學(xué)會(huì )堅強作文4篇(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
期盼已久的足球比賽開(kāi)始了,我們剛分班,是第一次的比賽,也是第一次的配合,即有一絲的興奮,又有一絲的激動(dòng),哦,比賽開(kāi)始!
我們開(kāi)球,一開(kāi)始對方拼的很兇猛,預示著(zhù)這場(chǎng)比賽的艱辛與精彩。我在以前都是當后衛的,這次我拼殺到前場(chǎng),剛開(kāi)始我的'弱點(diǎn)就表現出來(lái)了,我的體力就嚴重不足,隊友在前場(chǎng)的積極拼搶?zhuān)瑪嗲蛑,直接妙穿塞到門(mén)前,那球傳的太好了,我迅速前插,我追,守門(mén)員也奮不不身也向前跑。當時(shí),我心里只有球,什么也沒(méi)想……但是,事情卻奇妙的發(fā)生了,我一塞,想穿襠,誰(shuí)知,守門(mén)員太猛了,一下子我就從空中翻轉一百八十度,速度太突然,太快了。當時(shí),我的腦子里一片空白,咚,就跌到了地上,那不是草地,當然很疼,可是我當時(shí)卻渾然不知,跌倒的一差那,我看到看臺上有那么多人在關(guān)注呢,我怎么就能倒下呢?我二話(huà)沒(méi)說(shuō),迅速就站起來(lái)跑會(huì )后場(chǎng),我卻不知道身上有多出傷,有的地方了流血了,我很后悔,那么好的一個(gè)傳球,我只需要稍微一下或著(zhù)一個(gè)假動(dòng)作……可是,機會(huì )只有一次,我沒(méi)有把握住,就這樣失之交臂……
我沒(méi)有多想,因為這是我第一次面對門(mén)將,可惜沒(méi)把握住機會(huì )!失敗越多,成功越多!我相信,我帶傷踢完了全場(chǎng),下半場(chǎng)我退會(huì )了后場(chǎng),表現出色,每每危機之時(shí),我總會(huì )出現,因為我是足球的使者,足球的靈魂!它讓我學(xué)會(huì )了堅強,真的,面對它時(shí),我不會(huì )倒下,永遠不會(huì )。!我學(xué)會(huì )了堅強,我真的很高興……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一周我們學(xué)校組織三、四、五年級學(xué)生參加為期兩天‘領(lǐng)巾與英雄同行‘軍訓活動(dòng)。這些只有中學(xué)生、大學(xué)生才會(huì )接受的軍訓,在我校也開(kāi)展起來(lái)了。第一次參加軍訓,同學(xué)們都很新奇,個(gè)個(gè)精神振奮,摩拳擦掌,躍躍欲試。
原以為軍訓只不過(guò)是立正、稍息和走步,體育課上都學(xué)過(guò)的。烈日炎炎下,看著(zhù)教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體,聽(tīng)著(zhù)教官氣勢如宏的口令,同學(xué)們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極投入。一開(kāi)始,根據要求練習時(shí),步伐總是無(wú)法一致,有的同學(xué)甚至左手和左腳同時(shí)伸出,動(dòng)作非常搞笑;轉體時(shí)有的應該向右轉卻向左轉了;有的同學(xué)甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒,認真投入,積極苦練。我差點(diǎn)就放棄了,可是想到這句名言,看到同學(xué)們認真苦練,就振作了起來(lái)。
到了第二天,大家已經(jīng)完全能在教官的`口令聲中,精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒(méi)有絲毫松懈,嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)。
“領(lǐng)巾與英雄同行”軍訓展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,我們班獲得了優(yōu)勝獎。成長(cháng)道路上的第一次軍訓令我們難忘,不僅讓我們得到了鍛煉,學(xué)會(huì )了堅強,也更懂得了珍惜!團結是取得集體榮譽(yù)的保證,同學(xué)間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們?yōu)樽约旱某晒恼,更為集體的榮譽(yù)感到驕傲和自豪!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
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在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著(zhù)窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的`頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。
堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋,里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì )選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在我的心中,流淌著(zhù)一條清澈的河流,他正在逐漸走向壯大,成為一條雄壯的大河,然而,當這條河流在途中遇到石頭該怎么辦?我迷惘了。
老師曾經(jīng)一次又一次的對我說(shuō):“你要學(xué)會(huì )堅強,要堅強的面對身邊一切,一切困難”,然而老師的話(huà)當成一回事,我心里想著(zhù),有著(zhù)這么好的老師,父母,在他們的保護下,不用堅強也能夠成功。
然而,生活和事實(shí)卻給了我沉重的'打擊,每當我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策,這讓我知道了堅強,學(xué)會(huì )強有多么重要。
我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)會(huì )堅強,漸漸的我才明白,原來(lái)堅強并不是我想象中的不可及,其實(shí),堅強是人生的財富。學(xué)會(huì )堅強是對自己智慧的發(fā)掘,在人生的舞臺上,失敗者比比皆是,然而只有堅強的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩,縱觀(guān)勝利者的經(jīng)歷,其實(shí)并不難發(fā)現,成功者往往是一樂(lè )觀(guān),堅強的態(tài)度來(lái)面對生活,成功時(shí)不驕傲,繼續努力。關(guān)鍵是失敗時(shí),不氣餒,堅強的面對事實(shí)。這樣才能從失敗中總結經(jīng)驗。加以改善,從而再次取得成功,失敗者往往相反,成功是驕傲無(wú)比,無(wú)視一切,而失敗時(shí),自暴自棄,然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習呢?
堅強乃是仍生的成功之本,古今中外,許多偉人都是在挫折,困難與不斷的堅強中成功的。偉大德國作曲家貝多芬,一聲遭遇數不清的磨難。貧困,失戀,雙耳失聰,等等的挫折,他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢?當然是不斷的堅持,堅強的面對一切,不氣餒才成功的。
以堅強的心態(tài)去面對不幸的失敗,這時(shí),你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不,你就已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
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