(實(shí)用)堅強的作文9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的堅強的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文 篇1

　　堅強在心中跳躍，堅強在樹(shù)根旁跳躍，堅強在童話(huà)中跳躍。我仿佛看見(jiàn)了童話(huà)里一個(gè)個(gè)堅強的面孔，他們不斷地激勵我跨越一個(gè)又一個(gè)困惑的溝壑：看看那一個(gè)微笑的臉龐，我強忍淚水。

　　一個(gè)被太陽(yáng)曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無(wú)邊無(wú)際的空白。大腦像是被熱能炙烤著(zhù)，不能反抗地強壓下敏捷的反應，只覺(jué)得每一次的跳躍都有氣無(wú)力。我真的被烤化了！只想一動(dòng)不動(dòng)趴在那里直到永遠，且不自覺(jué)的想有流淚的沖動(dòng)。

　　麻木！筋疲力盡！空白！

　　我不知道能否再堅持兩圈下來(lái)，堅強似乎離我很遠，很遠。她轉過(guò)身來(lái)扶起我，使我不得停止已經(jīng)蓄勢，準備噴流而出的情感。她拉著(zhù)我跳躍，我也開(kāi)始拉著(zhù)她跳躍，在跳過(guò)那條白線(xiàn)時(shí)我知道，堅強又站在了我的身旁。原來(lái)，堅強也不簡(jiǎn)單。

　　看看樹(shù)木的盤(pán)根錯節，失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個(gè)小地方發(fā)生了非常嚴重的戰亂，不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話(huà)。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹(shù)根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹(shù)。記者遞給女孩一塊面包，她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說(shuō)：“我們已經(jīng)有大半年未見(jiàn)過(guò)真正的面包了�！迸�孩說(shuō)：“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的`丑小鴨，但我相信，在和平真正到這個(gè)我們賴(lài)以生存的小村莊時(shí)，我會(huì )變成潔白優(yōu)美的天鵝�！�

　　戰亂！流離失所！痛苦！但它們堅強地活了下來(lái)，哪怕是看見(jiàn)半截大樹(shù)，一輛破爛不堪的三輪車(chē)也讓他們有著(zhù)堅強——堅定的活下去的決心。

　　童話(huà)是虛幻的，也是現實(shí)的，但堅強，在童話(huà)中，便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強，以我個(gè)人的方式完善我的成長(cháng)之路。

堅強的作文 篇2

　　在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。

　　——題記

　　在那排冷冰冰的書(shū)架的最下方，我和她，相遇了。

　　已經(jīng)有些破舊的書(shū)皮，紙張也微微泛黃著(zhù)。我攥著(zhù)手中灰色的試卷，從書(shū)架中抽出了她。

　　落日的余暉照進(jìn)圖書(shū)館，照到了靜靜站在窗邊的我，和我手中的她。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)，一名普通的女孩，一位貧苦的女孩，一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長(cháng)的小草，就要被命運打敗，可是卻無(wú)法讓她失去希望。

　　她一如既往地，在生活給予她的風(fēng)浪中，存留著(zhù)自己的綠色。

　　微微顫抖著(zhù)合上書(shū)，眨了眨有些疲憊的雙眼，慢慢轉頭，向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑，三三兩兩藍白相間的學(xué)生，深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好，可是，現在，我的眼前只存在著(zhù)一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前，向一種虛無(wú)的.方向看去。

　　“難道就因為我一貧如洗、默默無(wú)聞、長(cháng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦，以至于我久久無(wú)法平復我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話(huà)，也深深為她的堅強所感動(dòng)著(zhù)。那種不甘，那種自尊，那種不低于任何人的內心，我難道不需要學(xué)習嗎？

　　我輕輕推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén)，抬腳走出去的那一刻，又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái)，合著(zhù)夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣，很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著(zhù)風(fēng)有節奏地搖晃著(zhù)身子。我把滿(mǎn)是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上，把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開(kāi)，展平。

　　我深呼吸了一口氣。

　　如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的話(huà)……我，不，她會(huì )怎么做？我握緊了雙手，又放開(kāi)，嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài)，那也要堅強啊。堅強地面對一切，一切生活中的挫折失敗，一切自己內心的失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，堅強地由弱小平凡，逐漸走向偉大吧。畢竟，無(wú)論是她還是我，都有著(zhù)自己的靈魂啊。

　　夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色，并連著(zhù)竹林，一起褪變原本固有的顏色。夜幕，降臨了。

　　坐在座位上的我，不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹(shù)林。目光閃爍、跳躍，最后落在了，那溫暖的橙黃色的燈光上。

　　在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。

堅強的作文 篇3

　　我靜靜地豎立在地上，我是一朵隨時(shí)都會(huì )被風(fēng)雨打掉的小花，但是我會(huì )在這之前重新看看這美麗的森林，我堅信我一定會(huì )重新盛開(kāi)。

