（精品）學(xué)會(huì )堅強作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強，是做人之本。而我今天真真正正的體會(huì )到了什么才是堅強，那是這次的集體活動(dòng)讓我深有感觸。
今天上午，正值學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們各個(gè)興奮不已。而我，也是當然啦。雖然，我只參加了一項集體參賽項目，但是，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)、摩拳擦掌。時(shí)刻準備為我們的班集體爭光添彩！
隨著(zhù)一聲激情的音樂(lè )聲在我們的耳畔響起，我們高興地向操場(chǎng)奔去，天空上掛著(zhù)陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)，迎面吹來(lái)陣陣和風(fēng)。一副熱火那個(gè)朝天的景象��！我們陸陸續續做好準備，比賽終于開(kāi)始了……
經(jīng)過(guò)陣陣激戰之后，終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來(lái)。一開(kāi)始，徐夤跳雙飛跳得相當穩定，可終究體力透支，掉鏈子了。那時(shí)，我非常緊張。徐夤如果無(wú)法繼續，我們就輸定了！正當我覺(jué)得勝利無(wú)望時(shí)，全場(chǎng)傳來(lái)了一陣歡呼，我定睛一看，呀！他挺住了！他繼續跳了起來(lái)。他堅持了下去！他是多么的堅強��！
隨這跳繩的跳起跳落，終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的.我參加的集體項目不﹖哈哈，那就是拔河了。
我們陸續上場(chǎng)，抓好繩子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊：“開(kāi)始”！可能是由于緊張了吧，又加上隊形亂。我們才開(kāi)始發(fā)力時(shí)，對方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑，紅帶過(guò)線(xiàn)，他們贏(yíng)一局。我們不免有些低落。下一局，開(kāi)始了。周婷芳鼓勵我們再接再厲，我們立即重振精神，有了必勝的決心。哨聲響了，我們每人都使出了吃了奶的力氣，但是對手也不是省油的燈，和我們僵持著(zhù)，持續許久，我的手麻木了！快不行了。我剛想放棄，就想起徐夤在賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景，他不是沒(méi)有放棄嗎？想到這里，我立即拼了命的發(fā)力，也忘記了疼痛。終于，我們贏(yíng)了。
這就是堅強��！我想，只要勇于拼搏與堅強，什么事也難不到你！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我們的生活缺少不了堅強，如果沒(méi)有堅強，我們就不可能通向成功的大門(mén)。
那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車(chē)場(chǎng)，到了那里，我大開(kāi)眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的停車(chē)場(chǎng)里滑著(zhù)滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！
他還給我做了一個(gè)絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說(shuō)：”你要先學(xué)會(huì )在滑板上站幾秒，才算你的平衡測試過(guò)關(guān)�！拔揖吐赝险�，沒(méi)想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學(xué)會(huì )了，我的伙伴說(shuō)：”還有最后一項呢！那就是滑啦�！拔衣�(tīng)了想：剛才能，現在也能。我就迫不及待地開(kāi)始滑了，可是，我還沒(méi)有滑到一米遠，就了一個(gè)大跟頭。我看著(zhù)我的腿眼淚快要流出來(lái)了，我就像被獵人打到腿的`一只梅花鹿。我哭著(zhù)哭著(zhù)，就模糊的聽(tīng)到伙伴的聲音：”沒(méi)事吧？失敗是成功之母嘛！“聽(tīng)了伙伴的話(huà)我又站了起來(lái)，開(kāi)始滑。真是功夫不負有心人��！
我終于學(xué)會(huì )了滑板。當我正在得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)人，我大驚失色，也沒(méi)有辦法停下來(lái)了，只好轉了一個(gè)彎，我一轉就多了過(guò)去，立即就停下來(lái)了，這時(shí)我聽(tīng)到后邊有人在鼓掌，我扭過(guò)頭，原來(lái)是伙伴在鼓勵我，還想我豎起了大拇指。
我真高興！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都會(huì )經(jīng)歷許多事。這些事從不忘記，都銘刻著(zhù)我們一步一步成長(cháng)的價(jià)值。在我的記憶深處，有一年的運動(dòng)會(huì )上，我被重重地摔倒在地，是那一刻，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
那是學(xué)校舉行的達標運動(dòng)會(huì )，那一刻，我馬上就要進(jìn)行400米短跑賽。在起點(diǎn)上，選手們都認真的做著(zhù)準備活動(dòng)，我也不例外�！邦A備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，我們都像閃電一樣沖了出去，我在第二跑道，離內圈比較近。所以同學(xué)們都在往我這邊擠，這樣才能搶占內道，跑完比賽。一個(gè)穿白色衣服的`同學(xué)突然沖了過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒在地。瞬間，我大腦短路，一時(shí)間懵了，想立刻爬起來(lái)，可腳不聽(tīng)使喚，疼痛難忍，我意識到我受傷了。
我伸出手來(lái)，希望能有人來(lái)扶我一把。但是選手們都只顧著(zhù)自己比賽，根本沒(méi)有人管我，有人甚至還幸災樂(lè )禍，從我身上飛奔過(guò)去。
我的內心矛盾極了。我是以一個(gè)弱者的身份回到起點(diǎn)尋求幫助。還是像一個(gè)強者一樣堅強的站起來(lái)，跑向終點(diǎn)。我的腦海里有一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使在吵。魔鬼說(shuō)：“回起點(diǎn)，弱小又怎么了？堅強有個(gè)屁用�！碧焓拐f(shuō)：“站起來(lái)，繼續跑，你不需要別人，需要堅強�！笔茄�，我一定要堅強起來(lái)。我要做堅強、威風(fēng)的“狼王”，不做一匹懦弱的“草狼”。于是，我使出吃奶的力氣，雙腳猛地一蹬，疼痛立刻消失，我站了起來(lái)，繼續向終點(diǎn)跑去。
看見(jiàn)了嗎？堅強就是這樣。它是成長(cháng)中重要的一部分，也是人內心的見(jiàn)證。那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來(lái)她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時(shí)，風(fēng)箏卡到了電線(xiàn)上，志華說(shuō)：“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線(xiàn)。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線(xiàn)電著(zhù)了，她立馬昏了過(guò)去。
