堅強的作文10篇[實(shí)用]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　孩子，我從你的身上尋找到了一些堅強成果的味道。人必定是感情動(dòng)物，有；些時(shí)候也會(huì )偶爾流露出一些真實(shí)的情感。這里面包含了母親對你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑，無(wú)論是夏署炎熱，還是涼意刺骨的寒冷冬季，都；不會(huì )阻止你和母親對堅強的藝術(shù)執著(zhù)、熱愛(ài)。每一次從女兒練琴的樂(lè )曲當中，清清楚楚地感覺(jué)出一份成熟的堅強意志。在成果的背后，寫(xiě)滿(mǎn)了女兒對藝術(shù)的靈魂有著(zhù)一種堅強廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員，都為你感到驕傲、高興。

　　其實(shí)，我對音樂(lè )藝術(shù)的認識，并沒(méi)有想象的那種精細。我不相信天賦，只相信你努力的付出。因此，天賦這樣的名詞，這樣的想法，在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦，可我的想法，就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒，這一點(diǎn)你一定要做到。要懷著(zhù)一種欣賞和穿越心靈的力量來(lái)練，這樣對成長(cháng)中的你，無(wú)論是將來(lái)的校園生活，還是自己的家庭生活，都是一種楊欣健康快樂(lè )的保護。懂音樂(lè )的人，是這個(gè)世界上最快樂(lè )的人，這話(huà)你也經(jīng)常對我們說(shuō)起。

　　在每一次參加比賽后，回到家中，你的神情都是那樣的清晰自信，我能看出你腦海里的音樂(lè )，是一片廣闊美好，似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛(ài)音樂(lè )、廣播、讀書(shū)……這些都是你的所愛(ài)，也可以說(shuō)是你的強項。談到讀書(shū)，也是我與母親最頭痛之事。小區的同齡的孩子們，都知道你是個(gè)小書(shū)癡。其實(shí)，讀書(shū)并非是壞事，且不能把書(shū)當成嗜好，不去寫(xiě)作業(yè)，不出去與同學(xué)玩，不與別人交流，這是大忌。我與你母親經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，也問(wèn)過(guò)許多同事，但他們都說(shuō)是件好事，我真的很清楚，這些好心人的熱情，只是針對某件事、或是某個(gè)人而言�？傊�，我們有些后悔在你上幼兒班的時(shí)候，教你識那么多的字，讀一些世界經(jīng)典讀物，每天晚上不停地給你講故事……現在可好，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，都悄悄地把他們藏起來(lái)，以免讓你看到。這不是怕你讀書(shū)，是怕你把正式的學(xué)習耽誤了。有時(shí)就因為藏書(shū)，過(guò)些日子讓你發(fā)現了，你會(huì )因此大發(fā)雷霆，這又何必呢？

　　我覺(jué)得我這叫縱容，有時(shí)對你的態(tài)度不夠嚴謹，總是把你當成朋友來(lái)對待。記得上一次，我今生難忘，重則淚海環(huán)繞，好幾天都委屈無(wú)語(yǔ)。愛(ài)哭，可能是女孩子的天性，記得練琴的時(shí)候，母親施教言語(yǔ)稍重，而你卻將淚水線(xiàn)般地垂落，我認為這是你的.弱點(diǎn)，弱點(diǎn)一經(jīng)發(fā)現就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人太容易滿(mǎn)足固然不行，太不足而引起許多不現實(shí)的幻想，也是不健全的�！坝袆t改之”“無(wú)則加勉”這話(huà)說(shuō)的是有它自身的道理的。

