堅強的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　愛(ài)，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，它伴隨我們成長(cháng)，使人感動(dòng)，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著(zhù)我們的人生，愛(ài)，讓我堅強。

　　我是女孩，卻沒(méi)有女孩子該有的嬌柔軟弱，我是個(gè)堅強的女孩子，到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅強？是什么呢？噢，是愛(ài)。

　　父親是愛(ài)使我感到非常安全，父親是用大山般的愛(ài)呵護我，保護我，使我不會(huì )感到恐懼。父親告訴我：“爸爸就是你的靠山，無(wú)論你受了什么委屈，爸爸都會(huì )讓你依靠。

　　如果爸爸的.愛(ài)是山，那么母親的愛(ài)就是水，母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著(zhù)我，讓我感到很舒心，如果我有什么悄悄話(huà)，就會(huì )和母親說(shuō)，母親一定會(huì )給我排擾解難。

堅強的作文 篇2

　　如果有人問(wèn)我世界上哪種生命最頑強，我想應該是野草吧！

　　一個(gè)炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當我在學(xué)習之余，下樓散心時(shí)，發(fā)現圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著(zhù)筋骨，展現出綠色的生命。這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，他們就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考驗。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給他澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒(méi)有條件生長(cháng)嬌嫩的葉片可那細瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清。

　　任何一個(gè)珍愛(ài)生命的'，難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對這樣頑強堅韌、知難無(wú)懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無(wú)論在學(xué)習中，還是生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰極限、完善自我。作為一名學(xué)生，難道不應該學(xué)習他們的精神嗎？

堅強的作文 篇3

　　有許多人愛(ài)花，也有不少人愛(ài)柳，可我卻愛(ài)富貴竹。

　　記得從前有一次，我在外婆家的陽(yáng)臺上看見(jiàn)了一盆富貴竹，其立刻被它深深地吸引了，我跑過(guò)去細細地觀(guān)賞。我的莖有我的手指那么粗，一節一節的，翠綠色的顏色像碧玉一樣惹人喜愛(ài)，它們和哨兵一樣，昂首挺胸地站著(zhù)。它的葉有我的手掌那么大。這種植物不僅能調節室內的溫度、濕度，還可以?xún)艋�空氣，它的作用可大了�?/p>

　　過(guò)了一個(gè)星期多一點(diǎn)，當我再去看那盆富貴竹時(shí)，發(fā)現它的葉子已經(jīng)變成枯黃色了，外婆正在用剪刀剪掉那些枯黃的葉子，當時(shí)我心里出現了一點(diǎn)不舍的感覺(jué)。我想：它會(huì )不會(huì )枯死呢？

　　一眨眼又過(guò)了一個(gè)星期，我又去看那盆富貴竹，當時(shí)我被眼前的`一幕驚呆了，那兩棵富貴竹竟然長(cháng)出了一絲絲的新芽。我突然感悟到：富貴竹頑強與不屈，如同人遇到困難而不屈服，非常值得我們學(xué)習。

　　我深深地被你頑強的生命力所感到，我愛(ài)你富貴竹！

堅強的作文 篇4

　　人生是一條長(cháng)長(cháng)的道路，是什么支撐著(zhù)我們走向未來(lái)呢？是堅強，有人對我說(shuō)�？墒裁词菆詮�？如何做到堅強呢？

　　一天，偶然機會(huì )，我尋到了答案。我從電視上看到了一場(chǎng)特殊的演出�？�，報幕員說(shuō)：“下面是舞蹈、《鷹》我看見(jiàn)三位叔叔拄著(zhù)拐杖走上來(lái)，步履蹣跚。我感到懷疑：他們連走路也不穩，如何跳舞呢？

　　然而三位叔叔終于整齊穩健地出現在舞中中央，向人們致意，并自信地微笑著(zhù)。掌聲隨即響了起來(lái)！突然，他們做了一個(gè)驚人的動(dòng)作，毅然放棄了作支撐的拐杖，用一條腿站立起來(lái)。我心里猛然一驚，這三位叔叔不是強者嗎？我記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：”對于強者來(lái)說(shuō)，困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石�！八麄兊�.行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。

