堅強作文范例5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的堅強作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
此時(shí)外面已是傾盆大雨,無(wú)情的風(fēng)在猛烈的刮著(zhù),似乎有著(zhù)毀滅一切的力量。
因這大雨和狂風(fēng),行人匆忙的尋找避雨之所。那青翠的竹,在這場(chǎng)災難中不斷把它的腰曲下,像在求饒。而那高大而粗壯的青蔥大樹(shù)卻紋絲不動(dòng),對于這場(chǎng)災難不曾低下它的頭顱,我是不是該贊美它的堅強與勇敢呢?
田間的'水稻受到雨水和狂風(fēng)的猛烈襲擊,它那矮小而瘦弱的身軀怎會(huì )承受得了呢?大風(fēng)來(lái)了,吹得竹子不斷搖擺,大樹(shù)輕輕晃動(dòng),那水稻呢?自是遭殃了。
大風(fēng)吹過(guò)田間,我不由大吃一驚,那像湖面一般平靜的水稻平面只是在中間稍微凹下了幾個(gè)小孔,之后又迅速恢復了原來(lái)的面貌。水稻直挺挺的立著(zhù),如同保家衛國的士兵一般頑強、堅毅。
如果那高大而粗壯的大樹(shù)迎下了風(fēng)雨的襲擊,那并不算什么。因為它有足夠的力量去面對,去抗衡。而水稻迎下了這災難,則因被大大的贊賞。它沒(méi)有大樹(shù)的高大,更沒(méi)有大樹(shù)的粗壯,它既矮小又瘦弱。并且比它高大粗壯的青竹,都無(wú)法戰勝的災難,它卻以它驚人的毅力,在大雨與狂風(fēng)中堅強的去克服,去面對這場(chǎng)災難。
如果竹子也有這份堅強,也許它也可豎直它的腰身,
戰勝它以前未戰勝過(guò)的困難?梢(jiàn)堅強的作用之大,希望我們每個(gè)人在面對困難時(shí),都有一顆堅強勇敢的心。
堅強作文 篇2
“什么?”媽媽氣憤地說(shuō),“怎么才考這么點(diǎn)兒分數?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái),我感到那是我的心在滴血。
我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間,失聲痛哭起來(lái),我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽?zhuān)匏牟涣私馕;但是,我更加地恨我自己,因為,我又失敗了,我無(wú)論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績(jì),我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習?”
這句話(huà)時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說(shuō)的一句話(huà),每當我聽(tīng)到它,想到它時(shí),鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?
我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著(zhù),讓自己的思想飛到很遙遠的地方,在那兒,是我心靈的港灣。
“要努力!”我自己安慰自己。
到了,那個(gè)夢(mèng)幻般的.世界――我心靈的港灣。
“孩子,你在這里做什么?”一個(gè)很蒼老的聲音,一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著(zhù)我!拔摇薄安挥谜f(shuō)了,孩子,讓我來(lái)告訴你吧!崩先溯p輕地一揮手,我突然看見(jiàn)老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐出現在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出!我卻無(wú)視他們的艱苦!老人對我說(shuō)“孩子,要堅強!不要辜負了父母、老師對你的期望!去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著(zhù)車(chē),載著(zhù)我又回到了家中。我明白了!面對以前的困厄,我已在無(wú)能為力,但是,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!我回首走過(guò)的道路,在那兒,踏碎過(guò)我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!
堅強作文 篇3
人這一生,總會(huì )遇到各種事情,相對于讓人欣喜的事,灰暗的一面于我們而言,可能才剛剛開(kāi)始,這些晦澀恐怕沒(méi)人想去面對?伤倳(huì )來(lái),不管你愿不愿意,也不管你扛不扛的起,別管多累,總要面對。面對它們,我們態(tài)度也各不相同,有人不管遇誰(shuí)都大倒苦水,有人字里行間偶露端倪,有人咽下黃蓮閉口不言。不管選擇哪一種,最終結果都一樣,那就是,經(jīng)過(guò)如此種種,我們變得塵滿(mǎn)面,鬢如霜,不管外表還是內心。
我們都不是生活的勇者,付不起親人有變作為代價(jià)。沒(méi)有人在歷經(jīng)世事滄桑后,還能春風(fēng)依舊。不要說(shuō)什么堅強,因為所有堅強,都是迫不得已,不得不強。如果可以選擇,恐怕沒(méi)人想要這樣的堅強。如果親人可以永遠平安順遂,我寧愿一世都做一個(gè)軟弱的人。
劉亮程說(shuō)過(guò):落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見(jiàn),每個(gè)人都在自己的'生命中,孤獨的過(guò)冬。而這個(gè)過(guò)程,注定了我們誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。所以這個(gè)選擇題,唯一的選項,就是我們必須自己扛住。盡管我們不想堅強,但是永遠別無(wú)選擇,因為面臨苦難的,都是我們至愛(ài)的親人。為了不讓我們以后的人生,一直活在無(wú)盡的悔意中,我們唯一能做的就是,在寒冬到來(lái)時(shí),盡量呵護自己的心,和住在心里的人,不讓他們因風(fēng)雪肆虐而孤苦無(wú)依。
真希望我們面對寒冬時(shí),即使塵霜滿(mǎn)面,依然內心純凈,即使零落成泥,依然含香如故,即使白發(fā)蒼顏,依然不悔當初。
堅強作文 篇4
來(lái)到了八年級收獲的是一份勇敢與堅強,放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期,堅強的面對一切,必不可少。
