[推薦]堅強作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的堅強作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
從小學(xué)一路走來(lái),六年的風(fēng)風(fēng)雨雨磨煉了我的意志,使我變得越發(fā)堅強。曾經(jīng)的我,用微笑迎接過(guò)一次又一次的挑戰。在無(wú)數次失敗的裝扮下,在人生的舞臺上,我越發(fā)顯得自信與美麗。
不能忘記,那一刻,最美的我——清晰地記得,那是六年級的時(shí)候,班里的競爭可激烈了!班上的幾個(gè)作文佼佼者都忙著(zhù)參加作文大賽,我也不例外。我們的書(shū)包里塞滿(mǎn)了大大小小的作文資料,整天都沉浸在作文的世界里,我們把自己完全交給了那些精彩的情節和感人的故事。我知道,機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,像閃電般短促,要勇敢地抓住它。
我感到,我和繆斯女神早就結下了不解之緣,對她的`喜愛(ài)可謂癡迷到了極點(diǎn)。我的內心世界全為她洞開(kāi)——難過(guò)的,開(kāi)心的,成功的,失敗的……我都會(huì )與她分享,她也總是靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)。我堅信這會(huì )帶給我寫(xiě)作上的幫助,這次我一定能夠脫穎而出,獨占鰲頭!
終于到了比賽的那天,我用顫抖的手寫(xiě)下了有生以來(lái)最美的回憶,直覺(jué)告訴我:發(fā)揮不錯!我在心里期待著(zhù),期待著(zhù)屬于我的好消息。
誰(shuí)料,命運女神跟我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑,我竟然名落孫山,落選了!
一時(shí)間,我沒(méi)有了方向,失落、痛苦齊襲了我的心頭。難道我付出那么多,竟沒(méi)有一絲回報?難道自認為的特長(cháng)就這么不堪一擊?難道……但恍惚中我還是強作微笑地走到那個(gè)獲得第一名的同學(xué)跟前說(shuō):“恭喜你!”當我轉過(guò)身的一剎那,我看到了同學(xué)們鼓勵的目光,我緊張的失落的心情突然亮堂起來(lái),情不自禁地露出了燦爛的自信的微笑,我不再沮喪,不再自責,我覺(jué)得自己的微笑好美!那是堅強的笑,執著(zhù)的笑!
是的,我是強者!我不能因為這一次失敗就看輕自己,鄙視自己,我要繼續寫(xiě),將寫(xiě)作進(jìn)行到底!
我還在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,一路上,因為有堅強相伴,使我感到自己像小草那樣平凡地美麗著(zhù)——風(fēng)雨過(guò)后,仍能昂起頭,挺起胸,迎接新的每一天!美麗的我永不言敗,今天我失敗了,還有明天,明天失敗了,還有后天!只要我勇敢地為我的夢(mèng)想付出了努力,就算暫時(shí)的失敗又算什么呢!
堅強作文 篇2
16歲的哈斯木伏在駱駝背上,打著(zhù)冷顫說(shuō):“努爾古麗,你穿得太少,會(huì )凍壞的,你也回去吧,我幫你們看守駝群!迸瑺柟披惒煌,說(shuō):“我不能走。不能讓駝群出事,我在駱駝在,不然,怎么見(jiàn)鄉親門(mén)!”這是《少年隊的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文,淚水不知不覺(jué)地從臉頰滑落下來(lái),一股暖流如滔滔江水,以它那勢不可當的力量涌上心頭,心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。
“我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的說(shuō)著(zhù)這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的無(wú)情、冰雪的殘酷中,努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著(zhù)一種無(wú)私、堅強的氣息,“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去,哪怕用我的.生命去換這些駱駝的生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群,一個(gè)人先去逃命,就算換我們任何一個(gè)人,都應該會(huì )這樣做,可是,努爾古麗卻沒(méi)有,她首先想到的不是自己,而是駝群,她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn),保護著(zhù)每一只駱駝,當她看到駱駝一只也沒(méi)少的時(shí)候,她欣慰的笑了笑,便永遠閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這,我哭了,腦子中只有努爾古麗那無(wú)私奉獻、堅強不屈的身影,與那句堅定地話(huà)語(yǔ)——“我在駱駝在!”
