堅強作文[必備6篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的堅強作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
五月十二日,汶川大地震,震感傳遍大半個(gè)中國。
當時(shí)我正在教室里上課,天氣有些悶熱,讓人昏昏欲睡。突然老師指著(zhù)天花板上的吊燈,好奇地說(shuō)為什么吊燈會(huì )晃得這么厲害,同學(xué)們也仰頭看了,但都沒(méi)當一回事。當時(shí)我們并不知道,遠隔千里之外,已然幻化成了人間煉獄。
想象無(wú)數和我同齡和比我小的學(xué)生們,在幼稚園里剛剛開(kāi)始起步的小朋友們,前一刻還在虔誠地汲取著(zhù)知識,轉瞬,冰冷沉重的樓板壓下來(lái),生命之火微弱,繼而凋零。前程已在他們的腳下展開(kāi)卻又被突來(lái)的事故生生攔斷。只是想著(zhù),就讓人揪心。
然而,我認為最痛苦的,是那些幸存下來(lái)而又不幸的孩子們。作為有思想有意識的生者,作為感情脆弱的群體,作為還處于被呵護階段的他們,在九死一生的劫難之后,還要被迫面對昔日同伴的尸體,也許他前一刻還在為你加油鼓勁,此刻你為了逃生又不得不推開(kāi)他的尸體!太多的沉重,太多的黑暗,脆弱可以被理解。然而90后的你們,更多的選擇了堅強!
黑暗中你們互相鼓勵,唱歌安慰,互相天真地承諾一起好好的出去,然后攜手交游,擁抱藍天大地,是純真的友誼,讓你們變得更加堅強。
一個(gè)人獨自陷于黑暗,四周是死一般的寂靜,絕望和空虛吞噬著(zhù)你。摸索中,你找到了課本還有手電,是書(shū)中的大千世界給了你勇氣和堅強,那是對未來(lái)的期望與憧憬呵!還有對父母的愛(ài),對親人的不舍。
你是堅強勇敢的,足以作文叫那些在災難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生后,你又多次返回,不顧余震的危險,救出了更多的同學(xué)。災難不會(huì )有時(shí)間教人權衡利弊,而恰恰一瞬的反應,正是人性光輝的閃現。我向你由衷地致敬,雖然在年齡上我略大,但是這份勇氣,這份精神,已然超越了年齡,穿透身體,靈魂深處不禁早已被深深地震撼了!
曾經(jīng)的80后備冠以“垮掉的一代”的稱(chēng)號,而大部分作為90后出生的我們更是不停地被師長(cháng)們批判:自私,拜金,懶惰……然而在這場(chǎng)地震中,80后、90后恰恰以他們稚嫩的身體與災難對抗,用純真的心靈恢復了那久違的藍天,而愛(ài)就是他們的信仰。他們的.堅強,也必然會(huì )化作一股力量,蔓延至整個(gè)一代的人,去感化,震撼那些現在或許仍處于迷途的90后們。我們不是驕傲自私,我們也會(huì )用實(shí)際證明:我們同樣可以,變得很強!
面對災難,很多成人甚至都無(wú)法面對,然而出乎意料地,我們看到了80后、90后的堅強。不得不說(shuō),他們真是好樣的!而他們的毅力,頑強,智慧令人驚嘆。讓我這個(gè)偏安一隅除了捐款什么也沒(méi)做的成人坐立難安。
一場(chǎng)災難,撼動(dòng)中國,然而也恰恰是這股力量,可以將我們更緊地擰在一起,災難,見(jiàn)證了他們我們的成長(cháng),而愛(ài)是一條無(wú)形的繩子將我們緊緊纏繞,我們借此傳遞力量,傳遞堅強,傳遞生的希望。
是愛(ài),讓我們更加堅強!我堅信,愛(ài)是世界上最牢固的墻。有愛(ài)的社會(huì ),才會(huì )更加的美好!
堅強作文 篇2
早晨上學(xué)出門(mén)前,瞄了一眼媽媽手機上的天氣預報:多云轉晴,2-8攝氏度。我不禁伸了伸舌頭,“好可怕哦,記得昨天的氣溫還是7-15°呢,這簡(jiǎn)直是坐過(guò)山車(chē)的感受嘛,誰(shuí)能受得了啊”,我一邊進(jìn)電梯,一邊嘟囔著(zhù)。
媽媽昨天聽(tīng)說(shuō)氣溫會(huì )驟降,今天就又給我增加了衣物。我把棉外套又裹緊了一點(diǎn),心想:是要多穿點(diǎn)的!昨天班里同學(xué)感冒的人數已經(jīng)突破了10個(gè)人的大關(guān),據說(shuō)有兩個(gè)班已經(jīng)停課放假了呢。實(shí)在是防不勝防!
