（精選）堅強作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的堅強作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨自在黑暗中穿梭、還可以在風(fēng)雨中行走……此時(shí)我發(fā)現我已學(xué)會(huì )了堅強。

　　堅強可以粉碎失敗者的絆腳石。某次科目測試，我一落千丈，掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了，我想我徹底完蛋了，我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無(wú)法原諒我的過(guò)失，也無(wú)法彌補。我想理想已與我失之交臂！于是整天悶悶不樂(lè )，直至我親眼看到一個(gè)小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來(lái)，而我卻……于是我便重新振作起精神，堅強起來(lái)，堅定向前的邁向……

　　堅強會(huì )是成功者的墊腳石。黑暗中的我學(xué)會(huì )堅強，懂得了穿梭；風(fēng)中的我學(xué)會(huì )堅強，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中的.我學(xué)會(huì )堅強，懂得不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì )堅強，邁進(jìn)了成功的一步。

　　我堅強了，我自信了，我從此學(xué)會(huì )在學(xué)習上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會(huì )有贏(yíng)！于是便不懈努力，力爭上游，最終我在堅強意志的促進(jìn)下，一次一次地在我人生的畫(huà)面上增添了一筆筆彩色的一劃；期終考試趕上了全級前50名（雖然是不高，但也是值得我高興的）演講比賽縣三等獎、書(shū)法比賽二等獎，優(yōu)秀的團干部！

　　從此，我便學(xué)會(huì )了堅強，懂得了堅強，嘗試了堅強！朋友們，讓我們學(xué)習堅強吧！它會(huì )帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！

堅強作文 篇2

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！边@是大詩(shī)人晏殊在《浣溪沙》中寫(xiě)道的。

　　讓我們不由的驚嘆時(shí)間的短暫，時(shí)間就在我們不知不覺(jué)中過(guò)去了。在這漫長(cháng)的。

　　成長(cháng)歲月中，我多了一份堅強。

　　剛升上初中，我們都知道有著(zhù)一項艱巨的任務(wù)等著(zhù)我們，那就是軍訓了。聽(tīng)師兄、師姐們說(shuō)軍訓十分艱苦，使得我們都十分害怕，因為畢竟我們才第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，剛接觸初中的生活。但，這一點(diǎn)小挫折就能打垮我們嗎？遇到困難我們就要退縮嗎？不，不會(huì )的！

　　軍訓期間，我們在烈日下步操，我們在運動(dòng)場(chǎng)上打拳，我們在風(fēng)雨中跑步??雖說(shuō)辛苦，但，我們堅持下來(lái)了。

　　讓我印象最深刻的便是那一次。

　　記得那一次，我們照常的'在烈日下訓練著(zhù)，忽然間，天上的烏云都跑了過(guò)來(lái)，隨著(zhù)天公的一聲吼叫，剎那間就下起了連綿細雨，但，我們仍然堅持著(zhù)。隨著(zhù)雨越下越大，別的班都去避雨了，我清楚地記得教官當時(shí)問(wèn)了我們一句：“怕嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不怕！”運動(dòng)場(chǎng)上，只留下我們的班繼續訓練，一句句“不，我們不怕！”的話(huà)語(yǔ)振奮著(zhù)人心。即使我們的身都濕了，但我們毫不介意，因為我們很堅強！雨雖然沒(méi)有停，但我們仍堅持著(zhù)，因為我們很堅強！風(fēng)雨中我多了一份堅強。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總能見(jiàn)彩虹，風(fēng)雨中我學(xué)會(huì )了堅持。成長(cháng)歲月里，我很自豪，因為我多了一份堅強！

堅強作文 篇3

　　貝多芬，一個(gè)耳熟能詳的名字，卻是個(gè)充滿(mǎn)悲劇色彩的人物。

　　小時(shí)候的貝多芬，就已經(jīng)要背起整個(gè)家了，繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過(guò)氣。不僅如此，為了維持生計，貝多芬被迫接觸音樂(lè )，在父親的要求下加入樂(lè )隊，開(kāi)始了嚴格訓練。貝多芬的整個(gè)童年，可以說(shuō)是在無(wú)限的無(wú)奈和痛苦中度過(guò)的，這使他在后來(lái)成為人們眼里的'“怪人”，但誰(shuí)真的了解他呢？

　　與貝多芬相比，我是幸運的，是幸福的。我的童年是五彩繽紛的，沒(méi)有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣東西都比貝多芬的好。但有一樣東西我是比不上他的，那就是他的堅強。

　　貝多芬的堅強不是每個(gè)人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗，把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上，只看到了，挫折是成功的墊腳石一個(gè)道理。貝多芬的成就來(lái)源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀，刻畫(huà)了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著(zhù)名的樂(lè )曲，都是在他雙耳失明后創(chuàng )作的，是挫折鞭策了他的意志。

　　作為溫室小花的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應該怎樣面對挫折，每次遇到挫折，只想著(zhù)退縮，沒(méi)有想過(guò)要克服他。溫室小花不可能戰勝風(fēng)雨，懦弱更不可能戰勝挫折！

　　貝多芬對生命，對音樂(lè )的執著(zhù)，也深深地感動(dòng)著(zhù)我。經(jīng)歷了無(wú)數痛苦和悲傷后，貝多芬沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄音樂(lè )，沒(méi)有放棄未來(lái)，更沒(méi)有放棄希望！

