堅強的作文[優(yōu)秀6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的堅強的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　我有兩個(gè)最最知心的朋友。我們的性格各不相同。

　　她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說(shuō)到班上最能鬧的，最能弄出點(diǎn)大動(dòng)靜的，非我們莫屬數。這不，每次受害者都是里面比較淑女的'王嘯，這次又誤傷她了。

　　事情是這樣的，下課了，我們三個(gè)人又不約而同地聚在一起了。不知是誰(shuí)引起了康旻馨的“生氣”，鬧著(zhù)玩鬧著(zhù)玩，不小心就打著(zhù)王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著(zhù)，這似乎是一個(gè)“難題”。

　　幾秒鐘后，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問(wèn)道：“王嘯，沒(méi)事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說(shuō)了第幾次了。這一定很疼，我想到這里，心里像扎了一個(gè)釘子。王嘯的眼睛紅了，她要哭？6年沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，這一紅不要緊，那微紅的眼睛仿佛變成了一只手，把我心中的釘子擰了擰，分外內疚。

　　要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無(wú)意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，仿佛被海綿飛快地吸干，“一瞬間”的沒(méi)了，我知道，眼睛還疼著(zhù)呢。只是不想讓我們內疚罷了。過(guò)了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時(shí)，我看她捂了一會(huì )兒眼，干嗎非要撐著(zhù)呢？

　　她，善良。她，堅強。她的善良打動(dòng)了我，她的堅強成為了我心中的一顆大樹(shù)，永遠也拔不去，也永遠別想拔去，我要努力爭取像她那樣的堅強。

堅強的作文 篇2

　　啄木鳥(niǎo)非常傷心，把翅膀放在他最喜歡的盒子里。小動(dòng)物們都來(lái)安慰啄木鳥(niǎo)�？勺哪绝B(niǎo)用家具擋住門(mén)，不讓小動(dòng)物們進(jìn)來(lái)。因為他覺(jué)得自己現在沒(méi)有翅膀很丑，沒(méi)臉見(jiàn)人了。白天他不出門(mén)，到了深夜，他會(huì )出門(mén)散步。

　　有一次，他半夜出來(lái)散步，聽(tīng)見(jiàn)一棵老樹(shù)對他說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，我生病了，請您幫幫我吧�！弊哪绝B(niǎo)有點(diǎn)為難，因為他沒(méi)有了翅膀，不能飛到樹(shù)上去。他又想到：我可以學(xué)爬樹(shù)啊。于是，他試了第一次，可是，它從樹(shù)上重重地摔在地上。盡管失敗了，他也沒(méi)有放棄。因為他知道：失敗是成功之母，第一次失敗了不代表以后每一次都失敗。于是，他又嘗試了第二次。第三次┄┄。

　　終于，他成功爬到樹(shù)上，幫助老樹(shù)治病，他又可以當醫生了。

堅強的作文 篇3

　　堅強是生命的奇跡，堅強是勝利的翅膀，堅強是奔向成功的腳步。

　　“放風(fēng)箏了！放風(fēng)箏了！”，你瞧，多么幸福的花季少年��！可又有誰(shuí)知道：悲劇已經(jīng)降臨，正在漸漸地靠近她們——“砰——”隨著(zhù)一聲爆炸，那雙寶貴的雙手就被那無(wú)情的惡魔奪走了！當她知道這件事時(shí)，她能忍受得了嗎？我不由自主地替你擔心起來(lái)。就算再堅強的'人遇到這樣的事，也一定承受不住，何況，她還是個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩，她正值美好的青春，她的未來(lái)一片燦爛，但她的勇敢是任何人都比不了的！

　　她那雙奇跡般的雙腳讓她用腳做作業(yè)，我在心中為她吶喊加油！看見(jiàn)她的腳磨出了泡，我心疼，但她不灰心，沒(méi)有雙手，怕什么！那是上天對她的考驗：看到她夜晚認真地練字，做事，我的心微微作痛；看到她在游泳池中自由遨游，我欽佩不已；看到她被大學(xué)錄取了，我歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵，而像是傲立風(fēng)雪中的臘梅。

　　看著(zhù)這樣一位堅強不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一層層波浪：難題會(huì )融化我的堅持不懈；困難會(huì )讓我灰心喪氣；艱苦會(huì )讓我埋怨不已。是你，讓我在受益匪淺。我要像女孩志華學(xué)習，做一個(gè)面對困難堅強不屈的人，成為春天飽受寒露，秋日綻放笑臉的菊花。

　　她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅強立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！最后，我看到志華仰天歡呼，我仿佛看到那對潔白的翅膀正在優(yōu)美的扇動(dòng)。

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕。哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……”是啊，漫漫人生路，豈能一路順風(fēng)？道道困難關(guān)，豈能關(guān)關(guān)攻破？堅強！是人內心最深處的力量，挑戰自我，挑戰困難，成為一個(gè)純潔的天使！這使我明白了一個(gè)道理：堅強是勝利的最后一道門(mén)。

堅強的作文 篇4

　　曾經(jīng)在很多電視，或是雜志上看到過(guò)這個(gè)字眼堅強。

　　可是到底什么是堅強?是不顧一切排除萬(wàn)難的勇氣，還是奮發(fā)向上的志氣?我不知道。我只知道，在今天的社會(huì )，堅強這個(gè)詞已經(jīng)被廣泛濫用，可笑的是，我，說(shuō)不定是我們，連它真正的意思都不知道。

　　我有問(wèn)過(guò)很多人，堅強的定義。許多人是含糊其詞，還有許多人開(kāi)始運用自身的事例來(lái)說(shuō)自己身上就有堅強。對此我并不是反對，可是堅強就真是這樣的嗎?就真的是在逆境中發(fā)奮努力，然后麻雀變鳳凰嗎?