努爾古麗用她的生命寫(xiě)了一首不朽的詩(shī)歌,一幅萬(wàn)年的畫(huà)卷。努爾古麗的故事就如無(wú)盡黑暗中的一盞明燈,照亮了我前行的道路,就如清風(fēng)拂過(guò)心田,就如春雨滋潤心靈。在不知不覺(jué)間,真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。
堅強作文 篇3
“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我都會(huì )想起殘疾人,想起殘運會(huì )上的那一幕幕感人的情景。
在殘運會(huì )中,有許多的殘疾人,他們有的雙耳失聰,有的雙目失明,有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人,卻憑著(zhù)自己驚人的`毅力,做出了一件件令人難以相信的奇跡,奪得了一枚枚閃閃發(fā)光的獎牌。而在他們中,最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。
這個(gè)小女孩才15歲,小時(shí)候因車(chē)禍失去了一條腿,但就是這個(gè)小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿,要學(xué)會(huì )游泳是多么困難啊!聽(tīng)蔡余慶燕說(shuō):“游泳是一種‘磨難’,剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候真的很難,還記得那是05年的12月,水很冷,剛下水凍得發(fā)抖,教練讓一個(gè)運動(dòng)員教我打腿,由于平衡性不太好,下了水就一直往下沉,又不會(huì )呼吸,差點(diǎn)淹死,最后用了兩三個(gè)月才學(xué)會(huì )!蔽揖蛯W(xué)過(guò)游泳,因為找不好平衡感,一下水就會(huì )往下沉還害得我猛吃水,也正是害怕,我到現在也沒(méi)學(xué)會(huì )游泳,聽(tīng)到“游泳”倆字,還會(huì )“談水色變”。聽(tīng)過(guò)蔡余慶燕的一番話(huà)后,相比之下,我不禁慚愧萬(wàn)分。自己是一個(gè)健全人,只因為一點(diǎn)小小的困難就輕言放棄,和蔡余慶燕比起來(lái),我真是太怕苦怕難了。
蔡余慶燕的事跡讓我知道:一個(gè)人在困難面前,一定不能低頭,須知“天高不算高,人心第一高”,困難就像一塊頑石,你若心生畏懼,它便是絆腳石,而你若心無(wú)所懼,它便是一塊墊腳石,能助你攀向成功的頂峰。
堅強作文 篇4
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹;寒風(fēng)的梅花用堅強散發(fā)芬芳;斷崖的小草用堅強書(shū)寫(xiě)生命。而我,看著(zhù)成長(cháng)之花因堅強而綻放……
看著(zhù)白蝴蝶隨著(zhù)柳絮飛舞著(zhù),不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》,我體會(huì )到了有一種聲音叫堅強,是生命的力量,是生命的執著(zhù)。品讀全文,我感受到了堅強的力量,讓我的心也隨之受到震撼。有人說(shuō),蝴蝶因軟弱而流淚;有人說(shuō),蝴蝶因害怕而流淚;有人說(shuō),蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道,蝴蝶因堅強而微笑。雖然,它失去了家族的標志——一對美麗高貴的翅膀,在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘,但是,它依舊希望完成那個(gè)所有蝴蝶的夢(mèng)想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念,追求夢(mèng)想,向往成功。一次次的'試飛,一次次的摔落,一次次的失敗,渾身的疼痛并沒(méi)有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著(zhù),用夢(mèng)想努力著(zhù),終于飛上藍天,笑了,可是,空中卻沒(méi)有了蝴蝶的身影,只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹,還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著(zhù)雪花的飛舞,銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動(dòng)。風(fēng)正疾,雪正寒,梅花受盡凍寒,但卻毫不退縮。萬(wàn)物早縮在溫暖的地下,所有的樹(shù)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷;也不愿在喧囂的夏天拋頭露面;更不愿在清涼的秋天飄香十里,它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放,為冬天增添活力,散發(fā)清香……
不知何時(shí),我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方,秋天,下霜的早晨,竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,輕輕踏上薄霧,踩著(zhù)帶有露珠的落葉來(lái)到山頂。抬頭遠望,欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅,一輪旭日冉冉升起,溫暖也隨之而來(lái)。不經(jīng)意地瞥見(jiàn)山崖縫隙間的那片小草,在風(fēng)中搖擺著(zhù),我的心隨之一顫,在這樣的環(huán)境下,它卻依舊堅強的生長(cháng)著(zhù),只是為了生存,不!這是生命的聲音,是力量,是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量,堅強與自信伴隨著(zhù)我成長(cháng)之旅,給我一次次的鼓勵,一次次的慰藉,看著(zhù)那屬于我的成長(cháng)之花慢慢綻放,綻放堅強的生命之花,散發(fā)屬于自己的芬芳,屬于自己的人生,人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒,當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因為我在不懈追求,綻放堅強的生命之花。
