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(薦)堅強的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的堅強的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著(zhù)，每當看到他們在地上快速奔跑時(shí)，心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。
一天，和煦的陽(yáng)光下，我懶懶的嗑著(zhù)瓜子，無(wú)聊之余，漫無(wú)目的地掃視著(zhù)院子里的角角落落。
這時(shí)，地上一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見(jiàn)她們擠進(jìn)擠出，四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長(cháng)跑好手。整個(gè)看起來(lái)。儼然是古時(shí)南方絲綢之路上的馬幫，正從我國境內往國外運送物資。更像是一只運輸大隊。正在兩地間搞運輸工作。
面對著(zhù)腳下黑壓壓的一片，我仿佛變成了一個(gè)巨人，而在我腳下奔跑的生物，則是來(lái)自小人國的居民。我頓感惡心。這時(shí)，一只不知好歹的螞蟻拖著(zhù)一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過(guò)�！昂猛�!這該死的小東西，居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道，還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”，不過(guò)我并沒(méi)有這么做。
奇怪的是，當我挪開(kāi)腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(lái)(原來(lái)它正趴在沙子上),它努力使自己穩穩地站著(zhù)，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難向前挪動(dòng);這時(shí)，另一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，看樣子是來(lái)幫它的伙伴的。兩個(gè)小東西抬著(zhù)瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個(gè)小東西的舉動(dòng)感到驚訝，并為之震撼!我，一個(gè)懶散的`人，不惜生命里為數不多的青春韶華，卻在這里摧殘別的生命。我開(kāi)始為剛才的行為感到內疚，禁不住把自己與螞蟻比較了起來(lái)，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的團結精神是非常有名的。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)這樣一篇文章：
在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因煙頭沒(méi)有被熄滅就扔在了地上，從而導致了干枯的草地被點(diǎn)燃，引發(fā)了一場(chǎng)小火災，而這對于一群剛好路過(guò)的小螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)滅頂之災。在人們的努力下，大火終于被撲滅了，可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒，原來(lái)螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒，誓死保護自己的蟻王。
我已無(wú)心去考證這故事的真實(shí)性與虛偽性，我只是感到，一個(gè)自高自大的我，其實(shí)連螞蟻都不如。螞蟻——一個(gè)比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負起比他身體還要大的物體，而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。
“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷，可我現在要說(shuō)，韓愈太笨了，螞蟻敢于撼大樹(shù)，至少比我這個(gè)懦夫強得多!
堅強的作文 篇2
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心在戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！
活著(zhù)
雨無(wú)情地下著(zhù)，風(fēng)孤獨地聽(tīng)著(zhù)，我又思考著(zhù)我為誰(shuí)而活。
看著(zhù)窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下，難道它們的生命就此結束，它們將到哪里去？這無(wú)疑是個(gè)白癡的問(wèn)題。但我還是想知道它們意義的答案，我也會(huì )像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間，我便落葉歸根，回到我來(lái)的地方，也就是我將會(huì )去的地方？那么我該如何選擇，是盡早回到我該去的地方，還是活著(zhù)，
