堅強作文6篇(優(yōu)選)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的堅強作文6篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　我遇到過(guò)許多太過(guò)堅強的人，說(shuō)明白點(diǎn)，就是倔強，我一直認為倔強就是太自以為是的人，很討厭那種人，但一件事讓我明白了倔強這個(gè)詞。

　　校運會(huì )的前幾天，她和別人鬧翻了。她在我們班是名副其實(shí)的女漢子，她的朋友有很多，但真正了解她的沒(méi)有幾個(gè)，不知怎么了那幾天她的朋友都很討厭她。她的朋友開(kāi)玩笑說(shuō)起了上次的囧事，小余一下子給了她一個(gè)大耳光子，然后她們就大大出手，最后小余跑了出去，我去最她，但被她趕了回來(lái)。一次我抓到了她的‘把柄’，上體育課時(shí)，她回到班上放聲大哭起來(lái)，我就跑過(guò)去安慰她，原以為她會(huì )感謝我，沒(méi)想到她竟然罵我，我氣的最后跑了出去。

　　回到家時(shí)，我發(fā)現我的作業(yè)本里面有一張紙，她叫我不要把這件事說(shuō)出去，我在想：小余，面子對你來(lái)說(shuō)真的那么重要嗎？校運會(huì )她報了兩個(gè)長(cháng)跑項目，練習的時(shí)候她不小心的把腳給扭傷了，我在回家的路上看見(jiàn)她了，我們倆在路上，那尷尬的感覺(jué)真的.使人受不了，我終于忍不住了，我把我的問(wèn)題通通都說(shuō)了出來(lái)，她的回答著(zhù)實(shí)讓我驚訝，聊著(zhù)聊著(zhù)我們倆之間的冰山融化了。

　　我有一個(gè)太過(guò)堅強的朋友。

堅強作文 篇2

　　那一次，我懂得了堅強。我學(xué)會(huì )了努力，我學(xué)會(huì )了堅持不懈……

　　那是軍訓時(shí)，在烈日炎炎下，我們在堅持著(zhù)，我們努力的不倒下。因為我們都明白，這不是完任務(wù)，這算是在鍛煉我們，是想讓我們在烈日炎炎下，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )知難而進(jìn)……

　　在教官的一遍遍糾正下，我們一遍遍完成著(zhù)動(dòng)作，看著(zhù)漸漸熟練并準確的`動(dòng)作，教官露出欣慰的笑容，我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時(shí)候。我們都互相安慰著(zhù)：“別怕，這個(gè)困難我們一定會(huì )堅持過(guò)去，只要我們堅持下去，就一定會(huì )成功，相信自己一定行”然后我們一起喊“加油，加油，相信自己一定行，不要放棄！”

　　這時(shí)，又要開(kāi)始了，在別人看來(lái)是魔鬼訓練，可我不覺(jué)得，我覺(jué)得這是磨練自己的一個(gè)好機會(huì )，相信自己！學(xué)會(huì )堅持，就是在這種磨練下形成的，不怕苦，不怕難才會(huì )成功。有句話(huà)說(shuō)的好：吃的苦中苦，方為人上人。

　　在這一次軍訓中，我學(xué)會(huì )了堅強……

堅強作文 篇3

　　茶葉，它用自己的生命與開(kāi)水做生死斗爭，忍耐下來(lái)，成功地為人們泡出一杯甘甜的茶；梅花，在冬日的墻角，一枝粉紅的臘梅矗立枝頭，它在這嚴寒里開(kāi)放了！是什么支持著(zhù)它們，那便是堅強。在那一天，我也嘗到了堅強的`滋味。

　　那一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。

　　文筆峰是我再熟悉不過(guò)的地方了，我經(jīng)常去那兒爬山。還是依然如故的房子，如故的小路，如故的藍天。但當你爬文筆峰的時(shí)候，你的心情卻會(huì )異常的愉快，也許是山上風(fēng)景的緣故吧。

