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堅強的作文合集[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的堅強的作文9篇，希望對大家有所幫助。
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堅強的作文 篇1
面對困難，你會(huì )選擇前進(jìn)還是退縮？面對挑戰，你會(huì )選擇堅強還是軟弱？實(shí)際上，成功與失敗只有一念之差，成功就是堅強加汗水，失敗便是退縮和軟弱。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明，兩耳失聰，整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)永遠是漆黑的，寂靜的，但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱，而是勇敢地接受了命運的挑戰，以頑強的毅力克服了失明與失聰的困難，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了著(zhù)名的女作家，這就是堅強的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí)，沒(méi)有堅強的信念，也許他會(huì )最終一事無(wú)成，也許他最終流落街頭，也許他最終甚至會(huì )放棄寶貴的生命。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁，漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上，這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水，只有兇猛的野獸和吃人的野人，在這種情況下，很多人都會(huì )絕望，但他卻憑著(zhù)堅韌的意志與不懈的.努力生存了下來(lái)，用“堅強”創(chuàng )造了家，創(chuàng )造了可供生存的一切物品。
沒(méi)錯，這就是堅強的力量，如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰，那么堅強就是保證攀爬的藤條。堅強，像一盞燈，照耀在成功的路上；堅強，像一滴雨露，滋潤在自信的花上。堅強的力量，是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量，它不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度！
堅強的作文 篇2
上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚-----又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的`笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
堅強的作文 篇3
那是冬天的一個(gè)晚上。
黑夜籠罩了整個(gè)公園，我漫步其中，步履緩慢，心情沉重�；璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛�，似乎不樂(lè )意為行人服務(wù)。人們三三兩兩的手挽手有說(shuō)有笑地從燈下過(guò)。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖，只能遠遠觀(guān)望，是羨慕？是嫉妒？是恨？我背靠大樹(shù)，停留在燈下，張望眼前一排排路燈，琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無(wú)言交流：你們無(wú)論是刮風(fēng)，下雨，還是晴天，即使不能跟親人相擁，但也時(shí)時(shí)刻刻相守，你們就知足吧！而有一個(gè)十一歲的孩子雖然現在暫時(shí)能偎依在父母懷里，也許有一天睡著(zhù)了就一覺(jué)不醒……
胡倩芬一個(gè)原本聰明活潑可愛(ài)的小女孩，因為腦長(cháng)瘤和腦積水導致精神異常，性格古怪。家長(cháng)發(fā)覺(jué)后立即送往武漢軍區醫院就診，剛去醫院，醫生初步分析孩子病情不容樂(lè )觀(guān)。我得知孩子病情后，沒(méi)有主動(dòng)打電話(huà)關(guān)心孩子，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候再多的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外，沒(méi)想到胡倩天天盼我的電話(huà)。
正當我沉思與燈的對話(huà)時(shí)，電話(huà)鈴聲想起，我一看是胡倩芬媽媽的電話(huà)，心里不免沉甸甸的，想著(zhù)會(huì )不會(huì )是孩子出了什么意外。我膽戰心驚地接通了電話(huà)"——老師，我是胡倩芬的媽媽?zhuān)毁煌ο肽屯瑢W(xué)們，一直想跟您打電話(huà)又不敢打，硬要我打……〃頓時(shí)，我心里酸溜溜的，孩子去醫院好幾天我沒(méi)打電話(huà)關(guān)心她，她病重時(shí)反而還想到曾經(jīng)教訓過(guò)的老師和欺負過(guò)她的同學(xué)，這孩子心善啊，“倩倩跟同房的病人交流時(shí)說(shuō)老師打我是因為我不作業(yè)，不聽(tīng)話(huà)，我不怪老師，她都是為我好，同學(xué)欺負我是因為我老逃課，成績(jì)差，也不怨恨同學(xué)”，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我心里如同翻江倒海，眼淚止不住的流出來(lái)了，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我周六就來(lái)看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人，冷風(fēng)嗖嗖，我不禁打了個(gè)寒顫，心虛！愧疚！懊惱！
