學(xué)會(huì )堅強作文范例（6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我很堅強。
司馬遷用堅強寫(xiě)出千古史記；貝多芬用堅強譜出對命運的激情和抗爭；文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅強勾畫(huà)出心中的日心說(shuō)；李大釗用堅強在中國灑下紅色的種子；丘吉爾用堅強造出一個(gè)新興的`英國。一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強……
堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心；是堅強，給予了我溫暖；是堅強，給予了我關(guān)愛(ài)。堅強的光環(huán)照耀著(zhù)我；堅強的翅膀伴我飛翔；堅強的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長(cháng)，伴我飛翔！
在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。成長(cháng)，因為有了挫折、痛苦，才能讓人堅強、讓生活豐富多彩。
雙目失明、雙耳失聰的海倫凱勒在困難的條件下成為偉大的作家，大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候因為跟不上學(xué)校的進(jìn)度而被退學(xué)，貝多芬在聽(tīng)力盡失的情況下創(chuàng )作了《英雄交響曲》，孫臏被砍掉雙腳卻寫(xiě)下了《孫子兵法》。這些人都是命運的強者，在各種困難面前堅強不息、絕不低頭。正是這些命運中的礪煉，讓他們成為了世人尊崇的人物。
從他們身上，我學(xué)到很多。由于我自身努力不夠，玩心太重，學(xué)習成績(jì)一直不能出類(lèi)拔萃。記得一次數學(xué)考試，我考得很差。拿著(zhù)卷子，我非常難過(guò)。個(gè)別同學(xué)對我冷言冷語(yǔ)，甚至說(shuō)我笨，我很傷心。媽媽告訴我，一時(shí)的優(yōu)秀不代表一生的'優(yōu)秀，只要我對人生充滿(mǎn)信心，只要我努力耕耘現在，一定會(huì )收獲我的未來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，那么多人在困境中成功，我這點(diǎn)問(wèn)題無(wú)足輕重。上六年級后，我比以前用心了，學(xué)習成績(jì)有所提高，我會(huì )繼續努力。還有中學(xué)、大學(xué)、研究生，漫漫人生路，我一定會(huì )厚積薄發(fā)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們，只要堅強的面對困難，決不輕言放棄，再大的風(fēng)雨我們也不畏懼!
我堅強，我成功!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應過(guò)你，我要堅強！小樹(shù)兒長(cháng)高了。
哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！
哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！大手放開(kāi)，小手堅強。
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的'我，快樂(lè )成長(cháng)！
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你，還好嗎？”我學(xué)會(huì )了堅強，我在心中默念！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！弊x完了海明威著(zhù)的《老人與�！泛�，這句發(fā)人深思的話(huà)一直在我的腦海里飄蕩，久久沒(méi)有平息下來(lái)。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚(yú)，終于第一次打到了魚(yú)，在回來(lái)的路上，他碰上了鯊魚(yú)并跟鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)搏斗，但大魚(yú)仍然被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光。這本書(shū)給我極大感觸的是老頭兒不失望，仍然堅持著(zhù)自己的.信念，走自己的路。他不像平常人那樣，一失敗就灰心喪氣，他一直在默默地堅持，因為他在堅持，所以成功，經(jīng)過(guò)了考驗，贏(yíng)回了自己的自尊心。他不被任何困難所 壓 服，盡自己最大的努力與生活中的磨難進(jìn)行不屈不饒的斗爭，不管有多么困難，有多么危險。老人這種硬骨頭的精神值得我們學(xué)習，并把它作為一種激勵自己勇往直前的借鑒。
記得有一次，我做科學(xué)實(shí)驗，可做了兩次都沒(méi)成功。我沒(méi)有像老人一樣堅持下去，而是氣餒了，索性收拾好實(shí)驗器材，不做了。和老人比起來(lái)，我真是羞愧萬(wàn)分啊。
學(xué)會(huì )堅強是人生中的必學(xué)之課，因為堅強能激勵自己勇往直前！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長(cháng)大。每經(jīng)歷一件事，就會(huì )積累一些經(jīng)驗，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗也就多了。就會(huì )使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學(xué)五年級的時(shí)候，有一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同我學(xué)們都非常開(kāi)心，運動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。比賽就要開(kāi)始了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時(shí)，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行，同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿�？墒�，我卻覺(jué)得有些吃力，再看看其他選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我心里漸漸有了壓力�？膳碌囊豢探K于來(lái)臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周?chē)耐覍W(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭氣的滑落下來(lái)，我被淘汰了。我懷著(zhù)沉重的心情向班里走去，一路上我的'心情非常復雜，想到回到班里面對同我學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六，他們會(huì )不會(huì )嘲笑我，說(shuō)我們用，沒(méi)給班級掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái)，勇敢地推開(kāi)班里的門(mén)，同我學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說(shuō)了一聲：“第六�！蔽译[約聽(tīng)到有一些嘆氣，不過(guò)最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的恐懼，勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語(yǔ)傷害不到我。
通過(guò)這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會(huì )變得軟弱，只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅強是在成長(cháng)中的點(diǎn)滴積累的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
“高點(diǎn)兒！再高點(diǎn)兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來(lái)她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時(shí)，風(fēng)箏卡到了電線(xiàn)上，志華說(shuō)：“我去拿根木棍拿下來(lái)！”志華拿了一根木棍去碰那根電線(xiàn)。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線(xiàn)電著(zhù)了，她立馬昏了過(guò)去。
志華的母親哭喊著(zhù)把志華送到醫院。醫生馬上開(kāi)始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會(huì )有生命危險！
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會(huì )了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會(huì )了游泳。而且她在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì )的`資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了！
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？
回到現實(shí)，也許我們還不如志華！一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習的！
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)得了所有人的稱(chēng)贊和贊賞！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己，想象”伴隨著(zhù)張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過(guò)看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會(huì )堅強！
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