堅強的作文9篇(熱門(mén))

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的堅強的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難，但是我沒(méi)有低頭，而是勇往直前，無(wú)所畏懼，因為堅強在我心中。

　　小學(xué)時(shí)，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。

　　一次，我遇到了一個(gè)棘手的難題，沒(méi)有仔細審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現這道題我沒(méi)有做，便問(wèn)道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了�！庇谑�，媽媽給我講解了一遍，我才發(fā)現，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅強一點(diǎn)，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內疚。

　　幾天后，我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�那天那道題，我本來(lái)會(huì )做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對我說(shuō)：“你呀，一點(diǎn)都不堅強，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的�！蔽铱蘖�，但是從那時(shí)起，堅強走進(jìn)了我的`心靈，烙在了我的心上。

　　從那以后，每當我遇到苦難，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜，當他孤身漂流到孤島時(shí)，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有退縮，而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅強起來(lái)。

　　一次次挫折，非但沒(méi)有打到我，還使堅強在我的心里烙得更深，堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。

堅強的作文 篇2

　　為了給寫(xiě)作文積累一點(diǎn)材料，我要觀(guān)察螞蟻如何運糧。我用勺子舀了一些米飯，倒在我們家的花叢里，那兒的螞蟻不少，這回我要仔細看看螞蟻是如何往家運糧的。

　　果然，一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來(lái)。它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊來(lái)運糧，好像已經(jīng)安排好了誰(shuí)先誰(shuí)后的順序似的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，它們的組織紀律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著(zhù)大飯粒的小螞蟻給吸引住了，我心想：你這個(gè)小家伙逞什么強��？快讓同伴來(lái)幫你吧！這么大的飯粒，這么小的你，怎能運回去？

　　不料這小家伙倒很頑強，拖著(zhù)笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟著(zhù)這位“小朋友”，直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí)，小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水，凝神思考的是如何才能通過(guò)這條難走的路。這時(shí)，一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過(guò)來(lái)，搖擺著(zhù)頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說(shuō)：“朋友，別逞強了，讓我來(lái)幫幫你吧，你一個(gè)人是沒(méi)辦法過(guò)去的！”小螞蟻也搖擺了一下觸角，似乎回答同伴說(shuō)：“老兄，謝謝你的好意！我一個(gè)人就可以了，況且你還有別的食物要運呢�！贝笪浵佔吡�，它隨著(zhù)大蟻隊去運糧了，只留下那只頑強的小螞蟻。

　　休息了一會(huì )兒，這位小英雄終于邁出了第一步�？墒怯捎诼诽�滑，小螞蟻重重地摔了一跤，不一會(huì )兒，它又堅強地站了起來(lái)，繼續艱難地往前走。后來(lái)不知被摔倒了多少次，小螞蟻始終是一百次摔倒，一百零一次再爬起來(lái)，離它的家已經(jīng)越來(lái)越近了。在一個(gè)小水洼前，它一不小心，又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個(gè)快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友愛(ài)的手幫它運過(guò)去。但仔細一想我還是忍住了，我想：經(jīng)過(guò)這么多磨難的.小螞蟻總會(huì )有辦法的。天那，小螞蟻竟拉著(zhù)食物，游起“自由式”來(lái)了，它真是太厲害了！

　　五分鐘后，勞累的小螞蟻終于通過(guò)了這個(gè)難關(guān)。它再次停止了腳步，像在回頭看那條小泥路，看這條被自己努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了，任何困難都擋不住堅強者的腳步。

堅強的作文 篇3

　　今天，又是美好的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云，是軍訓的好天氣。今天可是我們軍訓的最后一天，是我們會(huì )操比賽的日子，我呼吸著(zhù)早晨的清新空氣，帶著(zhù)興奮的心情走向學(xué)校。

