堅強的作文錦集(7篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的堅強的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文 篇1

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)活力的源泉；書(shū)，是人類(lèi)成功的秘方……讀一本好書(shū)，就像是得到一位導師的教導。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不少，其中，讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。

　　它的大概意思是這樣的`：在太平洋中有一個(gè)小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著(zhù)一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個(gè)人搭建房屋，一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭斗，一個(gè)人制作武器，一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗爭……整整過(guò)了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。

　　看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí)，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。

　　記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕，便打電話(huà)給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái)，可媽媽沒(méi)有答應。我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì )兒，我還是睡不著(zhù)，便索性起來(lái)看電視�？晌夷X子里一直想：會(huì )不會(huì )有鬼？會(huì )不會(huì )有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來(lái)。

　　我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話(huà)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，無(wú)奈之下只好請假回來(lái)陪我。

　　看來(lái)，我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì ) 一個(gè)人獨立生活，不再依賴(lài)大人們的幫助，做個(gè)堅強的人

堅強的作文 篇2

　　在人生的道路上，會(huì )有許許多多的絆腳石使你倒下。但是，我們要堅強，不要沮喪，在哪里倒下就要在哪里爬起來(lái)。 因為我強！所以不可以倒給別人看！ 因為我強！所以也不可以倒給自己看！ 小的時(shí)候，我走路不是很穩當，所以總會(huì )摔倒。一次上樓梯，我摔倒了，爸爸卻沒(méi)有將我扶起來(lái)�！昂⒆�，自己爬起來(lái)，你是最棒的！你是最堅強的！你一定是最棒的！”自從那一刻起，我就記下了這句話(huà)，懂得了堅強的真正含義， 爸爸那句充滿(mǎn)無(wú)限溫暖和鼓勵的話(huà)，將我“扶”了起來(lái)。 對！我很堅強！每當我遇到困難時(shí)，就會(huì )想起爸爸對我說(shuō)的'那句話(huà)。 我從小因為患了小兒腦癱，所以，當同齡的孩子在享受著(zhù)童年的歡樂(lè )時(shí)，而我，卻要忍受的病痛的折磨，掛吊針、換藥、進(jìn)行康復訓練就成了“家常便飯”說(shuō)實(shí)話(huà)，我小時(shí)候最怕的就是打針了。我躺在病床上，心里不能安寧，就在我將要流下眼淚時(shí)，爸爸那句話(huà)再次在我的耳邊響起，我不再害怕了。一句溫暖鼓勵的話(huà)就這樣一次一次地在我耳邊響起，它給了我無(wú)限的力量，讓我在人生的道路上一次次爬了起來(lái)。 如果讓我在勇氣、信心、善良和堅強里選擇一個(gè)的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地去選擇堅強。雖然勇氣、信心、善良和堅強都是我想要的，但堅強（勇敢、正直、一切美好的東西）是我最想要的，因為堅強的人就是勇敢的人、正直的人。 堅強，其實(shí)就是面對困難時(shí)毫不退縮，即使自己有不足之處，也不氣餒。這讓我想起了《千手觀(guān)音》的領(lǐng)舞邰麗華。她是一個(gè)聾啞人，可她面對著(zhù)不能說(shuō)話(huà)、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的事實(shí)時(shí)，表現得那么樂(lè )觀(guān)，那么堅強，她反而覺(jué)得自己很幸福，因為她擁有著(zhù)父母對她的深深關(guān)愛(ài)，她選擇了堅強。這種堅強正是許多人沒(méi)有的，有些人因為自己有那些不足，整天大哭大叫，顯得非常懦弱，對待生活極其悲觀(guān)失望，這在人生的道路上是不可取的。 堅強起來(lái)吧，搬走人生道路上的絆腳石，堅強地向光明的那一天走去。我——最——堅——強�。。�！

堅強的作文 篇3

　　成功的旅程都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，成功者和失敗者最大的區別就是在遇到困難時(shí)是否會(huì )堅強的面對�？梢�(jiàn)，堅強對我們是多么的重要。

　　還記得臥薪嘗膽的勾踐嗎？在那個(gè)時(shí)期每個(gè)人心中，或許他只是一個(gè)被夫差侵略領(lǐng)土的國王，或許他注定是被歷史所遺棄的一個(gè)失敗者。但是他不這么想，他對自己說(shuō)：失敗是成功之母，我要加油，只要我自己堅強起來(lái)，沒(méi)什么困難可以阻擋我向前走。他開(kāi)始總結自己失敗的原因，將夫差賜予的恥辱化為動(dòng)力，每天了解國家大事并完善越國的國家制度。在他自己感到疲憊想要放棄時(shí)，會(huì )吃一些苦膽讓自己將曾經(jīng)的失敗化為堅強，終于完成了自己的目標。

　　相信大家都看了中國達人秀，了解冠軍劉偉的.事跡吧！我是中國達人秀的鐵桿粉絲，之所以會(huì )崇拜這個(gè)欄目不是因為我如此得喜歡周立波，伊能靜，和高曉松這三位評委，而是因為劉偉——一個(gè)再普通不了的人。他是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，他是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡極瘦的人，但在我心中他是最堅強的人。沒(méi)什么可驚訝的，普通人用手去彈鋼琴，他是用腳去彈鋼琴，難度可想而知。當他的腳趾觸碰哪一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，優(yōu)美的旋律從中蕩漾而出，或許他是用心在彈奏生命之曲。當他在維也納金色大廳彈奏后，觀(guān)眾無(wú)不起立鼓掌。他曾說(shuō)：我要么就好好的活著(zhù)，要么就立刻死去。他選擇了好好的活著(zhù)，堅強的品質(zhì)鑄就了他的成功。