走出樓道,凜冽的寒風(fēng)讓我瞬間打了個(gè)趔趄,急忙把衣領(lǐng)的兩個(gè)角拉得緊緊的,以阻擋寒風(fēng)地侵襲。
“好冷!”我的聲音是從牙縫里鉆出來(lái)的。
“真是好冷!”媽媽的聲音是從口罩里顫抖著(zhù)出來(lái)的。
爸爸只是縮著(zhù)脖子,咬著(zhù)牙,挺堅強。
我們三個(gè)人向前走了一段,轉一個(gè)急彎,匆匆朝北直行著(zhù),尋找自家汽車(chē)?康牡胤。
突然,我看到了一朵很漂亮的月季花,我興奮地叫了一聲。已經(jīng)走出去好遠的媽媽聽(tīng)到我的叫聲,也回頭來(lái)看,目光落到一朵粉紅色,巴掌大小的月季花上。那干枯的枝椏上,就只有這一朵月季花。那長(cháng)長(cháng)的一排月季花叢中,就開(kāi)著(zhù)這么一朵月季花,簡(jiǎn)直太令人震驚了。
媽媽立刻跑回來(lái),取出手機,左拍拍,右拍拍,說(shuō)要發(fā)到朋友圈里去,和大家一起分享“花的堅強”。
此時(shí)我竟然忘記了清晨得寒冷,目光在這朵花上凝聚了好一會(huì )兒,才一步三回頭地離開(kāi)它。一路上,我都在擔心哪一位手閑的主隨時(shí)會(huì )將它采摘而去,瞬間糟蹋了。不知怎的,看到“花堅強”后,我竟然不覺(jué)得天氣有多冷了,因為我被這朵花感染了,激勵了,身體內的正能量瞬間散發(fā)了出來(lái)的緣故。心想那么嬌嫩的月季花都能在寒風(fēng)中挺立不衰,堅強不屈,我難道還沒(méi)有那朵月季花堅強么?
自從離開(kāi)堅強的月季花后,我就再也沒(méi)有看到一朵鮮艷的花朵,直到學(xué)校,走進(jìn)教室。
在這“萬(wàn)花紛謝一時(shí)稀”的隆冬時(shí)節,社區院內好可愛(ài)的一朵花堅強——月季花,讓我浮想萬(wàn)千。我的心很快被這朵花堅強牽到了幼年的回憶之中,那是家鄉街道上的月季花世界……
風(fēng)兒刮著(zhù)大片大片的潔白的雪花,歡樂(lè )地在街道上飛來(lái)飛去,它們最喜歡飄落到滿(mǎn)園春色的月季花壇內,起初一朵朵鮮花被風(fēng)兒吹得搖頭晃腦,雪花兒總是沒(méi)法在它們的花瓣上停留片刻,就被摔到地上去了。但雪花兒總是不依不饒地糾纏著(zhù)她們嬉戲逗樂(lè )。直到夜間,風(fēng)兒累了,也逐漸小了,隨后停息了下來(lái)。這時(shí)雪花兒才快樂(lè )地,一片一片地不斷落到鮮艷的月季花花瓣上,落到月季花花蕊上,落到月季花花心里。他們像疊羅漢一樣不斷地加厚,再加厚,直到給每一朵美麗動(dòng)人的月季花穿上厚厚的棉衣,戴上暖和的帽子才罷休。
第二天的`清晨,我們上街一看,潔白的世界,處處晶瑩剔透,最讓人心愛(ài)的那一朵朵月季花都藏在白花花的積雪下面,它們都低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,靜靜地睡在暖暖的棉被下面,它們都想睡個(gè)懶覺(jué),睡個(gè)寒冬臘月的懶覺(jué),直到自然醒來(lái)。
當金色的太陽(yáng)逐漸爬上山頂,爬上樓頂,最后翻山越樓地曬到滿(mǎn)園夢(mèng)鄉的月季花叢里時(shí),覆蓋在月季花上的白棉被就開(kāi)始慢慢融化,變成水滴,消失到滿(mǎn)園的月季花叢的土壤里去了,此時(shí)的月季花更是鮮艷,更是漂亮,自然也更加得堅強。
每每看著(zhù)這花,我就想起我也應該堅強起來(lái),面對生活。
堅強作文 篇3
小的時(shí)候,我們就像一個(gè)脆弱的天使,張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀,從天堂來(lái)到人世間,在這里進(jìn)行了第一次地飛翔,自由地在天地間飛翔。然而,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼,從此,我們只能忍著(zhù)疼痛在人世間生存……
在人世間,我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒,生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,幸?鞓(lè )地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我們一天天長(cháng)大,我們上學(xué)了,結識了許許多多的新朋友。然而,原本是脆弱天使的我們,如何禁受住歲月的考驗與挫折?
