堅強的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文9篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫李櫻鵬。他長(cháng)得有一點(diǎn)胖，頭發(fā)很短，她的眼睛很圓，鼻子也是遠遠的很好看。就因為它很帥氣，又有禮貌，所以同學(xué)們喜歡和他玩。其實(shí)，我喜歡他的原因是他的.堅強的性格。

　　記得在暑假的第七天，我和李櫻鵬到樓下的空地踢足球，正玩得開(kāi)心的時(shí)候。突然，對方一名球員接球時(shí)，腳鏟了過(guò)來(lái)李櫻鵬哪里，他馬上跌倒在地上，只聽(tīng)到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著(zhù)牙，手掌撐著(zhù)地面，準備爬起來(lái)時(shí)，真不幸，對方傳來(lái)的球正好打到他的腦袋，“哎呀”慘叫的一身，他有跌倒在地上。我們跑到他身邊，看到他手邊出血，頭部被打腫了，然后扶了他起來(lái)問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！要不要去醫院？”他深呼吸，手擺了擺說(shuō)：“我沒(méi)事我們繼續吧！”接著(zhù)，他滿(mǎn)是血的手，捧起球跑到中間開(kāi)球，大聲吼了一聲：“開(kāi)球了！”我們盡興地玩著(zhù)，空地上空蕩漾著(zhù)我們的歡笑聲。

　　回家的路上，我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋，我明白了他為了不認我們大伙的擔心，帶著(zhù)傷痛，把這場(chǎng)球給踢完，真是一個(gè)堅強的人��！

堅強的作文 篇2

　　小草，它雖然不如玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也不具有那茉莉花迷人的香氣，更沒(méi)擁有百合花的嬌氣，但是小草比那些名貴的花堅強多了。

　　有一次，我去給美麗的花骨朵澆水時(shí)，看見(jiàn)了花叢中有幾根小草，我想：這么小小細細的`花骨朵，加上這么幾根小草多難看呀，我就用手去拔這些小草，居然拔不動(dòng)，我費了九牛二虎之力才把這些小草拔掉。過(guò)了幾天，這些小草卻破土而出，此時(shí)，以前的花骨朵現在已經(jīng)開(kāi)花了，加上這些小草顯得花好像變丑了，于是，我又把這些小草給拔了，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，它們又長(cháng)出來(lái)了，氣死我了，你們是不是在跟我作對。這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！這次我并沒(méi)有去拔它們了，反而還幫它們澆水呢！因為我已經(jīng)對小草心服口服了，讓我說(shuō)三個(gè)詞就是：牛！太牛！太牛了！

　　這些堅強的小草讓我明白了：不管遇到了什么樣的困難，或者受得了怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是��！我們都應該學(xué)習擁有小草這不屈不饒和堅強的精神。

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草……”每次我聽(tīng)到了令人感動(dòng)的這道歌，我就情不自禁的想起了那堅強的小草！

堅強的作文 篇3

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。

　　張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　1983年海迪開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，至今已出版的.作品有：長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)�！�、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會(huì )上在青少年中引起很強的反響，長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已在日本，韓國出版。

堅強的作文 篇4

　　沒(méi)有清幽的香,沒(méi)有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.

　　蒲公英,散在隨處可見(jiàn)的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達的地方,就會(huì )生長(cháng)它的堅強.小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說(shuō)每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當人們向它們許愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚,等到它們生長(cháng)時(shí),愿望就會(huì )實(shí)現.被許愿的人也會(huì )得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因為它總是我精神的寄托.因為它總會(huì )帶著(zhù)我的'愿望,飛往幸福的方向.

　　在我二年級時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易８?它們會(huì )實(shí)現愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì )生長(cháng)堅強.于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來(lái),我的病好轉了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì )了像蒲公英般的堅強.

　　從此一后,無(wú)論我遇

　　到什么失敗挫折,我總會(huì )去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說(shuō),但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著(zhù)輕舞飛揚的種子,幸福早已在心中裝滿(mǎn),悄悄蔓延.

　　蒲公英,雖平凡,卻會(huì )依然驕傲地成長(cháng),它會(huì )守護我,讓我堅強,給我力量.