　　只要有希望，就有活下去的必要，生命是寶貴的，人誕生在世界上，就是為了創(chuàng )造自己的奇跡，譜寫(xiě)自己的贊歌，不是為了誰(shuí)，是為了自己！

　　從貝多芬的這些經(jīng)歷中，我明白了人的確有很多值得活下去的理由，因為這個(gè)世界仍是充滿(mǎn)了希望，未知的未來(lái)仍然充滿(mǎn)神秘的色彩，人不應該對未來(lái)太過(guò)悲觀(guān)，應積極樂(lè )觀(guān)地生活，享受生活的美好。

　　人生不如意十有八九，痛苦的時(shí)候，悲傷的時(shí)候也有很多，但如果每個(gè)人都不放棄自己，不放棄希望，勇敢地面對一切，一定可以擁有屬于自己的幸福。

堅強作文 篇4

　　天莫名的灰下，壓倒平凡的`希望：土地肆意反抗，想打破他們純真的理想。而每顆心都堅強，倒不下人生的肩膀。血濃于水的神話(huà)，此刻竟是平常。心跳的頻率統一成墻，每個(gè)夢(mèng)都將繼續延長(cháng)，穿過(guò)千里的絕隔，中華融成一家。不再害怕死亡，因為有我們幫你堅強！

堅強作文 篇5

　　風(fēng)過(guò)花落，櫻花的花期在漫長(cháng)的春季里留下滿(mǎn)地嫣紅。每一只落英在我的心中定格，珍藏一份生命的柔情。

　　路是月光的痕，白寥寥的燈光下，漆黑斑駁的樹(shù)影依然映在小路旁，留下空洞的漆黑，坐在路旁的涼椅上，體味著(zhù)本不屬于這花季的痛。

　　幾年前的中秋，風(fēng)在窗外呼嘯，我躲進(jìn)暖和的被窩，手里抱著(zhù)最?lèi)?ài)的零食，電視中放著(zhù)熱播的動(dòng)畫(huà)。也不知道家中為什么聚滿(mǎn)了人，媽媽也一天沒(méi)有回家。我心中也暗自慶幸，能自在的看一天電視。

　　悲劇的開(kāi)始往往毫無(wú)征兆。

　　命運把種子埋下，幽秘的笑著(zhù)，等待開(kāi)花結果的一天，我們卻只能料到絢麗的.開(kāi)頭，誰(shuí)又看得見(jiàn)命中注定的結果。直至深夜，媽媽回來(lái)了，隱隱聽(tīng)到客廳的哭聲，門(mén)輕輕的被推開(kāi)，媽媽走進(jìn)來(lái)，臉上帶著(zhù)從未有過(guò)的鄭重和悲傷，一字一頓的說(shuō)，爸爸的車(chē)出了意外，他走了……

　　我忘記了我當時(shí)的神情，心里卻好像不以為然，幼小的心靈還沒(méi)被輸入過(guò)什么是死亡。

　　三個(gè)春夏秋冬緩緩流過(guò)，時(shí)間讓我慢慢體會(huì )到了當時(shí)的痛�；丶視r(shí)沒(méi)有了相擁的喜悅，早晨沒(méi)有人與我一同賴(lài)床反抗媽媽的叫嚷，生日時(shí)沒(méi)有了給我帶來(lái)一次次驚喜的禮物，運動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺(jué)來(lái)得很突然，但卻經(jīng)常出現，忽然間沉了下去，空空的，淚一下盈滿(mǎn)雙眼。心碎了，散落了一地，再也拼不起。痛，撕心的痛，痛到無(wú)法呼吸，痛到讓我妥協(xié)。

　　苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅強，是我最后的防線(xiàn)，我只能說(shuō)堅強。

　　路看不到盡頭，我沒(méi)有了那個(gè)可以依靠的肩膀，卻注定要前行。上帝跟我開(kāi)了個(gè)過(guò)火的玩笑，讓一個(gè)孩子在孤獨與痛苦中學(xué)會(huì )了堅強!

堅強作文 篇6

　　———===分頁(yè)標題===———

　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去，

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，更加的堅強。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學(xué)會(huì )了堅強！

　　————題記

　　學(xué)步的挫折

　　孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著(zhù)兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著(zhù)步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時(shí)，我會(huì )很調皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)這條小徑了！

　　習樂(lè )的挫折

　　小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè )器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認真，課后還不忘復習。初學(xué)，盡管認真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習的挫折

　　升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著(zhù)難道天注定我不比別人強？誰(shuí)規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習上的挫折我亦捱得過(guò)！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！

　　———===分頁(yè)標題===———

　　古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì )有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且幫你預訂好挫折之后的美麗了�？偠�言之，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì )向挫折挑戰，明白挫折。我要用堅定信念戰勝困難，事實(shí)也是如此，我戰勝了許多挫折。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。

　　因為有挫折，我更堅定信念。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

　　“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的`成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。

　　遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。

　　我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。

　　遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。

　　就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。

　　在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！

　　因為有挫折，我才變得如此堅強。

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　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運的咽喉 ，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你 挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。

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