　　我是讀傅雷的書(shū)長(cháng)大的，這也是爺爺把這本書(shū)傳給我的用意。從他教育孩子的方法當中，尋找著(zhù)我對你施教的身影。呵呵，這可能有點(diǎn)過(guò)于太嚴格了。談到廣播，不免又多了一些嘮叨。你小時(shí)候非常喜歡聽(tīng)廣播，在那里有你能聽(tīng)到的喜歡節目，如：音樂(lè )、評書(shū)、笑話(huà)……學(xué)校喜聞樂(lè )見(jiàn)的一些事情，這種習慣至今依舊。其實(shí)，當初聽(tīng)廣播也是我出了一個(gè)餿主意，這本身就是想讓你分散學(xué)習的壓力，當時(shí)母親及其反對。那時(shí)，我就是在你做作業(yè)、讀書(shū)期間，放開(kāi)廣播，起先有點(diǎn)不自覺(jué)，側耳偷聽(tīng)也有，有時(shí)讓母親看到，都要與我發(fā)生爭執。就是怕影響你讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，現在可好，我在你的身上試驗成功了。五年呀！五年的計劃沒(méi)有白費。隨著(zhù)時(shí)間的奔跑，你也練就出真本事了，為此，我很欣慰。本質(zhì)上說(shuō)就是想讓你做到亂中求靜。有時(shí)會(huì )故意把音量調大一些，冷不丁地問(wèn)一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著(zhù)我。呵呵，這不就是我想要的效果嗎？

　　花卉繁茂，四時(shí)不謝，八節長(cháng)春。任何一種藝術(shù)，都會(huì )有著(zhù)一種盛滿(mǎn)快樂(lè )，堅強的生命。接觸藝術(shù)是保證清靜的頭腦，心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致，在語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)方面都有所幫助。就像你的日記、作文，每一篇都是那樣的出色，精彩。更重要的是醞釀著(zhù)你每一天的快樂(lè )的笑，這一段醞釀笑的過(guò)程，源于你擁有快樂(lè )的音樂(lè )，是音樂(lè )為你轉化成健康的思想。時(shí)間長(cháng)了，便可以把藝術(shù)的生命一直延續下去。我很慶幸，我很自豪。我們家庭的每一個(gè)成員，都把你當成自己的益友來(lái)對待。在校園，好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語(yǔ)，老師也是如此待你。是��！自信、愛(ài)笑、愛(ài)音樂(lè )、愛(ài)幫助人。愛(ài)，無(wú)處不在你的身邊、嘴邊。孩子，我從你的身上找到了一種堅強的味道。這味道源于藝術(shù)的本身，源于我們永遠是你的好朋友。

堅強的作文 篇2

　　我總在想，是什么讓我們兩個(gè)陌生人走在一起，是注定的緣分，還是什么。

　　哭的時(shí)候以為淚有多重，笑的時(shí)候以為有多動(dòng)容，到頭來(lái)才發(fā)現，原來(lái)笑著(zhù)哭最痛。

　　總要等到很久以后，總要等到退無(wú)可退，才會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)親手舍棄的東西，在以后的日子里再也遇不到了。

　　人生，不過(guò)坐一坐苦禪，酌一酌淚轉，嘆一嘆夢(mèng)幻。

　　夢(mèng)想啊，本來(lái)就是一出悲喜交加的舞臺劇。

　　只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑。

　　我最感動(dòng)的，便是遇到過(guò)你。

　　關(guān)于你的回憶，像發(fā)絲一樣從指尖滑過(guò)，抓不住，握不牢，但是有清晰的存在著(zhù)。

　　讓愛(ài)和感動(dòng)組成的點(diǎn)點(diǎn)溫暖就一直淡淡的不散去，快樂(lè )和平安包裹著(zhù)我們，就讓這世界妒忌，讓這世界羨慕和恨，有你在我身邊，狂風(fēng)驟雨都不怕，因為你，只是你。

　　雨冰

　　我們只不過(guò)曾在青春的一瞬，悄悄心動(dòng)而已。

　　總有天你會(huì )知道，那些錯過(guò)的'人并不是你的花，你只是途徑了她的盛放而已。

　　我們始終在練習微笑，終于變成不敢哭的人。

　　當有一天沒(méi)有你的陪伴，要我獨自翱翔時(shí)，我踉蹌著(zhù)，但是我依舊選擇向前，因為我知道我已經(jīng)沒(méi)有了退路，必須堅強。

堅強的作文 篇3

　　回憶就是一個(gè)放在角落的舊相簿，總會(huì )在閑暇時(shí)輕輕翻起，曾經(jīng)的往事不曾遠離……

　　那是一張十多年前的老照片：一個(gè)瘦瘦矮矮的小男孩，磕磕絆絆的走著(zhù)，背著(zhù)一個(gè)與身體不成比例的大書(shū)包。媽媽陪在他身邊，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細的手牽著(zhù)小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，第一次面對學(xué)校的'大門(mén)，那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手，眼睛直勾勾地盯著(zhù)她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我，蹲下來(lái)，嘴邊掛著(zhù)笑，對我說(shuō)：“兒子，不緊張，要堅強!”我望著(zhù)她的眼睛，那時(shí)我還不知道什么是堅強……只是心里感覺(jué)到媽媽堅定的目光讓我很坦然。我邁開(kāi)步伐，頭也不回跑進(jìn)了校門(mén)。