　　音樂(lè )響起來(lái)了，三位叔叔開(kāi)始用他們的一只腳有節奏的跳動(dòng)，連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的動(dòng)作，向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了，形成了一片凝重的烏云，預示著(zhù)暴風(fēng)雨要來(lái)了，他們在跳躍，不，他們在搏擊。

　　如果我是一個(gè)歌唱家，我會(huì )歌頌這三個(gè)堅強的精靈，如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)出這道風(fēng)景線(xiàn)。

堅強的作文 篇5

　　人生的旅途中，有喜有悲，有苦有樂(lè )，但要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅強地面對生活，到達理想的彼岸。

　　有一次，我早上起床，媽媽因為一點(diǎn)原因沒(méi)有做早飯，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)�隨手把門(mén)啪的一聲我就走了。

　　在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子，上學(xué)走路的小孩子。當我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候，是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她，你一定要堅強，僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái)，每一個(gè)在走路時(shí)，總會(huì )遇到絆腳石，只有你站起來(lái)把它踢開(kāi)，才能堅強地爬起來(lái)。

　　這時(shí)，我想到了自己，自己小時(shí)候，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何走路，是媽媽教我怎樣做人，我想到，自己也是媽媽給我的.生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。

　　我到了學(xué)校，看見(jiàn)了學(xué)�；▓@里的月季花，即使寒風(fēng)籠罩，白雪覆蓋，但它仍然以頑強的生命力與惡魔抗爭，只要有一線(xiàn)生的希望也要斗爭下去。

　　這時(shí)，我拿出了一張紙，上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是女兒不孝，我不應該對你大吵，還啪的一聲把門(mén)關(guān)上，走人，也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐，但都是我的錯，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，你能原諒我嗎？�?/p>

　　回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕媽媽不原諒自己，和自己計較，不搭理我，和我吵架。

　　當我回到家時(shí)，我還在家門(mén)口猶豫，祈禱媽媽不要怪我。

　　當我推開(kāi)門(mén)時(shí)，是媽媽?zhuān)�在餐桌上給我做好了飯，并給我解釋說(shuō)：早上是因為…。。這時(shí)，我的眼睛流下了淚水，我把紙條給了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)；“來(lái)，閨女，好閨女，媽媽的寶貝閨女，我們吃飯把。

　　在這里，我發(fā)現了生活中的堅強的美，使我懂得了堅強！

堅強的作文 篇6

　　我曾經(jīng)是一個(gè)膽小的女孩，在生活中害怕遇到困難和挫折，在錯誤面前不敢說(shuō)“不”！每次在這種時(shí)候，我沒(méi)有去勇敢的面對，而是選擇逃避。但是在與媽媽的一次聊天中，我改變了自己，因為媽媽對我說(shuō)："小時(shí)候，因為走不穩或腳下被東西絆倒而摔倒，媽媽從來(lái)不去扶我，只是鼓勵我跌倒了要自己站起來(lái)，要學(xué)會(huì )堅強，不能指望別人幫你，那樣你才是最棒的！"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧的低下了頭，下決心我一定要學(xué)會(huì )堅強。

　　記得三年級的一次體育活動(dòng)，同學(xué)們都爭先恐后的比賽跳繩，由于天氣熱，我穿著(zhù)裙子，一不小心被繩子絆了一下，當時(shí)雙腿剛好磕到粗糙而又堅硬的水泥地上，我的膝蓋上出現了一道道劃痕，鮮血立刻涌了出來(lái)。一股揪心的疼痛讓我的眼淚在眼睛里來(lái)回的`打轉，同學(xué)們都來(lái)安慰我，我也在心里暗暗的告訴自己：不要哭，要堅強，堅持住就不痛了。眼淚終于沒(méi)有掉下來(lái)，我去學(xué)校的醫務(wù)室清晰一下，擦了些藥，就繼續上課了。

　　放學(xué)后媽媽知道了這件事，夸我學(xué)會(huì )了堅強，我也明白了沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣，沒(méi)有堅強就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

