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【通用】堅強的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅強的作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
有些人的一生是寶貴的，有些人的一生是無(wú)趣的。有些生命放射出縷縷光輝，有些生命卻黯淡無(wú)光。
看似不起眼的蒼蠅、蚊子，它們的生命是如此短暫，可當我們想動(dòng)手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。雖然它們令人討厭，但它們也熱愛(ài)生命。即使生命短暫，它們也絲毫沒(méi)有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時(shí)間的生命，可還是有人把生命當作游戲。
一顆偶然飄落的種子，掉在墻角，沒(méi)有上天賜予的優(yōu)越條件，可它也在不斷努力。它的根拼命往下鉆，越扎越牢，它的芽使勁往上長(cháng)，在堅硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風(fēng)的愛(ài)撫、陽(yáng)光
的沐浴，它無(wú)所不能！
看，人體多么奇妙：心臟堅強有力地跳動(dòng)，鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌，大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的奇思妙想，健壯的'四肢讓我們自由地活動(dòng)……為了生存，身體里的每一個(gè)器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命？
如果你想擁有勇敢、堅強的生命，就要堅持活下去，像大自然的生物一樣，遇到困難也頑強不屈，毫不后悔地度過(guò)一生。
堅強的作文 篇2
“要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒的感悟。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的成功女性，一個(gè)又聾又盲的弱女子。但就是這樣一個(gè)被命運所拋棄的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。不僅如此，海倫·凱勒還靠著(zhù)那顆堅強、不屈不撓的心掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言，用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴我們什么是堅持。
“有的時(shí)候，我渴望著(zhù)，想看到這些東西，可是卻無(wú)法實(shí)現，我的心因此而哭泣。如果我能從這僅有的觸碰中就可以感受到如此多的快樂(lè )，假如我不曾失明，那么將會(huì )有多少美麗都能夠被我盡收眼底��？”光明，對于健康的人來(lái)說(shuō)，是生命中的一個(gè)必需品，如果健康的人失去了光明呢，他會(huì )怎么樣？是抱怨命運對自己的不公？還是含淚結束自己的生命？?jì)H僅一歲半就失去了光明對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是莫大的挫折，海倫·凱勒也不例外�？墒呛悺P勒并沒(méi)有因此而頹廢，年幼的她在莎莉文小姐的幫助下，漸漸學(xué)會(huì )了寫(xiě)字和手語(yǔ)，并且完成了學(xué)業(yè)。
看著(zhù)飽受磨難的海倫·凱勒，我想起了我的媽媽。
在一次車(chē)禍中，我的媽媽成為了殘疾人。醫生的診斷結果使我們家徹底絕望——高位截癱。高位截癱就是腰部以下都將失去正常人的功能，也就是說(shuō)媽媽可能一輩子都要躺在床上。全家的心情都非常沉痛，但是只有媽媽仍然堅持著(zhù)做復健，她堅信自己一定能夠重新站起來(lái)，一定能夠重新像正常人一樣走路，好還經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)，等她好了，還想去參加廈門(mén)馬拉松比賽呢！
