堅強作文7篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
看完《我的少女時(shí)代》這部電影后，淚水模糊了我的雙眼，方丹的故事震撼了我的心。它講了一個(gè)叫方丹的女孩，她在5歲時(shí)，因為一次小小的意外，她的胸部以下全部癱瘓，幼小的她還不能承受這樣大的痛苦，每當她看到其它的小朋友都可以去上學(xué)，總是天真的拉著(zhù)媽媽的`手問(wèn)到:"我什么時(shí)候能去上學(xué)呢？”
因為給她治病，家里只能被迫賣(mài)掉三層樓房，搬到鄉下去住。方丹對鄉下沒(méi)有水，沒(méi)有電的生活很不適應，可盡管如此，方丹依然沒(méi)有打消要上學(xué)的念頭。就這樣，她自己在家學(xué)習，長(cháng)大后，她又坐著(zhù)輪椅去給鄉村孩子當老師，又隨師父學(xué)醫，給村里的老百性看醫。她憑著(zhù)自己堅定的毅力活了下去。
看完這部電影，我心里百感交集，即覺(jué)得方丹可憐，又從心里敬佩她。她星那樣頑強，從她身上，我感到一股超凡的力量，一股勇往直前，百折不撓的力量。方丹的毅力震憾了我的內心。
從方丹身上，我仿佛又看到了著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，運動(dòng)員桑蘭，海淪，凱勒，我會(huì )學(xué)習他們感于拼博頑強不屈的高貴品質(zhì)。
方丹以她堅定的毅力活了下來(lái)，而生活中的我呢？那么不知足，面對美好的生活，健全的身體卻不去珍惜。
方丹在輪椅上暢想和追逐自己的夢(mèng)想，并通過(guò)努力實(shí)現不她的夢(mèng)想�？磥�(lái)，一個(gè)人能否成功，并不取決于他是否擁有健全的身體，而是在于他是否有明確的目標，堅定的意念。
堅強作文 篇2
今天是大年初一，發(fā)生了一件事，你知道嗎？就是下雪了。
這一次可不一樣，上次的全是雪珠，都快成冰了，這次才是地地道道的雪呀！
我們小區的竹子，都是比較纖細的，雪把它們壓得直不起腰，但它不放棄，仍然堅強的站著(zhù)，保持著(zhù)自己青翠的`色彩。
我們家那小巧玲瓏的臘梅花，雖然只有幾朵花，它們不因為沒(méi)有葉子的遮掩而向大雪低頭，仍然傲雪開(kāi)放著(zhù)。
小區的松樹(shù)有許多，它們有粗大的樹(shù)干，長(cháng)著(zhù)茂密的針葉，抵擋大雪，不管怎樣，它都不會(huì )彎腰。
其它樹(shù)的樹(shù)枝支不住雪，會(huì )砸到人家頭上，有的樹(shù)枝都壓斷了。
我愛(ài)“歲寒三友”，更愛(ài)它們的品格。
堅強作文 篇3
去年夏天我吃完枇杷，隨意把籽丟在花盆里，沒(méi)想到種子發(fā)芽，長(cháng)出了小樹(shù)苗，花盆太小，不是枇杷樹(shù)的家。
今天 ，我和媽媽決定給小枇杷樹(shù)一個(gè)更大的“家”！我們在門(mén)前的'綠化帶里找了個(gè)泥土肥沃的地方，撿起落在周?chē)臉?shù)葉、杏花瓣、柳條……拿起沉甸甸的鋤頭挖了一個(gè)又大又深的坑，累得我滿(mǎn)頭大汗。接著(zhù)，我又把小樹(shù)苗小心翼翼地放入挖好的坑中，我對它說(shuō)：“小樹(shù)呀小樹(shù)，你要快快長(cháng)，我把你種下，待到你長(cháng)大，便實(shí)現我愿望！”它也好像聽(tīng)懂了似的，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)。然后，我和媽媽便分起工來(lái)，我扶著(zhù)小樹(shù)苗，媽媽則用大鋤頭填土。我站到幾步之外仔細看看，覺(jué)得不是很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！小樹(shù)歪啦！”立即走上前把樹(shù)苗扶正。緊接著(zhù)，我使勁踩了踩小樹(shù)周?chē)哪嗤�，并且還插了精心做好的木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木，從我做起！最后，我又從家里提來(lái)一桶水，給小樹(shù)苗澆水，小樹(shù)苗不停地喝著(zhù)水，甘甜的清水滋潤著(zhù)小樹(shù)，午后的陽(yáng)光溫暖著(zhù)自己。
天空變得湛藍，草地變得碧綠，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，小樹(shù)又開(kāi)始舞蹈，仿佛在夸贊我。此時(shí)，我似乎看見(jiàn)了小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)，結出了又大又甜的枇杷……
堅強作文 篇4
那朵花敗了，敗在風(fēng)雨中
堅硬的雨點(diǎn)落到我身上，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。