　　轉眼間，又到了軍訓時(shí)間。我們快速排好隊，朝操場(chǎng)走去，剛走出教室，我才發(fā)現剛剛還是晴空萬(wàn)里的好天氣不見(jiàn)了，天空正下著(zhù)小雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手捂著(zhù)頭，奔向操場(chǎng)�！巴瑢W(xué)們站好，不許把手放到頭上！”教官大聲喊著(zhù)�？纱蠹宜坪鯖](méi)聽(tīng)到教官的吼叫。無(wú)奈教官只好帶我們回教室。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，會(huì )操即將開(kāi)始，我們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)操場(chǎng)�！翱缌�！”全體同學(xué)都統一了姿勢站好�！耙�、一、一二一……”這是三年級的'同學(xué)口號聲，他們似乎忘記了不能喊口號的規則，響亮的口號聲回蕩在校園里。緊接著(zhù)是四年級和五年級都出場(chǎng)了，我覺(jué)得他們表現得不錯。最后輪到我們出場(chǎng)了，天空不作美，偏偏在這時(shí)下起雨了，我很緊張，要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦，我們志在必得的第一名就沒(méi)希望了，我真替大家著(zhù)急��！“齊步走！”只聽(tīng)教官一聲令下，整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現出乎我的意料，竟然沒(méi)有一個(gè)人因下雨而受到任何影響，個(gè)個(gè)象真正的小士兵一樣站得筆直，走得整齊。

　　會(huì )操結束了，我們如愿以?xún)數孬@得了第一名�；叵胲娪柕娜兆�，雖然有苦有累，但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功，這是最寶貴的。同學(xué)們在軍訓中得到了鍛煉，大家變得堅強了，不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了，我們是能吃苦耐勞的小軍人！我們能發(fā)揚解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神，我們學(xué)會(huì )了解放軍叔叔的堅持不懈，我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真正含義！

　　軍訓雖然結束了，但是解放軍叔叔形象永遠留在我的心中，從此以后，我決心要做一個(gè)堅強的小軍人。

堅強的作文 篇4

　　運動(dòng)會(huì )快要到了，班上有參賽項目的同學(xué)個(gè)個(gè)緊鑼密鼓，加緊訓練。偏偏忙中有錯，邵威因訓練負傷，不能參加比賽了，這可息壞了班上的同學(xué)：“哎呀，誰(shuí)愿意來(lái)頂她呢？”“是呀，可響們班參加運動(dòng)會(huì )的人本來(lái)擾不夠！”“對呀，上哪找人替她呢？哎！”這時(shí)，一個(gè)人突然站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)試試吧！”這原來(lái)是謝苦等！她身體那么弱，能行嗎？我們不禁為德儀把汗。

　　時(shí)間的車(chē)槍飛轉，一蕪幾天過(guò)去，運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了，第一個(gè)項目就是跨攔：開(kāi)始是男生組，從高三到初一，一年級一年級地分組比賽，接著(zhù)就是女生組……這時(shí)耳呼響起了廣播聲：“參加初三年級組女子100米欄的同學(xué)請檢錄啦！”天那！就要開(kāi)始了，我覺(jué)得我的心跳逐漸加快，大家都往100米欄起點(diǎn)處張望，當看見(jiàn)發(fā)令的老師的手高高舉起時(shí)，大家情不自禁地都站了起來(lái)，我的心都提到了嗓子眼�！芭尽币宦晿岉�，各班的好手象離弦的`箭沖出起點(diǎn)，我們注視著(zhù)謝芳等，她這時(shí)己順利跨過(guò)第一個(gè)欄，好！跨第二個(gè)時(shí)也顯得很輕松，這是第三個(gè)，她被拌倒了！那一身鮮紅的運動(dòng)服也滿(mǎn)是塵土，我們剛要跑過(guò)去，想把她扶下來(lái)，她己經(jīng)自己站了起來(lái)，她看見(jiàn)時(shí)手們己經(jīng)超過(guò)了她，便毫不擾稼地一拐一拐地向前拼命地追……我們都傳住了——她怎么這么玩命？這時(shí)，邵威走到我身旁，悄悄對我說(shuō)：“哎，謝等等都是為了我，她時(shí)我說(shuō)，她一定要拿到我原來(lái)的名次。就為這，她求勝心切，一步?jīng)]殊實(shí)，艷的愿望未能實(shí)現，她該多難受呀！”

　　“呀！快看終點(diǎn)那，謝等芳又摔倒了！”我們一看，果然是她，便趕緊跑到終點(diǎn)去扶她。她見(jiàn)了我們，勉強一笑，說(shuō)：“我剛才真怕到不了終點(diǎn)了！”

