堅強的作文優(yōu)秀(7篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文7篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　曾經(jīng)的我是鐵，一沾水就銹跡斑斑，因為我懦弱;而現在的我是鋼，風(fēng)雨不蝕，因為我堅強。

　　上二年級時(shí)，爸媽就對我說(shuō)：“你要在你的整個(gè)學(xué)習生涯中學(xué)會(huì )自理、自立、自強�！遍_(kāi)始我并不是很懂，是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué)，因為在我看來(lái)，他們都比我幸福。

　　天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著(zhù)，同時(shí)也把我的心敲涼了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來(lái)，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼里滲出來(lái)時(shí)，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著(zhù)天花板，沒(méi)事的'，這也不算冷，我不怕!堅持，堅持就可以回家了。下雨時(shí)，我的仍舊坐在某一角落里，教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾。而我仍在某處角落等候著(zhù)，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去�；丶业牡缆泛眠b遠，我滿(mǎn)臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎即使這樣，回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學(xué)會(huì )堅強。

　　長(cháng)大了，我只是個(gè)渺小者，我雖渺小，但渺小得堅強，至少我不會(huì )被生活中的事輕易打倒。這樣的時(shí)間久了，我有時(shí)候在想是不是我堅強到無(wú)情了，遇到什么事，我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同，他們往往都可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而我卻不是，那時(shí)感到很失望，但現在卻很慶幸，因為在不知不覺(jué)中我變得連自己都不知道原來(lái)自己那么堅強。

　　現在的我，風(fēng)雨不蝕，因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪的，但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應該坦然接受，只有在逆境中磨煉自己，才會(huì )變得堅強。

堅強的作文 篇2

　　世間萬(wàn)物是奇特的，就拿最簡(jiǎn)單的例子—小草與衫樹(shù)。小草雖小，究可免禍；衫樹(shù)雖剛強，猶恐安身不牢。

　　春天來(lái)臨。一根根小草想探出一個(gè)個(gè)十分乖巧的小腦袋，可破不了土，它們可著(zhù)急了，憋紅了眼。用出九牛二虎之力，就好似舉重運動(dòng)員，奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂的土是否柔軟，最終個(gè)個(gè)破土而出，驚奇地冒出頭了，掃視著(zhù)對它們而言與眾不同的世界，并頻頻點(diǎn)頭，露出一副副“勝利者”自有的姿態(tài)。

　　狂風(fēng)“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鴨子“嘎嘎嘎”！小雞“喳喳喳”！一派熱鬧。在這狂風(fēng)大作，細雨綿綿的惡劣天氣搗亂之下，嬌嫩的小草怎么忍受得了呢？可小草并沒(méi)有知難而退，反之迎難而上。在狂風(fēng)暴雨里依然身姿挺拔，安能與那些弱不禁風(fēng)之物相比？小草冒著(zhù)風(fēng)雨交加的天氣，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)膽怯，依是一片歡天喜地的.樣子，快速生長(cháng)著(zhù)，讓人情不自禁地驚嘆道：“好一群生命頑強的小草��！”

　　又是一年冬天。冬雖隆寒逼人，小草卻裝點(diǎn)春色。它們掩埋在足以?xún)龀杀�的皚皚大雪中，可還是堅強不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛��！

　　希望大家珍惜生命，要好好保護它，絕不能白白糟蹋。

堅強的作文 篇3

　　大自然的一切事物都給我們許多啟示，如梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是告訴我們要堅強的面對；小草在春天煥發(fā)生機，那是告訴我們不要在困難面前低頭。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到小區院里觀(guān)賞初春的美景，順帶放風(fēng)箏玩。我無(wú)意中在石縫中發(fā)現了一株小草。我特別好奇，在石縫中沒(méi)有肥沃土壤，沒(méi)有充足水分，怎么能有生命存在？于是我把風(fēng)箏交給媽媽?zhuān)�蹲在地上觀(guān)察起石縫里的小草。小草發(fā)出了嫩芽，綠綠的，顯得生機盎然，充滿(mǎn)活力。我心想：小草在這樣的環(huán)境也能一直生存嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)思考著(zhù)。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我突然想起那株小草，心想那株小草還活著(zhù)嗎？我便又拉著(zhù)媽媽去看那株生長(cháng)在石縫里的小草。我一路擔心著(zhù)，生怕永遠見(jiàn)不到小草的身影�？墒堑搅四抢�，我十分驚訝，那株小草居然把頭探了出來(lái)，好像在張望外面的世界，顯然它比上個(gè)星期顏色更綠了，也比以前長(cháng)高了。在和煦的.陽(yáng)光下，它顯得更加茂盛，更充滿(mǎn)生機與活力。