　　司馬遷的堅強讓他在受辱后完成了著(zhù)名的史記；袁隆平的堅強使他在努力后成為了家喻戶(hù)曉的雜交水稻之父……我們也需要堅強，堅強是成功的前提，如果失敗了就放棄又能成為什么成功的人哪？

　　在這個(gè)艱辛的成長(cháng)旅途上，讓我們謹記：失敗是成功之母。做個(gè)堅強的勇士，搏擊風(fēng)浪吧！

堅強的作文 篇4

　　書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。

　　這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的'一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。

　　讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

堅強的作文 篇5

　　我很普通，但有一點(diǎn)不同。我是一枚行星妹紙，行星飯指的是追韓國天團exo的粉絲。我對此很驕傲，但14年我們是痛苦的。

　　我們等待著(zhù)14年，期盼偶像有更輝煌的成就。但在我們?yōu)橹?zhù)他們驕傲時(shí)，5月15日，我們都哭了。那一天，我們心中的冷都男，他走了。我狠狠的哭了一場(chǎng)，心碎了后，我擦干了眼淚。我祝福他，不管怎么樣，我們都要堅強。我們還有很多要做的，沒(méi)錯，擦干眼淚，站起來(lái)，守護他們。我抹干了眼淚，從此以后，我努力的學(xué)習。為什么要努力學(xué)習呢?這，是他們的愿望，那群少年們希望我們有好的未來(lái)。

　　沒(méi)想到的是在我的心還沒(méi)換過(guò)來(lái)時(shí)，一條消息已占領(lǐng)了娛樂(lè )頭條：伯賢泰妍談戀愛(ài)。我們瘋了，有很多人為此事自殺。我冷靜下來(lái)后，仔細想了想，我們要做的是祝福他們啊!偶像也是人，也有自己的生活。傷心過(guò)后，我竟然為伯賢高興，她有了自己喜歡的人。只是痛是難消的。不久后，他們分手了，我心中那隱隱的痛也消失了。時(shí)間飛到了10月，過(guò)了國慶假，和偶像張藝興的生日，在興奮中，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)大危機靠近了我們。10月10日，我們摯愛(ài)的小鹿哥鹿晗，他，也走了。一下子，12個(gè)人變成了10個(gè)人。在崩潰的邊緣，我看到了他電影的發(fā)布會(huì )，看著(zhù)他的笑臉猶如當初。你是多么堅強啊，我們知道，你是被老板逼走的。你想念隊友們，但你不想讓我們擔心，你的笑臉，讓我們心痛。

　　但你也教會(huì )了我，遇到什么，都一定要用最美麗的.笑臉面對。到現在12月了，恐怖的14年要過(guò)去了，但我也要感謝它。14年讓我經(jīng)歷了不是所有人都感覺(jué)到的絕望，但它也讓我知道了什么叫做堅強。我期待15年到來(lái)，我期待著(zhù)15年發(fā)生奇跡，我希望時(shí)間開(kāi)個(gè)玩笑。14年發(fā)生的事，15年都恢復原狀。也不是不可能的哦，偶像等著(zhù)你!我，也做好了準備接受一切發(fā)生的事，親情，友情，感情。不管是什么的變故，我都要以笑臉面對。當然，我最希望什么壞事都說(shuō)byebye，美好的事都說(shuō)hello!

堅強的作文 篇6

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪芍花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，天凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香清幽而淡雅。梅花的姿蒼古而清秀。那花白里透紅，花瓣潤滑透時(shí)，像琥珀或碧玉雕成有點(diǎn)冰清玉潔的.雅致。

　　梅花有的艷如朝霞，有的白如似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)有早也有晚，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。梅花的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的梅花剛剛開(kāi)放就有小蜜蜂鉆進(jìn)去了，有的早已凋謝了。

　　別的花都是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。我還記得毛澤東爺爺寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫“卜算子.詠梅”這首詩(shī)就是寫(xiě)的梅花。

　　梅花以它的高潔，堅強，謙虛的品格，給人們立志奮發(fā)的鼓勵。

　　梅花就是建筑工人們，他們無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論亂風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地冷，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著(zhù)。

　　我們要我們要學(xué)習梅花，我們要做一個(gè)像梅花一樣的人!

堅強的作文 篇7

　　生命是無(wú)價(jià)之寶，有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命，我們的生命只有一次，無(wú)比寶貴，所以我們要珍愛(ài)它，而不能輕易放棄它。

　　有些種子飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，長(cháng)出葉子，甚至開(kāi)出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著(zhù)，尋找水源。比如在沙漠里生長(cháng)著(zhù)的仙人掌，它就是把水儲存在身體里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的`地方。

　　有很多植物就算環(huán)境惡劣，也能長(cháng)出嫩葉，或者開(kāi)花。最令我們感動(dòng)的是，一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽(yáng)光，還有薄薄的一層泥土，就可以長(cháng)得非常的鮮嫩，甚至枝繁葉茂。

　　而有一些人對待生命的態(tài)度，還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅強呢！但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動(dòng)。比如，海倫·凱勒是一位美國作家，因為她小的時(shí)候得了重病，導致雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng)，并在她的手上寫(xiě)了“水”這個(gè)字，從此以后，海倫·凱勒感受到了大自然的美好，堅強地與命運抗爭，成了有名的作家，寫(xiě)了《假如給我三天光明》的名著(zhù)。

　　我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息，我們應該向他們學(xué)習。我們要珍愛(ài)他人的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)自己的生命。

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