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堅強作文9篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的堅強作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
在生病的之前，我是很快樂(lè )的，在厄運來(lái)臨，簡(jiǎn)直比死還痛苦，那時(shí)候我生病了，我得的那種病是讓人很痛苦的，在生病的時(shí)候，我想到了死，即使頭很痛我也是一直忍著(zhù)的，我總是唱唱歌，這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想，我在醫院住了半年，當我生病的那一天，我還記得媽媽帶我去醫院掛水，不知道掛了多少瓶，我就昏迷了過(guò)去，等我再醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不在原來(lái)的醫院了，在兒童醫院，而且還是三天后醒來(lái)的，當時(shí)我被送到醫院的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我被送到醫院過(guò)了大概二十分鐘醫生說(shuō)我不行了，但我也不知道自己怎么會(huì )醒來(lái)，我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽很憔悴，我知道，媽媽很怕失去我，以前沒(méi)發(fā)現媽媽有多愛(ài)我，現在我發(fā)現了，媽媽是很愛(ài)我的，在很痛苦的時(shí)候我對媽媽說(shuō)，我想死了，我很痛苦，媽媽眼眶紅紅的說(shuō)，你死了媽媽怎么辦��！我眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，我心里想為了媽媽?zhuān)谕纯嘁惨讨?zhù)，所以我在醫院里沒(méi)有為了痛苦而哭泣，有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)疑](méi)醒來(lái)的'時(shí)候你哭了嗎？媽媽回答沒(méi)有哭，但我知道媽媽哭的，媽媽為了我瘦了，我很心疼，在我手術(shù)的時(shí)候，三個(gè)小時(shí)中，媽媽她們在外面等著(zhù)，我一點(diǎn)都不害怕，因為我相信自己的病會(huì )好的，等病好的時(shí)候我不會(huì )在和媽媽吵架了，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，在醫院里我應該把我這一生要掛的水都掛完了，我每天都要掛十幾瓶水，掛的手腳都腫了，但還是要掛，不過(guò)過(guò)了幾個(gè)月我的病終于好了，要謝謝我的家人，我愛(ài)你們。
堅強作文 篇2
那一天，她拿到了錄取通知書(shū)，在全家人的熱切目光下，她懷著(zhù)忐忑的心情打開(kāi)了。果然，不負眾望，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被上海某一大學(xué)錄取了。
在這個(gè)貧窮落后的小山村，人們接受教育的機會(huì )少之又少。她是第一個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)的人，并且是如此的優(yōu)秀。親朋好友夸贊的話(huà)語(yǔ)和羨慕的目光足以使父母高興得合不攏嘴，看著(zhù)父母的笑容她覺(jué)得很滿(mǎn)足，也覺(jué)得高三所有的苦都是值得的。
喜悅的心情一逝而過(guò)，難題也隨之而來(lái)。想到要一個(gè)人背井離鄉，遠赴上海，她心里便莫名的覺(jué)得焦慮。她是一個(gè)十分不獨立的女孩兒，夜晚是她心里過(guò)不去的坎。她怕黑，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，總能把鬼怪與所有事物聯(lián)系起來(lái)。呵呵，成績(jì)優(yōu)異的人不是應該相信科學(xué)的`嗎？母親常常對她講，一個(gè)人必須要獨立，因為不可能隨時(shí)隨地都有人陪在自己身邊。她知道，母親的話(huà)粗理不粗，并且去上海讀書(shū)是父親的夢(mèng)想，是時(shí)候讓女兒來(lái)幫他實(shí)現了。想到這些，她壓下了心里的焦慮。
走的那天 ，父母起得很早，開(kāi)始為她張羅這一場(chǎng)遠行。那打車(chē)、搬行李的身影以及一句句對她的叮囑，竟讓她有一絲不舍。到車(chē)站那一刻，她分明看到了母親眼里的淚光。她拒絕了父母送她上車(chē)，只讓他們在站外。然后拖著(zhù)沉重的行李箱走上前去，瀟灑的把父母的聲音甩在耳后。心里直說(shuō)：堅強點(diǎn)，先不回頭。