活著(zhù)就只是痛苦嗎？是為享受迫于困境走投無(wú)路的痛苦，是見(jiàn)證骨肉離別互相殘害的殘酷事實(shí)，還是為了理解生老病死，失去親人的痛苦？難道這就是活著(zhù)的答案。不覺(jué)中螞蟻出現在我的視線(xiàn)中，沖淡了我的意志，螞蟻正在搬血，趁著(zhù)水未淹上穴的當兒，做點(diǎn)無(wú)愧于一生家族的事，不這不是我要的答案，這也正是我要的答案，活著(zhù)就是痛苦，來(lái)到這世上就是為了享受痛苦，品味人生帶給生命的各種痛苦，痛苦根源也是快樂(lè )的源泉，我的活著(zhù)也同樣是為了收集痛苦，并體味里面的真諦，活著(zhù)是有意義的，我為他人而活嗎？可以說(shuō)是，也不能說(shuō)是，我要完成我的.使命———體悟人生直至生命最后一刻，我不為自己而活，也為自己而活！
堅強
小鳥(niǎo)尋覓的食物會(huì )不慎落入狐貍口中，漁人落網(wǎng)的魚(yú)也會(huì )不翼而飛。
人生的路即是如此，總是會(huì )遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對于這些我們都會(huì )感到手足無(wú)措或許我們想到了解決的辦法或許會(huì )為遺憾的事耿耿于懷，但是最終事情都會(huì )過(guò)去，天依舊藍，水依舊清。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：成功的花兒只驚羨它現時(shí)的美麗，當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之抗衡，那么這樣的人生是輝煌的！
這世上有太多讓我內心受挫的事了，我必須學(xué)會(huì )堅強。堅強是每一刻的事，是奮斗后對于嘲笑一笑而過(guò)的驕傲，用燦爛的心情去面對一切挫折，一切痛苦。
夢(mèng)想的歸途
回首已過(guò)去的日子，我已荒廢了四千多個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，對于每日我都渾渾噩噩的生活著(zhù)。從未思考我應該干些什么有意義的事情，現在我知道了，我想這大概就是我們９０后的共同特征吧，對于什么事都無(wú)所謂，只有火燒睫眉才發(fā)現好像真有事兒了，對于昨日的逝去，我甚感慚愧，因為這都是因為我一時(shí)貪圖享樂(lè )而讓它毫無(wú)意義的消逝了，對于過(guò)去的每一天，我辜負的不僅是日子本身，還有每天太陽(yáng)射入我心房的那一束陽(yáng)光，我更辜負了每天對我有益的任何事物，包括他人對我的愛(ài)，這干這種種，可以說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我只是把夢(mèng)想當作碰運氣罷了，為什么我不該努力一把呢？我為什么不為我所種下的夢(mèng)想而負責呢？我能做到，我都能，我就應該為了我的夢(mèng)想好好地干一把！
不覺(jué)中耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。是��！我既然對昨日的荒廢感到慚愧，就應該認真充實(shí)填滿(mǎn)今天，創(chuàng )造有意義的明天！
堅強的作文 篇3
我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，爸爸是個(gè)優(yōu)秀的監獄警察，媽媽是個(gè)賢惠善良的家庭婦女，他們非常恩愛(ài)，對我也是寵愛(ài)有加，爸爸常陪我做各種有趣的游戲，而媽媽總陪在我身邊，開(kāi)心地看著(zhù)我們。記憶中，我們家是那么快樂(lè )溫馨。
然而，就在我8歲那年，高大、年輕、樂(lè )觀(guān)的爸爸，卻在一次意外中永遠地離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)暱涕g，我和媽媽都覺(jué)得天崩地裂，那是我成長(cháng)經(jīng)歷中黑色的記憶。媽媽好長(cháng)時(shí)間像個(gè)木人似的呆在家里，傻傻地坐在爸爸的遺像前發(fā)呆，常常半夜醒來(lái)還看見(jiàn)媽媽抱著(zhù)爸爸生前的照片流淚。
親戚朋友擔心媽媽承受不住這樣的打擊，輪流過(guò)來(lái)陪伴她，并拿我來(lái)開(kāi)導她，勸她為了我，一定要好好活下去，他們還建議媽媽換個(gè)房子，希望新的環(huán)境能讓我們早日從失去爸爸的傷痛中走出來(lái)。不久，我們依依不舍地離開(kāi)了和爸爸一起生活了近十年的老房子。
搬進(jìn)新家后，媽媽將爸爸的照片放在家里最顯眼的位置，輕輕地對爸爸說(shuō)：“我們搬家了，你放心吧，我們一定會(huì )好好活下去！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽的眼淚流了出來(lái)，我也不禁哭了，媽媽摟著(zhù)我，一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)：“不管怎么哭，爸爸都回不來(lái)了，今天就讓我們哭最后一次吧，以后我們倆都要好好活著(zhù)，不要讓爸爸擔心，更不能讓爸爸失望！”
