學(xué)會(huì )堅強作文[精品5篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強，是發(fā)自?xún)刃牡牡囊环N信念，堅強可能只是短暫的一瞬間，可是到了最后，也可能讓你回味無(wú)窮……
我5歲時(shí)讓我學(xué)會(huì )了堅強，那是我第一次發(fā)高燒，一燒就是39。5度，我整天都是昏昏沉沉的，媽媽說(shuō)再燒下去會(huì )燒傻的，媽媽馬上把我送到了醫院，醫生馬上哪出了溫度計，我為是針，便在媽媽手上扭來(lái)扭去，差點(diǎn)把醫生的溫度計搞壞，最后好不容易才把溫度計安上，過(guò)了十幾分鐘，醫生把溫度計拿出來(lái)一看，毫不猶豫的說(shuō)打點(diǎn)滴，我一聽(tīng)說(shuō)要打針，便大聲喊著(zhù)，我不打針，我吃藥�。�！醫生說(shuō)：“吃藥已經(jīng)沒(méi)效果了，只有打針了。只見(jiàn)醫生拿出一瓶點(diǎn)滴，向我走來(lái)，我感到非常無(wú)助，醫生抓住我的手，把針扎進(jìn)了我的手中，我很想哭，但我的.心中出現了那一點(diǎn)光，就是那一點(diǎn)光，讓我學(xué)會(huì )了堅強。打針的那一瞬間雖然很痛，但我學(xué)會(huì )了堅強……
那年的夏天，我學(xué)會(huì )了堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
愛(ài)哭，嬌氣已成為過(guò)去，取而代之的是堅強。
現在的我就是個(gè)這樣的女生，每當想起那讓我脫胎換骨的那個(gè)下午，我不禁陷入了沉思……
那是個(gè)快樂(lè )的下午，我去少年宮上課，這是一次新鮮的經(jīng)歷，因為我將第一次自己轉車(chē)回家。站在站臺上的我無(wú)比興奮，恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車(chē)快點(diǎn)駛來(lái)。
一陣刺耳的剎車(chē)聲，“27路”車(chē)停在我眼前，我以劉翔的速度“飛駛”至座位，激動(dòng)，興奮包圍了我，雖然現在高興似乎還早了些，可我還是差點(diǎn)從座位上蹦了起來(lái)！
婦幼站，海濱大廈站……快到了，快到了！我在心里一遍遍的吶喊著(zhù)�？僧斘以偬痤^時(shí)，眼前卻是一片陌生的場(chǎng)景——我坐過(guò)站了！
我心一跳，心臟都快蹦了出來(lái)！滿(mǎn)心的喜悅化為烏有，黑暗籠罩了我的心。
我立即下車(chē)，可手里只剩下一元錢(qián)，坐回去，將無(wú)錢(qián)再次轉車(chē)，走回去，那幾乎要了我的命——現在這兒離輪渡總站至少有一公里，而我對路一無(wú)所知……怎么辦？怎么辦？焦慮不安，恐懼一起涌上心頭，淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因為這時(shí)的我清楚地意識到，這兒沒(méi)有人能幫助我，哭，毫無(wú)用處。
面對困境，我清醒了，發(fā)現只有坐“BRT”才能回家。準確地說(shuō)是才有錢(qián)回家。我轉頭望望四周，天助我也，還真有BRT，藍鈀的橋梁，這便是小小的我的最后一些希望。
我準確迅速地找到入口，飛似地奔了上去�？傻搅恕癇RT”售票口，我卻犯難了，我家附近的BRT是什么站？我只記得是在好又多附近，具體叫什么，在哪里我一無(wú)所知。我又只好在售票處前徘徊。
“小朋友”售票員不耐煩了，“你要去哪里？”“好又多附近�！蔽仪由幕卮�。這會(huì )兒，連售票員都笑了，他頓了頓，整理了一下笑皺的臉說(shuō)“好又多那么多，我怎么知道在哪兒？這樣吧，你告訴我好又多附近有哪些公交車(chē)站點(diǎn)�！薄八急甭房谡��！蔽颐摽诙��！癘K，BTR站上也有個(gè)思北路口站你試試好了�！庇谑�，手中僅剩的'一元錢(qián)又變成為一個(gè)藍色硬幣的6毛錢(qián)。我搭了輛快1，上了車(chē)后，多云轉晴，我又快樂(lè )起來(lái)，拿課文《草原》里的內容說(shuō)吧，我就是真想高歌一曲那種快樂(lè )。在快樂(lè )過(guò)后中，我又發(fā)現一件十分不好的事——我又坐過(guò)站了！幸好我機靈，又下車(chē)，到樓下繞了個(gè)彎，又繞到對面，坐回去了！
下了車(chē)，我只好徒步了，好在路程不算遠，對路又熟悉，因此很快到家了�；丶业奈�，喜極而泣，反而大哭了一場(chǎng)。但從此以后，我再也不輕易哭鼻子啦！
從此以后的我，堅強了許多，成熟了許多，免不了，也快樂(lè )許多！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
四月下旬，我參加全國奧林匹克數學(xué)競賽，結果以二分之差與獎牌失之交臂。從未失敗過(guò)的我第一次嘗到了失敗的滋味，我食不甘味，寢不安席，脆弱不堪。
爸爸生怕我憋瘋了、悶傻了，帶我到黃山旅游，消遣解悶。五月二日一大早，我們從北門(mén)登山。山路很陡，臺階很多，走上里把路，我們就累得直喘氣了。再到后來(lái)，每抬一次腳、每上一個(gè)臺階都要費好大的勁。我想，人生之路不也是崎嶇坎坷需要努力才能奮然前行嗎？