志華的母親哭喊著(zhù)把志華送到醫院。醫生馬上開(kāi)始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會(huì )有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會(huì )了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會(huì )了游泳。而且她在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上得到了200米混合泳(女子)中的'金牌并獲得了參加殘奧會(huì )的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現實(shí)，也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)得了所有人的稱(chēng)贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己，想象……”伴隨著(zhù)張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過(guò)看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會(huì )堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
堅強，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
記得我有一個(gè)可愛(ài)的小本子，上面記錄了從我懂事開(kāi)始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見(jiàn)到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的'經(jīng)歷，不知道從第幾頁(yè)開(kāi)始，用了最多的頁(yè)數記錄了第一次學(xué)會(huì )堅強。
那是四年季的時(shí)候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒(méi)想到，從背后沖出來(lái)一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉，當我支撐著(zhù)站起來(lái)的時(shí)候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼，根本無(wú)法落地，可明天就是運動(dòng)會(huì )了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃不過(guò)厄運，因為放學(xué)要辦板報，遲了半個(gè)小時(shí)，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫生說(shuō)我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個(gè)月都不能運動(dòng)了�！澳敲魈斓倪\動(dòng)會(huì )怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動(dòng)骨一百天，只能不去了，還不是你造成的�！薄皨�?zhuān)乙�，雖然不能當運動(dòng)員但也可以當啦啦隊員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過(guò)我，只好答應。
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，如期參加運動(dòng)會(huì )，不過(guò)，角色換了一下，我忍著(zhù)右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯。
自從那一次，我學(xué)會(huì )了堅強，雖然我不能像他們一樣奔馳在運動(dòng)場(chǎng)上，但我可以做一個(gè)小齒輪，在背后默默支持他們。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
在我深深的腦海中，我永遠也忘不了那個(gè)地方，那個(gè)人。
想起在我老家住的那段日子，我便不由自主地想起一個(gè)人—林大伯。
林大伯住的房子非常簡(jiǎn)陋，一張一個(gè)人都難以睡下的小床，兩張陳舊的椅子，一扇搖動(dòng)起來(lái)就會(huì )發(fā)出“吱吱”的叫聲的門(mén)。如果要我住在這樣子的地方，我是肯定會(huì )極力反對的，可林大伯卻住得異常舒適。
他的兒子在一年前的車(chē)禍中去世了，接著(zhù)他的老伴因重病加身且傷心過(guò)度也去世了。只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃地生活著(zhù)。
林大伯自己有一些田地，他一直以種賣(mài)蔬菜為生。他賣(mài)的蔬菜一直都是很便宜的，每當有人買(mǎi)他的菜的時(shí)候，他總是會(huì )回以燦爛的笑容，這讓他滿(mǎn)臉的皺紋更加突顯。
有一次，我看他如此地可憐，便把我的零用錢(qián)用紙皮裝著(zhù)，偷偷地放在他的菜籃子里，然后悄悄地溜走。他回到家后，發(fā)現了紙皮里的錢(qián)，于是便放下手中的農活，到處去詢(xún)問(wèn)這些錢(qián)的來(lái)由。他挨家挨戶(hù)地去問(wèn)，卻怎么也問(wèn)不到。當他問(wèn)到我家的時(shí)候，我坦蕩地告訴他是我放的'，還想著(zhù)他會(huì )感謝�？墒�，他卻對我說(shuō)：“小朋友，這錢(qián)我不能要，你還是拿回去吧！”我對他說(shuō)：“這錢(qián)是我給您的，您一定要收下�！本瓦@樣，我們爭執了很久。最終，我還是爭不過(guò)他，便對他說(shuō)：“好吧，好吧，就當我給您買(mǎi)一些菜吧！”他這才收下錢(qián)，回家去拿了一些等價(jià)的蔬菜過(guò)來(lái)給我，并留下一個(gè)燦爛的笑容�？吹剿麧M(mǎn)臉的皺紋，我不禁心里一振，想：是什么力量讓他這樣生活下去呢？哦！一定是堅強！我也要做一個(gè)堅強的人！
我會(huì )永遠銘記著(zhù)：在我老家，有一個(gè)讓我懂得堅強，學(xué)會(huì )堅強的人—林大伯！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