在爸爸的幫助下，媽媽不顧醫生的反對，堅持坐、跪、爬，慢慢的學(xué)著(zhù)站、最后是走。每天的訓練壓力排山倒海般的向媽媽涌來(lái)，媽媽每次都練的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但她從沒(méi)有叫過(guò)一次苦，一次累。除此之外，每天的針灸也是必不可少�？粗�(zhù)媽媽常常扎的跟個(gè)小刺猬一樣，針拔出來(lái)的時(shí)候像個(gè)馬蜂窩，爸爸的心就非常的疼，即使是年幼的`我也深知媽媽不容易。記得有一次，媽媽在練習走路的時(shí)候，不小心被自己的腳絆了一下，直接往地上砸去。我頓時(shí)傻在原地，不知道該怎么辦。只見(jiàn)媽媽疼的眼淚都要掉下來(lái)了。但她依然倔強的直起身，腳上傳來(lái)的疼痛使她咬緊牙關(guān)，她努力用手撐起上身，腿慢慢的屈起來(lái)，準備再次站起，我這才反應過(guò)來(lái)，連忙跑上前，扶住了媽媽?zhuān)瑤椭酒饋?lái)�？粗�(zhù)媽媽已經(jīng)慘白的臉，我又擔心又不解的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆欢ㄒ@么努力地復健��？”我記得當時(shí)媽媽回答我的時(shí)候，臉上的嚴肅，她深吸了一口氣：“我不想像其他殘疾人一樣，一輩子躺在床上讓別人照顧，我想重新站起來(lái)，重新走路！”這句話(huà)使我陷入了沉思，或許這就是媽媽的堅持，和她不同于其他人的固執，也許就是因為這份固執，才成就了今天的媽媽。
她通過(guò)了自己的努力與朋友一起合伙開(kāi)了一個(gè)托管班，豐厚的收入不僅減輕了家里的經(jīng)濟負擔，也充實(shí)了媽媽的生活。媽媽雖不是成功女性，但她卻有著(zhù)跟成功女性一樣的執著(zhù)精神。從小到大，因為媽媽的款款教導，使我懂得了自立自強和樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，無(wú)論遇到什么困境，總能積極向上，這一切都是我在媽媽身上的看到的，不需要語(yǔ)言，只要靜靜呆在她身邊，這一切就像清新的氧氣，不知不覺(jué)吸入我的心靈。
“聽(tīng)音樂(lè )的聲音、鳥(niǎo)兒的歌唱、合唱團有氣勢的旋律，就像你明天就要失聰一樣；觸碰每個(gè)你想觸摸的東西，就像明天你的觸覺(jué)就要失靈了一樣；聞花朵的芳香，品嘗佳肴的美味，就像你永遠都聞不到或嘗不到一樣�！痹倜赖臇|西也終有消逝的一天，不要怨恨上帝對你的不公，就像那一句話(huà)“上帝在為你關(guān)上了一道門(mén)的同時(shí)，可能也在某個(gè)角落為你開(kāi)啟了一扇窗�！庇脠詮娙タ朔щy，用感恩去擁抱世界。
堅強的作文 篇3
“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變”剛才還睛空萬(wàn)里，這一轉眼的功夫就大雨傾盆！而我恰好有一個(gè)輔導班要去，這樣的天氣真讓人無(wú)可奈何��！
我和姥爺迅速全副武裝，只見(jiàn)姥爺身穿雨衣，我打著(zhù)雨傘，我們極不情愿地走出家門(mén)。剛出門(mén)還好，但是，當我坐在電動(dòng)車(chē)上時(shí)，就覺(jué)得非常不爽了。姥爺雨衣上的雨水，總是流到我的裙子上，不一會(huì )兒，裙子濕了一大半，我已經(jīng)成了名副其實(shí)的.“落湯雞”了。更可惡的是我坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，兩只手還得用力地把雨傘撐好，一陣風(fēng)吹來(lái)，兩只手拽的更緊，稍一松手雨傘就會(huì )飛出去的。
這時(shí)候我心情更加糟糕了！但是輔導班還是要上啊，這時(shí)我腦子里浮現出媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“沒(méi)有人隨隨便便成功”我只好忍著(zhù)。但是每過(guò)一秒好像過(guò)了一年一樣。因為我家離輔導班的路程非常非常遠，要過(guò)好幾個(gè)十字路口和紅綠燈，所以，我還沒(méi)走到一半，我衣服就徹底濕透了，我渾身又濕又難受。這時(shí)我想“吃得苦中苦 方為人上人”今天就算是這鬼天氣對我的考驗吧！我就暗暗告訴自己：忍一會(huì )兒，再忍一會(huì )兒，馬上就要到輔導班了�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，一陣大風(fēng)刮來(lái)，我的手再也控制不住雨傘了，突然“咔嚓”一聲，雨傘反過(guò)去了！
這時(shí)候爸爸給我打電話(huà)說(shuō)老師不讓去輔導班了，因為雨下的太大了，我和姥爺這才返回家中！
今天雖然沒(méi)有去上成課，自己也被淋成了徹頭徹尾的“落湯雞”，但我心里還是很高興的，我為自己稚嫩的肩膀在雨中不屈服鼓掌！我為自己的堅強鼓掌！
堅強的作文 篇4
