(精)堅強作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的堅強作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，有多少關(guān)卡你只有通過(guò)，才能到達勝利的彼岸。在打敗自卑、挫折、失意……后，你才能真正地成為自己的主人。

　　從小，我就是一個(gè)在蜜罐里長(cháng)大的孩子，父母的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，讓我的童年時(shí)光過(guò)得很幸福，生活中充滿(mǎn)了歡笑。自然，我也就沒(méi)有嘗過(guò)傷心、失意的滋味。

　　然而，老天是很公平的，它不會(huì )讓你一直嘗到甜頭，它也會(huì )讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心，酸得苦楚，酸得讓你一輩子也不會(huì )忘記。

　　因為家離中學(xué)很遠，必須住校，所以當我跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我得生活方式也就變了。沒(méi)有家人的.關(guān)心，沒(méi)有朋友的世界，我變得很孤獨，很無(wú)依。剛開(kāi)學(xué)的那幾天，每天晚上我都一個(gè)人蒙著(zhù)被子哭，想到親人親切的笑容，我的心抽了一下，眼淚便無(wú)休止地流了下來(lái)。

　　但是，隨著(zhù)時(shí)間地流逝，我變得越來(lái)越堅強，那些孤獨感也隨之消失了。我依然是那個(gè)愛(ài)笑的女孩。我明白了：在人生的道路上，只有堅強，才能做自己。

　　然而，人生就像打游戲一樣，第一關(guān)過(guò)去了，你還有第二關(guān)。

　　那次，考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事，我足足哭了一個(gè)星期。知道考試成績(jì)后的第一個(gè)星期天，我第一次覺(jué)得回家的路是那么漫長(cháng)，那么難走。

　　騎著(zhù)自行車(chē)，我眼眶里溢滿(mǎn)了淚，在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見(jiàn)到家人，害怕他們詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我第一次感覺(jué)到了“有家歸不得”的痛苦。

　　終于，進(jìn)了家門(mén)，我一聲不吭，滿(mǎn)臉都是淚。，媽媽看我這樣，她沒(méi)有責備我，只是鼓勵我，而我的淚卻又一次涌了出來(lái)。

　　經(jīng)歷這次的失敗，我知道一味的自責毫無(wú)用處。只有堅強，才能打敗挫折。從這以后我依然是那個(gè)愛(ài)笑的女孩。

　　我笑，因為我堅強。

堅強作文 篇2

　　有一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書(shū)，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強。它，就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

　　魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，僅有選擇了堅強，才會(huì )知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

　　魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的`脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐�(zhù)這股韌勁，他堅強的活下來(lái)。應對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動(dòng)物，僅有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的毅力，在島上頑強的生活了二十八年，最終靠著(zhù)自我的勇敢和智慧逃離了荒島。

　　二十八年��！多么漫長(cháng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂(lè )園玩，看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍�爸爸卻說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時(shí)相伴，連玩個(gè)游戲都害怕，又怎樣能去應對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè )園，必須要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。

　　生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì )堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！

堅強作文 篇3

　　“��！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢�是哪個(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

　　那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的'條紋，好像穿著(zhù)黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著(zhù)翅膀，撞著(zhù)玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對付我而設計的？

　　窗下的同學(xué)們也很著(zhù)急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì )兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著(zhù)，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。

　　可是它渴望自由的心情還是催著(zhù)它繼續撞玻璃，它不住地拍打著(zhù)翅膀。

　　過(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。

　　哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。

　　只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著(zhù)猛沖上去，結果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì )受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。

　　如果我能幫助它就好了��！

　　午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。

　　真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

堅強作文 篇4

　　她有著(zhù)和我不一樣的生活——11年來(lái)從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)媽媽的愛(ài)，但她覺(jué)得母親是愛(ài)她的；她的爸爸個(gè)子矮小，為了自己的妻子和幼小的孩子，終日忙碌著(zhù)，可是一不小心被木頭砸到了，現在還沒(méi)有治愈，她開(kāi)始學(xué)習照顧家人。