　　這一張，是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細嫩的臉龐上，眼眶通紅。那是一次期末考試，考試失利，忍不住悲傷，向媽媽哭訴著(zhù)我的委屈，發(fā)泄著(zhù)：你說(shuō)努力就能成功，可是并不是這樣的!媽媽緊握我的手�；貞�我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音：“兒子，不要放棄，要堅強!”慢慢地我停止了哭泣，堅信著(zhù)：要努力，一切還會(huì )更好的!開(kāi)始了我的又一次嘗試。

　　那一幕幕的往事，一張張照片，在回憶的底色中漸漸顯影，定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了，四十歲的她不得不重新找工作，還要離開(kāi)曾經(jīng)一起奮斗的伙伴，那一段時(shí)間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手，驚訝的發(fā)現，原來(lái)她的手是那么小，那么無(wú)力，我的手居然可以滿(mǎn)滿(mǎn)的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上，我感覺(jué)到肩負的擔子更重了，我意識到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著(zhù)記憶里她的樣子，輕聲的說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)�不要放棄，要堅�?”媽媽破涕為笑，這一次，媽媽比任何時(shí)候都笑得開(kāi)心。

　　還記得小時(shí)候很迷惑的問(wèn)題：什么是堅強?一路走來(lái)，一路尋找答案。漸漸明白堅強就是在生活中不斷轉換角色，慢慢心手相牽，從容地在愛(ài)中學(xué)會(huì )面對一切困難!

堅強的作文 篇4

　　今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家，在經(jīng)過(guò)一棟快要拆除的樓房前時(shí)，我發(fā)現樓梯上有兩棵小草，它們長(cháng)在樓梯角上的灰塵上，只有薄薄的一層灰塵，他們居然能生存下來(lái)。我趕快叫爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸看了也覺(jué)得很驚奇，爸爸問(wèn)我：“你認為這兩棵小草的精神值得我們學(xué)習嗎?"我說(shuō)：“這兩棵小草太堅強了！值得我們學(xué)習�！卑职终f(shuō)：“對！我們要像這兩棵小草一樣，不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難，不能輕易被打垮�！�

　　通過(guò)今天的`觀(guān)察，我要學(xué)習小草堅韌不拔的精神，不論遇到什么困難都要勇敢去面對。

堅強的作文 篇5

　　她，堅強不屈我來(lái)到操場(chǎng)的跑道，模模糊糊地看見(jiàn)她在奔跑。

　　還記得那一次，那一次我永遠也不會(huì )忘記，那是一次跑步比賽，每當我想起那一件事，都會(huì )有微微的激動(dòng)……

　　那是是一年一度的田徑比賽，我們學(xué)校參加田徑的同學(xué)和其他學(xué)校的同學(xué)集中在西樵中學(xué)比賽。我們的隊長(cháng)是梁麗君，她是跑得最快的`，她跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。早晨，我們搭車(chē)來(lái)到西樵中學(xué)，映入眼簾的是一座雕像，哦，是孔子。再往下走，看到一棟棟教學(xué)樓。終于看到大球場(chǎng)了，兩邊的跑道很長(cháng)。離比賽開(kāi)始還有20分鐘，我們可以在這里游玩一下。我踏到石階，走到上面去休息一下。咦？那個(gè)不是梁麗君嗎？比賽前她竟然在跑道上練習，也不休息一下。這不行啊，等一下如果她跑累了怎么辦？我走下去，她差不多跑完一圈，看見(jiàn)我，在我身邊停下來(lái)�！叭魡�？怎么？你也想練習一下？”我倒。我瞪了她一眼，便要扯著(zhù)她跟我一起去休息“都還沒(méi)開(kāi)始，跑什么，你這么厲害，還怕跑不過(guò)別人？而且，等一下如果你體力都耗光了怎么辦？跟我來(lái) ，上面很涼爽的！”麗君便停下腳步，扯開(kāi)我的手說(shuō)：“若啨，我知道你是為了我好，但是我想要練習，放心吧，我只是練一會(huì )，不會(huì )耗光體力的�！闭f(shuō)完，她又繼續向前跑�！皻馑牢伊�，我那么好心叫你，居然不領(lǐng)情！”我大聲地對她喊，希望她可以因為我這么一說(shuō)就跟我去休息。但是，她沒(méi)有，她依然在跑道上奔騰著(zhù)。其實(shí)，我心里是很佩服她的�！班�！”老師吹了吹口哨，叫我們集合，我望了望站在旁邊的梁麗君，她正在擦汗，還一邊喘氣。我們分成了三組，第一組是我、何倩琪和梁麗君。我們分別站成一條斜線(xiàn)準備�！邦A備，開(kāi)始！”號令響了，我們立刻拔腿就跑，慢慢的，我超越了其它學(xué)校的一些同學(xué)，現在勢力是西樵第一小學(xué)，我們必須要超過(guò)他們。梁麗君現在排名第三，而我現在排名第五。她和第二名的跑在了一起，那第二名的故意撞了她一下，她摔倒在地上，她的腿受傷了？她擦拭了一下腿，繼續向前跑，過(guò)了幾十秒，她又和第二名的并排了，她不記仇的，為了防止又摔倒，就遠離了第二名的，她飛速地向前跑著(zhù)，遠遠看去就是“飛毛腿”。過(guò)來(lái)幾秒，她和第一名的并排，她們兩個(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，兩個(gè)一直瘋狂地向前沖，像失控的馬兒�？炫艿搅私K點(diǎn)，她咬緊牙關(guān)，向前沖，耶！她首先碰到了繩，一小的和繩只相差0.01米，她累倒了早地上。我趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)她，“老師，梁麗君受傷了，快扶她去醫療所。"

　　梁麗君為了讓學(xué)校的榮譽(yù)，結果受傷了，在我跑到她身邊的時(shí)候，她已經(jīng)倒在了地上，望著(zhù)我笑：“若啨，我第一！”我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

堅強的作文 篇6

　　我曾經(jīng)是一個(gè)膽小的女孩，在生活中害怕遇到困難和挫折，在錯誤面前不敢說(shuō)“不”！每次在這種時(shí)候，我沒(méi)有去勇敢的面對，而是選擇逃避。但是在與媽媽的一次聊天中，我改變了自己，因為媽媽對我說(shuō)："小時(shí)候，因為走不穩或腳下被東西絆倒而摔倒，媽媽從來(lái)不去扶我，只是鼓勵我跌倒了要自己站起來(lái)，要學(xué)會(huì )堅強，不能指望別人幫你，那樣你才是最棒的！"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧的低下了頭，下決心我一定要學(xué)會(huì )堅強。

　　記得三年級的`一次體育活動(dòng)，同學(xué)們都爭先恐后的比賽跳繩，由于天氣熱，我穿著(zhù)裙子，一不小心被繩子絆了一下，當時(shí)雙腿剛好磕到粗糙而又堅硬的水泥地上，我的膝蓋上出現了一道道劃痕，鮮血立刻涌了出來(lái)。一股揪心的疼痛讓我的眼淚在眼睛里來(lái)回的打轉，同學(xué)們都來(lái)安慰我，我也在心里暗暗的告訴自己：不要哭，要堅強，堅持住就不痛了。眼淚終于沒(méi)有掉下來(lái)，我去學(xué)校的醫務(wù)室清晰一下，擦了些藥，就繼續上課了。

　　放學(xué)后媽媽知道了這件事，夸我學(xué)會(huì )了堅強，我也明白了沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣，沒(méi)有堅強就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

堅強的作文 篇7

　　虹柵一家是李家莊貧窮的一家，也是最憨厚老實(shí)的一家。

　　虹柵小的時(shí)候，莊里正趕上整頓修建，李府的人說(shuō)，只要每家交新中國人民幣10塊，就把泥巴墻扒了，改建小磚房。公告剛下第二天，全莊上上下下幾乎全都來(lái)了，收錢(qián)的二麻子雙腳擱在桌上，隨手抓根狗尾巴草，含在嘴里，心里煩得慌：真是的！老虹一家怎么還不來(lái)？莫不是沒(méi)有錢(qián)，不敢來(lái)吧！