我們一遍又一遍的告訴自己:要堅強!但在我們原本生活的地方,是那么寧靜,那么美好,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對。
面對無(wú)數成長(cháng)道路上的挫折,我們無(wú)從適應,這時(shí)除父母外,一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現了,他們未必穿著(zhù)白色的衣服,但他們身上都散發(fā)著(zhù)迷人的光線(xiàn),他們都有一個(gè)美麗的`名字——老師!
老師教會(huì )了我們堅強,教會(huì )我們知識,教會(huì )我們以前不會(huì )的一切。在他們和風(fēng)細雨的教導下,我們走過(guò)了一年又一年,知識點(diǎn)的轉折迎來(lái)一位又一位的新老師,他們仍然耐心的為我們解答疑問(wèn),用心地教導我們知識。他們仿佛未曾改變,仿佛就是以往的老師,但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字,有著(zhù)同樣光榮的責任卻不是同樣的人……
人生的故事告訴我們:越長(cháng)大就越堅強。是的,當年脆弱的我們,羽翼稀疏的我們,現在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使,像我們原來(lái)的爸媽一般,F在的我們無(wú)所懼怕,以可以在天地間自由的翱翔。
晚年,我們又再次踏上天堂的階級,看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景,心中洶涌澎湃。上帝問(wèn)我們:“你們現在想做什么?”我們緩緩道出:“上帝,我們迷上了人這個(gè)身份,我們想再到人世間去,再去感受人生的甜酸苦辣,再
堅強作文 篇4
兩個(gè)月前,媽媽因為生病住進(jìn)了醫院。醫生說(shuō)媽媽的病很?chē)乐,需要做手術(shù)。而當我問(wèn)媽媽得的是什么病時(shí),媽媽說(shuō)什么也不告訴我,我只好不再問(wèn)了,只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個(gè)星期后媽媽就要做手術(shù)了,全家人都很擔心,但是在媽媽面前,大家都表現出一種很自信、很堅強的'樣子。因為爸爸說(shuō),如果讓媽媽看出我們很擔心,手術(shù)時(shí)媽媽會(huì )更緊張的,這樣對手術(shù)不利,所以,我們不得不忍住擔心而強裝堅強。雖然我和弟弟心里很難受但還是照做了。
9月12日早晨8點(diǎn)25分,媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外,望著(zhù)緊閉的門(mén),我的眼淚再也忍不住了,簌簌地流了下來(lái),此刻我感到無(wú)比的緊張和恐懼,我害怕從此失去媽媽……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)……五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有出來(lái),我心如刀絞。不知不覺(jué)我已經(jīng)在手術(shù)室外站了5個(gè)小時(shí),但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累,只是覺(jué)得心口仿佛有一塊很大的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“出來(lái)了!你媽出來(lái)了!”爸爸說(shuō)道,我趕緊跑上前去幫忙推車(chē)。媽媽因為剛做完手術(shù)身體很虛弱,還處在昏迷狀態(tài)。爸爸問(wèn)醫生:“手術(shù)進(jìn)行的怎么樣?”醫生說(shuō):“別擔心,腫瘤已經(jīng)被切除了,手術(shù)很成功!”“謝謝!真是太感謝你們了!”爸爸抑止不住內心的激動(dòng),緊緊地握住了醫生的手。
堅強作文 篇5
我們班上有一位名叫李芳的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,可是她的右手不幸摔斷了,無(wú)法寫(xiě)字。每次做作業(yè)或考試的時(shí)候,她總是眼睜睜地看著(zhù)別人做。這時(shí)候她的心里十分難過(guò),她是多么想和我們一起做作業(yè)!一些調皮的同學(xué)們一看見(jiàn)李芳就哈哈大笑起來(lái),但是李芳仍然那樣堅強,她還是那樣用功。
期末考試就快到了,李芳也開(kāi)始努力復習。她為了不讓那些調皮學(xué)生嘲笑她,她下定決心期末考試的'時(shí)候,她一定要去。她沒(méi)有把她的決心告訴任何人,因為她想給大家一個(gè)驚奇!