堅強的作文 篇5

　　今天，我看了一段視頻，這個(gè)故事講述的是一個(gè)名叫楊六斤的孩子六年來(lái)艱苦的生活。楊六斤六歲時(shí)爸爸得了重病而去世，媽媽也因這場(chǎng)事故而改嫁，隨后不久爺爺奶奶也相繼離世，七歲時(shí)六斤就成了孤兒，被接到了堂哥家，堂哥常年外出打工，六斤只能一個(gè)人孤獨地生活。

　　12年來(lái)，六斤每天都要起早貪黑地幫鄰居家喂豬、放牛，早飯通常都是草蘸辣椒拌米飯，為了趕時(shí)間，六斤常常忘記帶筷子，他就隨手把山坡上的樹(shù)枝折斷當筷子。青草填肚，捕魚(yú)解饞，嘴饞時(shí)六斤就用自制的捕魚(yú)工具到水庫捕魚(yú)，雖然每次只能捕到很少很小的幾條小魚(yú)，但這足足能讓六斤過(guò)上一把肉癮。上游捕魚(yú)，下游洗澡，一個(gè)水庫成了六斤的天然浴池，他用樹(shù)葉當毛巾，洗衣粉當洗發(fā)露。他的衣服破了只能自己縫補，手受傷了也只能自己用紙簡(jiǎn)單的包一下。

　　看了這段視頻我覺(jué)得很心酸，我們再和他比一比，每天都有爸爸媽媽的陪伴，平時(shí)都能吃上大魚(yú)大肉，不用去替別人放牛、喂豬，生活在蜜罐里的我們是多么幸福呀！所以我們要珍惜現在的`生活，學(xué)習六斤那種不向命運低頭，堅忍不拔，樂(lè )觀(guān)豁達的精神，努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

堅強的作文 篇6

　　小草遇到踩踏，才會(huì )青翠欲滴；菊花遇到嚴寒，才會(huì )凌霜綻放；小溪遇到懸崖，才會(huì )有瀑布奇觀(guān)。

　　青翠欲滴

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡拇_，草，春天時(shí)長(cháng)的茂盛。但是，當有一些人隨意踩踏草地時(shí)，草就會(huì )被踩“趴”下�？墒�，為什么有的草會(huì )繼續生長(cháng)，而有些卻從此一蹶不振？原因很簡(jiǎn)單，因為它們不夠堅強。被人踩趴下了可以重新站起來(lái)，但是向上的心已經(jīng)沒(méi)有了，又何談?wù)酒饋?lái)呢？

　　它讓我懂得了，只有堅強才會(huì )奮發(fā)向上。

　　凌霜綻放

　　“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！笔堑�，菊花，只有在百花凋零時(shí)才會(huì )綻放。但是，當寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們卻傲然挺立在風(fēng)霜中。菊花雖小，卻在秋霜中凌霜綻放，在頹廢荒涼的`秋季讓人精神振奮。在四季荒涼時(shí)，唯有秋菊絢麗的綻放。

　　它讓我懂得了，只有堅強才會(huì )絢麗綻放。

　　瀑布奇觀(guān)

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨�，想到它，人們就會(huì )說(shuō)它壯觀(guān)，豪放�？墒�，誰(shuí)又能想起，在這壯觀(guān)豪放的背后，“組織者”卻是清澈的潺潺的小溪。它那么的柔弱，面對懸崖時(shí)卻無(wú)所謂俱的選擇了沖。它不怕被撞個(gè)“支離破碎�！敝粸樾纬善俨�，成為其中的一分子。

　　它讓我明白了，只有堅強才會(huì )造就奇觀(guān)。

　　小溪堅強，奮發(fā)向上；菊花堅強，絢麗綻放；小溪堅強，造就奇觀(guān)。自然萬(wàn)物皆是我們的良師，是它教會(huì )我們堅強。人生是一條小船，當遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們無(wú)法阻止，但可以用堅強的意志去橫渡海洋。