堅強作文 篇5
期中考試的“戰火”馬上就要點(diǎn)燃了,淡淡地問(wèn)一句:“你真的準備好了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。我在班級里的排名一直保持在7-9名,只要稍不留神就會(huì )超出10名的警戒線(xiàn)。所以我對下一次的考試始終沒(méi)有任何把握。想到這兒,我的'心里便惆悵了起來(lái),每次測試總是同一個(gè)結果,同一個(gè)名次,著(zhù)實(shí)寡然無(wú)味,也總是沒(méi)有一個(gè)突破性的成績(jì),讓我信心倍增,斗志昂揚,在成功的路上,仿佛始終有一道無(wú)形的屏障隔絕著(zhù)我,只好站在那兒,望著(zhù)前方一片美好的風(fēng)光,一切都變得遙不可及。
心里郁悶了,總想出去散散心,忽然想起了我還有一個(gè)“后花院”,雖然那里雜草叢生,但鮮花依然傲嬌開(kāi)放,使人見(jiàn)了,懷有三分崇敬。
走到那兒,景色發(fā)生了翻天覆地的變化,那野花開(kāi)得更嬌艷了,似乎還不止我以前看見(jiàn)的那幾朵,又冒出了新的花苞,那些野草們仿佛像打了蔫兒似的,露出了枯瘦的“身軀”。這個(gè)地方除了我去過(guò)之外,別人一個(gè)都不知道,甚至連家人都一無(wú)所知。想必定然是那野花擊潰了野草,獲得了這片領(lǐng)土的所有權。是啊,人生又哪會(huì )是一帆風(fēng)順的呢,總會(huì )面臨各種苦難和挫折,而只有堅強的人才能征服困苦,笑到最后。
困苦也是一味良藥,在面臨的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處,但一旦征服,迎來(lái)的又是像花兒一般的嬌艷,芬芳。
堅強作文 篇6
今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛生紙里揉成一團,放在桌子上。
過(guò)了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了?纱蜷_(kāi)紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著(zhù)。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開(kāi)紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著(zhù),我挺不服氣的`,繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開(kāi)紙的時(shí)候,!紙被我揉了一個(gè)大洞,小螞蟻逃出去了!當時(shí),我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的紙撕成碎片,扔進(jìn)了垃圾桶里。
通過(guò)這件事情,我覺(jué)得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學(xué)習也一樣啊,只要不斷努力學(xué)習,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的壞毛病,長(cháng)大后才能創(chuàng )造出奇跡!
堅強作文 篇7
堅強是一種精神,一種自強不息的精神,一種堅忍不拔的精神。我堅強,我也欣賞堅強的我。
人最可怕的敵人就是沒(méi)有堅強的意志,是的,如果失去了堅強的意志,那么可能就會(huì )一事無(wú)成。
記得那是一次體育強化訓練,太陽(yáng)正盛,光芒如同火熱的毒蛇,撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽(yáng)光下跑步。由于我體育素質(zhì)太差,老師特意安排了強化訓練:在太陽(yáng)底下跑步四圈。
開(kāi)始跑步時(shí),我便用盡全力奔跑,我知道,我不如別人,但他們就一定是天才,我一定是普通人嗎?我不服命運如此,我一定要讓我的體育成績(jì)提高。第一圈跑完了,身體已經(jīng)感到疲累,呼吸已然變得急促,豆大的汗珠從頭上滴落下來(lái)。力不從心的感覺(jué)已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧,我想。但是,這個(gè)想法很快被我否決了。我雖然沒(méi)有勁爆的身體素質(zhì),但我有堅強的意志,我一定可以堅持下來(lái)的,加油!我握緊雙拳,暗暗為自己打氣。
志在山頂的'人,不會(huì )貪戀山腰上的風(fēng)景。
第二圈跑完,我超過(guò)了一些與我一起訓練的同學(xué)。雖還在繼續,但早已氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅強就是我心中的一座高山,困難只能是腳下的小水潭。高山不倒,永不言!灌了鉛似的雙腿依舊在奔跑,腹痛、腰痛、頭痛三個(gè)魔鬼一齊朝我襲來(lái),我眼前一黑,險些一個(gè)踉蹌倒在操場(chǎng)上。好累啊,我單手撐地,大口大口地喘氣,身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎?不,大山不倒,永不言棄!