周六，一大早我帶著(zhù)同學(xué)們的賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語(yǔ)來(lái)到了軍區總醫院，看到胡倩芬的那一刻，我有幾分意外，她并不是像我想像的那般虛弱。見(jiàn)到了我笑個(gè)不停，光禿禿的小腦袋，額頭上方包扎起來(lái)向外抽著(zhù)液體。我問(wèn)她疼不疼，她笑著(zhù)馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著(zhù)我就把同學(xué)送她的賀卡一個(gè)個(gè)展示給她看，她樂(lè )此不彼，再把手機里錄制的視頻打開(kāi)一個(gè)個(gè)看，她更是樂(lè )開(kāi)懷。我問(wèn)她：“做開(kāi)顱手術(shù)你怕不怕”？“一想到我做完手術(shù)，就可以恢復記憶，變得跟以前一樣聰明，我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著(zhù)窗外笑嘻嘻地說(shuō)。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險，經(jīng)醫生分析有兩種可能，要么手術(shù)成功，但以后也有復發(fā)的可能，到時(shí)就只能到北京大醫院做化療，要么手術(shù)失敗，死在手術(shù)太臺上。而且醫療費用昂貴！她的`父母為了能治好她的病，不惜一切代價(jià)，不放棄一絲生的希望，哪怕債臺高筑！可憐天下父母心��！
看到孩子精神飽滿(mǎn)，積極樂(lè )觀(guān)，我的心寬慰了許多，然而又為她的手術(shù)捏了一把汗！小小的年紀就遭受病痛的折磨，就要經(jīng)歷生死考驗，她又是多么堅強��！她的媽媽說(shuō)，她的病不是突然發(fā)作的，而是早有征兆，起先是視力慢慢下降，她沒(méi)跟在外地打工的父母講是怕他們擔心，多么懂事的孩子呀！最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔，她成功了做了開(kāi)顱手術(shù)！
這學(xué)期她如愿以?xún)數膩?lái)上學(xué)了，各方面表現非常好，就是視力還沒(méi)恢復正常，開(kāi)始寫(xiě)的作業(yè)歪歪扭扭，字分家了，出格了，她就讓她爸爸握著(zhù)她的手寫(xiě)，我讓她不做作業(yè)，她硬是堅持寫(xiě)，她不光作業(yè)堅持做，日記也寫(xiě)得好，性格開(kāi)朗了許多！常�？吹剿c同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩�！�
也許與死神斗爭過(guò)的人才更懂得親情，友情的可貴吧！愿這個(gè)陽(yáng)光女孩能逃脫生死劫！
堅強的作文 篇4
在園中園附近，有一個(gè)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。每次路過(guò)這兒時(shí)，里面都熱鬧非凡，但是我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)�，F在放暑假了，我請求爸爸帶我去那兒一趟。爸爸說(shuō)：“好吧，我們現在就出發(fā)！”“耶！爸爸萬(wàn)歲！” 我們騎車(chē)來(lái)到那里，我拉著(zhù)爸爸的手，一蹦一跳地走進(jìn)了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。眼前的一幕讓我驚呆了，因為我看見(jiàn)了一個(gè)花的海洋！有艷麗的玫瑰，有嬌羞的含羞，有沁香的月季……“咦！這是什么？”一個(gè)滿(mǎn)身長(cháng)刺，圓滾滾的家伙吸引我的眼球，爸爸說(shuō)：“那是仙人掌，別碰它，小心被扎到，很痛的�！薄八烧娉蟆薄皠e看他丑，它有很多奇特的地方”，于是，爸爸給我詳細的介紹了仙人掌的`特性。原來(lái)，仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。雖說(shuō)它奇貌不揚但它性格卻十分的倔強，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，仿佛疊羅漢一樣，一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手”。
無(wú)論身在何處，它都矢志不渝。烈日炎炎的夏日里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它渾身是硬刺，再厲害的野獸見(jiàn)到它也望而卻步。除此之外，仙人掌的生命力還異常頑強，就便是被折斷了，也能落地生根，生長(cháng)出新的小仙人掌來(lái)。聽(tīng)著(zhù)爸爸的介紹，我不僅越發(fā)的喜歡上了仙人掌。平時(shí)我并不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺上。其中自然少不了那不怎么起眼的仙人掌了。至于為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因為它形態(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧。 每天早上，我都會(huì )給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因為水澆多了，花就容易死。
我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔三差五地才給它澆一次水。但它無(wú)怨無(wú)悔，仍然嬌艷的生長(cháng)著(zhù)。也許是因為不被外界入侵，它身上的刺特別的多。為什么別的花都鮮花盛開(kāi)，它卻依然如我呢。漸漸地我失去了耐心，忘記了那個(gè)不起眼的“它”。春去冬天，別的花都蔫了，草枯萎了，葉也變黃了，不再揚起那高傲的頭，而仙人掌還是如傳說(shuō)中的它一樣，傲然屹立。日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰斗，最終，它以頑強剛毅的精神戰勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅忍不拔的精神深深地震撼了我。這就是我不喜歡的仙人掌嗎？我被它的這種精神深深震憾了。它不圖名、不圖利，默默無(wú)聞，當困難來(lái)臨時(shí)，它從不退縮從不低頭。而這些難道不值得我去學(xué)習嗎？回想過(guò)去，自己總是一遇到困難就要依賴(lài)別人，早上起床，要爸爸媽媽幫著(zhù)穿衣服，穿鞋子，學(xué)習不會(huì )的時(shí)候，就想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀医鉀Q問(wèn)題……，從沒(méi)試過(guò)自己獨立解決生活上的難題。對比仙人掌，我感覺(jué)自身是那么的渺小。今后，我一定以仙人掌的精神激勵著(zhù)我前進(jìn)�，F在，我們家里的花，我最?lèi)?ài)的是那不起眼的仙人掌。因為仙人掌引導著(zhù)我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏!