一步兩步，努力使腳步變得輕快。她沒(méi)有回頭看一眼，只是猜想，母親是不是已經(jīng)哭了，父親是不是眼眶略紅，一切猜想在車(chē)門(mén)重重關(guān)上的那一刻終止。終于，她沒(méi)能控制住自己的眼淚，眼皮像是一個(gè)壞掉的水龍頭，怎么也無(wú)法將那股小溪堵回去。
車(chē)子啟程了�？焖俣志徛呐c父母擦身而過(guò)，那一刻，她抬起了頭看向窗外，果然，與她的猜想一般，母親的臉上布滿(mǎn)了淚水，父親的眼里也含著(zhù)淚，只是父親的“水龍頭”沒(méi)壞，可以自由的控制那兩行淚水罷了。
隨之而來(lái)的一陣狂風(fēng)，吹來(lái)了母親哽咽的聲音：好好學(xué)習，我們一家人等你回來(lái)。~~路上~~~注意~~~~安全……。
最后，她不在壓抑自己，旁若無(wú)人的放聲痛哭，耳邊回響著(zhù)那一句已經(jīng)飄遠的：注意安全。
堅強作文 篇3
上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚。
又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的`分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。
眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以后還會(huì )有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
堅強作文 篇4
夏日，蟬聲如織。我一如既往地來(lái)到公園領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，這里的游客很多，我靜靜地坐在樹(shù)蔭下乘涼。因為我知道，熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有，從我考試失利的那一刻起，我就對自己大失所望，曾信誓旦旦地向家人保證“我一定考好�！边@一次，我又失信于人，不得不承認，我很失敗。
“我來(lái)幫你推，好嗎？”“不，我可以�！倍厒鱽�(lái)兩個(gè)人極簡(jiǎn)短的對話(huà)，好奇心使我將目光投向他們，一個(gè)女孩站在一個(gè)坐輪椅的男孩的旁邊，他吃力地滑著(zhù)輪椅，但臉上卻露著(zhù)極其堅定的笑，這一刻，我的.內心受到很大的震撼。我目光呆滯地站在那里，好半天才回過(guò)神來(lái)。
那一幕，我真正讀懂了什么叫做堅強，和他的生活比起來(lái)，我才明白，我有多么幸運。這點(diǎn)失敗，算不了什么，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì )沖淡一切。
我感激那個(gè)素不相識的男孩，是他讓我那么透徹地理解了“堅強”的內涵，是他讓我學(xué)會(huì )了一種讓我的一生受益無(wú)窮的東西。
回到家，沒(méi)有一絲溫暖，他們是用成績(jì)來(lái)衡量個(gè)人的，當然他們不會(huì )給我好臉色看。我只是微微一笑，隨后就鉆進(jìn)了書(shū)房。也許當他們望著(zhù)我揚長(cháng)而去的背影時(shí)，只有許多的疑惑和不解。
沒(méi)有人知道我看到了什么，他們更不會(huì )明白我學(xué)到了什么。他們忽視了我的一切。而我，在一個(gè)陌生人身上找到了我最需要的東西。它會(huì )陪我走完這一生的征程。
堅強作文 篇5
堅強是一種無(wú)形的東西，摸不到，看不見(jiàn)，只有人孤獨無(wú)助的時(shí)后才能深深體會(huì )到。我覺(jué)得在生活中有許多事值得我們堅強，比如考試不及格、競選班委失敗、與同學(xué)鬧得不愉快
在我的童年世界里，也存在著(zhù)需要我堅強的例子。記得那一次，我為了隱藏自己的一點(diǎn)秘密，和同學(xué)起了沖突。那一天，我在寫(xiě)日記，為了防止同學(xué)們偷窺，我在課桌里寫(xiě)，可是若要人不知，除非己莫為。我的這一個(gè)舉動(dòng)，被一位女同學(xué)發(fā)現，她奪走了我那本多姿多彩的日記本，還大聲叫喚，快來(lái)看啊，快來(lái)看��！竺星鑫的.日記本。我與那名同學(xué)爭奪那本日記本，一不小心，把墨汁灑在了她的衣服上，她的臉頓時(shí)陰沉起來(lái)，轉臉與我反目成仇，一把奪走我的鋼筆。我求她手下留情還我鋼筆，大事化小，小事化了，可她死活不肯。之后，我又多次向她道歉，希望能與她和好如初，可她不愿，我也沒(méi)有任何發(fā)自。只好當作什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣看待，這樣也許大家都好過(guò)些。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了堅強和忍讓?zhuān)蚁Ｍ蠹叶寄軐W(xué)會(huì )堅強，告訴別人，我們并不軟弱！
堅強作文 篇6