　　一片片枯黃的樹(shù)葉落在我的身邊，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙的落下，這種聲音好像一曲無(wú)字的歌謠，風(fēng)兒輕柔的撫摸著(zhù)我的身體，細雨幫我把身上的灰塵洗凈，風(fēng)兒幫我把身體吹干，好舒服啊。

　　我又看見(jiàn)了小草哥哥挺立的站在地上，好像任何困難都難不倒他，大樹(shù)爺爺津津樂(lè )道的給在樹(shù)下躲雨的小鳥(niǎo)講著(zhù)故事，他們聽(tīng)的如癡如醉，我猜這個(gè)故事一定很有趣吧！再看看有著(zhù)男高音的瀑布哥哥，他不停地唱著(zhù)好聽(tīng)的歌曲，我就在旁邊靜靜的`聽(tīng)著(zhù)，這首歌唱的這是太好聽(tīng)了，我已經(jīng)為之陶醉了。這樣的氣勢，這樣美好的聲音，真是太棒了！

　　夜晚，青蛙瓜瓜的叫著(zhù)，許多小螢火蟲(chóng)提著(zhù)他們的小燈籠飛來(lái)飛去。荷葉上的的露珠被月光照的閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠和寶石。荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在風(fēng)中跳著(zhù)歡快，活潑的舞蹈。這樣美麗，這樣讓我流連忘返的地方我怎么舍得離開(kāi)呢。

　　我雖然是一朵小花，一朵外表脆弱的小花，但我有著(zhù)一顆堅定的信心，我堅信如果我凋謝了，來(lái)年一定會(huì )開(kāi)出更加美麗的花朵。這就是我，一朵生活在大自然中的堅強的小花。

堅強的作文 篇4

　　一個(gè)人一生中最大的喜悅在于經(jīng)歷千難萬(wàn)阻后獲得成功。若在不費一點(diǎn)力氣就取得成功是沒(méi)有意義的。成功是需要經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難的，那樣，在你取得成功的時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得自己是世界上最偉大的人。有些人認為：勝利只不過(guò)就是打敗了站在眼前的對手，但他卻忘戰勝的過(guò)程中學(xué)會(huì )堅強。

　　數學(xué)考試向我敲響了警鐘。我雖不能說(shuō)攻無(wú)不克，但一般的難題經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考還是沒(méi)問(wèn)題的�？梢淮螠y驗卻只得了84分，那次的挫折將我打入了黑暗的深谷。在深谷中，一個(gè)個(gè)問(wèn)題整天纏著(zhù)我:“為什么會(huì )輸？”……我被那些問(wèn)題纏得心神不定，寢食不安。

　　后來(lái)，當我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的.》這部書(shū)后，我突然覺(jué)醒，我知道了什么是堅強。我突然覺(jué)得全身充滿(mǎn)著(zhù)力量，一把用力量組成的光明之劍出現在我心中。那劍以它無(wú)形的光明之氣將我心中的問(wèn)號和陰霾全部斬殺掉，是它將我引上一條成功者的道路。也許挫折真的是彈簧吧，你強它弱，你弱它強。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，他用堅強除去了幾千次挫折。居里夫人為了提煉鐳，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用堅強鋪就了成功之路，為人類(lèi)核技術(shù)的使用做出了巨大貢獻。

　　學(xué)會(huì )面對挫折、挑戰挫折，用堅強鑄造一把利劍，打敗挫折，體驗人生的快樂(lè )與幸福；打敗挫折，為自己的道路鋪出一條光明的道路；打敗挫折，為自己創(chuàng )造一片光明的前途。讓我們在挫折中學(xué)會(huì )堅強！

堅強的作文 篇5

　　黑暗中，一人獨自走著(zhù)，卻總也走不出這片黑暗。我開(kāi)始害怕，開(kāi)始哭泣。

　　爸爸媽媽都在廣東打工，從小到大從沒(méi)有過(guò)問(wèn)我。我只有奶奶，一個(gè)曾經(jīng)受到過(guò)刺激整個(gè)人有點(diǎn)吃呆甚至偶爾會(huì )發(fā)瘋的老人。我除了害怕，還剩什么？沒(méi)有父母疼，我就該懦弱嗎？不能�？涩F實(shí)打敗了我。我唯一的親人就只有奶奶了，盡管她發(fā)病的時(shí)候會(huì )怎樣毒打我，我也毫無(wú)怨言。因為我知道我要堅強，我一個(gè)人也能好好過(guò)。