　　聽(tīng)了這話(huà)，我心中一動(dòng)，她真是一個(gè)意志堅強的人！

堅強的作文 篇5

　　春天，我和叔叔一起去挖筍。

　　我們進(jìn)入了竹林的山腳下，竹林里長(cháng)滿(mǎn)了竹子，一片碧綠。我一手撐著(zhù)棍子，一手抓著(zhù)竹子，奮力向上爬，有時(shí)候還需要叔叔拉。我爬一個(gè)坡，就休息一分鐘；見(jiàn)到了小溪，就用溪水洗臉。才爬了20分鐘，就已經(jīng)上氣不接下氣，連續休息了十分鐘，才肯繼續向上爬。

　　爬到山腰，我們開(kāi)始找筍。我看叔叔揮動(dòng)鋤頭，一挖就一株筍，一會(huì )就有四株筍了。但我卻挖了很多次，一株也沒(méi)挖到。這時(shí)，我不禁好奇地問(wèn)叔叔：“叔叔，為什么您挖了這么點(diǎn)時(shí)間，就有很多株了。但我挖了這么長(cháng)時(shí)間，卻一株也沒(méi)挖到呢？”

　　叔叔說(shuō)：“因為你沒(méi)選對位置，地面隆起、裂開(kāi)的地方就會(huì )有竹筍！”

　　我就專(zhuān)挖隆起來(lái)的'地方，呀！果然，一株，又一株。

　　回家時(shí)，我想：別看筍芽?jì)盒�，但，他不管泥土有多堅硬，還是向上鉆。

　　我懂了：只要堅持，必定會(huì )成功；細心觀(guān)察，就會(huì )有收獲！

堅強的作文 篇6

　　我讀茅盾先生的《白楊禮贊》，知道了他心中的樹(shù)王是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)雖然外形平淡無(wú)奇，筆直的干，筆直的枝，葉子和枝丫都是向上的，沒(méi)什么稀奇。但它的品質(zhì)卻與眾不同，在鵝毛大雪的北方，它在寒風(fēng)的壓迫下仍有著(zhù)倔強挺立，參天聳立，不折不撓的品質(zhì)，這也是茅盾先生喜歡它的原因。

　　其實(shí)，我跟茅盾先生喜歡樹(shù)的品質(zhì)一樣，是堅強不屈的，在我心中松樹(shù)才是名副其實(shí)的樹(shù)王。松樹(shù)的.樹(shù)干是灰色的，皮十分粗糙也十分堅硬，上面有許多的小疙瘩。它的樹(shù)枝筆直筆直的，大樹(shù)杈上又有許多麻麻密密的小枝杈，像一只只小手使勁向前伸，把松樹(shù)裝扮得郁郁蔥蔥，如一位小伙子站在懸崖絕壁上遙望遠處的大好河山。

　　“大雪壓青松，青松挺且直�！痹诎籽┌}皚的冬天，別的樹(shù)葉早就枯死，而松樹(shù)卻仍高大挺拔，青翠欲滴，為冬天增添了一絲新綠。而這一幕也被陳毅看見(jiàn)了，提筆寫(xiě)下了《青松》這看詩(shī)。我十分喜歡松樹(shù)的品質(zhì)，它堅強不屈，不向任何事物低頭，從王安石的竹石中也可看出：“咬定青山不放松，立相原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！奔词褂腥藖�(lái)砍伐它，它流出的汁液也可以為自己療傷。當然這種汁液也可以用來(lái)做松香、松節油。它的枝和根可以用來(lái)做燃料。用它做成希望之火，照亮人們的道路。夏天，它用自己高大的身軀為人們乘涼。這也是我十分喜歡和欣賞松樹(shù)的原因。

　　也許它沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿，也沒(méi)有銀杏那么美麗多彩，但我仍最喜歡松樹(shù)，難道你聽(tīng)了我的介紹不心動(dòng)嗎？

堅強的作文 篇7

　　今天，的天氣真是好冷了。一出宿舍就感到一陣陣的涼氣飄過(guò)來(lái)，我真想睡覺(jué)呀真想回到宿舍。我在心里說(shuō)：一定要忍耐，一會(huì )就過(guò)去了。我們就跑圈了，我被凍得都快要變成僵硬的冰塊了。但是跑完圈心里有一絲的溫暖。后來(lái)就回到教室了，在教室里我多么想玩電腦。

