學(xué)會(huì )堅強作文(優(yōu)秀6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后，我的內心深有感觸，故事中那個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)，天真可愛(ài)的陽(yáng)光女孩單一鳴多么像我一年級的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來(lái)……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有著(zhù)許多不幸，但她們那種樂(lè )觀(guān)的精神卻一直支撐著(zhù)那幼小的心靈與病魔作斗爭。當黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室，傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時(shí)，所有同學(xué)都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著(zhù)什么，但從丁梅老師的眼神中，我們意識到了嚴重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學(xué)生還是老師，紛紛把一張張乘載著(zhù)愛(ài)心的鈔票投進(jìn)捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含著(zhù)我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的愛(ài)心化解。病魔無(wú)情，可師生有情，我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室，和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習。
我曾經(jīng)和同學(xué)們去黃柯冰家看望她，那時(shí)的黃柯冰帶著(zhù)口罩，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，明亮的大眼睛流露出對我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿(mǎn)目瘡痍，脖子上還留有預留針。她的爸爸早就因車(chē)禍離她而去，她的.爺爺也因傷心過(guò)度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當時(shí)，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開(kāi)同學(xué)們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執意要媽媽帶她回家一趟，見(jiàn)一見(jiàn)昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準備好的禮物，一雙雙友愛(ài)的小手緊緊拉著(zhù)她，戴上丁老師親手為她織的帽子，她變得那么活潑可愛(ài)。黃柯冰甩開(kāi)媽媽攙扶的手，在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲，我們才發(fā)現，黃柯冰跳起舞來(lái)是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個(gè)快樂(lè )的童年，她一直被幸福包圍著(zhù)。對生充滿(mǎn)了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個(gè)人該如何面對天災，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒(méi)有來(lái)。一年后，傳來(lái)了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒(méi)能將樂(lè )觀(guān)向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢于向命運宣戰的精神卻一直留在我們心中，讓我們學(xué)會(huì )了堅強。人間少了兩位陽(yáng)光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收獲一份溫暖，得到一份幸福！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來(lái)她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時(shí)，風(fēng)箏卡到了電線(xiàn)上，志華說(shuō)：“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線(xiàn)。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線(xiàn)電著(zhù)了，她立馬昏了過(guò)去。
志華的母親哭喊著(zhù)把志華送到醫院。醫生馬上開(kāi)始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會(huì )有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會(huì )了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會(huì )了游泳。而且她在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì )的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的'“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現實(shí)，也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)得了所有人的稱(chēng)贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己，想象……”伴隨著(zhù)張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過(guò)看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會(huì )堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應過(guò)你，我要堅強！小樹(shù)兒長(cháng)高了。
哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的`街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！
哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！大手放開(kāi)，小手堅強。
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你，還好嗎？”我學(xué)會(huì )了堅強，我在心中默念！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
這是我第一次寫(xiě)信給你，收到信時(shí)，你一定覺(jué)得奇怪吧！但我實(shí)在是控制不住對你的思念，才鼓起勇氣——
爸，你知道嗎？每當我看到同學(xué)父親雨天送傘的情景時(shí)，那是怎樣的一個(gè)羨慕��！多么希望在某個(gè)雨天的傍晚，你會(huì )撐一把雨傘，刷新在校門(mén)口接我回家�？僧斘野涯抗庀乱庾R地投向窗外時(shí)，只有一片霧蒙蒙的田野和綿綿的細雨，遮住視線(xiàn)的是雨水還是淚珠呢？