　　可是……

　　有多少創(chuàng )傷卡在咽喉？有多少眼淚滴濕枕頭？有多少痛能夠被懂？有多少黑夜沒(méi)有盡頭？有多少寂寞沒(méi)有訴說(shuō)？只能沉默。

　　黑暗來(lái)臨，我又開(kāi)始害怕，開(kāi)始哭泣，周?chē)�的空氣出賣(mài)了我，淚水洗潔了我的臉頰，我期待著(zhù)明天的到來(lái)，可一切對于我來(lái)說(shuō)都那么漫長(cháng)。我只能等到黑夜翻過(guò)之后會(huì )是新的白晝。

　　時(shí)光很殘忍，奪走了我該有的童年，奪走了我的一切，倒不如讓我消失在這個(gè)世界，也許沒(méi)有人會(huì )介意，沒(méi)有人會(huì )為了我而痛哭流涕。

　　我憧憬著(zhù)未來(lái)，可這一點(diǎn)點(diǎn)的憧憬都被毀了，毀了，真的嗎？十四歲的我卻承受著(zhù)孤獨，永遠留在歲月中駐留，陽(yáng)光雖好，卻讓我發(fā)冷，太陽(yáng)雖大，可暖人不暖心。我弄丟了自己，迷失了自己。我想，這應該是我太過(guò)于懦弱吧！

　　我多想摔倒了再爬起來(lái)，可是沒(méi)有人扶我一把，當我內心支撐不住，還是會(huì )重重地摔倒。自我安慰后，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生，仍然不停地往前走，不停地絆倒，爬起來(lái)，然后在某一瞬間偷偷的哭泣。

　　與堅強一起走過(guò)的日子，讓我懂得了什么是勇敢。至少，我還有堅強陪著(zhù)我走。

　　我深知心臟沒(méi)有那么脆弱，總還會(huì )有執著(zhù)，人生不會(huì )只有收獲，總難免會(huì )有傷口，不要害怕生命中不完美的.角落，陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落，不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽(yáng)光就逐漸灑滿(mǎn)其中。

　　與堅強一起走過(guò)的日子，我不孤單。

堅強的作文 篇6

　　《念書(shū)的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關(guān)于九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒。

　　路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒(méi)有抱怨，堅強樂(lè )觀(guān)的和爺爺生活著(zhù)，越來(lái)越努力、越來(lái)越能干的生活著(zhù)。

　　對主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說(shuō)對父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望！

　　我把我和路開(kāi)對比了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調，餓了就有可口的.飯菜吃，而且還有手機、點(diǎn)讀機，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長(cháng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來(lái)。想想我自己都后悔，家長(cháng)為我付出了這么多，我卻毫不領(lǐng)情，開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習的精神深深的影響著(zhù)我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習。

　　當電影結束燈光亮起的時(shí)候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著(zhù)我的心也跟著(zhù)痛起來(lái)。我一回憶起電影的畫(huà)面，那感人肺腑的故事，那個(gè)孤獨、堅強的開(kāi)開(kāi)和小膽兒，我的眼淚就會(huì )悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì )關(guān)懷，學(xué)會(huì )理解，更要學(xué)會(huì )珍惜。

堅強的作文 篇7

　　月亮已升上中天了，我還在燈下看書(shū)。我還從來(lái)沒(méi)有如此強烈地欲望要把一本書(shū)立刻讀完，它是27位兒童文學(xué)家書(shū)寫(xiě)的100位美德少年文學(xué)故事叢書(shū)—《奔跑的幸�！�。

　　在這本書(shū)中，我最?lèi)?ài)看《握著(zhù)一顆堅強的心》。它講述了常州市實(shí)驗初中學(xué)生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團肉疙瘩，媽媽告訴他的右手張不開(kāi)，是右手里握著(zhù)一顆堅強的心。江奇堅信不疑。上小學(xué)時(shí)，他寫(xiě)字時(shí)用的是左手，學(xué)自行車(chē)時(shí)是風(fēng)雨無(wú)阻，最后，他單手也騎起來(lái)了。上中學(xué)時(shí)，老師講了一件事來(lái)鼓勵江奇，江奇便暗自下決心，要做一個(gè)獨立自強的人。一次，學(xué)校舉行“學(xué)管會(huì )”主席應聘活動(dòng)，江奇也主動(dòng)參加了，最終，他以全年級最高票的絕對優(yōu)勢，光榮出任“學(xué)管會(huì )”主席一職。還有一年一度的全校秋季運動(dòng)會(huì )快到了，江奇主動(dòng)參加一百米和兩百米短跑，所有的同學(xué)都覺(jué)得他能行嗎？江奇卻是非常信任自已，每天傍晚，江奇總是身穿運動(dòng)服，悄悄的來(lái)到操場(chǎng)上練，比賽那天，江奇跑的是一馬當先，最后贏(yíng)得了比賽，他一百米得了第一，二百米是第二，為班級爭得了榮譽(yù)。還有跳繩比賽，江奇也是主動(dòng)參加的，所有的同學(xué)都有一個(gè)問(wèn)題，那就是，跳繩是用雙手和雙腳的，可他只有一只手？江奇每天都在悄悄練，他把繩子的一頭繞在右手上，打了一個(gè)結，每天都在堅持不懈的`練，繩子每天都在折磨著(zhù)江奇，第一次是把江奇的手弄得皮開(kāi)肉綻，鮮血淋漓，第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住，又狠狠地絆住他的腳，可江奇卻還不甘心繼續練，因為他堅信，他的右手握著(zhù)的是一顆堅強的心。