不經(jīng)意間抬頭，那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過(guò)，恍惚間，我似乎懂了……
——題記
思緒了許久，依舊是盯著(zhù)復雜的圖形，用筆在圖形上做出可能的輔助線(xiàn)，大腦中毫無(wú)頭緒。我看了一眼手表，八分鐘了，我放下筆，蓋上作業(yè)本，將目光停留于窗臺上。
一切都很近，如同被相機定格，一株綠植，若不是風(fēng)拂過(guò)茂密的枝葉，它會(huì )總是那么悄無(wú)聲息，不會(huì )搖曳她修長(cháng)的身軀。我對著(zhù)綠植發(fā)呆，終于我開(kāi)始打量它們，當我看到干巴巴的土壤時(shí)，我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊，打開(kāi)水龍頭灌水。
陽(yáng)光透過(guò)窗臺映照在它們的`每一片葉子上，顯得格外生機。幾盆多肉也在陽(yáng)光的沐浴下愈長(cháng)愈大。
我依舊凝視它們。它們的長(cháng)勢好像并不如以往那么生機勃勃，到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀，終于長(cháng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強的生命力。
植物的生長(cháng)需要勇于面對現有的環(huán)境，不起眼的小草終會(huì )破土而出，野火燒不盡小草再生的欲望，在缺水的情況下依舊不枯不萎，這是一種對生命的堅持。每個(gè)生命來(lái)之不易，但是敢于挑戰才是一種態(tài)度。
我將心思再次回到作業(yè)本上，那時(shí)，我認為這些植物都敢于面對失水的環(huán)境，人難道不應該直面困難嗎？現在我有些許懂了，我不能再如以前一樣遇難而退，只有在困難中不驕不躁才能獲得應有的成功，只有在困難中學(xué)會(huì )堅持才能綻放自己的美。
那一刻，我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅強生存，只因它們有一顆向上的心。
堅強作文 篇7
“無(wú)數次”被同學(xué)們的嘲笑聲淹沒(méi)，“無(wú)數次”拿著(zhù)作業(yè)本從老師的辦公室走出，也“無(wú)數次”獨自一人上學(xué)，獨自一人回家……在那段黑暗的日子里，那個(gè)想被我抹去的一頁(yè)，在給我痛苦的同時(shí)，讓我學(xué)會(huì )了堅強，弱小的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮蛻變成一只美麗的`蝴蝶。
那時(shí)，弱小的我背著(zhù)書(shū)包穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落，老師辦公室也是我最熟悉的地方，二樓轉角第一間教室是我學(xué)習的地方。每天上課，我是班級的“透明人”，老師滔滔不絕地站在講臺上講課，同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，誰(shuí)也不會(huì )注意到我在干什么。每次考試，我的成績(jì)也和我的個(gè)子一樣，處于中下游。面對同學(xué)們的嘲笑聲，我暗暗學(xué)會(huì )了堅強。
每天，我認真的聽(tīng)老師講課，認真地做筆記，到了上體育課，我提出和我的同桌打羽毛球時(shí)，她的下巴都快要掉下來(lái)了。是啊，我已經(jīng)好久沒(méi)有融入到這個(gè)集體了，已經(jīng)好久習慣一個(gè)人獨來(lái)獨往。漸漸地，我被同學(xué)們認為是冷漠的人，但現在，我的成績(jì)提上去了，我也自信地與他們玩耍、嬉戲。
當然，我也要感謝“堅強”，在那昏暗的日子里是它讓成為了“打不死的小強”。
現在的我是一個(gè)堅強的女孩，我撕開(kāi)我那不想面對的傷疤是想告訴你，其實(shí)命運對每個(gè)人都很公平，只要你學(xué)會(huì )堅強，終有一天你也會(huì )成為一只漂亮的蝴蝶。摔倒了，不哭，從原地爬起來(lái)繼續走；失敗了，別氣餒，一切從頭開(kāi)始，只不過(guò)是比別人多跑一些；被嘲笑了，別理會(huì )，淡然地面對這一切，終有一天你會(huì )自信地站在他們面前。
跟我學(xué)堅強，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的人。我相信你也會(huì )成為第二個(gè)堅強的人，你就是那蛻變后的蝴蝶，就是那雨后絢麗的彩虹。
堅強作文 篇8
春日的風(fēng)永遠像個(gè)孩子，調皮的可愛(ài)，幸福感，美好...學(xué)校里莘莘學(xué)子還在翱翔，為的是將來(lái)的輝煌，看陽(yáng)光在指尖跳躍，筆和紙的交匯處是夢(mèng)想在綻放。參天大樹(shù)挺拔聳立，枝繁葉茂，樹(shù)梢上還有偷偷冒出來(lái)的嫩芽，帶著(zhù)種燦爛的檸檬綠......