　　她是苦難中成長(cháng)的堅強女孩——房子破舊，家境貧窮，她小小年紀就開(kāi)始擔當起了照顧這個(gè)家的`責任；媽媽去世，爸爸生病，她懂事地會(huì )為家人分擔力所能及的事。

　　她堅強樂(lè )觀(guān)，用功努力。她自強自立，永不放棄。她就像一只小小的海燕，需要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪才能成長(cháng)。她就是我們身邊的美麗少年——潘妍紅。

　　媽媽總說(shuō)窮人的孩子比別的孩子要懂事一些，要成熟一些，因為他們不能像富有的孩子那樣撒嬌。是的，潘妍紅的勇氣，讓我佩服。她與我差不多大，卻擔起半個(gè)家，更讓我感到震撼。視頻里的她是那么樸素，沒(méi)有新衣服，尤其是她那雙破舊的鞋，打滿(mǎn)了補丁�？僧斂粗�(zhù)別人有了新衣裳和新鞋子時(shí)，她說(shuō):“等我長(cháng)大了有了錢(qián)，就給爸爸買(mǎi)新鞋和衣服�！边@句話(huà)在我耳邊響起了一次又一次，深深地提醒著(zhù)我。

　　“戰斗”中的潘妍紅，她不怕辛苦，有著(zhù)一顆善良的心；她刻苦學(xué)習，有著(zhù)一顆進(jìn)取的心。堅強努力的潘妍紅，是我們要學(xué)習的好榜樣，我們也像她那樣自立自強，學(xué)會(huì )孝敬父母！

堅強作文 篇5

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蹦且淮�，我真正經(jīng)歷了風(fēng)雨，也見(jiàn)到了彩虹。

　　8月16日，天氣陰沉沉的，我和媽媽帶了一把單薄的遮陽(yáng)傘，就去上我的圖形課。今天是最后一課，下午三點(diǎn)，我就要和媽媽動(dòng)身去秦皇島大姨家玩了，票都買(mǎi)好了。我期待著(zhù)這一天好久了。

　　可是快到中午下課的時(shí)候，大雨突然如瀑布般從天上掛下來(lái)，還伴著(zhù)電閃雷鳴。剛開(kāi)始，我一點(diǎn)都沒(méi)擔心：“有什么可怕的呢？大雨下不了太長(cháng)時(shí)間就會(huì )停的啦�！蔽疫@樣想著(zhù)。

　　可下課的時(shí)候，大雨不但一點(diǎn)沒(méi)小，還越來(lái)越大。整個(gè)沈陽(yáng)被雨幕覆蓋著(zhù)，雷聲和閃電也比之前更嚇人。我和媽媽在門(mén)口猶豫了半天，還是硬著(zhù)頭皮撐著(zhù)傘沖進(jìn)了雨里。

　　一路上，雨，打濕了我的'裙擺；風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。好容易來(lái)了一輛公交車(chē)，我和媽媽趕緊跑上去。一路上，我看見(jiàn)由于雨又大又急，路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了行人的膝蓋，許多的私家車(chē)開(kāi)著(zhù)雙閃被近停在道路上，幾乎把路堵死了。我們乘坐的公交車(chē)也因為道路積水太多半路改道，我們只好半路下了車(chē)，然后蹚著(zhù)沒(méi)過(guò)她膝蓋的水向著(zhù)家的方向艱難地走去。雷聲很響，風(fēng)大，腳下水又深，媽媽拉著(zhù)我，一點(diǎn)點(diǎn)小心地向前挪，唯恐一不小心掉到路邊的窖井里。