果然期末考試那天到了。李芳的媽媽原本不讓李芳來(lái)參加期末考試,但是李芳一定要來(lái),李芳的媽媽只好讓她來(lái)了。李芳來(lái)到了教室,同學(xué)們都感到驚訝。同學(xué)們又看見(jiàn)她用左手拿出鉛筆盒,從里面取出中性筆,拿起考卷,立刻用左手寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)同學(xué)們感到更加意外了,因為李芳居然能用左手寫(xiě)字!我想現在同學(xué)們的心里可能都在想李芳能這樣做真不容易!
考試結束了,大家問(wèn):“李芳,你怎么能用左手寫(xiě)字呢?”李芳回答說(shuō):“我每天放學(xué)回家,就練習用左手寫(xiě)字。俗語(yǔ)說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!鳖D時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
從今以后,李芳再也不會(huì )因為自己的右手斷了而感到傷感。并且她還多了許多好朋友。
堅強作文 篇6
命運將它裝釘得極為拙劣,含著(zhù)淚我一讀再讀,卻不得不承認青春是一本太倉促的書(shū)!}記
又是一個(gè)山花浪漫、草長(cháng)鶯飛的季節,岸堤邊又搖曳著(zhù)柳柔美的風(fēng)姿,絲絲綠滌在微風(fēng)的吹拂下婀娜起舞,宛如清純的少女,溫柔美麗。
話(huà)說(shuō)柳,自古以來(lái)人們將她作為女子的象征,女人如柳,柳亦須眉!罢哿笔枪糯娜俗鲃e的一種方式,柳永曾寫(xiě)道:“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”,《陽(yáng)關(guān)三疊》也曾描寫(xiě):渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新;還有什么“楊柳依依”……岸堤邊河水涌動(dòng)心靈的清潔器皿,漲滿(mǎn)了春天的氣息,我似乎也是株穿梭于金色陽(yáng)光下的游動(dòng)的柳。
我生來(lái)嬌小,性格有點(diǎn)內向,很溫順。從小到大,我對別人的要求都是百依百順,馴服得像一頭綿羊。母親經(jīng)常說(shuō)我這種性格在未來(lái)的社會(huì )中將不適應,會(huì )吃到苦頭的。每年春天,母親總要帶我到岸堤邊游玩,望著(zhù)條條低垂的柳條在微風(fēng)中搖蕩,母親很自然將我比喻成柳,而后發(fā)出輕聲的嘆息。
孔子日:逝者如斯,不舍晝夜。歲月是一去不復返的逝川。唯有記憶才能拾起時(shí)間的碎片,唯有面對才能敲開(kāi)人生的大堤。楊柳岸邊的水在純凈的藍色晴空下將無(wú)聲無(wú)息地流過(guò),無(wú)數細碎的水珠在輾轉中淡去。隱喻著(zhù)歲月無(wú)休止的輪回和生命中滔滔不絕的平淡、疲憊。一切似乎都在改變,又未曾改變。其間,我學(xué)會(huì )了面對、忍耐與堅強。
生活總有錯亂的時(shí)候,只是時(shí)間未知,原因未知,就好像洋蔥,每每剝下一層,都會(huì )使人流淚。
當我即將中考的前一個(gè)月,奶奶病世的.噩耗頓使我喉嚨發(fā)麻、全身無(wú)力。奶奶,這親切的字眼喚起我多少愛(ài)的回憶。是她,一手把我帶到大學(xué);是她,曾在我睡覺(jué)前為我搔癢癢;是她,經(jīng)常把她唯一的好吃的食物留給我……回憶讓我更覺(jué)悲痛,面對是我唯一的解脫。一直以來(lái),奶奶都吃素,真心城意地拜佛求經(jīng);期望我好好學(xué)習,將來(lái)考上好大學(xué)。是痛給了我騰飛的翅膀,我冷靜下來(lái),變得更理智,為了奶奶,更為了自己,在接下來(lái)的一個(gè)月全力以赴,最終考上了省重點(diǎn)中學(xué)。愛(ài)讓我懂得痛,痛使我柔弱的靈魂得到了升華。