　　到了中午，我們吃完飯就回到了宿舍。我很開(kāi)心！可以在宿舍睡覺(jué)了，我慢慢的就在宿舍睡覺(jué)了。做著(zhù)甜美的夢(mèng)。

　　到了下午，我很開(kāi)心！因為有微機課和特色班課，開(kāi)始上微機課了，我很開(kāi)心要上微機課了，我們專(zhuān)心的做這我的同桌夸我弄得很好，我聽(tīng)了就更專(zhuān)心了。慢慢的就下課了，我也戀戀不舍的關(guān)上了電腦。我飛快的跑到特色班上課。我怎么也學(xué)不會(huì )，終于老師讓夢(mèng)加昌來(lái)叫我，怎么我一會(huì )就學(xué)會(huì )了，但是他很累我也很累但是我為了他不要在教我了，我疲勞的`身體再堅強的學(xué)，終于我學(xué)的很熟練了。

　　原來(lái)堅強還有怎么大的用處！

堅強的作文 篇8

　　我沒(méi)那么堅強，不要再傷我了。 表面越強悍的人，心里就越是孤獨、脆弱，所以才會(huì )以彪悍的形象面對眾人，這是像枯葉蝶那樣的保護自己的偽裝術(shù)。 在同學(xué)面前，我幾乎從沒(méi)哭過(guò)，所以我的哭會(huì )遭到異樣的眼光，甚至在他們眼里，我這樣一個(gè)打不死的小強更本就沒(méi)有資格哭。 我們班某人，經(jīng)常會(huì )哭，一碰就哭，她一哭，幾乎全班都會(huì )去關(guān)心她。那時(shí)，我是多么羨慕，我的哭頂多會(huì )遭到嘲笑!就連我摔一跤，都不會(huì )有人來(lái)扶! 你們就真的認為我是木頭人嗎，我不會(huì )覺(jué)得痛嗎?所以你們就可以傷我一次又一次!我的心不是鐵做的'，我也會(huì )痛! 我不奢求些什么，我只希望在我摔跤時(shí)，能有“沒(méi)事吧”這僅僅三個(gè)字的問(wèn)候，這已經(jīng)足夠讓我感動(dòng)了!我也不會(huì )哭的驚天動(dòng)地，讓所有人來(lái)安慰我，我只求我的哭不要遭到嘲笑! 我不是刀槍不入的，不是像海綿寶寶一樣，笑一笑就會(huì )忘記所有煩惱! 我沒(méi)有那么勇敢，我沒(méi)有那么倔強，我沒(méi)有那么堅強，難道就因為我強悍，我就沒(méi)有資格哭么!?

堅強的作文 篇9

　　放假了，我和爸爸一起去野外游玩。玩的正盡興時(shí)，我發(fā)現有許多人圍成一團，便從縫隙中擠了進(jìn)去。原來(lái)，有一只受傷的小鴿子在那里。

　　一開(kāi)始，誰(shuí)也不知道這只與眾不同的小鴿子。到后來(lái)，有細心的人發(fā)現它穩穩地“坐”在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，便停了下來(lái)。直到現在，人越來(lái)越多。但它還是不動(dòng)不搖，穩穩的坐著(zhù)。

　　我納悶的想：“為什么它這樣做呢？”于是我也觀(guān)察起來(lái)。原來(lái)，它的翅膀受傷了，紅寶石似的`眼睛有氣無(wú)力地眨著(zhù)，一身潔白的羽毛被火一樣的血玷污了，嘴巴微微的張著(zhù)，仿佛在傾訴者什么。我恍然大悟——他受傷了！

　　身邊的人慢慢的走了，只剩下我一個(gè)。但是，我卻還依依不舍的看著(zhù)小鴿子。我決定幫助它。剛把手放到它身上，它便用力地甩開(kāi)了，我用手不停地撫摸著(zhù)它，可它還是用力甩掉了我的手，并用嘴狠狠地啄了我一下，我氣極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家伙真不是好歹，好心當成驢肝肺�！�

　　我把這件事向爸爸訴說(shuō)了一遍，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“鴿子是不想給你添麻煩，不是恨你——它有一顆堅強的心��！”爸爸指了指我身后問(wèn)：“這是什么？”“石頭堆�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬��！霸诤煤每纯��！卑职謬烂C地對我說(shuō)�！盎▋�！”我驚奇地叫到�！皩�，同樣堅強的生命有很多，這也是一例。我們人也應有一顆堅強的心，不然，我們連鴿子也比不過(guò)�！�

　　是啊，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，我們每個(gè)人都要有一顆堅強的心，學(xué)會(huì )堅強，是成長(cháng)道路中必不可少的一門(mén)功課！

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