堅強的作文 篇5
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)�！}記
從失敗中學(xué)會(huì )堅強，從跌倒中學(xué)會(huì )堅強，從嘲笑中學(xué)會(huì )堅強，從傷心中學(xué)會(huì )堅強，從痛苦中學(xué)會(huì )堅強。從生活中學(xué)會(huì )堅強。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著(zhù)雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認倒霉，去話(huà)吧給爸爸打電話(huà)。我們望眼欲穿地等待著(zhù)，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到，所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)职謪s只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當坐不上校車(chē)時(shí)打電話(huà)求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因為，我從生活中學(xué)會(huì )了堅強！
堅強的`作文 篇6
五年級的軍訓，讓我受益匪淺，他不但讓我明白了軍訓的艱苦，嘗到了勞動(dòng)后的甜蜜果實(shí)，而且讓我學(xué)會(huì )了堅強。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，好像要把大地烤干似的，天上沒(méi)有一絲云彩，只有藍藍的天。在太陽(yáng)底下站了一上午的我們，早已累得四肢發(fā)軟了，心里也只指望不要站了。吃完午飯，教官對我們說(shuō)：“待會(huì )，我們要去飛奪瀘定橋，大家做好準備�！蔽覀兟�(tīng)了，剛才疲憊的樣子，一下子都煙消云散了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備在飛奪瀘定橋上大顯身手，我們都認為飛奪瀘定橋十分簡(jiǎn)單。但世事總是喜歡騙人，到了那兒，我們都傻眼了，幾根鐵鏈甩在兩個(gè)用木頭做的'臺子上，太陽(yáng)把鐵鏈烤得十分熱，難道這就是所謂的瀘定橋嗎？我們都不相信自己的眼睛，教官站在鐵鏈上給我們示范了一遍，就讓我們開(kāi)始比賽了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過(guò)去了，看著(zhù)他們過(guò)去后的快樂(lè )樣子，我也爬了上去，我把兩只手搭在鐵鏈上，兩只腳也踩在鐵鏈上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動(dòng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，鐵鏈開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我立即想穩住，但被甩了下來(lái)，一下子倒在地上，教官馬上讓我起來(lái)，繼續爬。我揉揉摔疼了的背，爬了上去，繼續爬，鐵鏈被烤得如同燙手的山芋，把我的手烤紅了，太陽(yáng)烤著(zhù)我的背，汗水濕透了軍服，豆大的汗水順著(zhù)額頭慢慢流下來(lái)，滴到地上，馬上被吸收了，我有點(diǎn)想哭，鼻子一酸，眼睛紅紅的，臉上分不清是淚水還是汗水，這時(shí)，同學(xué)們都為我加起油來(lái)，一聲聲加油聲猶如春雷一般，炸響在我的心中，讓我明白，要堅強，一定要爬過(guò)去，我強忍著(zhù)淚水，抓住鐵鏈，腳踩鐵鏈，向前移動(dòng)，終于，我爬過(guò)了終點(diǎn)，我高興得一蹦三尺高�？粗�(zhù)已經(jīng)被我征服的瀘定橋，我擦干眼淚，心中歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到紅軍叔叔飛奪瀘定橋的艱難，更學(xué)會(huì )了堅強。
堅強的作文 篇7
我家有一盆仙人球，哪小小的仙人球是哪樣的小、哪么的不起眼、我卻喜歡它，因為它不僅花很美而且還很堅強。
只要有陽(yáng)光和花骨朵，就會(huì )開(kāi)花，像向日葵一樣�；ㄩ_(kāi)了，潔白的花辨中間露出桔黃色的花蕊，就像小姑娘在潔白的舞臺上翩翩起舞；又像仙女下凡，在潔白的花辨寶座上閉眼修練；還像春天的使者，在廣播站廣播春姑娘來(lái)訪(fǎng)的消息。