陽(yáng)春三月,我特意留意了一下柳,當冬之寒氣未過(guò)之時(shí),長(cháng)芽那個(gè)地方已經(jīng)有點(diǎn)突,可以想像,她已在積蓄著(zhù)力量。等到適宜溫度,并執著(zhù)、堅毅地沖破一切阻力為大地獻上第一絲綠意。每個(gè)嫩嫩的芽頭都是那么倉勁,有力,鼓鼓的、飽飽的,顯示著(zhù)生命力的頑強。曾記得日本柔道大師說(shuō)過(guò):“要像楊柳一樣柔順,不要像樹(shù)一樣挺拔!比说娜怏w雖是站立著(zhù),而靈魂卻是雙膝跪地的。柳雖柔,但是她端莊地挺立,生命的挺立是堅強最好的詮釋。清風(fēng)中,倘若你身臨接觸,并會(huì )發(fā)現所謂的“輕拂”是錯誤的,她只是表面的現象,反而會(huì )使你覺(jué)得她很像鞭笞,刺痛你的喉嚨,刺痛你全身每一個(gè)器官。柳,唯有大地方能感觸她的力度;唯有風(fēng)雨才能見(jiàn)證她的強度。
白駒過(guò)隙,沒(méi)有留下任何痕跡,可我已飛過(guò)。人是一根能思想的蘆葦,不知西方哪位哲人說(shuō)過(guò)。這是人的偉大之處,也是人的悲壯之處。有時(shí),這種悲壯只是一瞬間的挫敗感,卻足以使你流淚。
我時(shí)常追憶曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)的影子保留固定的位置,回憶偶爾光顧,只是那么被動(dòng)地等待。今天,我莫名其妙地感到眼角的濕潤。冰川紀已過(guò)去,為什么到處都是冰凌?沒(méi)有人希望完全的規則中失去自我。我不能腐朽,我愿意燃燒,熬盡所有光亮,只為看清挫敗的路標?諝庵袚P起的飛塵,變質(zhì)了原本的清明,我用黑夜給我的眼睛不停地尋找光明。在黎明的沉淀里,在黃昏的余暉里行走。有如海子曾寫(xiě)道:從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一間房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”。
我堅信這是事實(shí)。柳枝低垂如水,生生不息、繁衍,從一個(gè)細小的胚芽開(kāi)始崩濺生命的靈感和火花與靈異的令人激動(dòng)的力量,以強大的適應自然惡劣粗糙環(huán)境的能力。她們擺脫城市邪惡的誘惑,以狂歡的舞蹈打動(dòng)了池中剛剛迎來(lái)的清新與成熟的生命,不亞于注入一支靈異的藥劑,定居岸堤,與青春同居。青春,搖曳中定格的美麗的風(fēng)景。
《煉金術(shù)士》中曾寫(xiě)道:這個(gè)夢(mèng)想植根于宇宙的靈魂,這個(gè)夢(mèng)想就是你在這個(gè)星球上的使命。我相信的靈魂,堅強地相信這才是生命主宰,也是世界主宰。
蒼白好似一枚硬幣,它的背面清晰地印刻著(zhù)“高三”,我為了實(shí)現自己的使命不得不背馬列主義,毛澤東思想……因為,這一年它是我的全部。窗外無(wú)時(shí)不在的陽(yáng)光成了我們俯視天空的障礙。當我抬起茫然的眼,重新窺視世界的時(shí)候,明白:過(guò)去是一個(gè)夢(mèng),未來(lái)是一個(gè)希望。讓我輕吟食指的《相信未來(lái)》:
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺,
當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀,
我依然固執地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)。
當我的紫葡萄化為深秋的露水,
當我的鮮花依偎在別人的情懷,
我依然固執地用凝露的枯藤,
在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。
又是一個(gè)柳盛枝茂的時(shí)節,母親又習慣地指著(zhù)岸堤旁的垂柳說(shuō):“瞧,她又在風(fēng)中搖擺了,永遠那么柔順!蔽覉詻Q地回答:“柳并不柔順,她也很堅強,只是你沒(méi)發(fā)現!薄罢娴膯?”母親皺起眉頭,望了我一眼,爽朗地笑了。
柳在理想的旗幟下迎風(fēng)飄揚,堅強是柳的生命精魂;
我在夢(mèng)想的指引下乘風(fēng)破浪,堅強是我的生命動(dòng)力。
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