媽媽用柔弱的肩膀給我支撐了一片藍天，將所有的憂(yōu)傷與孤獨深埋心底。媽媽真的很苦很累，白天上班，晚上做家務(wù)，有時(shí)半夜了，她還在擦地板。媽媽說(shuō)她最開(kāi)心的就是希望我能踏實(shí)地把學(xué)習搞好�？墒�，由于我的'貪玩和粗心，成績(jì)總是忽上忽下，有時(shí)很糟，媽媽雖然也因此而責備過(guò)我，卻更多的給予我安慰和鼓勵，她說(shuō)她始終堅信我有懂事的一天。我知道媽媽的心里有擔憂(yōu)，但更多的是對我的信任。
爸爸去世后，媽媽的工作很低，每月只有幾百元，為了讓我生活得好些，她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間推銷(xiāo)一些生活用品，有時(shí)還給一些報刊投稿，掙一些零用錢(qián)，有好吃的，自已舍不得吃總是留給我。
媽媽由于長(cháng)期營(yíng)養不良，加上操勞過(guò)度，終于在一次做家務(wù)活時(shí)，突然眼前一黑，重重地摔倒了，她的下巴被桌子的一角磕了一道深深的傷口，當我睡醒來(lái)，發(fā)現媽媽的滿(mǎn)脖子是血地躺在地上，我簡(jiǎn)直嚇壞了！面對漆黑的夜晚，我突然覺(jué)得自己能為媽媽做的事，實(shí)在是太少了。我手忙腳亂地拿藥給媽媽止血，然后弄干凈地板上的血。第一次面對那么多血，我有些頭暈，望著(zhù)媽媽蒼白的臉，我緊張地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內メt院吧�！眿寢専o(wú)力地說(shuō)：太晚了，明天吧。我知道，她是不愿意這么晚去麻煩別人，那一刻，哭不出來(lái)，我感覺(jué)到自己的無(wú)助，媽媽心里的酸苦。
感謝上蒼，讓媽媽在昏倒后能及時(shí)醒來(lái)，也感謝我的外公外婆賜給我一個(gè)堅強美麗的媽媽?zhuān)袐寢尩呐惆�，我一定�?huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)，不辜負媽媽含辛茹苦的養育之恩，尤其是不再讓她失望，我會(huì )努力去讀書(shū)去回報媽媽。
堅強的作文 篇4
人人都是喜愛(ài)芬芳挺拔的花木，我則愛(ài)那一棵棵平平常常的小草。
春天，溫暖的春風(fēng)剛剛吹拂大地，小草便悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，綠綠的漫山遍野都是，說(shuō)它是春天的使者，實(shí)在是當之無(wú)愧。
炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的烤著(zhù)大地。知了在樹(shù)上“熱呀，熱呀”叫個(gè)不停，人們熱的汗流浹背。小草卻頂著(zhù)烈日，默默地忍著(zhù)，照樣是一片茂綠。
蕭瑟秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落地，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的金黃的葉子。而小草最后才換上金色的衣衫，顯得那么頑強。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。小草雖然和別的植物一樣枯委了，但它還頑強地挺著(zhù)。到了第二年春天，它又會(huì )像剛出生一樣，重新生長(cháng)。
正因為小草有著(zhù)這種頑強的`精神，唐朝詩(shī)人白居易曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句贊揚了它這種毀之不竭的生命力。
我喜歡小草，還因為它有非凡的品格。你看小草對人從無(wú)所求，奉獻給人的卻很多。田野上，當農民疲憊的時(shí)候，他們便躺在柔軟的小草上，多舒服呀。
在一望無(wú)際的草原上，羊，牛在吃著(zhù)小草，長(cháng)得是那樣的健壯。
堅強的作文 篇5
生命是脆弱的，正因為它脆弱，所以我們更應該堅強！
夏天，耳畔總會(huì )響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們在放聲歌唱。在這樣炎熱的夏季，聽(tīng)著(zhù)這些聒噪的聲音，難免會(huì )讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說(shuō)這是蟬兒生命的絕唱，應該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿(mǎn)艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩�，用幾載光陰卻只換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過(guò)的法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面有介紹蟬的內容：四年間地底下的勞苦，幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂(lè )——這就是蟬的生命。所以不要責備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過(guò)去了，它用生命的絕唱歡送著(zhù)夏天，也送走了一生中最火熱的季節。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅強地活著(zhù)，哪怕時(shí)間短暫，生命倏忽而逝！