堅強的作文 篇7

　　什么樣的力量讓我們感動(dòng)——堅強面對。當世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強；什么樣的力量讓我們感動(dòng)——接受挑戰。面對生活困境，她以超出常人的堅強毅力，用生命的全部力量創(chuàng )造了奇跡；什么樣的力量讓我們感動(dòng)——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她卻把一切投入給需要幫助的他人，把愛(ài)之光灑滿(mǎn)世界。

　　這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動(dòng)因和真情表白。這本書(shū)中所表達的情感，使我們真切感受到了一個(gè)聾啞人憑借自己的力量，改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨世界中，她的堅強讓人生豐富多彩，完美豐盈起來(lái)，也給人們帶來(lái)了不盡的暢想與啟迪……

　　讀了這本書(shū)，我從中感受到人生有百味，但堅強是第一位。只有堅強不屈的人生，才是有質(zhì)量的充滿(mǎn)情趣而不俗的人生。無(wú)論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿(mǎn)的'熱情去迎接新的一天。

　　作為我們健全人更應該珍惜自己的美好時(shí)光，珍惜現在所擁有的一切，即使我們遇到困難時(shí)，應比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰——從困境中倔強地挺直腰桿，去迎接新的曙光，新的挑戰。

堅強的作文 篇8

　　這是一棵小草，生長(cháng)在一塊巨大的巖石上，(.)它頭上是茫茫無(wú)際的天空，它腳下是波濤洶涌的大海。這是我從電視上看到的一幅畫(huà)面，它給我的啟示很深很深。

　　小草不知道自己生命的起源是來(lái)自風(fēng)送來(lái)的一粒種子，是來(lái)自小鳥(niǎo)的排泄物，還是來(lái)自一次偶然這些都無(wú)可查證。只有一點(diǎn)可以證明的是小草那頑強的生命力。

　　它雖然沒(méi)有高大挺拔的身軀，沒(méi)有強壯有力的體格，但是它依然能夠挺起柔弱的身軀經(jīng)受海浪的拍打，頂著(zhù)烈日的炙烤，永不退縮，履行著(zhù)自然賜給它生命的天職。

　　小草雖然享受不到沃土的'滋養，感受不到花兒的芳香，欣賞不到大草原的壯闊，好像一個(gè)可憐的孤兒，孤孤單單地生活在這狹窄的巖石縫里。但是，它卻也因此免受了人們的踐踏，免受弱小的身軀被折磨。

堅強的作文 篇9

　　她是一個(gè)堅強的女孩。對，她確實(shí)很堅強。當上帝決定讓她當一個(gè)女孩并把她賜給她的家人時(shí)，她的命運就預示著(zhù)不幸。因為她的家人只喜歡男孩，尤其是她的爺爺奶奶。

　　也許當她將要降臨人間時(shí)，上帝就告訴了她她的身世，要不然怎么當她降生在人間的時(shí)候會(huì )哭的那么凄慘，那么悲涼呢？？

　　結果就像我想的那樣，她的爺爺奶奶從知道她是個(gè)女孩的那一天，就開(kāi)始討厭她，并經(jīng)常打罵她……。

　　她是個(gè)女孩，她知道。雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定，但她還是恨自己，有時(shí)她竟然天真的認為，只要自己乖一點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，就會(huì )贏(yíng)得大家的喜歡。

　　她這樣天真的想了，也天真的`做了。

　　但是老天并不可憐她，就連上帝也不幫她。雖然她每天都很乖，但還是被爺爺奶奶用各種理由來(lái)打罵，從她6歲到現在一直沒(méi)有停止過(guò)……

　　雖然她的爺爺奶奶這樣對她，但她還是不恨他們，她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡她，可她一次次的努力，換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情的鞭打。直到她12歲的時(shí)候，有一天她才終于明白，不管自己怎樣努力都是徒勞的，因為她是個(gè)女孩。從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法，與此同時(shí)，她也變的孤僻…

　　這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完，又一個(gè)打擊又接踵而來(lái)。

　　她的父母離異了。

　　這次，她沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有想什么，只是走進(jìn)自己的小天地，呆呆的望著(zhù)自己的小海豚。她知道，以她的力量根本挽救不了什么，她只有理解……

