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（實(shí)用）堅強作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的堅強作文6篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
就像馬克思說(shuō)的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過(guò)自己堅強的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬季么？還記得我們護校的場(chǎng)景么？還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么？不錯的。然而，就是在這嚴峻的.條件下，我展現出堅強。
一陣狂風(fēng)刮過(guò)，讓站在報界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅強和毅力克服困難！為一定不能辜負老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風(fēng)中為自己鼓勵加油！……“嘀嗒，嘀嗒�！敝宦�(tīng)見(jiàn)雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來(lái)：唉，怎么還沒(méi)來(lái)，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著(zhù)，漸漸地，便準備離開(kāi)崗位……
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！瘪R克思的這句話(huà)忽然浮現在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅強和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風(fēng)吹雨打，我都堅持了下來(lái)，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見(jiàn)打掃保潔區的人徑直向我走來(lái)，我欣慰地笑了，因為我明白了，原來(lái)我也很堅強。
是的，其實(shí)每個(gè)人，只要年勇于向困難發(fā)出挑戰，即使最后你沒(méi)有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅強！
堅強作文 篇2
全天下的母親都疼愛(ài)自己的孩子，但是，有時(shí)候是像柔和的春風(fēng)，有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉，仿佛讓孩子難以接受。
記得有一次，我在樓下玩耍，不小心把手給弄傷了，回到家里訴苦起來(lái)，可是我并沒(méi)有得到什么安慰。當時(shí)，我哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)业氖质軅�，還流了血�！闭f(shuō)罷，又“嗚嗚，嗚嗚，”使勁的`哭，媽媽聽(tīng)了，從房間里跑了出來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我慢慢地把手舉起來(lái)給她看，告訴她說(shuō)：“我把手給弄傷了�！眿寢尶戳丝�，不在意地說(shuō)：“沒(méi)什么，貼張創(chuàng )可貼，過(guò)幾天就好了�！闭f(shuō)完又回到她的房間看書(shū)去了。
我心想：“怎么還沒(méi)事呀，手不但受傷了，而且還流了血，也不幫我貼上創(chuàng )可貼！”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到我淚眼漣漣的樣子，就問(wèn)我：“發(fā)生了什么事了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我的手受傷了，本以為媽媽會(huì )安慰我—————”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽在房間里大聲說(shuō)：“吵、吵、吵，煩死了！”我一聽(tīng)，不敢再哭。
第二天早上，媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng )可貼，說(shuō)：“昨天，媽媽不該對你發(fā)火的，別怪媽媽�！蔽乙宦�(tīng)，討厭媽媽的念頭全沒(méi)了。母愛(ài)就是這樣，有時(shí)讓你捉摸不透，其實(shí)天下的母親沒(méi)有一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子的，只是方式不一樣罷了。我媽媽對我嚴厲，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)叫做“”讓孩子學(xué)會(huì )堅強！
堅強作文 篇3
堅強不過(guò)是在百般風(fēng)雨中一抹肆無(wú)忌憚的笑。
——題記
刺鼻的消毒水，冷白色的墻，冰涼的器械和一張張痛苦的臉龐，醫院在我心里從不美好，我打心底討厭這個(gè)地方。
可我卻不得不來(lái)這個(gè)討人厭的地方手術(shù)。
七月，風(fēng)和太陽(yáng)鬧了別扭，連帶著(zhù)云都不愿意和它玩了，只剩太陽(yáng)孤零零的站在那里，向無(wú)辜的大地散發(fā)著(zhù)怒氣，這是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，暑氣逼人的夏日。
那時(shí)我才五六歲，到醫院門(mén)口時(shí)，哭著(zhù)死活不愿進(jìn)去，我緊緊拽著(zhù)媽媽的衣裳，哽咽地趴在媽媽肩上，任憑媽媽怎么勸都不為所動(dòng)。淚水模糊了我的雙眼，連眼前站了個(gè)人都沒(méi)有發(fā)現。
那人輕笑著(zhù)摸了摸我的頭，一邊拍著(zhù)我的`肩膀一邊幫我擦擦眼淚，柔聲安慰道：“乖哦，不哭不哭�！边@是個(gè)很普通的大姐姐，普通到一眼望過(guò)去便會(huì )被淹沒(méi)在人群中�？伤ζ饋�(lái)意外的溫柔，讓人心里暖暖的，那嘴角咧開(kāi)的弧度似乎能把太陽(yáng)都融化了一樣，一雙飛揚的眉更讓她看起來(lái)朝氣蓬勃，活力十足。
后來(lái)我們再見(jiàn)面真是一個(gè)意外的驚喜。
在我妥協(xié)去醫院后，心情一點(diǎn)都不美好，悶悶不樂(lè )地趴在床上�！昂�，你好��！”耳邊響起一個(gè)歡快的聲音。我望過(guò)去，一張帶笑的臉龐映入眼簾，笑容里有讓人熟悉的溫暖。我怎么會(huì )忘記她呢？那個(gè)醫院門(mén)前的大姐姐。
這個(gè)驚喜真讓我措手不及，我有些反應不過(guò)來(lái)，呆呆地問(wèn)她為什么在這兒，她笑瞇瞇地指了指隔床，我頓時(shí)雀躍起來(lái)了，緣分真是太酷了，讓我們在這兒遇見(jiàn)。
又見(jiàn)面之后，我們關(guān)系越來(lái)越親密，友誼的小船乘風(fēng)破浪，一路無(wú)阻，我們知道對方的小秘密，毫無(wú)顧忌的跟對方開(kāi)玩笑。
再后來(lái)，她被推進(jìn)了手術(shù)室。