仔細想想，人不也是如此嗎？雖然人類(lèi)已有300萬(wàn)年的歷史，可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅強地活著(zhù)？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過(guò)去了，蟬的生命也結束了。天漸漸轉涼，步行在鄉間小路上，撲面而來(lái)的沁涼讓人頓覺(jué)神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來(lái)的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的'樹(shù)葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下，在我們面前盤(pán)旋飛舞，最后輕盈地嘆息著(zhù)悠悠著(zhù)地，鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土；我只能眼睜睜地看著(zhù)它生命的結束。我終于體會(huì )到古代詩(shī)人們面對這暮秋時(shí)節的悲涼心情了。真可謂觸景生情��！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端：生命，多么的脆弱��！正當我傷心之時(shí)，腦海中忽然閃過(guò)一幅畫(huà)面——對，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒(méi)有輕言放棄，更沒(méi)有終結使命，它們如今的凋謝，正是為了來(lái)年春草的茂盛�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅強，我們有什么理由不為之感動(dòng)呢？是啊，落葉都能如此堅強，我們人類(lèi)何嘗不能做到呢？
生命固然脆弱，正因為它的脆弱，我們更應該堅強。
堅強的作文 篇6
她，堅強不屈我來(lái)到操場(chǎng)的跑道，模模糊糊地看見(jiàn)她在奔跑。
還記得那一次，那一次我永遠也不會(huì )忘記，那是一次跑步比賽，每當我想起那一件事，都會(huì )有微微的激動(dòng)……
那是是一年一度的田徑比賽，我們學(xué)校參加田徑的同學(xué)和其他學(xué)校的同學(xué)集中在西樵中學(xué)比賽。我們的隊長(cháng)是梁麗君，她是跑得最快的，她跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。早晨，我們搭車(chē)來(lái)到西樵中學(xué)，映入眼簾的是一座雕像，哦，是孔子。再往下走，看到一棟棟教學(xué)樓。終于看到大球場(chǎng)了，兩邊的跑道很長(cháng)。離比賽開(kāi)始還有20分鐘，我們可以在這里游玩一下。我踏到石階，走到上面去休息一下。咦？那個(gè)不是梁麗君嗎？比賽前她竟然在跑道上練習，也不休息一下。這不行啊，等一下如果她跑累了怎么辦？我走下去，她差不多跑完一圈，看見(jiàn)我，在我身邊停下來(lái)�！叭魡�？怎么？你也想練習一下？”我倒。我瞪了她一眼，便要扯著(zhù)她跟我一起去休息“都還沒(méi)開(kāi)始，跑什么，你這么厲害，還怕跑不過(guò)別人？而且，等一下如果你體力都耗光了怎么辦？跟我來(lái) ，上面很涼爽的.！”麗君便停下腳步，扯開(kāi)我的手說(shuō)：“若啨，我知道你是為了我好，但是我想要練習，放心吧，我只是練一會(huì )，不會(huì )耗光體力的�！闭f(shuō)完，她又繼續向前跑�！皻馑牢伊�，我那么好心叫你，居然不領(lǐng)情！”我大聲地對她喊，希望她可以因為我這么一說(shuō)就跟我去休息。但是，她沒(méi)有，她依然在跑道上奔騰著(zhù)。其實(shí)，我心里是很佩服她的�！班�！”老師吹了吹口哨，叫我們集合，我望了望站在旁邊的梁麗君，她正在擦汗，還一邊喘氣。我們分成了三組，第一組是我、何倩琪和梁麗君。我們分別站成一條斜線(xiàn)準備�！邦A備，開(kāi)始！”號令響了，我們立刻拔腿就跑，慢慢的，我超越了其它學(xué)校的一些同學(xué)，現在勢力是西樵第一小學(xué)，我們必須要超過(guò)他們。梁麗君現在排名第三，而我現在排名第五。她和第二名的跑在了一起，那第二名的故意撞了她一下，她摔倒在地上，她的腿受傷了？她擦拭了一下腿，繼續向前跑，過(guò)了幾十秒，她又和第二名的并排了，她不記仇的，為了防止又摔倒，就遠離了第二名的，她飛速地向前跑著(zhù)，遠遠看去就是“飛毛腿”。過(guò)來(lái)幾秒，她和第一名的并排，她們兩個(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，兩個(gè)一直瘋狂地向前沖，像失控的馬兒�？炫艿搅私K點(diǎn)，她咬緊牙關(guān)，向前沖，耶！她首先碰到了繩，一小的和繩只相差0.01米，她累倒了早地上。我趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)她，“老師，梁麗君受傷了，快扶她去醫療所。"
梁麗君為了讓學(xué)校的榮譽(yù)，結果受傷了，在我跑到她身邊的時(shí)候，她已經(jīng)倒在了地上，望著(zhù)我笑：“若啨，我第一！”我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
