學(xué)會(huì )堅強作文合集3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我一直夢(mèng)寐以求自己能有一雙溜冰鞋，就像公園許多在溜冰的大哥哥、大姐姐一樣，像許多自由自在的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。就在去年，姑姑從家鄉買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，送給我和弟弟。因為我過(guò)于興奮，還沒(méi)來(lái)得及跟姑姑說(shuō)聲“謝謝”就已經(jīng)迫不及待地穿起溜冰鞋溜起來(lái)。
一開(kāi)始我一走起來(lái)就摔了一大跤，我很害怕溜冰了，我很想打退堂鼓�？稍谶@時(shí)，我想：孫雯婷，不要怕，你一定要堅強，不要動(dòng)不動(dòng)就放棄。于是，我先讓爸爸扶著(zhù)我走，爸爸扶我走多幾步后，我走的相當好，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰。于是，我又試著(zhù)溜起來(lái)，開(kāi)始，我連的非常好，我得意揚揚的'在心里想:呀！想不到溜冰這么簡(jiǎn)單，我肯定很快就能學(xué)會(huì )溜冰啦！可就在我得意揚揚的那一瞬間，我“砰——”一聲又摔跤了，我堅強地又一次從地上站起來(lái)，爸爸神情嚴肅的對我說(shuō)：“學(xué)溜冰要講究認真，不能老分心！腰要稍微往前些，兩眼注視前方，兩腳要慢慢分開(kāi)成八字形�！卑职衷�(huà)音剛落，我便按造爸爸說(shuō)的那樣全神貫注溜起來(lái)。��！成功了!
在我學(xué)溜冰的那一刻，我不僅學(xué)會(huì )了溜冰，還學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
成長(cháng)過(guò)程中，有失必有得，有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中，我們走上了成長(cháng)的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長(cháng)的饋贈。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò)，但只有當我們哭過(guò)之后，我們才會(huì )知道，原來(lái)淚水是咸的；痛過(guò)之后，才會(huì )知道傷口是痛的；跌倒之后，才會(huì )知道石頭是硬的。成長(cháng)，給予了我們許許多多的東西，其中就包括——堅強。
“愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊，摔個(gè)膠都要哭，又沒(méi)缺手少腳的，真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼！”我的淚水并沒(méi)有因為同學(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我又哭了，無(wú)奈的嘆口氣，把我周?chē)耐瑢W(xué)都遣開(kāi)了，再一次將我請進(jìn)了辦公室。
“妮子啊，你要我怎么說(shuō)你才會(huì )聽(tīng)呢？，我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì )堅強，為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢？堅強堅強，不學(xué)會(huì )堅強你……”不管老師怎么說(shuō)，我總是低著(zhù)頭，默默的扯著(zhù)自己的衣角，不語(yǔ)�！澳惆�，算了，這本書(shū)，你先拿去看看吧！”我接過(guò)書(shū)，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著(zhù)書(shū)走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開(kāi)始看書(shū)。
幾天后，我我合上了書(shū)的`最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的那一刻，我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng )作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易��！而我呢，摔個(gè)膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅強，我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了，我，要堅強！
現在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
一直以來(lái)，我是一個(gè)膽小的女孩，通常怕累。這種習慣也適于學(xué)習上，遇到難題也會(huì )膽小的退縮，不能攻克它。
隨著(zhù)年齡的增大，這個(gè)壞習慣非但沒(méi)有改掉，反而越來(lái)越嚴重尤其是在學(xué)習上，在做題時(shí)，開(kāi)始我還很有耐心的做，但到了后來(lái)，我就退縮了，向困難低頭了。但后來(lái)的一件事，使我變得不再那么害怕困難了。
初一的時(shí)候，星期天，老師布置了很多作業(yè)，我原本就寫(xiě)得慢，所以那時(shí)更加氣憤，就連平時(shí)最喜歡做的數學(xué)題也不信做了。到了晚上，爸爸問(wèn)起我的作業(yè)做的怎么樣，我告訴爸爸好多題不會(huì )。爸爸問(wèn)我是否是真的不會(huì )，我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸告訴我：“你已經(jīng)初中了，馬上就要中考了，寫(xiě)作業(yè)做題要面對困難不退縮，這樣才有機會(huì )考上重點(diǎn)高中�！甭�(tīng)完爸爸的`話(huà)，我非常慚愧，把數學(xué)作業(yè)拿出來(lái)又看了一遍，發(fā)現上面的題你是那么難了，就是稍難點(diǎn)的，我也能把它解決掉。那天晚上，我覺(jué)得自己總算是勇敢了一次，不再害怕困難了。
漸漸的，我的這個(gè)缺點(diǎn)正一步步遠離我現在，離中招考試只剩下40多天了，我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對學(xué)習上的困難，向難題說(shuō)“不我要解決你�！边@四十多天是短暫的，所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖，不讓自己的回憶里留下后悔。
我從現在起，要勇敢積極向上，笑著(zhù)面對學(xué)習上的難題，讓他們向我低頭。我在遇到困難時(shí)，也不退縮，做一個(gè)堅強的人。
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