看著(zhù)手術(shù)室緩緩閉上的大門(mén)，我不禁有些顫抖，想到以后我也要進(jìn)去，濃濃的恐懼涌上心頭，心中不免打起了退堂鼓�？伤M(jìn)手術(shù)室時(shí)嘴角的笑容卻一直浮現在我眼前，那是一抹毫無(wú)畏懼的笑。
她再回到我的鄰床時(shí)，眼上緊緊纏著(zhù)紗布，她依舊像從前一樣找我聊天，我卻總是心不在焉。我的眼睛忍不住一直追隨她眼上的紗布，她意識到了什么似的，摸了摸眼上的紗布，打趣到：“我眼上纏了紗布，更難看了吧�！蔽覅s答非所問(wèn)：“姐，你還笑，你怎么就不害怕呢？”她沉默了一下，接著(zhù)又以一種玩笑的口吻說(shuō)到：“怕啊，怎么會(huì )不怕呢？那可是真刀割在眼上啊，笑著(zhù)才會(huì )更堅強�！蔽业椭�(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了，好半天才“嗯”了一聲。
直至今日，她也沒(méi)有在我的記憶里淡化，我依舊記得她，記得她說(shuō)過(guò)：“笑著(zhù)才會(huì )更堅強�！�
無(wú)論風(fēng)雨，都要笑著(zhù)走過(guò)去。
堅強作文 篇4
從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅強的人。
有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！
聽(tīng)到老師的話(huà)，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來(lái)只要跑兩圈半，但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力�？傊�，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著(zhù)，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽(tīng)到這句話(huà)，我們意識到：要努力，要堅持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開(kāi)始用最后的`力量，開(kāi)始最后的狂奔。終于，總是按下計時(shí)器，說(shuō)：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。
做一個(gè)堅強的人，堅強地面對生活中發(fā)生的事情。
堅強作文 篇5
帶著(zhù)夢(mèng)想，我向實(shí)現我夢(mèng)想的曲徑奔去，雄心壯志，下定決心往前走，爭取把它走好�？墒钦鐤|流水，現實(shí)卻給了我一個(gè)“初是奮然，竟是徒然”的一個(gè)抽刀斷水水更流的回報，讓我痛心不已。
但我知道人生路漫漫，這點(diǎn)痛算不了什么；我知道挫折面前，要坦然面對，笑著(zhù)接受。所以我要堅強！我想堅強的去面對這些痛苦與挫折，盡管有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)難受。 命運就是要如此的捉弄人！特別喜歡捉弄那些心大而又無(wú)力為的人，你越是想改變他，他就越是要捉弄你。我特別喜歡那句“每個(gè)人都只是在自己平平仄仄的人生舞臺上演繹著(zhù)注定的結局”，所以呀，要學(xué)會(huì )接受，在接受中成長(cháng)，在面對時(shí)堅強。消沉不是我的作風(fēng)，我不想哭泣，我想快樂(lè )。
當面對“春風(fēng)又綠江南岸時(shí)”總會(huì )發(fā)起“明月何時(shí)照我還？”的感想，干涸了好久的淚腺還是會(huì )經(jīng)不住涌出；當一個(gè)人面對不可接受的困苦時(shí)，雖然還會(huì )面帶笑意，但心確實(shí)很痛�？蒉祜L(fēng)，海水知天寒，我知道當我強笑著(zhù)沒(méi)事的'時(shí)候，苦澀的滋味其實(shí)不好受，但是一切的一切還是只有自己去承受，所有的一切也只得自己去面對。是呀！所謂 哭一聲，笑一聲，何不快樂(lè )過(guò)一生？坦然的面對，笑著(zhù)接受，或許當從困苦中走出來(lái)時(shí)，驀然回首，才覺(jué)燈火闌珊處的美妙！
堅強作文 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長(cháng)大。每經(jīng)歷一件事，就會(huì )積累一些經(jīng)驗，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗也就多了。就會(huì )使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學(xué)五年級的時(shí)候，有一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同我學(xué)們都非常開(kāi)心，運動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。比賽就要開(kāi)始了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時(shí)，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行，同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿�？墒�，我卻覺(jué)得有些吃力，再看看其他選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我心里漸漸有了壓力�？膳碌囊豢探K于來(lái)臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周?chē)耐覍W(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭氣的滑落下來(lái)，我被淘汰了。我懷著(zhù)沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復雜，想到回到班里面對同我學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六，他們會(huì )不會(huì )嘲笑我，說(shuō)我們用，沒(méi)給班級掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的`心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái)，勇敢地推開(kāi)班里的門(mén)，同我學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說(shuō)了一聲：“第六�！蔽译[約聽(tīng)到有一些嘆氣，不過(guò)最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的恐懼，勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語(yǔ)傷害不到我。
通過(guò)這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會(huì )變得軟弱，只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅強是在成長(cháng)中的點(diǎn)滴積累的。
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