　　你看，那成蔭的樹(shù)多漂亮，郁郁蒼蒼，青翠欲滴。那一棵棵大樹(shù)，多像一把把參天大傘。你看，那姿態(tài)萬(wàn)千的白云，多像一艘艘小船，航行在湛藍的天空中。不知是不是太久沒(méi)有鍛煉，還是其它的原因，這次爬山我覺(jué)得分外的累。

　　爸爸說(shuō)我白白的，但是我沒(méi)有精力去管臉白不白了，我只感覺(jué)到一個(gè)字“累”。當時(shí)，我幾乎走一步兩步就要停下來(lái)歇歇腳。最后才到半山腰時(shí)，我對爸爸媽媽說(shuō)：“你們能不能和我下山，我真的好累！”“再堅持一下，很快就到山頂了，再堅持一下”，媽媽說(shuō)完便拉起我的手，和我一起爬。雖然我依舊很累，但媽媽的話(huà)一直在我耳邊回響。

　　終于，我登上山頂。這時(shí)我感覺(jué)自己是多么偉大，好似一切都變成了浮云。不知怎么，我在山頂像加滿(mǎn)了油一般，下山幾乎是跑下去的。

　　通過(guò)那次登山，我嘗到了堅強的滋味。我明白了一個(gè)道理：如果你能堅強，一切困難都是浮云��！

堅強作文 篇4

　　這個(gè)星期五，我和往常一樣，晚上七點(diǎn)上書(shū)法課。在去上書(shū)法課的路上，途徑一座天橋，我遇見(jiàn)了一位雙手殘廢，卻還在寫(xiě)毛筆字的殘疾人，當時(shí)因為怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒(méi)有想太多，就匆匆趕路了。

　　在書(shū)法課上，我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經(jīng)成那樣了，還在堅持寫(xiě)書(shū)法，如果我再不寫(xiě)好點(diǎn)，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來(lái)寫(xiě)毛筆字的呢？我的.好奇心情不自禁的又蹦了出來(lái)。

　　一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著(zhù)頭。我仔細打量著(zhù)他，他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結了，沒(méi)有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠?jì)蓚�(gè)胳膊肘夾著(zhù)。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開(kāi)紙張，用四塊石頭壓著(zhù)紙張四周固定位置。每寫(xiě)完一個(gè)字，就用胳膊肘移開(kāi)四塊石頭，把紙往上移一點(diǎn)，再把是四塊石頭壓著(zhù)宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說(shuō)：“不用，我自己來(lái)�！闭Z(yǔ)氣十分堅定，我看著(zhù)他寫(xiě)完一副“學(xué)知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談后得知，大哥哥開(kāi)始練書(shū)法已經(jīng)有四年了，雖然字寫(xiě)得不算十分出色，但是字跡工整。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著(zhù)，看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么挫折。

　　此時(shí)的我很慚愧，我是一個(gè)健康的人，經(jīng)常為了偷懶，找這樣的借口，那樣的借口去逃避學(xué)習，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經(jīng)受到過(guò)多么大的挫折。面對著(zhù)這重重困難，他沒(méi)有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂(lè )觀(guān)的面對生活。

　　我掏出了自己身上僅有的十塊錢(qián)，買(mǎi)下了他的這幅“學(xué)而不足”，我相信這幅字的價(jià)值遠遠不止那十塊錢(qián)。在以后的學(xué)習中，我要以大哥哥為榜樣，學(xué)習他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。

堅強作文 篇5

　　在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調優(yōu)雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艷麗的顏色，只披著(zhù)一身淡淡的小花兒，留下點(diǎn)點(diǎn)清香;在沙丘上，縱使荒無(wú)人煙，天氣惡劣，也執著(zhù)地抬起頭，頑強地生長(cháng)，擋住片片風(fēng)沙……它清高，它執著(zhù)，它勇敢，它堅強，它更默默奉獻，它——就是榆樹(shù)。