遙想七年級時(shí),會(huì )因為一次小小的考試失利而一蹶不振,并不會(huì )盡量調整好自己的狀態(tài);還記得那一次,生物離A線(xiàn)只差一分,這一分之遙讓我對生物喪失了興趣,認為自己不能學(xué)好它;當時(shí)也會(huì )因為一些傷痛而叫苦連天,更會(huì )因為一些生活中的挫折而迷茫無(wú)助,我開(kāi)始苦惱,開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿(mǎn)意,開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭,卻始終沒(méi)有找到。
直至,在那一件小事之后,我找到了這一切的克星。
在八年級這么一個(gè)新的學(xué)年里,多了一門(mén)學(xué)科,也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣;學(xué)習效率讓我跟不上隊。在一次體育課的長(cháng)跑測試中,我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長(cháng)跑測試,體育我本就不特別擅長(cháng),我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了,我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次,但跑到一半時(shí),同學(xué)們開(kāi)始提速,后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我,我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論:當你快堅持不住達到極點(diǎn)時(shí),你需要繼續跑,越跑就會(huì )越輕松。我繼續跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),一直都很累,似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效,但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現了:是堅強!當堅強的'拼搏下去才會(huì )獲得成功!因為堅強才能在跑完后有一種愉悅的心情。
之后我考試也有過(guò)失利,但咬緊牙關(guān)挺下去,一切都會(huì )好起來(lái)。生物課我還是認真聽(tīng)講,對知識難點(diǎn)不是放棄,而是鉆研,小的傷痛我也不會(huì )再抱怨,而是對它不管不問(wèn),對于挫折不再退縮,而是大步向前!
八年級的壓力,讓我知道了迎難而上的重要,知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅強下去才是最重要的!這一枚打破我膽小懦弱的拳頭,是我的堅強!正是那一句陽(yáng)光:總在風(fēng)雨后。
堅強作文 篇5
很多人只知品嘗甜美,對不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。
亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后,破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿(mǎn)臉沮喪地向后者訴說(shuō)痛苦,后者卻微笑著(zhù)說(shuō):“我已經(jīng)老了,所剩的時(shí)間還不及你的三分之一,面對挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì )遭受種種挫折,聰明的人會(huì )選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道,挫折并不可怕,可怕的是不能堅強地面對挫折,而被它打倒并一蹶不振。如果我們著(zhù)眼于成功,就必須選擇堅強,讓挫折變成獲取成功的.基礎!
成功學(xué)大師卡耐基說(shuō):“從失敗中培養成功,障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩固的踏腳石!”人只有在挫折中摸索成功之路,汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗教訓,才能取得成功!當我們能夠正確面對,并將一切不利的因素轉化為成功的動(dòng)力時(shí),成功就在我們眼前。
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。
馬克思年輕時(shí)因開(kāi)辦《萊茵報》而觸怒了反動(dòng)政府,背井離鄉。在如此挫折之下,他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié),而是堅強地奔波于英法兩國之間,為他今后完成《資本論》的寫(xiě)作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和打擊曾說(shuō):“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大道可走的,只有那些不畏艱險的人,才有希望到達科學(xué)的頂點(diǎn)!”在人生的歷程中,馬克思更是以行動(dòng)證明著(zhù)他的無(wú)畏和堅強!
一切艱難險阻都是通往成功的絆腳石,可又何嘗不是邁向輝煌的踏腳石?只要我們勇敢地踏于其上,回首走過(guò)的路,以高遠的眼光展望未來(lái)的廣闊之路,并堅強地用行動(dòng)去努力拼搏,不難看到,大膽地邁過(guò)去,成功近在咫尺!
點(diǎn)評:
這是一篇結構縝密、邏輯嚴密的議論文。有些同學(xué)對“議論文”望而生畏,其實(shí)從本文來(lái)看,議論文并沒(méi)有我們想象中的那么高深。文章先說(shuō)中心論點(diǎn),其實(shí)就是面對挫折與痛苦時(shí)要“與堅強同行”;接著(zhù),為了證明自己的觀(guān)點(diǎn),作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據,各個(gè)論據又各有側重,頗具代表性和說(shuō)服力。最后,再次重申自己的觀(guān)點(diǎn),深化主旨,突出論點(diǎn)。
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