爸，你知道嗎，我的棋技又進(jìn)步了，曾記得你也喜歡下棋，不知不覺(jué)中我也學(xué)會(huì )了下棋。只是每次和你下棋快輸時(shí)，我總是裝哭耍賴(lài)要悔棋，而你都會(huì )遷就我。爸，什么時(shí)候回來(lái)陪我下棋��？棋盤(pán)上三十二枚棋子我早已擺好，它們和我一起等你歸來(lái)。
爸，你知道嗎？去年春節你回來(lái)時(shí)，我真的很高興。但一看到你滿(mǎn)臉憔悴的.樣子，我的心一下子像被什么緊緊地揪住了，難以放松。今年的工作還那么累嗎？有沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，按時(shí)吃飯，準時(shí)睡覺(jué)？胃痛的時(shí)候，千萬(wàn)不要為省錢(qián)不去醫院，好嗎？
爸，其實(shí)我知道，你是辛苦的。上次你回家時(shí)，我就看見(jiàn)你的頭發(fā)變得稀疏了，背有點(diǎn)駝了，手也更粗糙了。我以前總是喜歡揶揄你老了，可當你就這樣出現在我的面前時(shí)，我會(huì )是多么的心疼��！
爸，其實(shí)我知道，你是愛(ài)我的，只是你一向不善于表達。清楚的記得多年前的一個(gè)除夕晚上，睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)你緩緩上樓的腳步聲，接著(zhù)門(mén)被輕輕推開(kāi)，你來(lái)到我的床前，小心翼翼地為我掖好被子，過(guò)了好一會(huì )兒，你靜靜地離開(kāi)了。那時(shí)，我心里是多么溫暖��！于是以后的無(wú)數個(gè)夜晚，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)類(lèi)似場(chǎng)景，而醒來(lái)時(shí)，屋里空蕩蕩的，枕巾已濕漉一片。
爸，其實(shí)我知道，你是想家的。你每次離家時(shí)，眼神是那么不舍，背影是那么落寞。但你還是笑著(zhù)摸我的頭，說(shuō)下次一定早早回家并給我帶禮物，接著(zhù)便走進(jìn)車(chē)站消失在人流中。爸，我知道你是一個(gè)男子漢，為了扛起這個(gè)家，毅然決然地把一切藏在心里，外出找活，四處奔波。
爸，現在的我變得堅強了。我不會(huì )在雨天凝視窗外呆呆出神了，而是自帶雨傘，騎車(chē)上學(xué)；閑來(lái)無(wú)事，我會(huì )找個(gè)朋友，楚河漢界，廝殺一番；更多時(shí)候，我會(huì )全身心投入學(xué)習，提高成績(jì)。我知道，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著(zhù)你的牽掛。雖然我現在時(shí)常也會(huì )夢(mèng)到你，但我不會(huì )再哭，因為你去曾說(shuō)過(guò)，我也是一個(gè)男子漢了。
爸，在外要照顧好自己，天冷要多穿點(diǎn)。請放心吧，我和媽媽在家很好，我可以照顧好自己和媽媽。真希望我快快長(cháng)大，能扛起你的擔子，減輕你的勞累——
要過(guò)年了，你快回家了吧，希望早一天與你相見(jiàn)。想念你，老爸！
祝您身體健康，工作順利！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
在我們的日常生活中，難免會(huì )遇到一些挫折，我們要正確地看待每一個(gè)困難的事。在遇到并且戰勝困難之后。我們會(huì )得到很好的教訓和讓我們變得更加堅強，困難是我們在人生道路上必經(jīng)的事，所以，我們要正視每一個(gè)困難帶給我們和不幸，要在困難中堅強。戰勝困難，克服困難，在我的記憶中就有一段經(jīng)歷。使我到現在都難以忘記。
記得那是在我小學(xué)六年級的時(shí)候。我約好了幾個(gè)小伙伴，準備假期去登山。早上我起床把一切都準備好了，就給幾個(gè)好朋友打電話(huà)，叫他們帶上干糧，一起向山上出發(fā)。朋友們都到齊了，大伙都在商量登哪座山，有一個(gè)人突然站出來(lái)，說(shuō)道我們去登那座最高的'山。大伙都說(shuō)：“好，我們就登那座最高的山�！蔽乙裁銖姶饝�，其實(shí)，我的心里也有點(diǎn)兒害怕。為了大家，我也不想掃大家的興，所以只好跟著(zhù)一起走了。我們商量好了，大家都各自拿好自己的書(shū)包，開(kāi)始了登山行動(dòng)。我們開(kāi)始從山腳下出發(fā)，我們來(lái)到了山腳前，所有人都上了山。我在最后走，我們來(lái)到了半山腰�；锇閭兌纪Ａ讼聛�(lái)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)發(fā)生什么事了。聽(tīng)前面的伙伴說(shuō)：前面有一段非常狹窄的路，朋友們有的說(shuō)不往上走了，有的說(shuō)往上走。后來(lái)我們決定往前走。我們一個(gè)一個(gè)慢慢地走了過(guò)去，我替朋友們捏了一把汗，朋友們都走不過(guò)去了，只有我一個(gè)人還在那邊，朋友都叫我慢慢地走過(guò)去�？晌也桓�，我在那兒遲凝了很久，想了許多，朋友們都在催我，也在鼓勵我。最后，我終于鼓起勇氣，心想：我連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，我以后怎么過(guò)，以后的生活還有更多的困難在等著(zhù)我。我慢慢地走，終于走過(guò)去了，我當時(shí)覺(jué)得好輕松。和朋友們高興地上了山，我們玩得特別開(kāi)心�；氐郊椅一叵胫�(zhù)自己闖過(guò)的困難，以后一定會(huì )闖過(guò)更多的困難。
經(jīng)過(guò)了這件事，我覺(jué)得我變得更加堅強了，現在就算面對再大的困難，我也不會(huì )害怕了�，F在，我已經(jīng)把困難當成我人生道路上不可缺少的朋友。陪伴我一起成長(cháng)。我不僅學(xué)會(huì )的堅強，而且還學(xué)會(huì )了怎樣面對以后的人生道路上的種種困難。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著(zhù)沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)好比白紙上潑灑了些淡墨的`天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著(zhù)天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�
眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習不認真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì )我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�
我苦笑了一下，不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強，你在這里，只是自暴自棄。堅強吧，孩子，相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現了一道彩虹。我邁著(zhù)輕松的步伐回家，握著(zhù)雨傘，帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的。
不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步�？梢允菍W(xué)會(huì )某種技能，比如學(xué)會(huì )游泳。寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習的過(guò)程。也可以是學(xué)會(huì )某種能力，比如學(xué)會(huì )愛(ài)和學(xué)會(huì )堅強。愛(ài)是一種本領(lǐng)，堅強是一種品質(zhì)，二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會(huì )。
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