　　一直很喜歡一個(gè)動(dòng)漫人物，鈴。就是她讓我知道了，堅強的真正定義。她從小就喪失了父母，喪失了在那個(gè)世界上所有的親人，同時(shí)，也喪失了活下去的理由。你們可以想象，一個(gè)七八歲的孩子，只能一個(gè)人生活在破屋里，舉目無(wú)親，那該是多么讓人心酸!可是她沒(méi)有表現出任何的自暴自棄，任何的孤獨與悲傷。在這樣苛刻的命運下，她竟也活過(guò)來(lái)了，并且，笑得和平常的小孩一樣燦爛。

　　這是不是就是堅強?鈴她做到的，只是，無(wú)論在怎樣的黑暗中，都努力保持自己純潔的心靈，只是這樣而已，也許，連她自己都沒(méi)感覺(jué)到她的堅強。因為，我們常說(shuō)的堅強，根本，就不是說(shuō)出來(lái)的'啊。真正堅強的人，怎么可能會(huì )說(shuō)我很堅強?

　　是的，也許他們所說(shuō)的事例，實(shí)在很堅強，可是你竟然可以得意洋洋的說(shuō)出來(lái)，那就表明你所經(jīng)歷的對你來(lái)說(shuō)根本不算什么，根本就不是所謂的重大磨難!

　　所以，無(wú)論，堅強是怎樣的定義，我還是希望，不要再習慣的說(shuō)自己很堅強。

堅強的作文 篇5

　　過(guò)去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂(yōu)傷，或許是殘花拂過(guò)的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅強。

　　一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知，在那金色的向日葵田里，洋溢著(zhù)凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅強。

　　風(fēng)住塵香花已盡，面對國破家亡，她選擇了堅強，吟出了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的堅強詩(shī)篇，她，傳遞了生命的堅強。

　　雄偉壯闊，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

　　浪漫文雅，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。

　　醉人的赤壁，堅強的東坡。被貶黃州，卻詩(shī)賦愈工；被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當做筆，揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。

　　靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。

　　人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。

　　東坡用自己面對挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，用自己面對沉浮的強勁風(fēng)度傳遞了生命的堅強，在北宋的文壇上綻放了一朵堅強生命的奇葩。

　　傳遞生命的堅強，從古至今，穿越時(shí)空，創(chuàng )造了許多美麗的神話(huà)。

　　一個(gè)偉大的運動(dòng)會(huì )需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造，奧運會(huì )就是這樣的比賽。

　　20xx．8．19，一場(chǎng)偉大的`比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。

　　8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。

　　8年中，手術(shù)一次次取出腳內的碎骨，卻取不走他內心的堅強與執著(zhù)。

　　20xx．8．19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎臺上。

　　李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅強冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅強。

　　傳遞生命的堅強，讓堅強在陽(yáng)光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長(cháng)虹，讓堅強插上翅膀，飛向東西南北。

　　傳遞生命的堅強，讓堅強在藍天下成長(cháng)，用愛(ài)心架起生命的橋梁，讓堅強點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。

堅強的作文 篇6

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)就會(huì )露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個(gè)堅強的孩子——張傲。

　　記得二年級的一天，突然刮起了傾盆大雨，因為老師拖課，所以上課了，才讓我們成群結隊的上廁所，而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人，所以費了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長(cháng)著(zhù)一灘青苔，由于被雨水沖刷過(guò)，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因為我跑的像脫韁的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個(gè)人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個(gè)大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿(mǎn)腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……

　　我只能強忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對，弄傷的地方好像被無(wú)數只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽(tīng)著(zhù)講臺上的費老師講的話(huà)，而這節課的時(shí)間好像停滯了一般，遲遲沒(méi)有下課，我也已經(jīng)忍著(zhù)疼痛好長(cháng)時(shí)間了，豆大的汗珠布滿(mǎn)了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說(shuō)啊，傻蛋，可我卻還是無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里，不過(guò)這想象出來(lái)的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現了我的異樣，便好心的詢(xún)問(wèn)我是不是哪里不舒服，我把事情的來(lái)龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動(dòng)的`遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見(jiàn)地回避了。大約還剩十分鐘的時(shí)候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話(huà)：堅持到底就是勝利。這句話(huà)有深深的提醒了我，我又有了對抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺(jué)信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來(lái)，回到家一看，原來(lái)一大塊皮全破了，有好多血。

　　還有一次，我約了朋友來(lái)學(xué)校大操場(chǎng)玩，因為天色已晚，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開(kāi)始一路順風(fēng)，但是后來(lái)我在追沈駿時(shí)候，盡把一棵大樹(shù)當成了沈駿，和大樹(shù)裝撞個(gè)“滿(mǎn)懷”，把手給劃開(kāi)了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話(huà)說(shuō)：“禍不單行”跑著(zhù)跑著(zhù)我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來(lái)，因為“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起來(lái)，繼續朝沈駿跑去，因為我不畏懼疼痛，所以我才會(huì )一而再再而三地爬起來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)公認的堅強的孩子。

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