陽(yáng)光投下斑駁的樹(shù)影，二月的芬芳彌漫在空氣中，一種又酸又甜的味道�；ㄏ慊\罩著(zhù)這一長(cháng)途，使得腳踏荊棘，穿枝拂葉的我，也不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這長(cháng)徑左旁盛開(kāi)著(zhù)愛(ài)的鮮花，右旁流淌著(zhù)青春的河水，它有一個(gè)耐人尋味的名字叫堅強。
在那個(gè)冬日，我呼一口氣，讓手指重獲生機。教室里空蕩蕩的，仿佛下課鈴聲還在回蕩。我倒吸一口冷氣，費盡畢身力氣將書(shū)包拉上。此刻，沒(méi)有友情的溫暖，沒(méi)有親情的感人，只有孤單的人，只有落單的我。
寬大的書(shū)包帶把我幼嫩的肩膀勒緊，書(shū)包被我緩緩抬離地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬頭做人，可是書(shū)本壓彎了我的細腰。寒風(fēng)一遍遍刮去臉上的溫度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫無(wú)生機的世界里。
我不知道前面的路如何走過(guò)，可在記憶的底片里，我占據著(zhù)馬路一角半個(gè)小時(shí)的情景猶在往昔。我放下沉重的負擔，安享樹(shù)梢悅耳的鳥(niǎo)鳴，接受著(zhù)行行色色的路人投來(lái)的各種奇異的目光。
或許是受到在冬日里仍歡歌的鳥(niǎo)兒的觸動(dòng)，或許堅強是所有生命共通的一種力量。我的花季，韶華燦爛，大好時(shí)光，不能在怯懦中度過(guò)，沒(méi)有陽(yáng)光照耀不到的地方，沒(méi)有人類(lèi)攀登不上的山，沒(méi)有青春越不過(guò)的坎兒。不要害怕成長(cháng)，不要消極等待。
我毅然背上重擔，將它視為父母的希望，老師的期盼，自己的夢(mèng)想。此時(shí)腳步如此輕快，腳步踏出一支熱情洋溢的歌。因為我腳下的堅硬的.東西，不是泥土，不是瓷磚，而是堅強。
臨近家門(mén)，母親的身影出現在陽(yáng)臺上，那目光從桑葉中揉出來(lái)，是春蠶吐露的絲。此時(shí)心下如撥云見(jiàn)日，云消霧散。原來(lái)在堅強的路上，我并不孤單，至少我還有家的守望，至少我還有親情無(wú)時(shí)不刻地點(diǎn)亮心中永恒的燈。
晚霞朦朧，夕陽(yáng)朦朧，眼也朦朧，心也朦朧。淚光在我的眼前拉開(kāi)朦朧的畫(huà)卷，堅強之路上的淚不是悲涼。燦爛的陽(yáng)光照亮青春之河，水面上被風(fēng)卷起靈動(dòng)的光點(diǎn)，漾成一首歌，在我的心頭回蕩。
堅強的作文 篇5
我有一個(gè)朋友，叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯，一個(gè)溫暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽?zhuān)〉艿芨税职�。昨天還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，今天卻只剩下兩人。本來(lái)歡快的她，頓時(shí)嚴肅起來(lái)，誰(shuí)都不知道，她心里藏著(zhù)這么凄慘的家世。
六年級時(shí)，筱來(lái)到了我們學(xué)校，我們頭一次說(shuō)話(huà)時(shí)，發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。
那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著(zhù)吵著(zhù)要跳樓，那時(shí)別人都不知道她的身世，只是覺(jué)得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她，但她還是吵著(zhù)要跳樓。同學(xué)們開(kāi)始煩了，說(shuō)她沒(méi)事找事。比她低一年級的'我，覺(jué)得她有些可憐，便給她寫(xiě)了張紙條，紙條上全是我的真心話(huà)�？戳思垪l，她不哭了，也不吵著(zhù)跳樓了，回到床上安靜的睡了。第二天，筱找我，說(shuō)：“謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛(ài)我。我并不是沒(méi)人要的，我還有個(gè)可愛(ài)的老妹陪我，我媽媽也是愛(ài)我的。我要學(xué)會(huì )堅強!”她笑的，笑起來(lái)好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。
以后，我們見(jiàn)了面就說(shuō)：“要學(xué)會(huì )堅強!”