　　從那以后，她變的更加堅強…

　　她是個(gè)善良的天使。每當看見(jiàn)有人哭泣，她都會(huì )情不自禁的過(guò)去安慰對方，直到把那個(gè)人逗樂(lè )為止。

　　她總是和可憐的人交朋友，幫助他們改變困境。因為她不想讓悲劇再降臨在別人的身上。

堅強的作文 篇10

　　今天，我在電視上看了一個(gè)節目《動(dòng)物世界》。

　　我剛打開(kāi)電視機，就看見(jiàn)了一只螞蟻在和堅強的走著(zhù)。隨后，我緊盯著(zhù)電視�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)緊跟著(zhù)這只螞蟻飛著(zhù)，但是這只螞蟻卻不知道，往前面慢慢地爬去，它并不知道自己已經(jīng)變成了別人的午餐了。而小鳥(niǎo)卻緊跟著(zhù)。突然，小鳥(niǎo)快速地把螞蟻叼了起來(lái)，螞蟻在它的嘴巴前面掙扎著(zhù)�？墒俏浵伈�沒(méi)有放棄自己的生命。而堅強的往外爬。而小鳥(niǎo)在張開(kāi)嘴的時(shí)候，螞蟻快速地跑了出來(lái)。而自己的身上的皮毛變成了紅色，是螞蟻的血，因為鳥(niǎo)兒咬著(zhù)螞蟻的身體，所以流出了血�？墒俏浵佭�是一拐一拐得往前走，可是小鳥(niǎo)并沒(méi)有罷休，還是堅持著(zhù)，用自己的嘴巴啄著(zhù)螞蟻的皮，終于螞蟻忍受不住，而倒在草邊，但是，它很堅強，一點(diǎn)點(diǎn)地想從這里爬起來(lái)。但是，它還是慢慢地死去。這就是螞蟻的堅強，雖然螞蟻死了。但是它的心還是沒(méi)有死。它在和死神戰斗著(zhù)，并沒(méi)有像一些動(dòng)物。

　　螞蟻是堅強的，它并沒(méi)有放棄生命，這不僅僅是一只螞蟻，它就像一個(gè)英雄，在戰場(chǎng)上和敵人拼命著(zhù)，他知道自己即將死去，但是他還是希望能讓自己光榮的犧牲。這不僅僅是一只螞蟻！它是英雄，在跟死神戰斗時(shí)，它仍然還是那么堅強、頑強，沒(méi)有像敵人屈服，它還是勇敢地走著(zhù)自己該走的路。這就是一只螞蟻。這只螞蟻是一只光榮犧牲的。它并沒(méi)有輸給鳥(niǎo)兒，它的'精神是頑強的。它是勝利者，螞蟻死了，它的心卻仍然和鳥(niǎo)兒在戰斗著(zhù)。這就是一個(gè)英雄。

　　這只螞蟻和人是一樣的，它是那么的堅強、勇敢，不會(huì )因為一些困難擺在它的面前，而去退縮，而它并沒(méi)有這樣，它卻在和鳥(niǎo)兒拼命的戰斗著(zhù)，但是它知道自己肯定打不過(guò)的，但是它的心中有一句話(huà)：只要自己還有一點(diǎn)點(diǎn)的呼吸時(shí)間，那自己還會(huì )跟鳥(niǎo)兒戰斗到你死我活。這就是一只螞蟻想說(shuō)的。它是一只堅強的螞蟻。這不僅僅是一只螞蟻可以做到的，在自己即將要死去的時(shí)候，它還是那么堅強，它還是堅強著(zhù)那個(gè)信念，那就是不屈服，勇敢的走下去，直到自己死去為止。一只螞蟻卻有那么強烈的報復之心。它不僅僅是只螞蟻。

　　它不僅僅是只螞蟻。它是英雄，它是多么的堅強、頑強，在和鳥(niǎo)兒、死神戰斗在最后的一刻。這就是它心中想的。它想勇敢的往前走，不怕敵人的屈服，從不會(huì )在敵人面前躲避、投靠。而是堅強的走出自己的路。這不僅僅是只螞蟻。

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