　　它雖只是一棵普通的樹(shù)，卻有著(zhù)許多人都沒(méi)有的高貴品格。人們稱(chēng)贊梅蘭竹菊，將它們養在家中玩賞，不知不覺(jué)間，使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹(shù)，不失風(fēng)骨，勇敢頑強，在寸草不生之地，也能執著(zhù)地生根、發(fā)芽，活得無(wú)拘無(wú)束，同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛(ài)榆樹(shù)，不僅愛(ài)它挺拔高聳的身姿，更愛(ài)它勇敢堅強的高尚品格。

　　試問(wèn)，一棵樹(shù)在逆境中能不失風(fēng)骨，人為什么做不到這樣?那是因為人們在世俗中忘記了高雅，在舒適的'生活中忘記了勇敢堅強;在遇到困難時(shí)，怯懦無(wú)比，只知退縮。但人們卻不以為然，習慣地認為別人都這樣，自己這樣沒(méi)什么大不了的，這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中，在遇到巨大的挑戰時(shí)，人們忘了迎難而上，想法設法地逃避，做了“縮頭烏龜”。

　　人與其怯懦地活著(zhù)，倒不如勇敢、堅強一次，試著(zhù)向困難挑戰，永不言棄，這樣即使失敗，也不會(huì )留下遺憾，回首往事，才會(huì )真正覺(jué)得自己活著(zhù)。

　　小小的一棵樹(shù)也有如此崇高的品質(zhì)，也能讓人得到許多啟示�；蛟S，是人們把自己看得太高吧。的確，在有些方面，我們不如它。放低心態(tài)，向榆樹(shù)學(xué)習，會(huì )有不一樣的領(lǐng)悟。

　　向榆樹(shù)學(xué)習，變得勇敢、堅強!向榆樹(shù)學(xué)習，學(xué)會(huì )默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻!向榆樹(shù)學(xué)習，找回清高的風(fēng)骨!

　　向一棵樹(shù)學(xué)習，你，會(huì )收獲更多!

堅強作文 篇6

　　幾天前，我們騎摩托車(chē)去郊外玩，那天天氣不算好，全世界都是死氣沉沉的一片，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，下起了蒙蒙細雨，我們停了車(chē)，披上雨披，全部武裝完畢，又出發(fā)了，快到時(shí)，雨停了。我們收雨披時(shí)發(fā)現了一只小麻雀，全身濕漉漉的，卷縮在馬路中間，大概被車(chē)撞了，又下雨，翅膀打濕了，飛不了了，我們撿起這個(gè)小生命，又繼續入往前走，我們來(lái)到大河準備去游泳，卻發(fā)現小麻雀沒(méi)有地方放。但是，它的羽毛已經(jīng)濕了，于是，我們靈機一動(dòng)，想到了，用衛生紙將小麻雀放在里面，這樣小麻雀就不會(huì )冷了。老爸在岸上拿著(zhù)小麻雀，游了二個(gè)小時(shí)左右，我們要回家之時(shí)，就在爸爸把弟弟接上來(lái)時(shí)，一不小心滑倒了，手中的.麻雀被壓著(zhù)了，我們當時(shí)以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開(kāi)了眼睛，身子動(dòng)了動(dòng)，我們高興得幾乎快要蹦了起來(lái)，真的按捺不住自己的心情。

　　小麻雀的生命也不是那么短暫的，它也希望自己要堅強的活下去，我們騎車(chē)回家了，到家之后，我們發(fā)現小麻雀的嘴角留出了血，我這才知道，小麻雀受了很重的傷，但是，小麻雀挺了過(guò)來(lái)，它沒(méi)有那么輕易的死去，過(guò)了一天，小麻雀死了，它只活了一天，如果，它要是沒(méi)被壓，沒(méi)有被撞，現在應該活的多好��！

　　生命，堅強！生命，偉大！

【堅強作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】堅強的作文08-20

堅強的作文（精選）08-15

堅強的作文【經(jīng)典】08-15

（精選）堅強的作文08-25

(經(jīng)典)堅強的作文08-25

[經(jīng)典]堅強的作文08-25

【精選】堅強的作文08-22

(精選)堅強的作文08-22

堅強的作文(精選)08-18

精選堅強的作文02-17