　　李府幾幾里外，虹柵一家正呆呆的看著(zhù)手上的'告示，上面寫(xiě)著(zhù)地印著(zhù)10元人民幣的字樣。這錢(qián)對于虹柵一家簡(jiǎn)直是天數，別說(shuō)小磚房里了，小泥墻他們都沒(méi)住過(guò)，他們住的什么？草垛子哩！父親眉頭緊縮，不一會(huì )，父親穿上自己的破棉絮，走了出去，誰(shuí)知這一走，父親就沒(méi)再回來(lái)。后來(lái)人們才知道，夜黑，老虹跌進(jìn)山溝里，摔死了。

　　從那之后，虹柵就變了一個(gè)人似的，那活潑開(kāi)朗的她再也沒(méi)有出現過(guò)。父親的離開(kāi)，全家人的生活更艱難了，只靠母親一個(gè)人替人割草，每月總有七八個(gè)挨餓的日子。虹柵沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她也可能沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )了，為了吃飽飯，她決定和母親一塊工作，重活累活她干不了，她就從母親干活的人家要來(lái)分簡(jiǎn)便的工作放羊。

　　每天早上她要比母親醒得還早，然后偷偷地起身，拿起母親日常用的鐮刀，幫母親割一會(huì )草，然后偷偷地放回鐮刀，再去牽羊。

　　可能是父親去世的關(guān)系，虹柵每天都能夢(mèng)見(jiàn)他，但只是背影，很模糊，但時(shí)刻給予她力量，讓她有足夠的信心面對這種生活。

　　一天清晨，母親被凍了起來(lái)，習慣性的看向虹柵的床，她不在那，母親急了，立刻起身出門(mén)四處尋找，在莊口處，一腳滑倒，后腰撞在石頭上，暈了。人們發(fā)現她時(shí)，她哭了，她可能再也不站起來(lái)了。不少好心人自發(fā)給她捐錢(qián)，但她放棄了這個(gè)站起來(lái)的機會(huì )，她把錢(qián)全都供給了虹柵上學(xué)用，一夜，虹柵坐在床前，母親說(shuō)：柵兒，你父親走得早，我本身想拼命掙錢(qián)，供你讀書(shū)，這樣一來(lái)也好，我不能走了，但你可以讀書(shū)了，柵兒，記住，一定要好好學(xué)習，將來(lái)掙錢(qián)，咱們也住小磚房！

　　她哭了，父親離她而去，母親有癱瘓，她幾乎到達了崩潰的邊緣，可母親的一席話(huà)卻深深印在她的腦海里：好好學(xué)，掙錢(qián)，蓋磚房。

　　寒窗苦讀，十年，她考進(jìn)了省內一流大學(xué)，成為了李家莊第一個(gè)大學(xué)生。又是三年，她以全校第一的成績(jì)留學(xué)外國，多年后的今天，人們知道了她坎坷的經(jīng)歷，不少記者前來(lái)拜訪(fǎng)她，她總是笑著(zhù)說(shuō)：因為我有一顆堅強的心，這顆心來(lái)自我的母親！

堅強的作文 篇8

　　看《千與千尋》有感在生活中我們會(huì )遇到很多困難，在困難面前我們不能退縮，應勇敢去面對，去克服，以求戰勝。這部電影于20xx年7月20日在日本正式上映，講述的是少女千尋意外來(lái)到神靈異世界后發(fā)生的故事。這部電影描述了是一個(gè)年僅10歲的千尋，在路途中迷路，她和父母誤闖入了一個(gè)人類(lèi)不應該進(jìn)入靈異小鎮。小鎮的主管是當地一家叫“油屋”的澡堂的巫婆湯婆婆，而“油屋”的澡堂是服待日本八百萬(wàn)天神洗澡的地方。

　　鎮上有一條規定：在鎮上凡是沒(méi)有工作的'人，都要被豬吃掉。千尋的父母因為貪吃變成了豬。千尋為了救她的父母，在湯婆婆的助手白龍的幫助下成功找到一份工作，跟白龍產(chǎn)生了深厚的情誼。從一個(gè)什么都不會(huì )做的孩子，變成了一個(gè)什么都會(huì )做，別人都不愿意給它洗澡，她為了工作卻給它洗澡，并受到觀(guān)眾的掌聲和認可。她在困難面前表現的執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)、堅強，最后容得眾人的喜歡。一次白龍受傷了，千尋想盡辦法醫治好白龍，白龍幫助千尋的父母恢復了人類(lèi)。