　　好不容易到了家，我們匆匆換上干衣服，來(lái)不及洗澡就背上包向公交車(chē)站沖去。晚了就趕不上下午的動(dòng)車(chē)了。剛出小區門(mén)，我就傻眼了：放眼望去，整個(gè)街面象河一樣，全是水，看不見(jiàn)街面。向渾濁的水里望去，隱約能看見(jiàn)又細又尖的樹(shù)枝和碎磚頭，媽媽和我站在路邊看了半天，只見(jiàn)水中偶爾有大車(chē)通過(guò)，就象船行駛在海里，激起無(wú)數的浪花拍打著(zhù)路邊的建筑。偶爾有急著(zhù)趕路的行人涉水過(guò)街，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了成人的腰部。媽媽還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱們還去什么秦皇島，直接在沈陽(yáng)看海得了�！痹�(huà)是這么說(shuō)，看著(zhù)水越積越多，完全沒(méi)有消退的意思，媽媽還是拉著(zhù)我的手，咬著(zhù)牙說(shuō)：“蹚過(guò)去吧，沒(méi)有別的辦法了�！蔽铱粗�(zhù)沒(méi)腰的渾濁積水，下意識地要退縮，可是媽媽一把抓住了我的手，向著(zhù)積水中走去。大車(chē)在水中經(jīng)過(guò)時(shí)，波濤洶涌，象海浪一樣，沖得人站不住腳，水墻壓了過(guò)來(lái)，恐懼傳遍了我的身體，我嚇得叫起來(lái)，媽媽握緊我的手說(shuō)：“不要叫，叫也沒(méi)有用，無(wú)路可退時(shí)，你必須堅強！”

　　就這樣，媽媽緊緊拉著(zhù)我的手，扛著(zhù)行李箱，一步一步地走向了車(chē)站。雖然裙子都被水打濕了，可我們還是如期到達了車(chē)站。

　　公交車(chē)因為積水太多，慢得象牛爬，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每一小時(shí)都象一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。眼看離開(kāi)車(chē)只剩40分鐘了，我們被迫換乘了地鐵。

　　下了地鐵，我如離弦之箭沖在前邊，打探著(zhù)候車(chē)和上車(chē)的方向。媽媽拉著(zhù)行李箱跟在后面也是一路狂奔，就這樣，我們終于趕上了上即將出發(fā)的動(dòng)車(chē)。坐到車(chē)上我和媽媽才發(fā)現，蹚過(guò)積水的衣服本來(lái)已經(jīng)干了，現在又重新被汗水打濕了。

　　就這樣，我們終于有驚無(wú)險地坐上了火車(chē)，如期開(kāi)始了我們的秦皇島海濱之旅。而我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么樣的困難，都要堅強面對，只要咬牙，沒(méi)有什么困難是不能克服的。

堅強作文 篇6

　　一座島上面住著(zhù)許多感覺(jué)，有快樂(lè )、勇敢、富有、堅強等等，這座島的名字就叫“感覺(jué)島”。

　　有一天，謙虛急匆匆地跑來(lái)了，說(shuō)：“小島要沉了，大家趕快收拾行李，各自上船準備離開(kāi)小島把！”，堅強慢了一步，就只能向離堅強住的最近的富有求救，可是富有的船里裝滿(mǎn)了財富，已經(jīng)裝不下堅強了，富有就說(shuō)：“對不起呀！我的船已經(jīng)滿(mǎn)了，你去找其它人吧！”說(shuō)完，富有就把船開(kāi)走了，堅強只好向嫉妒求救，嫉妒看見(jiàn)堅強全身濕淋淋的，就說(shuō)：“你全身這么濕，打濕了我華麗的'小船，你賠得起嗎？”堅強只好又去找快樂(lè )求救，可是快樂(lè )只顧著(zhù)哼歌，完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)堅強的請求。