堅強的作文 篇7

　　我們一天天長(cháng)大，也懂得了許許多多的道理�？删驮谀且惶煳医K于明白了什么才是真正的堅強。

　　我坐在教室里，望著(zhù)窗外納西淅瀝瀝的雨滴，心情糟糕透了。放學(xué)后，我獨自撐著(zhù)傘走在回家的路上，因為工地施工，我只得小心翼翼地從堆滿(mǎn)石子的路上走過(guò)。

　　突然，從后面傳來(lái)了“撲通”一聲，我循聲望去，呀，是個(gè)小妹妹摔倒了！我毫不猶豫地快步走到她面前，伸手正要扶起她時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打破了下雨時(shí)的寧靜：“姐姐，謝謝你，但是我要自己來(lái)！”我的心震撼了：一個(gè)這么小的女孩，居然能這么堅強！一般的孩子，都依賴(lài)著(zhù)父母，是家里的小王子、小公主；就連我們有時(shí)都沒(méi)有這么堅強。她竟然……我打心眼里佩服她，于是，我決定在旁邊看著(zhù)。

　　她雙手撐在地上，屏住呼吸，用盡全力爬起來(lái)，可是每到她快要站起來(lái)的時(shí)刻，腳下一滑，有重重的摔倒在地，臉上、手上、衣服上……都沾滿(mǎn)了淤泥。

　　我注意到了她的異常，便擔心地問(wèn)：“小妹妹你的腳是不是扭到了？需不需要我扶你起來(lái)？”

　　“大姐姐，我沒(méi)關(guān)系的，我可以自己來(lái)！”

　　“可是……”我的.話(huà)剛到嘴邊又咽了回去，因為我知道，小妹妹是令人佩服的，應該鍛煉她的意志！

　　小妹妹再一次試著(zhù)爬起來(lái)，她堅信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。終于，在一次次地摔倒，一次次的疼痛中，她爬了起來(lái)，她勝利了！這一次，我看清了她的面容：在她那面如桃色的瓜子臉上，兩只黑亮的眼睛蕩漾著(zhù)微波，高高的鼻梁下面，嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴。就是這樣一個(gè)楚楚動(dòng)人的小女孩讓我們明白了堅強的含義。

　　小女孩走了，我望著(zhù)她那瘦弱的背影，再一次想到了她說(shuō)的那句話(huà)：“姐姐，我自己來(lái)！”就是這樣一句簡(jiǎn)潔的話(huà)，讓我驀然間明白了：不論遇到什么困難，都要向小女孩一樣，有打不垮的信念。只有學(xué)會(huì )堅強、勇敢，希望女神才會(huì )來(lái)關(guān)注你！這個(gè)雨天，我的心情不再糟糕，因為小女孩的話(huà)照亮了我心中最黑暗的角落。

堅強的作文 篇8

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。在這短短流光中，我們一步步成長(cháng)到現在，不知不覺(jué)便紅了櫻桃、綠了芭蕉。常常在想究竟什么才是成長(cháng)？后來(lái)才發(fā)覺(jué)那是失去后懂得釋?xiě)�、是擁有后懂得感恩、更是在�?jīng)歷挫折后學(xué)會(huì )堅強。

　　從嬰兒墜地的第一聲哇哇啼哭開(kāi)始，我們就走上了一條名為堅強的大路。幼兒園時(shí)，我們懵懂無(wú)知，都是家里的“小公主”。遇到事情總是喜歡用哭來(lái)解決，哪里又懂得堅強是什么。一轉眼上了小學(xué)，隨著(zhù)年齡升高，我們也慢慢的發(fā)現：有些事情哭好像也沒(méi)用。在這時(shí)，“堅強”開(kāi)始朦朧的出現了。

