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堅強作文匯總（7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們何嘗不到甜頭，又何嘗不到苦頭�；蛟S，上天會(huì )先給你點(diǎn)甜頭，再讓你嘗到同樣的苦頭。
記得，上小學(xué)一年級時(shí)的我，甚是不懂事，不懂四面八方涌來(lái)的風(fēng)土人情，不懂家人對自己的好，不懂同學(xué)為何要嘲笑我，我只是比他們早上了一年。每當他們帶著(zhù)一層諷刺的意品來(lái)嘲笑我沒(méi)人管，沒(méi)人要，是個(gè)鄉下的野孩子時(shí)。我回到家，必定會(huì )對一直疼愛(ài)我的祖母大發(fā)牢騷，祖母卻溫柔的哄著(zhù)我。
直到有一次，我實(shí)在受不了了，回到家后就笑，祖母看到我的.樣子，心疼我，哄著(zhù)我，哄著(zhù)哄著(zhù)，她自己竟然也失聲痛哭起來(lái)，哽咽著(zhù)對我說(shuō)："甜兒，你要爭氣，不要因為這件事，喪失了對學(xué)習的追求"或許，那一刻，我的心狠狠地被這利箭般的話(huà)語(yǔ)刺進(jìn)了。
再到三年級，祖母去世，我被父母接回城里讀書(shū)，那時(shí)，父母生活經(jīng)濟就好了些。又過(guò)了一段時(shí)間，我也開(kāi)朗�？墒�，誰(shuí)會(huì )知道，在祖母去世時(shí)，我又多么難受，恨不得自殺，每天晚上蒙著(zhù)被子哭泣，淚如雨下。
因為，我失去了我敬愛(ài)的祖母，失去了疼愛(ài)我的家人，失去了成長(cháng)道路上的引導人，失去了發(fā)自骨子里的快樂(lè )。這個(gè)缺額，無(wú)法彌補的。
六年級的我，性格開(kāi)朗，有了父母雙愛(ài)，會(huì )哭會(huì )笑，從不氣餒，從不向困難屈服，成績(jì)不錯，與同學(xué)交往不錯，這是因為，在我想要跌倒時(shí)，自己給了自己力量成長(cháng)與堅強，同時(shí)具備困難，又同時(shí)具備美好。堅強是在成長(cháng)中覺(jué)悟而出，而成長(cháng)也更需要堅強。
堅強作文 篇2
意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動(dòng)�！�
在困難面前，堅強的心理有助于我們走過(guò)這一段坎，只要我們一直和堅強并肩走，成功就會(huì )一直陪伴著(zhù)我們。
記得在上四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行一次運動(dòng)會(huì )，老師讓我們自動(dòng)報名來(lái)參加這次運動(dòng)會(huì )，因為我不敢參加運動(dòng)會(huì )，懦弱的心里占據著(zhù)我的全部。所以我自然就不參加，把機會(huì )讓給那些想參加的同學(xué)們。
老師看見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？不敢參加。我覺(jué)得你很適合這一次運動(dòng)會(huì )的跳遠活動(dòng)希望你也能夠參加，為我們班爭取頭名�！痹诨丶业穆飞�，我忐忑不安，不知道該不該參加。
回到家中，我看到大路邊的`小草都縮著(zhù)頭，無(wú)精打采的。我把這件事情給爸爸說(shuō)了一下，爸爸毫不遲鈍的說(shuō)：“我建議你最好參加，為你們班做出貢獻，這也是很光榮的�！钡诙�，我去上學(xué)，看見(jiàn)小草像變了，一副樣似的，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，這讓我感到很意外，一株小草都能挺起頭來(lái)，我怎么不可以呢？于是到了學(xué)校，我立刻給老師報名，參加這次運動(dòng)會(huì )。
上午運動(dòng)會(huì )在我們學(xué)校的操場(chǎng)開(kāi)始了。主席臺上站了許多人，我來(lái)到了跳遠的活動(dòng)區域上，想起老師給我說(shuō)的話(huà)，我擺動(dòng)著(zhù)胳膊向前一跳，跑到了主席臺上等待廣播，廣播響了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我豎起大拇指，開(kāi)口稱(chēng)贊著(zhù)�，F在想起來(lái)，都是堅強幫助了我呀！
堅強幫助著(zhù)我走向成功，如果不是老師給予我的鼓勵，我就會(huì )被懦弱永遠占據著(zhù)，感謝堅強與我一起走，讓我擁有更好的明天。
堅強作文 篇3
他站在田里，舉起鋤頭，奮力耕耘著(zhù)，豆大的汗珠順著(zhù)他的額頭流過(guò)他俊美的臉龐，滴落在地里。
他不是一個(gè)普通的農民，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人于吳。還要親自做夫差的'馬前卒�；氐郊亦l他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃著(zhù)粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草鋪上休息時(shí)，還在思考著(zhù)招攬八方的人才。他一刻也不懈怠，最終戰勝了吳國，心中也開(kāi)出了一朵堅強之花。
