堅強的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的堅強的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
我有一顆堅強的心，來(lái)迎接一切困難。
在上次考試中，我嘗到了前所未有的失敗。在考試前我也是十分認真的復習，在考試中注意了老師所說(shuō)的問(wèn)題，可是。我的成績(jì)依舊很低。頓時(shí)，我失去了學(xué)習的興趣，也失去了自己的自信。
父母見(jiàn)我這樣，就帶我去山上放松心情。
雨后的清晨，微風(fēng)輕吹，天氣格外的涼爽，經(jīng)受了雨水的洗禮，各種植物都競相生長(cháng)，我們全家人也都來(lái)到了山，可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象，而是一顆并不如何起眼的小草。
再被幾塊石頭遮蓋的泥土中，有一顆種子落到了那里，默默地生根、發(fā)芽。長(cháng)出一點(diǎn)芽后，大塊的石頭阻礙了它的`生長(cháng)，可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長(cháng)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，草葉上有幾點(diǎn)水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃的發(fā)光，顯得格外的美麗。
在幾天之后，我獨自來(lái)到這里，特意的去尋找這棵小草。當我找到它時(shí)，發(fā)現那顆花上已經(jīng)長(cháng)出了一棵潔白的小花，在周?chē)h(huán)境的襯托下，顯得格外的美好。那朵花是生命之花，是對他頑強生長(cháng)的激勵，是他對生命敬重的回報。與它相比，周?chē)粊y石包圍，有一塊洼地，中貯滿(mǎn)了雨水，小花倒影在水中，與周?chē)沫h(huán)境相襯，顯得生機勃勃。
我有一顆堅強的心，來(lái)迎接挑戰；我有一顆堅強的心，來(lái)面對學(xué)習和生活；我有一顆堅強的心，來(lái)享受我們的生活。
我有一顆堅強的心，來(lái)面對一切挑戰。
堅強的作文 篇2
“我學(xué)會(huì )了堅強”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉來(lái)的新生，他性格內向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話(huà)。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏鴳c節放假的那天，他媽媽找到我說(shuō)：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(cháng)幾次與他溝通。他現在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫(xiě)的日記，更讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。
他在日記中這樣寫(xiě)道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話(huà)：“凡事都要堅強，你最終會(huì )受益的'�！庇谑�，我就這樣堅持著(zhù)。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當時(shí)摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著(zhù)，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F在，我適應了學(xué)校的生活，也很快樂(lè )。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服困難，學(xué)會(huì )了堅強!“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì )承擔。學(xué)會(huì )面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了媽媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔!我們的孩子，也只有離開(kāi)父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會(huì )在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)!
堅強的作文 篇3
人活在世上就要學(xué)會(huì )堅強，可一個(gè)人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校，問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅強的理由是什么？
來(lái)到充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校，我看到一臉笑容的A，我問(wèn)他：“一個(gè)人堅強的理由是什么？”A說(shuō)：“堅強的理由就是我們要始終相信‘只要努力，我一定是最好的！’I‘mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來(lái)的夢(mèng)，有陽(yáng)光，有希望！”
我帶著(zhù)同樣的問(wèn)題去問(wèn)B，B說(shuō)：“為自己的親人，朋友和自己所愛(ài)的人而堅強！就這么簡(jiǎn)單�！�
接著(zhù)我又遇到了正在早讀的C，C說(shuō)：“生物進(jìn)化法則‘適者生存，其它不適者將被淘汰’！”
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的D，D說(shuō)：“人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅強也是為了自己！”
體育課下課，我碰到大汗淋漓的E，E說(shuō)：“不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！”
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅強是沒(méi)有理由的，因為人活在世上就必須要學(xué)會(huì )堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì )堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì )堅強，對于挫折我們不要退縮！
寄語(yǔ)：
這一篇文章是寫(xiě)給愛(ài)哭的女孩的！我也是一個(gè)愛(ài)哭的.女孩，每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅強”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛(ài)護我的朋友們！15歲的來(lái)臨，我會(huì )堅強起來(lái)，好好的面對未來(lái)的生活！
堅強的作文 篇4
一天過(guò)去了，我去觀(guān)察它們時(shí)候，只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(cháng)出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過(guò)了幾天，因這忙，我一直沒(méi)看它們�？捎幸惶�，我在玩的時(shí)候，無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土�？吹剿鼈兛蓱z的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過(guò)幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過(guò)來(lái)了，不但長(cháng)高了幾厘米，還又長(cháng)出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。
五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(cháng)出更多的葉子，綠油油的`，惹人喜愛(ài)，與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。
我想：那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅強；我呢？一定要比它更堅強！
堅強的作文 篇5
今天，我煩透了每天放學(xué)都要打針，我真希望自己能很快好起來(lái)。
我媽原來(lái)說(shuō)我是小病秧，我現在比以前好多了，很少生病了。這次生病了，我依然堅持上學(xué)，所以我才沒(méi)有落課。媽媽說(shuō)，男孩一定要堅強勇敢。我一定堅強勇敢。
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