我跑得很慢,但我從不后退!
連跑帶走過(guò)了第三圈,第四圈,我感覺(jué)已經(jīng)是我體能的極限了,不用看,我也知道,我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了,根本不能動(dòng)彈。既然跑不動(dòng),那我連滾帶爬也要過(guò)了第四圈!
我的行為引起了一些人的注意,他們站在終點(diǎn),為我加油吶喊。
爬了一會(huì )兒,重點(diǎn)盡在前方,可我卻連爬的力氣都沒(méi)了,于是我翻動(dòng)全身,滾動(dòng)著(zhù)身子奮力前行。!一個(gè)翻身以后,我終于過(guò)了終點(diǎn)!
這時(shí),氣場(chǎng)都歡呼起來(lái),他們抱起了我,將我抬到陰涼處,喂我喝水。我感覺(jué)我沒(méi)有能力動(dòng)彈任何一個(gè)部位。頭昏昏的,已是筋疲力盡。一個(gè)老大爺對我豎起了大拇指:“小伙子,厲害!”我微微點(diǎn)頭,我知道,這是堅強奮斗給我帶來(lái)的成功!我是堅強的!我成功了!
前有阻礙,奮力把它沖開(kāi),運用炙熱的激情,轉動(dòng)心中的期待。堅強是成功的必經(jīng)之路。我將帶著(zhù)我的堅強,向更多不可能邁進(jìn),綻放人生光彩!
我欣賞堅強的自己!
堅強作文 篇8
夜晚,燈光下,我輕輕翻開(kāi)一本書(shū)。它引領(lǐng)我學(xué)會(huì )生存,使我懂得了堅強使生命開(kāi)花的道理。剛翻開(kāi)它,我仿佛看見(jiàn)它閃爍著(zhù)璀璨的光芒。它,就是笛福家喻戶(hù)曉的著(zhù)作——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)夢(mèng)想航海的青年魯濱遜沒(méi)有得到父母的允許就溜上了一條輪船,開(kāi)始了海上冒險。頭一次航海,魯濱遜就遇上了大風(fēng)浪,但他不畏艱險,繼續航行。途中,他遇到了一位好心的船長(cháng),船長(cháng)慷慨地資助了他,并帶上他一起航行。不幸的是,那條輪船觸礁,只有魯濱遜幸存了下來(lái),他被海浪卷上了一座孤島。但魯濱遜堅強不屈,他憑著(zhù)自己的智慧和毅力,以馴養山羊為生,在孤島上存活了下來(lái),還養了一只鸚鵡。在一次找食的過(guò)程中,他救下了一個(gè)俘虜,那天是星期五,魯濱遜就給他起名叫“星期五”。漫長(cháng)的28年過(guò)后,他們終于坐著(zhù)一艘來(lái)到這片孤島的英國船離開(kāi)了這兒。
魯濱遜在孤島上過(guò)著(zhù)野人一樣的生活,是多么艱辛而困苦!而他卻不畏艱難,沒(méi)有放棄,終于成為了逆境中的強者,用堅強的意志和不屈不撓的精神使自己的生命綻開(kāi)了燦爛而美麗的花朵,他怎能不使我們敬佩呢?