　　看到這一幕，我內心十分感動(dòng)，心想：卑微的小草，竟然能在如此沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有舒適的環(huán)境中活的這么精彩，它身上這種頑強的精神，值得我們學(xué)習。對我來(lái)說(shuō)，我生活在如此舒適的環(huán)境下，學(xué)習就更應該努力，堅持不懈，持之以恒，讓我的人生五彩斑斕。

　　大自然是我們人類(lèi)的好老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。

堅強的作文 篇4

　　今天我看了一個(gè)視頻，視頻里播放的是一個(gè)沒(méi)有胳膊而用腳彈鋼琴的人，他邊彈邊唱，琴聲美妙歌曲打動(dòng)人心，他就是鋼琴師劉偉。

　　與劉偉相比，我們是幸福的，因為我們是健全的正常人，而他是不健全的是殘疾人。與我們不同的是他卻取得了我們常人難以取得的成就。這就是緣于他有著(zhù)超人的意志，堅持做一件事情永不放棄。

　　人們都用贊美的目光看著(zhù)他，不時(shí)贊嘆幾句。在等候區的同學(xué)們也紛紛為他鼓掌，評委們都為他堅強的意志流下了眼淚。

　　劉偉先生彈的鋼琴曲是多么令人沉醉，是我們這種普通人無(wú)法到達的境界，我們雖然沒(méi)有殘疾，但是我們怎么可能彈得像他一樣好，我們缺的'不就是這種堅強的意志嗎？與劉偉先生相比我真是慚愧，因為我也從小學(xué)習鋼琴，一到練琴時(shí)我就百般借口，一點(diǎn)兒也不想彈，從今天起我要向劉偉先生學(xué)習，努力不放棄不抱怨。

　　我們不管是在什么時(shí)候，都要學(xué)習劉偉先生不怕困難的精神和堅強的意志，這樣才能夠成功！

堅強的作文 篇5

　　窗外，那一朵朵桂花開(kāi)得悄無(wú)聲息。每當想起那個(gè)夜晚，那一朵朵堅強的桂花，我的心境就立刻變得格外平靜。

　　夜晚，好靜，真的好靜。一陣突如其來(lái)的大雨打破了寧靜，空氣變得悶熱，我的心中也變得煩悶起來(lái)。不斷在我腦海中閃過(guò)的，只有那復雜的公式和字母。我煩躁地放下筆，把數學(xué)試卷放在一旁，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲。許久，我的心中變得平靜，取而代之的是一陣陣清涼，我重新拿起筆，做起了試卷。

　　突然，有一道難題擋在了我的面前，無(wú)論我如何演算，可還是無(wú)濟于事。我望著(zhù)窗外，忽然，一股迷人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，若隱若現，飄飄忽忽，像天邊的仙樂(lè )，遙遠而神秘；但又分明繚繞在我的周?chē)�，讓我心酥神定，疲憊全消。是什么香味那么誘人？我起身走到窗前，尋找著(zhù)香味的來(lái)源。原來(lái)是桂花！在夜幕的'籠罩下，桂花樹(shù)就像一株株剪影，乍一看，你根本沒(méi)法發(fā)現那樹(shù)上的花，何況桂花是那么小。但是仔細一瞧，就會(huì )發(fā)現在這綠黝黝的葉片間，有一小串小米粒一般細小的淡黃色花朵，在雨中，它們一點(diǎn)也不退縮，全都挺得直直的。不管有困難，它們也毫不退縮。它們把自己隱藏得很深，不招搖不賣(mài)弄，卻絲毫不吝惜自己的香氣，散發(fā)給每一個(gè)人。面對困難，一朵桂花也堅持不懈，難道我會(huì )退縮嗎？不，我不會(huì )。于是，我又拿起筆，認真地做了起來(lái)。