　　這部電影告訴了我們在困難面前要沉著(zhù)冷靜的面對，有著(zhù)堅持不懈、勇敢的精神去解決它，就一定會(huì )成功。同時(shí)也驗證了人做好事，好事遇人。好人必有善報的民間俗言。千尋是值得我學(xué)習和敬慕堅強的小女孩。

堅強的作文 篇9

　　社會(huì )這個(gè)大舞臺，每天都在上演著(zhù)一幕幕感人的故事，洪戰輝帶妹妹上學(xué)，從飛獻出自己的眼角膜，任長(cháng)霞警魂不朽，因為有了他們，我們的心靈被一次次打動(dòng)，然而，在我的內心深處，最讓我感動(dòng)的最讓我難忘的一個(gè)人卻是我的爸爸。

　　記得那是我六歲的時(shí)候，7月10日，這一天我永遠也忘不了，因為我和媽媽經(jīng)歷了人生中一次重大的打擊，因為我的爸爸因下頜骨長(cháng)有異物，不得不到沈陽(yáng)腫瘤醫院去治療，那天爸爸經(jīng)歷了一次讓我和媽媽傷心欲絕的手術(shù)，而爸爸怕媽媽和我擔心，卻是顯得異常樂(lè )觀(guān)，還在安慰著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑫r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我和媽媽在走廊里也是坐立不安，生怕爸爸在里面有什么危險，萬(wàn)一爸爸有什么危險，我和媽媽可怎么活呀。經(jīng)過(guò)了8個(gè)小時(shí)的手術(shù)，爸爸終于從手術(shù)室里平安地出來(lái)了，爸爸的臉上被裹了一層一層的紗布，我不相信這是我的爸爸，但是事實(shí)總是事實(shí)，天啊，爸爸的頭部和喉部上插滿(mǎn)了大大小小的管子，看了都讓人揪心，我的眼睛濕潤了，心里像針扎一樣痛。我沒(méi)想到爸爸會(huì )變成這樣，爸爸卻用手摸了摸我的頭發(fā)，眨眨眼笑了笑，可是我呢，卻沒(méi)有爸爸那樣樂(lè )觀(guān)，一股傷心涌上了心頭，我抱住爸爸哭了起來(lái)，爸爸用那撐起一片天的雙手幫我試去了眼角的淚水，我看著(zhù)爸爸那個(gè)揪心的樣子，嘴里有說(shuō)不出來(lái)的傷心，最讓我難忘的.是爸爸因植骨感染，每次換藥時(shí)都能聽(tīng)到刮骨的聲音，可是爸爸卻咬緊牙關(guān)一聲不吭！表現出來(lái)的堅強讓我和媽媽為之感動(dòng)。就這樣我們一家人再次點(diǎn)燃了生命的蠟燭。

　　如今，爸爸已恢復了健康，但爸爸的一句話(huà)卻成了我永遠向前的動(dòng)力：一個(gè)人如果具備了堅強的意志，那么他就成功了。

堅強的作文 篇10

　　以前，我在家里每次聽(tīng)到貝多芬的歌曲時(shí)，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書(shū)上找到了關(guān)于貝多芬的資料。

　　貝多芬出身于德國菜茵河畔，在他很小的時(shí)候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現貝多芬沒(méi)有彈鋼琴，就會(huì )打他。貝多芬長(cháng)大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時(shí)候，耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的，可他并沒(méi)有垂頭喪氣，他靠著(zhù)自己的努力，創(chuàng )造出了許多歌曲，為人們帶來(lái)了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)自己的作品，但他仍然堅強的生活著(zhù)。

　　看著(zhù)這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時(shí)候，鋼琴不彈的怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習，那我不但要繼續練，還要在鋼琴室里站一小時(shí)。這是我對鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學(xué)習，做一個(gè)上進(jìn)的.人。

　　在生活中總會(huì )遇到困難，我一定要勇敢地面對，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個(gè)堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個(gè)世界上，為人類(lèi)做出偉大的貢獻。

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