伸個(gè)小懶腰，風(fēng)拂過(guò)面頰，清涼。清晨，還未開(kāi)始喧鬧的馬路讓人陶醉：這清新的空氣可是早上特有的喲——是我們辛辛苦苦釀制的。早起的老人在馬路邊慢悠悠的散步；急著(zhù)上課的孩子們一手拿著(zhù)油條或者小籠包，另一只手拿的`不是奶茶就是豆漿；大搖大擺的狗狗也悠閑地踱啊踱啊，貪婪的呼吸著(zhù)...
上班高峰期，一輛汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)。我又一次劇烈的咳嗽：“咳...咳咳...小蒲，你還好吧？”小蒲努力對我擠出一個(gè)微笑：“嗯！倒是你還好吧？小言..”我也笑了笑，輕輕隨風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我是一株沿階草，隨處可見(jiàn)。小蒲是這一片我唯一的朋友——雖然她也只是一株蒲公英。我看了看曬著(zhù)日光浴的小蒲（只有六分鐘二十九秒這束陽(yáng)光就會(huì )轉移），苦笑了一下，默默地享受為時(shí)不多的這縷陽(yáng)光。
“后悔嗎？”品嘗掉身上僅剩的幾滴露水，我有些茫然的問(wèn)小蒲，也問(wèn)自己�！皨寢�?zhuān)煤�！我好害怕！”我在潮濕的土壤中哭泣�?zhù)，媽媽笑了：“傻孩子別怕！媽媽就在你身邊，寶貝你要快快長(cháng)，看看外面！永遠和媽媽在一起！”我停止哭泣，在黑暗中好奇問(wèn)：“媽媽?zhuān)饷婧芎猛鎲�？”“當然了，�?.咳咳咳...咳...”一陣劇烈的咳嗽，“媽媽?zhuān)阍趺戳寺�？”“沒(méi)事。在這里媽媽很幸福，噓——別說(shuō)話(huà)：我知道你又要問(wèn)幸福是什么感覺(jué)：幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅， 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸...”我恍然大悟：“媽媽在我身邊也是幸福~”可再也沒(méi)有媽媽的聲音，回答我的只剩下死一般的寂靜：“媽...媽媽?zhuān)磕?..你怎么了？”我能感到我在發(fā)抖，“不..媽媽?zhuān)〔灰獊G下我！”......
長(cháng)大了，自由了，可是，媽媽沒(méi)了。我一定會(huì )堅守承諾的——永遠和媽媽在一起！不管風(fēng)吹雨打，我從未放棄：承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。承諾，需要用生命去守護�。�！勇氣不是不恐懼,而是懷著(zhù)恐懼,仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！
淅淅瀝瀝的春雨把我拽回了現實(shí)，一旁的小蒲早已睡著(zhù)。這個(gè)世界很有愛(ài)， all is well！堅強愛(ài)......
堅強作文 篇9
在我們的生活中有許許多多的事情，只要我們細心觀(guān)察，總會(huì )給我們帶來(lái)一定的快樂(lè )和啟發(fā)。
星期六的.下午，我在去練字的路上，看到了這樣的一番情景：有一對夫婦帶著(zhù)兩個(gè)嬰兒去吃午飯，有一個(gè)孩子差不多3歲了，會(huì )走一點(diǎn)路，然后那個(gè)父親就故意把手放開(kāi)，讓那個(gè)孩子自己走，忽然，那個(gè)孩子摔倒了，可那個(gè)孩子并沒(méi)有哭，而是堅強地爬了起來(lái)，我以為這個(gè)孩子摔倒，父親應該去安慰一下，但是父親沒(méi)去我不明白這是為什么？“咚”那個(gè)孩子又摔倒了......那家夫婦到家的時(shí)候那個(gè)孩子摔了整整十次，渾身臟兮兮的，膝蓋磨破了還有一點(diǎn)血跡，可是，那個(gè)孩子竟然一聲不吭，我為此感到佩服，也受到了啟發(fā)。
這個(gè)父親不是不關(guān)心孩子而是想從小培養孩子做個(gè)堅強的人，不要遇到什么事就用哭來(lái)解決問(wèn)題�；顏�(lái)，我還看見(jiàn)那對夫婦給了那個(gè)孩子一個(gè)幸福的吻。
這位父親對孩子的教育深受啟發(fā)，我知道了只要一個(gè)人從小受到這樣的教育，長(cháng)大以后遇到挫折必定能堅強地面對。
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