堅強的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅強的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　我媽媽有點(diǎn)胖，留著(zhù)卷發(fā)，有點(diǎn)黃。她有一張圓臉，一張蘋(píng)果臉和一雙閃亮的眼睛。她對我很?chē)栏�，�?jīng)常批評我。

　　有一次，我沒(méi)做數學(xué)作業(yè)就去看電視了。我媽媽回來(lái)問(wèn)我，"你完成作業(yè)了嗎，小狗？"這提醒我，我還沒(méi)有完成我的數學(xué)作業(yè)，所以我結結巴巴地說(shuō)，“我已經(jīng)完成了�！睓z查完語(yǔ)文作業(yè)后，媽媽問(wèn)我，“今天有數學(xué)作業(yè)嗎？”我說(shuō)：是的。媽媽讓我拿出我的數學(xué)作業(yè)給她檢查。我慢慢拿出作業(yè)，不知道下一步該做什么。當我媽媽看到我擺著(zhù)的作業(yè)時(shí)，她生氣地說(shuō)：她為什么不做數學(xué)作業(yè)就看電視？我會(huì )寫(xiě)得很快！我完成了我的數學(xué)作業(yè)，并和我媽媽核對了一下。我媽媽認真地說(shuō)，“你現在是小學(xué)生了。你現在的主要任務(wù)是學(xué)習。你只有完成作業(yè)后才能玩。你明白嗎？”是的，媽媽?zhuān)?/p>

　　這是我的.母親，一個(gè)關(guān)心我并對我嚴格要求的母親！

堅強的作文 篇2

　　小時(shí)候，我是家里的寶貝，是個(gè)嬌氣包，父母對我百般寵愛(ài)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？當我看到無(wú)數名人歷經(jīng)磨難而最終取得成就的故事時(shí)，我恍然大悟：支撐他們的，正是堅強。

　　一次，我一向很好的數學(xué)在一次不理想的考試中不小心寫(xiě)錯了一道題，一下子扣了很多分。接卷子時(shí)的喜悅立刻被傷心所代替，我不安的想：糟糕！回去該怎么向父母交待？爺爺說(shuō)十分鐘，媽媽說(shuō)十分鐘，爸爸說(shuō)十分鐘，“混合”說(shuō)三小時(shí)……天哪！這可怎么辦？我只好硬著(zhù)頭皮回家了，果然，足足說(shuō)了三小時(shí)三十分鐘。我伏在桌子上，作業(yè)早已寫(xiě)完。當我正想“放棄學(xué)習，拋掉‘煩惱’”時(shí)，眼前卻浮現出了老師的鼓勵、同學(xué)的關(guān)心、父母的期待……“堅強”二字蹦入了我的'腦海：“不要放棄，繼續努力吧！”我對自己說(shuō)道。終于，我的成績(jì)趕上來(lái)了！

　　記得初學(xué)輪滑時(shí)還很小，再加上輪滑鞋的質(zhì)量也不太好，又大又重，經(jīng)常被那些大一點(diǎn)兒的同學(xué)當作笑料。每當這時(shí)，我就會(huì )為自己鼓勁兒說(shuō)：“你們等著(zhù)瞧吧，因為我很堅強，所以我一定能超過(guò)你們！”我很用心地學(xué)習輪滑要領(lǐng)，很勤快地練習輪滑。還“兩耳不聞窗外事”，對他們的冷嘲熱諷始終保持沉默。一學(xué)期下來(lái)，我的技藝飛速提高，受到了輪滑教練的好評。

　　堅強，并不難做。只要你用心認真去做，就會(huì )發(fā)現：這很簡(jiǎn)單，但也很難。難就難在了你是否用心去做它，是否有這份信心去支持它。簡(jiǎn)單也對，因為也許一個(gè)無(wú)意之中的動(dòng)作，會(huì )讓你再次堅強。不過(guò)，我想說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了堅強，我做到了堅強！”

堅強的作文 篇3

　　堅強，是一種神奇的東西，它道也道不清，摸也摸不著(zhù)，但它卻一直存在。當一個(gè)曾不夠堅強的人經(jīng)過(guò)努力變堅強后，往往一回頭，才發(fā)現堅強是多么值得贊揚……