我不知道剛剛發(fā)生了什么，但我清楚的是：我必須頂著(zhù)晴天霹靂般的低分，淋著(zhù)雨，無(wú)奈的回家。
曾經(jīng)優(yōu)異的成績(jì)恍如昨夜的夢(mèng)境，曾經(jīng)佼佼者的'光芒也淡去了。
那60分的英語(yǔ)成績(jì)秋葉般的飄落，我沒(méi)敢恭維她的舞姿，鮮艷的舞姿刺眼的讓人心碎，真的做不到給呆板的數字和邏輯符號配上一段生動(dòng)的對話(huà)，所以我跌到了，跌的那么重，跌得我找不到路口歸去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雨越下越大。在地上，有一朵花，面對風(fēng)雨的打擊漸漸的支撐不住了。
只考了60分，父母會(huì )傷心的�？隙〞�(huì )說(shuō)我在學(xué)校沒(méi)好好學(xué)習，只顧玩耍。我考了這么點(diǎn)分，愧對老師的教悔，愧對媽媽的一片愛(ài)心。
只考了60分，老師會(huì )嘆息的，嘆息一個(gè)好學(xué)生逝去，嘆息一塊金子變成了石頭，嘆息一個(gè)人才被失去，嘆息……
風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。那朵花沒(méi)有地方避雨，即將敗了。
曾經(jīng)6年，不曾有過(guò)60分的成績(jì)�？墒�，挫折來(lái)了——60分。我經(jīng)受不住這個(gè)打擊，我無(wú)力戰勝它，我無(wú)力站起來(lái)。
我走啊走，不知道要走到哪里，走向何方。我是一個(gè)失敗者，我太懦弱了。
挫折！挫折！挫折！
你為何要降臨到我的頭上。
堅強作文 篇5
時(shí)針指向了12點(diǎn)，我躺在床上，又陷入了無(wú)限冥想之中……
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我已成為一名初三學(xué)生，已不同于初一、初二。
我暗暗地對自己說(shuō)：一定要努力學(xué)習，考上一所名校。
就在這時(shí)，我仿佛又看到了那個(gè)人，那個(gè)生在貧困山區而又十分努力讀書(shū)的人。
“哇……哇……”，隨著(zhù)幾聲微微的哭聲，一個(gè)小男孩就在那樣一個(gè)沒(méi)有電燈、沒(méi)有電視，甚至破爛不堪的家庭里誕生了。家里已經(jīng)有了3個(gè)孩子，這個(gè)小男孩無(wú)疑是一種負擔，而母親卻用她黝黑而又粗糙的雙手抱起了哭泣的嬰兒，面帶微笑，這無(wú)疑也是一位慈母的目光。
嬰兒終于在母親的拉拉扯扯之下成長(cháng)為了一個(gè)小男孩。在這期間，他或許是家里的“皇帝”，或許最好的東西都給了他。和其他孩子一樣，小男孩十分懂事，因為他明白，這個(gè)家的命運需要自己去改變，將來(lái)他要依仗自己的最大能力去幫助父母。他砍過(guò)柴、犁過(guò)地、做過(guò)飯……或許這些都不是他這個(gè)年齡所能做、應該做的，他卻用他稚嫩的雙手及雙肩拿住了、扛下來(lái)了。
上學(xué)的年齡到了，家里不得不面臨一項抉擇。最終，小男孩如愿以?xún)斕みM(jìn)了那個(gè)只有三十多位孩子的學(xué)校，但他的幾個(gè)姐姐卻因此而輟了學(xué)。她們也想讀書(shū)，但她們沒(méi)有半句怨言，因為她們明白：這個(gè)家需要靠弟弟。小男孩十分感激他的幾個(gè)姐姐，他十分認真、刻苦、努力的學(xué)習，因為他明白，姐姐們的希望都寄托在了他的身上，這個(gè)家庭的希望也都寄托在了他的身上。
小男孩的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校里的老師雖然只有幾位，也經(jīng)�？渌�。
終于，他被一所重點(diǎn)高中錄取了，在接到錄取通知書(shū)的那一剎那，小男孩十分激動(dòng)，眼眶里閃著(zhù)淚花，因為他知道：自己終于可以改變家庭的命運了。就在這時(shí)，學(xué)校老師卻告訴他：他的母親因病去世。小男孩不相信，他甚至快要瘋了。他跑回家中，看著(zhù)母親的.尸體，他的眼淚忍不住地滾了下來(lái)，他恨命運為什么對他這么不公平。
原來(lái)，母親一直患有不治之癥，只是為了不影響男孩的學(xué)業(yè)，才一直沒(méi)有告訴他。多年來(lái)一直照顧他的母親突然去世，這無(wú)疑是一種巨大的打擊。
高中校長(cháng)考慮到男孩的特殊情況，給他免學(xué)費，并給他一定的補助費，他比以前更加努力的學(xué)習，因為他明白：自己身上的擔子已比以前更加沉重，他需要更加努力。
大學(xué)畢業(yè)以后，他找了一個(gè)好工作。通過(guò)幾年的奮斗，他當上了人事部門(mén)的經(jīng)理。因為貧苦的磨練，他在任何時(shí)候都顯得格外堅強。他把自己的家人都接到了城市，他們家的命運由此開(kāi)始改變。他資助了山區的學(xué)校及那所重點(diǎn)高中，因為他懂得感恩。