堅強作文 篇4
堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )的。
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著(zhù)剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬(wàn)物。但小草總是第一個(gè)離開(kāi)保護它的土壤。它堅定的生長(cháng)，堅定著(zhù)迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學(xué)會(huì )了堅強。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的.。正因如此，萬(wàn)物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細的莖葉堅定著(zhù)與夏雨對抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強的頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，堅定著(zhù)自己的信仰，絕不輕言放棄！
夏的狂風(fēng)驟雨中，荷學(xué)會(huì )了堅強。
秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著(zhù)寂靜的原野，萬(wàn)物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著(zhù)絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗爭。
秋的蕭索里，菊學(xué)會(huì )了堅強。
冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬(wàn)物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說(shuō)著(zhù)自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開(kāi)來(lái)。
冬的傲慢里，梅學(xué)會(huì )了堅強。
萬(wàn)物的堅強，都是從風(fēng)雨中學(xué)習到的。我們也不例外。
學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到機遇時(shí)，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。
學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到世俗之事時(shí)，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到失意時(shí)，我們應該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。
學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到困難時(shí)，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要堅強就有可能成功。
堅強作文 篇5
去年，一場(chǎng)50年難遇的大雪，把我家幾盆花草都給凍死了，我很傷心，過(guò)了沒(méi)多久就沒(méi)有再管他們。
可是，到了春天，其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過(guò)來(lái)，枯掉的樹(shù)葉漸漸變綠了，慢慢回到原來(lái)的樣子，我很開(kāi)心，因為我從這么多草木中也最喜歡它。
紅掌的.意志令我震驚，快死的紅掌竟起死回生，或許它知道生命短暫，生命有限，生命寶貴，所以它決定珍惜生命，把自己最精彩的人生給人們看，所以它堅持不懈！
我知道要珍惜生命，在有限的時(shí)間里做一些有意義、應該做的事情，而不能浪費生命。就像庫爾茨曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命�！蔽覀儜撆W(xué)習，做一些對祖國有益的事情，為祖國爭光，為自己贏(yíng)得榮譽(yù)。
堅強作文 篇6
蝴蝶的美麗源自黑暗中無(wú)數次的掙扎，破繭而出的是令人驚艷的生命；流星的絢爛源自互相劇烈的碰撞，劃過(guò)天際的是令人震驚的綻放。
“高松出眾木，伴我向天涯”正是對你的贊美。初次與你的邂逅，讓我感慨萬(wàn)分，精辟的字句，充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)句，讓我愛(ài)不釋手。最喜的卻是你的那本《文化苦旅》。