　　對我來(lái)說(shuō)，堅強曾距離我很遠。在我小的時(shí)候，別人問(wèn)我問(wèn)題，得到的永遠都是一張緊張害怕到極點(diǎn)的面孔和支吾不清的回答。

　　幸運的是，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我有一位很?chē)绤柕�又令人親切的數學(xué)老師。在她上課時(shí)，班里總是靜悄悄的，唯恐她嚴厲的對待自己。當時(shí)我都不敢正眼看她，但一次偶然我走進(jìn)了她的辦公室。

　　那是一件改變了我膽小不堅強的事。我因為作業(yè)的問(wèn)題，其實(shí)也沒(méi)有什么，只不過(guò)是一道邏輯題沒(méi)解出來(lái)，媽媽在題下面寫(xiě)字請老師幫助我，就是這一件現在看起來(lái)十分輕松平常的事，當時(shí)我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言，讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室，雙腳就像填了鉛一樣沉重，頭時(shí)不時(shí)向后看，希望有什么事或什么人把我救走，再一轉回來(lái)，老師已在門(mén)口等候，她表情嚴肅，我只能跟著(zhù)她進(jìn)了辦公室，她在椅子上坐了下來(lái)，看了看我驚恐的表情，面色慢慢的平靜下來(lái)；我手心里出滿(mǎn)了汗，遞給她的作業(yè)本因為我手過(guò)于用力而被捏爛了一角，我的鼻梁上出滿(mǎn)了汗，順著(zhù)鼻梁流到了嘴唇上面，胸口急促的起伏著(zhù)，心里通通的'跳，兩腿也慢慢在發(fā)抖；老師用輕柔的聲音講著(zhù)，對著(zhù)緊張的手足無(wú)措的我耐心的講著(zhù)，最后我終于恍然大悟。突然我感覺(jué)老師很親切，我的膽怯一下子沒(méi)了。一種神奇的、輕快的感覺(jué)充盈全身，緊張的情緒被替代，我大膽地向老師禮貌的道謝，腳步平穩的回到了班級。

　　從那以后，我不再恐懼于這些事情，我更自在地與同學(xué)、老師交流，同時(shí)我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅強，我就像變了一個(gè)人，一個(gè)新的更勇敢堅強的人。

　　有時(shí)我也在想，是什么令我更加堅強，應該是經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣，我越來(lái)越堅強。

堅強的作文 篇4

　　是誰(shuí)將邊疆建設得如此美麗？是那些將青春無(wú)私奉獻給了邊疆土地的戰士！他們寧可拋棄在城里的生活，寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光，來(lái)到邊疆，他們這是為什么？為的是祖國邊疆的繁榮！

　　白楊樹(shù)正是像這些戰士一樣忠誠無(wú)私、盡職盡責、不怕困難、堅強執著(zhù)。今天，我們學(xué)習了《白楊》這篇課文，使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹(shù)的品質(zhì)，同時(shí)也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向，也希望子女能像自己一樣加入到這支建設大軍中來(lái)，也能共同建設邊疆！

　　白楊樹(shù)生長(cháng)在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁，成為毫不動(dòng)搖的“衛士”，而建設者們在邊疆那么艱苦的條件下，依然代代扎根、奉獻青春，他們也是堅強不屈的“衛士”。不同的是：一個(gè)保衛戈壁，一個(gè)保衛邊疆。他們同樣的地方是：哪兒需要他，他就在哪兒安家楊樹(shù)精神的`作文（3篇）作文。這種精神多么令人崇敬，多么值得我們學(xué)習