　　我和江奇比起來(lái)，真覺(jué)得慚愧極了。江奇的右手是一團肉疙瘩，可每次有活動(dòng)，他都主動(dòng)參加。而我呢，雙手健全，雙腳有力，可就不愿參加集體活動(dòng)，因為我有點(diǎn)胖怕別人嘲笑。體育比賽，老師選拔，我“氣喘吁吁”；要拔河比賽了，我身體“虛弱”。我沒(méi)有他那樣堅強。每次他都很自信，可我，有時(shí)有了一些小錯誤，就沒(méi)了自信。

　　江奇的右手里握著(zhù)一顆堅強的心，他是我的榜樣，幫我退去怯懦的外衣，也擁有一顆堅強的心。

堅強的作文 篇8

　　平日里，整天與小伙伴們打交道，我的腦海中被他們活潑、可愛(ài)、天真的笑臉所充盈，從不認為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡，我的心酸了，眼睛濕潤了。同歲的他有著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家，過(guò)著(zhù)如此困苦的生活。面臨這一切，他卻有一副什么也壓不倒的堅挺。正如："大雪壓青松，青松挺更直"。從他的身上，我汲取了許多人生中必備的元素：孝順、樂(lè )觀(guān)、堅強。

　　華夏是個(gè)"孝"的民族，國學(xué)中早有"臥冰求鯉"的典故。而今，小伙伴鵬飛堅持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶，更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個(gè)苦難的家庭，他沒(méi)有抱怨老天的不公，有的卻是一次次更加堅定的生活信念，他樂(lè )觀(guān)、堅強的生活著(zhù)，追逐理想的腳步從沒(méi)有遲疑。而我們缺少的正恰恰是這種精神。當笑著(zhù)面對生活的時(shí)候，一些困難都顯得那么蒼白無(wú)力，從中彰顯出的更是他對命運的奮力抗爭和對理想的`十足追求。

　　在如今這個(gè)道德缺失的時(shí)代，我們這些孩子已經(jīng)淡漠了友情、親情，更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財富"的號角。他的事跡令每一個(gè)看過(guò)的同學(xué)，都不能不為之動(dòng)容，為之感慨。我想的更多的是：今后，我們該用什么態(tài)度面對自己剛剛甚至還沒(méi)有開(kāi)始的人生，我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂(lè )觀(guān)、堅強，我們還有什么理由可以輕言放棄，面對困難也決不能言��！鵬飛啊，你是打不倒的巨人，就象《老人與�！分械哪俏焕蠣敔斠粯�，別忘了有我們和你在一起，要相信，明天會(huì )更好！

堅強的作文 篇9

　　最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，認認真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音，后來(lái)被疾病多去了說(shuō)話(huà)和聽(tīng)的權利。但是她并沒(méi)有放棄，相反卻以堅強的毅力堅持了下來(lái)。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，她克服了一般人無(wú)法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒(méi)有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　海倫·凱勒所面對的世界是一個(gè)沒(méi)有顏色、沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言的世界，她強烈地渴望著(zhù)能擁有三天光明，她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的時(shí)間的——

　　第一天：透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

　　第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

　　第三天：在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的'地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

　　讀到這里，我的腦海里突然浮現出曾經(jīng)看到過(guò)的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@句話(huà)不正是對海倫堅強一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現在又有著(zhù)幸福的生活，有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件，和海倫相比，我多么快樂(lè )啊。但我也深深體會(huì )到自己缺點(diǎn)：不夠堅強，做事不能堅持。從今天開(kāi)始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)堅強、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰勝困難的過(guò)程也正是我成長(cháng)的過(guò)程。另外，我要培養一種堅持不懈的精神，用心做好每件事并且堅持下去。

　　我相信，我會(huì )和海倫一樣堅強，也會(huì )用我的堅持不懈去創(chuàng )造屬于我的未來(lái)的幸福。

【堅強的作文】相關(guān)文章：

堅強的作文06-23

堅強的作文(精選)08-18

（經(jīng)典）堅強的作文08-12

堅強的作文【精選】08-09

堅強的作文(經(jīng)典)08-09

堅強的作文[經(jīng)典]08-09

堅強的作文[精選]08-09

[精選]堅強的作文08-11

【精選】堅強的作文08-22

(精選)堅強的作文08-22