塞外飛沙，冷風(fēng)拂面，蘇武北海牧羊，飲雪吞氈，在冰天雪地中苦忍19載，一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠離祖國山河，卻不移心中那份守望；踏過(guò)大江黃河，只為挖掘那埋沒(méi)的文化。
隨著(zhù)余秋雨先生，開(kāi)始了苦旅……
“拜水都江堰，問(wèn)道青城山�！笔菍Χ冀叩馁潛P。一個(gè)小小的水利工程，卻孕育了一個(gè)富饒的天府之國，恢弘的他更是不亞于萬(wàn)里長(cháng)城。那洶涌的海水擊打著(zhù)礁石，仿若身臨其境，耳邊響起那打雷般的聲響。兩千多年的歲月，依舊巍峨不倒，不正是靠著(zhù)那件等的守護嗎？
旅途依舊前行，見(jiàn)到的那“活了一千年的生命”--莫高窟。精致美麗的'壁畫(huà)，風(fēng)姿無(wú)限的塑像更是給人以美的享受。沉淀了千年的文化，在廣袤的中國西方發(fā)散著(zhù)他的精彩，無(wú)數的人被他所折服。輝煌的莫高窟，靠的正是那堅韌的勇氣。
前進(jìn)的步伐不能停止，再次來(lái)到歷經(jīng)沙場(chǎng)的陽(yáng)關(guān)。古時(shí)，這里曾留下多少勇士的鮮血，無(wú)數士兵的思念，還有那流傳千年的絕世佳作。余秋雨先生去時(shí)，正好下雪，白茫茫的一片，卻阻擋不了他前進(jìn)的信心。沙漠的荒涼，白雪的覆蓋，一切顯得那么平靜。心中卻早已翻騰：如雨的馬蹄，如雷的吶喊聲，風(fēng)浩蕩萬(wàn)里，葦草寒風(fēng)中飄揚，戰士奮勇向前�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！庇谀顷�(yáng)關(guān)，王維卻不露嚴厲之色。日復一日，年復一年，陽(yáng)關(guān)成廢墟，卻仍在心中留下一份堅強。
踏過(guò)大半個(gè)江山，心中早已不知滋味。那被埋沒(méi)的中國文化，那份堅強的精神，被余秋雨先生一一挖掘，給我們帶來(lái)無(wú)盡的深思。
回想，那些古時(shí)的文化，不正是因為他們背后的堅強，才鑄就了今天的輝煌。是��！成功遠遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要我們一點(diǎn)一滴的去努力，日日夜夜的去付出。
所以，在我們羨慕他人的輝煌時(shí)，何不想想他們背后的付出。正像蝴蝶，流星一樣，努力了，總有美麗。
守護好心中的堅定吧，或許不會(huì )成功，但至少努力過(guò)，輝煌過(guò)！
堅強作文 篇7
碎花搬的流年已在腳步間流逝，我已告別了童年，邁著(zhù)輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門(mén)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與著(zhù)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園生活了2個(gè)月，成長(cháng)中，我多了一份自信。
周三的公開(kāi)課，我展現出了我的真正風(fēng)采，同時(shí)我獲得了一份我已失去的自信。悠揚的上課鈴在耳邊縈繞，望著(zhù)黑板上的英文，我明白這是一節英語(yǔ)課。對于Unit4的知識點(diǎn)，其實(shí)我早已背熟了，可是考試失利的我還沒(méi)有從陰影中走出來(lái)，總覺(jué)得不確定自己。大屏幕上的問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始，我也想回答，可是一想到自己的分數，頭埋了下去。聽(tīng)著(zhù)別人口中流利的英文從口中吐出，我也有一種躍躍欲試的感覺(jué)。想回答，可是總覺(jué)得自己的.答案不對，手剛舉起，卻又想放下，舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥(niǎo)，在舉還是不舉的選擇中徘徊。
就在我猶豫不決中，老師把目光投到了我這兒，我站起來(lái)，對著(zhù)大屏幕朗讀了起來(lái)，雖不是很流利，但老師還是給我了一個(gè)
“Good”:，一句振奮人心的回答，使我欣喜，激動(dòng)！短短的回答像是一根弦，，悄悄地撥動(dòng)了我心中的心弦�；蛟S這僅僅只是一句短短的回答，但卻使我找回了自信，這句話(huà)碰撞在我的心上，在湖面上蕩起圈圈漣漪�？荚囀Ю⒉豢峙�，但一定要克服它。想到這里，我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次，不知回答了多少問(wèn)題。一次比一次更流利，一次比一次更快樂(lè )，我相信別人能做到的，我一定能!
一次公開(kāi)課，讓我找回了自信！我長(cháng)大了，因為我多了一份自信。
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