　　正當堅強心灰意冷的時(shí)候，一位老人笑瞇瞇地朝堅強走來(lái)，說(shuō)：“上船吧！小家伙！”老人把堅強送走了，堅強的腳剛踩到地上，忽然想到，那位老人叫什么名字呢？堅強想轉身問(wèn)老人的時(shí)候，竟然傻了眼！老人不見(jiàn)了！堅強一路打聽(tīng)老人的下落，終于知道了那位老人叫時(shí)間老人，住在秋風(fēng)鎮，堅強狂奔到時(shí)間老人的家門(mén)口，就咚咚咚地敲門(mén)，時(shí)間老人走了出來(lái)，堅強氣喘吁吁地說(shuō)：“可找到您了！”時(shí)間老人平靜的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐吧！”堅強坐在沙發(fā)上“你回你的小島，和你的伙伴一起生活吧！”時(shí)間老人發(fā)話(huà)了，“可是我們的那座小島不是已經(jīng)沉了嗎？”堅強問(wèn)道，“前三天我已經(jīng)和我最要好的伙伴——時(shí)間之神說(shuō)好了，讓你們的小島重新浮起，孩子，所以你回去吧！不過(guò)要記住，時(shí)間是不能倒流的，你要珍惜時(shí)間，開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、勇敢的去面對生活，這樣，再難的困難，你也能克服！”時(shí)間老人不知什么時(shí)候變出一根法棒，手一揮，把堅強送回了感覺(jué)島。

　　從此以后，堅強銘記時(shí)間老人的話(huà)，果然，堅強克服了所有困難！

堅強作文 篇7

　　昨天下午，老師帶我們去拔草，跳出了個(gè)螞蚱……

　　不一會(huì )兒就被樂(lè )老師繩之以法了，老師把螞蚱拿在手上。

　　螞蚱用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，好似在訴說(shuō)什么，鳥(niǎo)兒看了這一幕也嚇得飛走了，我仔細端詳著(zhù)這只螞蚱，只見(jiàn)它那強健有力并帶有小刺的大腿來(lái)回不停蹬動(dòng)，它可憐的小頭兒也上下?lián)u擺，它微綠色的肚子也在不停地發(fā)抖，翅膀也不停的動(dòng)，看起來(lái)十分痛苦，我“唉”了口氣，為它的生命而擔憂(yōu)。

　　老師問(wèn)我們想到了哪幾個(gè)一百零八將，我腦子里頓時(shí)閃現出一個(gè)詞——生命！

　　我用可憐的目光看著(zhù)這只螞蚱，我想我看的不是一只死昆蟲(chóng)！也不是一個(gè)靜止不動(dòng)的東西！我看到的.是一條小生命！一個(gè)堅強的小生命！一個(gè)能沖破一切的小生命！

　　它在老師手指縫痛苦的掙扎著(zhù)，可是它不放棄任何一絲逃走的希望，

　　不論它前蹬后蹬，左蹬右蹬，都逃不出老師手掌心。不久，它好像累了，不再蹬，老師見(jiàn)它不動(dòng)了，便放松了警惕，可就在這時(shí)，螞蚱抓住了時(shí)機，使勁一蹬……幸虧老師反應快，不然就給它跑了，我看著(zhù)它，它好像十分不甘心，十分委屈，好似在說(shuō)：“為什么？為什么非要抓我呢？”它又開(kāi)始掙扎著(zhù)。

　　它掙扎著(zhù)！它掙扎著(zhù)！它不停地掙扎著(zhù)！好似天神給予了這個(gè)偉大的生命永不完結的力量！我們豈能欺負一條這樣偉大的生命哇，相比較，我們人是多么渺小哇！

　　對哇！一只螞蚱居然有如此強大的意念，這才是堅強的生命��！在我們人類(lèi)遇到將死亡之際，會(huì )爆發(fā)如此驚人的精神力量嗎？不，我們不會(huì )，我們只會(huì )絕望，只會(huì )逃避！

　　肉體渺小如何，只要生存意志強，總會(huì )爆發(fā)驚人力量的。

　　生命是脆弱但又很堅強；生命是短暫的，但也是永恒的。只有你意念爆發(fā)時(shí)，才能讓你的生命開(kāi)花結果！

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