　　直到那次經(jīng)歷，我才懂得了“堅強”的意義。那是在小學(xué)五年級的暑假時(shí)，爸爸帶我去無(wú)人的大路上學(xué)習騎自行車(chē)。心急的我迫不及待地就跨上了自行車(chē)，但因為雙腿離地并不安穩，所以心里有些怯怯的不太敢騎，我無(wú)助地看向爸爸，只見(jiàn)他面無(wú)表情并不準備說(shuō)些什么，在我抿著(zhù)嘴悄悄做了三分鐘的心理準備后，我慢慢地開(kāi)始蹬車(chē)輪了，可好景真是吝嗇，還沒(méi)騎出去兩步，就“啪”的一聲，連人帶車(chē)全部摔倒。我疼得哇哇大哭，爸爸小幅度地向我跑來(lái)，我氣急敗壞地哀嚎：“不學(xué)了，疼死了，我想回家�！本驮谖乙詾榘职忠�答應我回家的時(shí)候，他卻不慌不忙地一邊說(shuō)一邊拉我起來(lái)：“別哭也別放棄，哭不能解決問(wèn)題，你要知道失敗總是難免的，慢慢來(lái)一定可以學(xué)會(huì )的，我們再試一次，我在后面扶你，快起來(lái)吧�！�

　　我心里雖然不太樂(lè )意，但還是借著(zhù)對學(xué)車(chē)最后的一點(diǎn)興趣，跨上了車(chē)，這時(shí)感覺(jué)身后有股無(wú)形的力量支撐著(zhù)我，我放心大膽地騎著(zhù)，越騎越快，在我忍不住回頭想向爸爸炫耀時(shí)卻突然發(fā)現：爸爸竟然站在離我大約十米遠的地方！頓時(shí)，成功的喜悅使我忘記了爸爸的“承諾”，只感覺(jué)閃爍的.太陽(yáng)已越過(guò)高傲的山巒，幽谷中的光點(diǎn)有若泡沫浮起。我學(xué)會(huì )了！我成功了！此時(shí)爸爸逆著(zhù)光向我走來(lái)，說(shuō)道：“首先恭喜你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，不愧是我的孩子。不過(guò)更值得驕傲的并不是這個(gè)�！蔽殷@奇地問(wèn)他：“��？那是什么？！”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了兩個(gè)字——堅強。

　　那時(shí)只覺(jué)陽(yáng)光正好，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，暖洋洋的。同時(shí)我也明白了：大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于堅強而絕不在于順從。在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )堅強，越來(lái)越堅強的我也終將看到絢爛無(wú)比的雨后彩虹！

堅強的作文 篇9

　　昨天

　　清脆的聲音響了，是媽媽回來(lái)了。進(jìn)了家門(mén)，我沖了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽今天工作怎么樣？”

　　媽媽說(shuō)：“今天工作很順利，但舌頭底下很疼，而且臉上還出了一個(gè)小毒塊兒，都很讓人煩心�！�

　　“一波未沒(méi)，一波又大”

　　今天早上，媽媽為了陪我學(xué)習，一直忍著(zhù)疼痛。到了中午，媽媽實(shí)在忍不住了，就問(wèn)奶奶怎么才能讓它快速的小一點(diǎn)，奶奶說(shuō)：“把白糖撒在舌頭下面腫起的地方，臉上的只能多喝水�！眿寢尠凑漳棠陶f(shuō)的去做，把白糖撒在舌頭下面腫成大疙瘩的包包兒上。糖終于化完了，媽媽喝了一大杯水。過(guò)了一會(huì )兒，舌頭下面疼痛感減少了許多，一照鏡子：舌頭下面的腫塊小了些，但還是很紅腫，臉上的又大了一些。最后媽媽才去看醫生。真是“一波未沒(méi)，一波又大�！�

　　加油！

　　媽媽一直對著(zhù)鏡子中的自己說(shuō)：“加油!我是孩子堅強的榜樣�！�

　　到了午飯時(shí)間，我們吃的是打鹵面，這時(shí)，我看到媽媽吃飯很不舒服的樣子，知道媽媽現在還是很疼。但是媽媽堅強地對我說(shuō)：“兒子，這不算什么�！�

　　感悟

　　今天我看到了一位堅強的.媽媽。媽媽那不怕困難，知難而進(jìn)的精神是多么可貴。我以后也要學(xué)習媽媽的這種精神。用這種精神把一切困難的“怪獸”打敗，讓知難而進(jìn)的精神占滿(mǎn)我的身體。

　　將來(lái)，也許是在工作，也許是在生活，也許是在學(xué)習上有困難，我都會(huì )用這種精神戰勝自我！

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