著(zhù)名的英國女作家——夏洛蒂,艾米莉,安恩三姐妹出身卑微,她們先是在詩(shī)歌領(lǐng)域奮斗,卻遭到了一次又一次打擊,還被當時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特* 騷塞所羞辱。但夏洛蒂三姐妹并沒(méi)有悲觀(guān)退縮,沒(méi)有失去自信心,而是慎重地反思,權衡,又向小說(shuō)領(lǐng)域馳騁神思妙筆。夏洛蒂三姐妹孜孜不倦地寫(xiě)作,她們用堅強的意志締造了文學(xué)奇跡,使得文學(xué)界又有三位女作家脫穎而出,。這不就證實(shí)了“堅強使生命開(kāi)花”的道理嗎?
偉大的“宇宙之王”史蒂芬*霍金雖然身患絕癥,被長(cháng)期禁錮在輪椅上,但他懷著(zhù)一顆熱愛(ài)他人的心,用堅強不屈的精神,一直頑強地活了下來(lái),還創(chuàng )作了聞名于世的作品——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為了只有像牛頓這樣的的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數學(xué)講座的.教授。這也證實(shí)了“堅強使生命開(kāi)花”的道理。
我也要做一個(gè)面對困難不退縮的勇者。不管遇到什么困難,我都要堅強地面對,勇敢地克服。我知道,在逆境中只有具備堅強意志和不屈精神的人才有可能擁有精彩的人生;一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的懷境中,也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄;只有在艱難的生活中努力奮斗,才能展示自己的聰明才智。
“堅強使生命開(kāi)花”,讓我們也像魯濱遜那樣,不向困難低頭,讓自己的生命綻開(kāi)朵朵艷麗的鮮花!
堅強作文 篇9
朋友,你可識吊蘭,它命運向下可頭顱向上,縱使生命的歷程有多么艱難,它也會(huì )頑強不屈,樂(lè )觀(guān)向上;你可知瀑布,他墜入深淵但仍有歌聲,縱使生活的重負壓得他喘不過(guò)氣來(lái),他也會(huì )拼搏進(jìn)取,永遠向前。你聽(tīng),那歌聲是在為他們的堅強而喝彩。
中招,重壓之下的我們,卻選擇了不同的態(tài)度。有的充滿(mǎn)充滿(mǎn)畏懼,而有的則縮小困難,放大前行的路。而后者在我班數不勝數。其中令我敬佩的,也只有他了。 有人說(shuō),上天創(chuàng )造的這個(gè)世界本身就是不公平的。在體育考試的門(mén)檻前,這就是一個(gè)體現。他身體稍胖且體質(zhì)較弱,按道理說(shuō),體育課對他來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是個(gè)折磨,而樂(lè )觀(guān)的他卻說(shuō)上體育課時(shí)他是快樂(lè )的,為自己的努力而快樂(lè )著(zhù)。 上體育課時(shí),他永遠是那樣的裝扮,脖子上戴個(gè)黯淡的脖套,上衣像連衣裙那樣寬松,手中掛一個(gè)備用物品袋,裝著(zhù)跳繩和其它東西。在課前的五圈兩千米準備活動(dòng)中,一開(kāi)始他總是沖在前面,而兩三圈過(guò)后,他慢慢落在了后面,不再受人關(guān)注,我扭頭瞅了瞅他,發(fā)現他用力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂,使勁地抬著(zhù)雙腿,奮力追趕,不知怎么的`,我看著(zhù)他呆滯了兩秒,之后我鼓掌加油,為他的堅強喝彩。準備活動(dòng)之后的常規練習中,他更是上氣不接下氣,動(dòng)作雖遲緩,但都很到位。
一轉眼,中招體育考試的日子便到了,我和他分到了一個(gè)組,在大家的吶喊加油聲中,我們進(jìn)入了考試,開(kāi)始了中考征程的第一步。前三項都還算順利,我最擔心的便是最后一項長(cháng)跑?荚嚽,我看了看他,滿(mǎn)臉的認真勁,似乎在躍躍欲試。開(kāi)考了,我跟著(zhù)集體的步伐,顧不上看他,跑完后,在終點(diǎn)我看見(jiàn)他已剩最后的100米,臉累得通紅,頭仰蒼天,似乎在和死神對抗。然后成績(jì)出來(lái)了,44分。我想上天是公平的,就是在諸多不公平中體現公平。
堅強是一個(gè)人意志力的體現,他雖處于不利之中,但積極進(jìn)取。由衷的喝彩四面響起。
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