堅強的作文 篇7
經(jīng)過(guò)這次四川省大地震后，有許多堅強的小孩。你們認識在上幼兒園的一個(gè)小女孩——任思雨嗎？
5月14日下午1時(shí)許，救援隊伍在北川縣委大院外約100米遠處的成片廢墟之中發(fā)現了一個(gè)小女孩，她就是任思雨。她的頭部斜著(zhù)向下被預制板壓住不能動(dòng)彈。救援人員正要救她時(shí)，她說(shuō)：“叔叔，你們先救我的`同學(xué)吧，他們就在我身底下�！本仍藛T猶豫地問(wèn)她疼嗎，她笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔，我不疼�！睘榱送炀雀嗟纳�，救援人員只好先去救她的同學(xué)了。這時(shí)，被饑餓、寒冷和傷痛折磨得痛苦不堪的小思雨竟唱起了歌。把她救出后，記者問(wèn)：“當時(shí)你真的一點(diǎn)也不疼？”她吐出舌頭，說(shuō)：“這樣的話(huà)，叔叔們就會(huì )先救同學(xué)了。再說(shuō)了，只要唱唱歌就不疼了�！庇浾哌�不明白，又問(wèn)：“為什么唱歌就不疼了？”她笑著(zhù)說(shuō)：“鼓勵自己呀！”這時(shí)，她又傷心地說(shuō)：“也不知老師和其他同學(xué)被救出來(lái)了嗎，我真的希望他們平安無(wú)事”……
這場(chǎng)生死大考驗，不僅檢驗出現代社會(huì )情感的品質(zhì)與缺陷，還升華了人類(lèi)的情感，讓我們學(xué)會(huì )寬容、開(kāi)闊、無(wú)私……遇到生命危險時(shí)只想到他人而沒(méi)想自己，這種想法是多么偉大呀！
堅強的作文 篇8
在生活中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己缺點(diǎn)。那些成為自己突出特征的優(yōu)點(diǎn)，便成了個(gè)人的名片。
我的名片則是堅韌不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一種不做好事情，死不罷休的特點(diǎn)。
記得一次郊游時(shí)，老師說(shuō)這次爬山的終點(diǎn)是山頂，我們在那兒野炊。同學(xué)們聽(tīng)了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，挺起了胸脯，希望自己第一個(gè)到達頂點(diǎn)。
可是只爬了一半時(shí)，有一部分同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，腰酸腿痛，所有的壯志豪言早拋到太平洋里去了，還有一部分同學(xué)雖然還在努力的往上爬，但嘴里直喊累。
我一口氣爬到了半山腰，我知道，這是在磨練我的意志的時(shí)刻。突然，一道巨大石塊擋住了我的去路，我努力沖了三次，都沒(méi)成功�？纯聪逻�，大家離我還遠著(zhù)呢。但我明白“一鼓作氣”的道理，我沒(méi)有絲毫的松懈，更沒(méi)有一絲喘口氣的.想法。最后，我搬來(lái)一塊小石塊，終于爬了上去。
到了山頂，我已累得筋疲力盡。但看看其他同學(xué)還在后面，我為自己而自豪。站在山頂，涼風(fēng)習習，頓覺(jué)清爽不少，但更有一種“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的感受。
我堅信，只要永不言棄，堅韌不拔，在今后的生活中，沒(méi)有自己過(guò)不去溝和坎，我腳下的路會(huì )越走越寬。
堅強的作文 篇9
我從小就是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，受傷了，我會(huì )哭；老師批評我了，我會(huì )哭，就連在超市購物付款別人插隊時(shí)我也會(huì )哭！哎！眼淚在我這兒變得很廉價(jià)，可是，在今天的班會(huì )上，我學(xué)會(huì )了堅強。
今天要進(jìn)行班委改選，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準備充分的.我，準備競選班學(xué)習委員和數學(xué)課代表，可是怎么也沒(méi)有想到竟然會(huì )落選學(xué)習委員！當老師宣布結果時(shí)，我的眼淚又要不爭氣地跑出來(lái)了。怎么辦呢？我不能哭！我想，我已經(jīng)六年級了，在學(xué)校里好多低年級的小朋友都已經(jīng)叫我大姐姐了，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢！對，不能哭！這時(shí)，我好像聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“周雨凡哭了嗎？怎么又哭啦！”不行，我立刻以一個(gè)微笑回給他們，他們的聲音一下子消失了，是被我驚住了嗎？的確，我的眼里含著(zhù)絲絲淚水，但是我的嘴角是上揚的！我在笑！
是的，我落選了，但是我當上了數學(xué)課代表，這同樣能讓我為同學(xué)們服務(wù)不是嗎？而且，正是因為同學(xué)們的“責備”讓我認識到了自己的不足。也正是因為這次班會(huì )，讓我懂得了堅強。我相信，只要我腳踏實(shí)地地努力，一定會(huì )得到老師和同學(xué)們的認可！ 。
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