可一次月考，當我去找她匯報我的好成績(jì)時(shí)，看到她坐在最后一排，旁邊是老師的座位，我問(wèn)筱是怎么回事，她說(shuō)：“我這次月考考得不錯的，但同學(xué)們都不想跟我坐，我是我們班最晚來(lái)的女生，我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的筱，我一直認為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì )堅強!”她又笑了，歡快地走進(jìn)了教室。
六年級畢業(yè)生走的那天，我哭了，但筱卻強忍著(zhù)笑，像我哄她一樣，說(shuō)：“要學(xué)會(huì )堅強!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送她走出校門(mén)。
我回到寢室，看到一張紙條，是我寫(xiě)給她的那張，上面還是我寫(xiě)的那些話(huà)。不過(guò)下面又多了一行字：“要學(xué)會(huì )堅強�！�
后來(lái)，我給她發(fā)了郵件，上面只有一句話(huà)，那就是：要學(xué)會(huì )堅強。
堅強的作文 篇6
人，總會(huì )遇到挫折。只有選擇堅強，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅強
在家里，我是一位姐姐，我有責任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒(méi)真正承擔起這個(gè)責任，因為我感覺(jué)到自己根本還沒(méi)有承擔起這個(gè)責任的必要。而當我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識到自己真的該承擔起這個(gè)責任了，而且無(wú)論再怎么艱難，我都必須堅持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當我還會(huì )和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了感恩。
年紀小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責任。他的故事講起來(lái)令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛(ài)的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他便失去了孩子應該得到的溫暖與關(guān)愛(ài)，而他也是幸運的，因為這一切他的'奶奶都無(wú)償地給了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護中成長(cháng)為一個(gè)堅強、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì )了自立、自強，當我們五歲的時(shí)候還會(huì )對長(cháng)輩撒嬌，愛(ài)鬧愛(ài)玩，總愛(ài)調皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮飯做菜。他說(shuō)：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應該照顧好奶奶，回報奶奶的養育之恩�！眾W，這是一個(gè)多么懂事的孩子��！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得��！現在，隨著(zhù)他的年齡增長(cháng)，他感恩的心并沒(méi)有漸漸變淡，而是變得更加堅定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書(shū)包匆忙趕向學(xué)校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠，雖然路途遙遠，但是他卻是從未中斷過(guò)，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅強的孩子!
是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅持戰勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì )感恩，更懂得堅強，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運的，因為他擁有堅強的意志，使他戰勝了挫折，并學(xué)會(huì )了感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。
我想讓自己更堅強！就像馬鵬飛一樣，有厄運打不垮的信念，有知恩圖報的決心！我想讓自己更堅強！就像頑強的小草一樣，不甘向命運低頭認輸！我想讓自己更堅強！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強生存!