一路上，我們一邊互相鼓勵著(zhù)前行，一邊欣賞著(zhù)美景。一塊懸崖峭壁上，一株青松分外惹人注目。它的盤(pán)曲嶙峋的根須頑強地、牢牢地扎進(jìn)絕壁的縫隙里，從中吸取營(yíng)養，并支撐著(zhù)樹(shù)干樹(shù)枝的重量。樹(shù)干遒勁剛健有力，葉子青翠茂盛蔥蘢�？梢韵胂�，這株青松不知經(jīng)過(guò)多少?lài)篮崾畹目简�，雷霆霹靂的'震撼，風(fēng)霜雪雨的洗禮，但它卻能堅強地執著(zhù)地活下來(lái)。
我不禁一顫：一株青松尚能身處逆境不怕困難，絕處求生，那么，作為一個(gè)人來(lái)講，遇到困難時(shí)不是更應該樂(lè )觀(guān)自信、勤奮努力、戰勝挫折、克服困難嗎？
這次黃山一游，豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界，沖淡了我的煩惱，尤其是那株青松，不但給我美的享受，還啟迪了我的思想，增強了我克服困難、戰勝挫折的勇氣和力量。懸崖峭壁上的那株青松，讓我告別了脆弱，學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
史鐵生是中國當代著(zhù)名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書(shū)，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過(guò)一年半的治療，巨大的精神危機之后，他開(kāi)始了長(cháng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的：“我的.職業(yè)是生病，業(yè)余來(lái)寫(xiě)作�！彼�(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話(huà)了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會(huì )卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理，表現出他對生存的獨特敏感。
和同時(shí)代的人一樣，對于社會(huì )公正的訴求，首先體現在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問(wèn)在追求實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類(lèi)生存的精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉喻。
在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向對人生的執著(zhù)。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。
他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗爭，發(fā)現宿命的人生困境，以及堅韌執著(zhù)的生命意志。散文則流淌著(zhù)樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著(zhù)生命的挽歌，坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫(xiě)作則抒發(fā)了他內心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執著(zhù)地活下去。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
從哪里跌倒就從哪里爬起。
——題記
從前的我，遇到一點(diǎn)困哪或挫折，就喜歡放棄，喜歡坐在角落里哭泣。
那次數學(xué)考試，我考了小學(xué)六年來(lái)最差的成績(jì)—85分。失望的我一下子哭了起來(lái)，豆大的.淚珠總也止不住往下落的欲望。心想：小學(xué)就考這么差，那到了初中、高中怎么辦？現在離畢業(yè)考日子越來(lái)越近，你可怎么辦呀？
我正哭得傷心時(shí)，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：”哭能解決問(wèn)題嗎？記得一位名人說(shuō)過(guò)，眼淚無(wú)法洗去痛苦。他說(shuō)的多好啊，哭哭就能讓你考100分嗎？“
當我抬起頭時(shí)，竟然是陳一列和錢(qián)宸！我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，他們兩位調皮搗蛋的家伙居然會(huì )說(shuō)出這樣有哲理的話(huà)語(yǔ)！
是啊，他們說(shuō)的對。我應該從哪里跌倒就從哪里爬起，從失敗中吸取教訓，從而走向成功。如果每個(gè)人都像我一樣，遇到失敗就放棄了，哪來(lái)的成功呢？
從此以后，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起�？荚嚳疾盍�，我不再哭泣，而是堅強地從錯誤中得到教訓；做事做錯了被大人批評了，我不再哭泣，而是從中得到經(jīng)驗，下次做的更好；……
從此，我學(xué)會(huì )了堅強！
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