曾經(jīng)我是一個(gè)很開(kāi)心，很幸福無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。因為我擁有很多人的關(guān)心，疼愛(ài)。但是人生道路是不會(huì )永遠的是這樣平坦的，上帝總會(huì )出一些難題來(lái)考驗我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛(ài)是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的流出來(lái)；那一天我失去了友情，我又一次償到了心碎的痛苦，那一天我也哭了，哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了；那一天我被我最好的朋友出賣(mài)，我再次聽(tīng)到了心碎的聲音，然而我卻沒(méi)有哭了，因為我的眼淚已經(jīng)流干了，我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個(gè)人，不論在哪里看見(jiàn)的只有我一個(gè)人，一個(gè)憂(yōu)傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去，令我的`心變得麻木沒(méi)有知覺(jué)了。我不知道我的世界是否還會(huì )有朋友這種東西，但我知道我一個(gè)人度過(guò)了那段傷心的日子，經(jīng)歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去，但是我也感激她們離去，因為她們的離去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學(xué)會(huì )了堅強，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個(gè)人在家會(huì )害怕，但現在我不會(huì )了，我勇敢啦！
媽媽問(wèn)我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了，我只是笑著(zhù)回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，所以就不害怕了�！彼埠軡M(mǎn)意地接受了這個(gè)理由。
其實(shí)孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了：魯濱遜從小就喜歡航海，在他18歲以后的某一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，他登上了朋友父親的船。第一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和 乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸，他在一座荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。直到28年后，他才有幸回國。在閱讀中，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我想起海倫.凱勒。命運對海倫十分殘酷，她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有對生活失去了信心，堅韌不屈地學(xué)習，如一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，終于，功夫不負有心人，她脫穎而出，成為了一代女中豪杰。記得有一次，在五年級時(shí)，考了一回數學(xué)模擬考試，我粗心大意，只考了88分，全班倒數第三名，當老師報到了我的分數，我大吃一驚，同學(xué)們都用異樣的眼光看我，我無(wú)地自容，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，此時(shí)，不爭氣的眼淚流了下來(lái)，心里十分難過(guò)，垂頭喪氣，心里想：我的成績(jì)一天比一天差，現在，都快要期末考試了，還考得這么差，回家媽媽一定會(huì )罵我的.，哎！我的命怎么會(huì )這么苦��！想著(zhù)想著(zhù)，眼淚更是止不住地往下流，心如刀絞，開(kāi)始怨天尤人�？粗�(zhù)其他的同學(xué)都考到了95分以上，心里十分嫉妒。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我太不堅強了，太柔弱了，怎么就遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就心灰意冷了，就害怕了，畏懼了，就對以后的學(xué)習失去信心了，就只能坐以待斃了，這都是不堅強造成的�；丶液�，經(jīng)過(guò)媽媽的教導，我才重新找回了信心。
讀了這本書(shū)，我掩卷沉思：人生就是一條坑坑洼洼的小路，難免會(huì )有崎嶇和坎坷，面對人生道路上的絆腳石，我們不能迷失方向，要有目標，要有理想，要奮發(fā)圖強，要具備不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力,要做到“勝不驕，敗不餒”，吸取每一次教訓，克服每一個(gè)困難，才能成為一個(gè)英雄，一個(gè)成功者，擁有精彩人生。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會(huì )看堅強面對。
今年的勞動(dòng)節，我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多，都是選手老師和家長(cháng)。
當裁判宣布比賽開(kāi)始，我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級比賽，來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹慎地下著(zhù)每一步棋，但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3：0而告終。
我失望極了，望著(zhù)對手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事，還有七局比賽，我一定能行！我內心不斷地自我鼓勵。
走出棋室，望著(zhù)頭頂上燦爛的陽(yáng)光，心里默默地想著(zhù)：陽(yáng)光啊，趕快把我內心的失望驅趕出來(lái)呀。
第二局比賽，我又以失敗退場(chǎng)，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著(zhù)四張記錄紙，坐在墻角仔細研究失敗的`原因，本想借此來(lái)分散自己的注意力，可在這四張紙上我發(fā)現打敗我的對手都不約而同地用了同一種方法：他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì )引起我的警覺(jué)。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無(wú)路，這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細推敲，爭取在下一局也用這個(gè)方法戰勝對手。
天不遂人愿，下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對自己，面對老師，面對同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局，第七局，我用這個(gè)方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅信：我也行！
雖然第八局面對國家隊選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn)：只有失敗過(guò)后，才有成功的喜悅，一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系，但他不能失去信心……
那一天，我從失敗中學(xué)會(huì )了堅強。
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