說(shuō)到它的生命力，我不由得豎起大拇指。不信，聽(tīng)我說(shuō)下去，今年冬天，我們去安徽玩。今年冬天特別冷，我半個(gè)月后，回來(lái)了，心想：我的'仙人球肯定死了，這么冷不凍死，才怪呢。這哪是仙人球��？純粹是仙人——不但沒(méi)死，還開(kāi)出了三朵花，潔白的小花像一個(gè)圓盤(pán)，又像一個(gè)婷婷玉立的小姑娘，它們好像在一起廣播：“我們沒(méi)死，我是最好的，最棒的！”仙人球下面還長(cháng)出了幾個(gè)小仙人球，長(cháng)得也很不錯。和旁邊哪已經(jīng)快凍死的晚香玉比起來(lái)，咳！真是好上千倍乃至一萬(wàn)倍呀！
前幾天，這顆“刺猬”的頭頂又開(kāi)起兩朵“雪絨花”它們傲立在“刺猬”的頭上，像白玉雕的玉花；像剪紙還像絹花……足以和白玉蘭媲美！老師告訴我，仙人球原本是生活在沙漠里，里面有很多水，可以救活沙漠里迷路的人。把仙人球養在家里，放在手機和電腦邊可以抗輻射，還能制造氧氣呢。
堅強的仙人球，潔白美麗的花，給我家默默做著(zhù)貢獻，而不求回報。正是因為這個(gè)原因，所以我愛(ài)它——堅強的仙人球。
堅強的作文 篇8
每個(gè)人，也許當初他的內心是如此脆弱，不知如何去填補心中的痛，也許，最好的方法就是——擁有快樂(lè )的心態(tài)。
“有了快樂(lè )的思想，也就有了快樂(lè )的感覺(jué)”，也許，這就是古人留下來(lái)關(guān)于"內心世界”最貼切的詮釋吧。
快樂(lè )，是人內心的一種意志，他能使你擺脫失落，擺脫病痛，擺脫人生的陰暗面，使你變堅強，從而走向成功。 《把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城》， 本書(shū)從人性、逆境、生活、環(huán)境、人生等十二個(gè)方面，解開(kāi)了人的內心。有的人不會(huì )堅強，所以終究不會(huì )成功，然后會(huì )淪陷;有的人會(huì )堅強，所以會(huì )成功，然后愜意地享受人生。如果你有良好的心靈，那么，你會(huì )變得很強大;如果你的內心空空的，那你的人生就悲劇了。我們不能做自卑的人，自卑的人身上有很多塵土危機，因為他們是軟體動(dòng)物。自卑是一種消極意識，良好的心態(tài)從健康開(kāi)始，良好的'個(gè)人因素對自卑的危機客服有重大的影響，同時(shí)是建立自信的基礎。面面俱到的優(yōu)秀者、成功者肯定與自卑無(wú)緣，但所謂“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，所謂，天下無(wú)人不自卑，自卑的危機在每個(gè)人身上都能發(fā)生。只有把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城般堅硬，才能使自己成功。我們要每天做一些有意義的事，使自己的人生時(shí)時(shí)處于快樂(lè )中，心靈得到洗禮......
《把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城》讓我懂了許多，許多......
堅強的作文 篇9
生命既脆弱又堅強�；▋汉苋菀妆徽蹟�，但是過(guò)了幾天，又在折斷處長(cháng)出新枝；野草很容易被大火燃燒，第二年春天竟能春風(fēng)吹又生；容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復生”？那是生命的勇氣。
在怪石嶙峋的黃山上長(cháng)著(zhù)一棵棵奇松。它們在懸崖峭壁上傲然挺立，不畏懼風(fēng)吹雨打，不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊，最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上？那是他們的`勇氣！
在茫茫的原野上長(cháng)著(zhù)許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了，和煦的春風(fēng)吹過(guò)這貧瘠的土地，綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生？那是他們的勇氣！
在一個(gè)人跡罕至的森林里有一個(gè)蟻巢。因為游人的不慎引起了一場(chǎng)森林大火。這巢螞蟻抱成一團，沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中，但是最后卻蟻群得救了，他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人，讓弱小的蟻群存活下來(lái)？那是勇氣！
生命中最重要的是勇敢面對一切困難與挫折，無(wú)論你多么弱小，不論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。
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