他貌似握著(zhù)我的手對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，要努力，要向前看，陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。人，可以無(wú)傲氣，但不能無(wú)傲骨，你要看得起你自己……”
時(shí)針指向了1點(diǎn)，我開(kāi)始疲倦，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
堅強作文 篇6
生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動(dòng)聽(tīng)；生活是一幅畫(huà)，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌頌了什么事頑強不屈、玉汝于成。每個(gè)人都渴望能生活得幸福、美滿(mǎn)，但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望，失望中的幸福。
記得有一次看“中國夢(mèng)想秀”，有一個(gè)扮演各類(lèi)喜劇人物的偉大父親“八斤”，他是一個(gè)純正的東北漢子。八斤有一個(gè)十歲的自閉癥兒子，為了兒子，他十年來(lái)沒(méi)有離開(kāi)他。在一次看電視中，細心的八斤看到兒子對電視中的喜劇小品人物笑了，這一笑，卻是八斤十年來(lái)辛苦付出的回報。場(chǎng)上，他將范偉的動(dòng)作和語(yǔ)言模仿的淋漓盡致，殊不知這位幽默的父親身后卻藏著(zhù)如此的辛酸和他的堅強�！盀榱松畹母靡恍�！這就是他參加節目的原因。而在生活中經(jīng)歷風(fēng)雨的賣(mài)涼皮的他也被稱(chēng)為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難，他經(jīng)歷了人生百味，臉上卻依舊寫(xiě)滿(mǎn)了堅強、樂(lè )觀(guān)與淡然。當夢(mèng)想翅膀張開(kāi)時(shí)，我早已在電視機前為之鼓掌，銀屏的光照在我的臉上，也使我的心充滿(mǎn)了震撼。
也許我們每個(gè)人都早已厭倦了生活的平庸，早已厭倦了一年三百六十日的反復。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用頑強的.意志與樂(lè )觀(guān)的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認為生活是簡(jiǎn)單的，但生活帶來(lái)的挑戰卻一次次將我拍在了夢(mèng)想的沙灘上，曾經(jīng)灰心過(guò)。失望過(guò)，面對蒼穹，我悵然過(guò)，但卻沒(méi)有真正用實(shí)際行動(dòng)去堅強面對過(guò)。不要總是怨天尤人，海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就；不要總是畏縮不前，張海迪高位截癱依舊學(xué)識過(guò)人。
生活是一杯苦酒，苦得發(fā)澀，發(fā)咸�；蛟S就是眼淚的味道，用堅強意志面對，在生活欺騙了你時(shí)，不要悲傷，用樂(lè )觀(guān)與它作斗爭，相信自己一定會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，用堅強書(shū)寫(xiě)這條路。驀然回首，披荊斬棘的自己原來(lái)就是強者。
堅強作文 篇7
森林里，鹿們正在舉行一場(chǎng)生死攸關(guān)的辯論。
一只鹿說(shuō)：“我們再也不能在這里住下去了，老虎神出鬼沒(méi)，不知奪去了多少生命!我們還是早點(diǎn)走吧!”
一只鹿生氣地說(shuō)“我們的祖祖輩輩都生活在這里，它們不怕老虎，為什么我們要逃之夭夭呢?”
一只鹿焦急的說(shuō)“不管怎么說(shuō)，和老虎在一塊太危險了!”另一只鹿說(shuō)。
還有一只鹿堅強地說(shuō)“有點(diǎn)危險不算壞事啊!”
他們大喊“為了平平安安過(guò)日子，我建議找個(gè)沒(méi)有老虎的地方安家!”
“為了我們家族的'強盛，我反對搬遷!”它們一言一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。
很快，鹿們分成了兩派，一派執意搬遷，另一派仍然留在原地。
要搬遷的搬遷了。它們找到一片沒(méi)老虎的森林，過(guò)了幾年飽食終日的日子，一個(gè)個(gè)吃得膘肥體胖”。后來(lái)，一群狼輕而易舉地吃掉了它們”。 堅持留下來(lái)的雖然時(shí)時(shí)刻刻處于危險當中，但它們卻一直生活下去。
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