是的，我要堅強，堅強，再堅強！
堅強的作文 篇7
在活著(zhù)的每一天跳舞吧腳尖點(diǎn)地，雙手幾乎要穿破滿(mǎn)漲藍色的天空當苦難與悲傷朝我們張牙舞爪的時(shí)候堅強，是我們最后的防線(xiàn)——題記當小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準備出發(fā)，把這一路走來(lái)的回憶卷成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著(zhù)高考落榜的無(wú)奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！眻詮�，是我們最后的防線(xiàn)，永遠不倒的防線(xiàn)……春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿(mǎn)臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(cháng)的冬天。因為心中有愛(ài)一直燃燒著(zhù)，于是我們沒(méi)有在嚴寒中麻木。這愛(ài)是對生命堅強的.詮釋?zhuān)覀冏冯S它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著(zhù)風(fēng)吹閃著(zhù)亮光……，因為熱愛(ài)，所以堅強，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險阻，繼續向前……老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅強，便是那道不倒的防線(xiàn)。小草帶著(zhù)這道防線(xiàn)在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！
堅強的作文 篇8
以前的我不知道生命是什么意義，認為就是整天在家吃喝玩樂(lè )，但是我現在不這么認為了。
動(dòng)物和植物都有生命，人類(lèi)也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢？植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存，而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì )想起自殺，甚至被老師批評就要跳樓。想一想那些植物，與之相比，我們真的是慚愧萬(wàn)分。
植物能在峭壁上生活得絢麗多彩，只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(cháng)。所以，我們應該學(xué)習這些堅強的生命，即使我們軀體殘疾了，但是我們還有堅強的意志��！只要憑著(zhù)堅強的意志，我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢？我想，答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。
黃山的.迎客松，不需要有人澆水、施肥，而是自己來(lái)尋找水源。我們在山里面呆一天都不行，為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長(cháng)得枝繁葉茂，迎接遠道而來(lái)的客人呢？我想，一定是它對生命無(wú)比熱愛(ài)。
仙人掌生活在沙漠里，它的根一直延伸到地下幾千米，就是為了尋找水源。植物的這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子，比如，有的人雖然殘疾了，他們仍然能給祖國做貢獻。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵他學(xué)游泳，正常人學(xué)習游泳都很困難，何況是一個(gè)失去雙臂的人呢？但是他并沒(méi)有放棄，在游泳比賽中取得了好成績(jì)，可是后來(lái)因為患病，劉偉只好放棄了游泳，又去練習鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練，他在真人秀比賽里獲得了冠軍，難道他堅強的毅力不值得我們學(xué)習嗎？
人的生命只有一次，是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值，還是選擇隨意揮霍，就看你如何選擇。
堅強的作文 篇9
今天是大年初一，發(fā)生了一件事，你知道嗎？就是下雪了。
這一次可不一樣，上次的全是雪珠，都快成冰了，這次才是地地道道的雪呀！
我們小區的竹子，都是比較纖細的，雪把它們壓得直不起腰，但它不放棄，仍然堅強的站著(zhù)，保持著(zhù)自己青翠的色彩。
我們家那小巧玲瓏的臘梅花，雖然只有幾朵花，它們不因為沒(méi)有葉子的遮掩而向大雪低頭，仍然傲雪開(kāi)放著(zhù)。
小區的松樹(shù)有許多，它們有粗大的樹(shù)干，長(cháng)著(zhù)茂密的針葉，抵擋大雪，不管怎樣，它都不會(huì )彎腰。
其它樹(shù)的.樹(shù)枝支不住雪，會(huì )砸到人家頭上，有的樹(shù)枝都壓斷了。
我愛(ài)“歲寒三友”，更愛(ài)它們的品格。
堅強的作文 篇10
老爸虎背熊腰，身強力壯，一副寬大的眼鏡架在高高的鼻梁上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。他看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，不僅如此，工作起來(lái)也非常投入。老爸是我最熟悉，最親切的人，所以呢我們經(jīng)常會(huì )不自覺(jué)地以他為偶像。
記得有一次，有道題不會(huì )，絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有想出，于是我就去詢(xún)問(wèn)爸爸，他首先讓我讀題目，是哪個(gè)步驟不會(huì )，最后再一步一步的推算出答案。最后他還對我說(shuō)：遇到不會(huì )的事情要用腦子想，辦法總比困難多，只要肯努力，沒(méi)有一道是解決不出來(lái)的。我答應道：我知道了，以后會(huì )先自己想辦法的'。爸爸不僅對我的平常練習很關(guān)注，也對我的考試別有一番。
一次數學(xué)考試沒(méi)有考好，我心驚膽戰的回到了家，看著(zhù)爸爸那張嚴肅而又冷漠的臉，我不禁心虛了，兩條腿不由自主的顫抖起來(lái)。爸爸好似看穿了這一切，嚴厲地說(shuō)：今天在學(xué)校里發(fā)生的事情說(shuō)一下。我不敢直視他的臉，支支吾吾的說(shuō)：今天我數學(xué)考試沒(méi)考好。以為會(huì )嚴厲的批評我，沒(méi)想到他溫柔地講：沒(méi)事的，我們要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，哪里不好就補哪里，多做些練習就好了，相信一定可以考好的。我羞愧的哭了。
老爸陪伴著(zhù)我成長(cháng)，在他的呵護下使我幸福成長(cháng)。
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