　　這道題終于被我解開(kāi)了，我長(cháng)舒了一口氣，望向窗外，雨已經(jīng)停了，那桂花依然在風(fēng)中搖曳，是那么美麗，那么淳樸，那么堅韌，那么大度，那么生機勃勃。

堅強的作文 篇6

　　在抗日戰爭中，不只有革命戰士奮戰在第一線(xiàn)，也有許多小八路，在抗日戰爭中，起到了至關(guān)重要的作用，他們利用自己的年齡優(yōu)勢，為八路軍傳文件，送信息，他們也是值得我們尊敬的小英雄。

　　孫大興和武建華是兩個(gè)小八路，武建華是醫護人員，孫大興是偵察兵，孫大興的父親被鬼子殺死了，這使他對敵人加深了仇恨。但孫大興為了更好地完成任務(wù)，多次違反隊伍中的'紀錄，雖然這樣做對八路軍有好處，但團長(cháng)總是提醒他不要投機取巧。武建華本來(lái)不甘心做一個(gè)醫護人員，但經(jīng)過(guò)團長(cháng)的勸導，使他恢復了對工作的熱情。團長(cháng)安排他們在劉集幫助八路軍消滅劉集中的敵人，他們燒糧倉、炸燈塔、買(mǎi)子彈，幫助八路軍做了許多事。孫大興還自告奮勇地幫團長(cháng)傳消息，和八路軍戰士一起穿越火線(xiàn)，及時(shí)地將情況報告給了團長(cháng)，幫群眾沖出群圍，團長(cháng)承諾要給他一支馬槍?zhuān)�但不幸的是，他為了把敵人引進(jìn)埋伏圈，被敵人殺害，武建華請求團長(cháng)將許諾給孫大興的馬槍給他，因為他要像孫大興一樣戰斗。

　　我們生活在和平年代，不用像他們一樣在槍林彈雨中穿行，我們有書(shū)讀，卻天天抱怨，他們卻用樹(shù)枝在泥地里寫(xiě)字，我們應該感到羞愧

　　我們雖不能像他們一樣戰斗，但是我們可以用自己的智慧去報效祖國，如果我們連學(xué)習都感到累，那我們還有什么資格去向他們學(xué)習？為祖國做出貢獻永遠是空話(huà)，我們應該學(xué)會(huì )自立，不要做一個(gè)有智力卻沒(méi)有能力的人。我們要成為21世紀的接班人，就要學(xué)會(huì )自立自強！

堅強的作文 篇7

　　在人來(lái)人往的大街上，一位街頭賣(mài)藝的無(wú)臂人吸引了我的注意。

　　我慢慢地向他走去，看不清他的臉，只見(jiàn)他嘴里含著(zhù)毛筆，兩只空蕩蕩的衣袖隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。映入眼簾的.是幾幅柔中帶剛的毛筆書(shū)法，皆是些“奮發(fā)圖強”“寧靜致遠”這些催人奮進(jìn)的成語(yǔ)。作為一個(gè)無(wú)臂人，有這樣的筆道著(zhù)實(shí)令人震撼。

　　看了他的介紹，我知道他叫張宏安，來(lái)自山東棗莊，十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經(jīng)悲觀(guān)失望過(guò)，曾經(jīng)服過(guò)毒，跳過(guò)河，可都被人救起來(lái)了。后來(lái)，他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦，他只能借錢(qián)供兒女讀書(shū)�？伤�發(fā)誓一定要勇敢面對現實(shí)，與命運作斗爭。經(jīng)過(guò)八年的書(shū)法練習，有了一技之長(cháng)，并輾轉來(lái)到了永康。

　　我當即掏錢(qián)買(mǎi)下了“自強不息”這幅作品，希望能幫助他。

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