　　“無(wú)私奉獻既是他們的使命，又是他們的誓言！可我們并不知道這些建設者姓什么，叫什么，但我們唯一知道的是，他們是頂天立地的大英雄！

　　其實(shí)，在我們身邊無(wú)私奉獻的英雄有很多，比如工地上的建筑工人，他們不分日日夜夜地辛勤工作，沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的高樓大廈？哪兒來(lái)的學(xué)校？哪兒來(lái)的我們現在的家��！正是因為有了這些像老黃牛一樣的人，我們的祖國才會(huì )變得如此繁榮昌盛。白天，當我看到他們忙碌的身影，一種敬佩感油然而生。夏天，他們不顧烈日炎炎，依然拼搏著(zhù)。額頭上流下了晶瑩的汗珠，而他們只是用手一揮，繼續工作。日久天長(cháng)，他們的臉也就曬成了黑色，當有人注意他們的時(shí)候，一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。

　　默默無(wú)聞無(wú)私奉獻，這正是那些人們的品質(zhì)，讓我們做一個(gè)盡職盡責的人，也讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大成為祖國的棟梁之才！

堅強的作文 篇5

　　我故鄉的門(mén)口種了幾棵頗為茂盛的樹(shù)，它們的種類(lèi)是鐵樹(shù)，是一種雖然很常見(jiàn)但是卻非常難開(kāi)花的植物。鐵樹(shù)，在每家一戶(hù)的大院前門(mén)都會(huì )種上幾棵。

　　春天到了，鐵樹(shù)枝上的尖葉綠油油的，仿佛像被人涂上綠色的油漆似的，葉尖上刺的周?chē)�，帶有一丁點(diǎn)秋天的幻彩：黃色。外婆那兒，有很多花花草草，人們只要從那里路過(guò)，都會(huì )稱(chēng)贊那些花草，唯獨鐵樹(shù)，一種普通得不能在普通的植物，沒(méi)人稱(chēng)贊，也沒(méi)人觀(guān)望。它卻在那里完好的佇立著(zhù)。有時(shí)候幾天或者幾個(gè)月不下雨，一些植物就干旱死了，又或者，下幾天大雨，有一些植物又被淋死了，只有鐵樹(shù)在那里堅強地挺立著(zhù)，風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒，米黃色的果子，向外延伸著(zhù)枝葉，還有那綠似碧玉的尖葉，看上去就像一個(gè)忠誠的衛兵，它已經(jīng)生長(cháng)很久了。

　　夏天到了，鐵樹(shù)身上的尖葉變得更綠了，枝干也已經(jīng)很寬很大了，它的枝干已經(jīng)伸到了去伐木區的'路上。外婆用比較硬的將它向外延伸的枝葉圍了起來(lái)，看起來(lái)像一個(gè)正在鍛煉的運動(dòng)員一樣。

　　秋天到了，石桌邊的梧桐樹(shù)葉已經(jīng)掉落了。只有鐵樹(shù)，枝葉完全沒(méi)有掉落，就算掉，也是被一些小朋友折下來(lái)的，根本不會(huì )自然掉落。

　　多天到了，所有的樹(shù)都沉睡了，只有鐵樹(shù)被雪調成一身雪白的“服裝”，獨自挺立在大院前門(mén)……

　　這就是我故鄉的鐵樹(shù)，它的品格如其名，一年四季都在堅強地生活著(zhù)，它的品格值得我學(xué)習。

堅強的作文 篇6

　　一向只會(huì )做做表面功夫的我，被我最好的朋友說(shuō)是外剛內柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實(shí)內心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅強的時(shí)候呀！

　　那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優(yōu)勢登上了后衛的寶座。但我從未有過(guò)當后衛的經(jīng)驗，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當前鋒。我向有后衛經(jīng)驗的同學(xué)請教過(guò)后，還是很不自信，一直覺(jué)得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當前鋒的話(huà)，但每次話(huà)到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會(huì )那樣做。反正進(jìn)退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。

　　比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我，則是一副還沒(méi)睡醒的樣子。打了前半場(chǎng)，這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規則是什么了。結果不出我意料，后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地換下來(lái)了，但我并沒(méi)有傷心，反倒是懸著(zhù)的'心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋，點(diǎn)火扇風(fēng)，被他們說(shuō)的之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒(méi)哭，我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅強了。

　　我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了少哭。因為我知道眼淚是沒(méi)有用的。眼淚有什么用呀，不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)只會(huì )哭的弱者罷了。

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