堅強作文[合集7篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的堅強作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強作文 篇1

　　告訴你，我很堅強！堅強，自認為是對自身的標簽。不管他人怎樣評價(jià)我，我認為我很堅強，不管是身體上的疼痛還是心理上的承受。

　　那道紅紅的勒痕

　　在記憶中的那個(gè)秋天，落葉鋪滿(mǎn)了僅有50米的跑道，我和幾名同學(xué)站在起點(diǎn)，隨著(zhù)倒計時(shí)“1”落下，我們幾人似離了弦的`箭奔了出去。我知道我不會(huì )拿到前三，依舊努力地跑著(zhù)，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著(zhù)哨子，這時(shí)它似乎在給我打勁加油，正快樂(lè )地跳著(zhù)舞，就在快到達終點(diǎn)時(shí)，第一名絆倒，瞬間落至最后，而我徑直跑去，眼看就要到達終點(diǎn)，突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下來(lái)，仿佛喘不過(guò)氣來(lái)，不斷劇烈地咳嗽著(zhù)，后來(lái)才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導致了這樣的后果。后來(lái)他知道錯了，我并沒(méi)有太計較，和他擁抱一下便過(guò)去了。雖然脖子傳來(lái)劇烈疼痛，那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅強的標志。

　　摧殘人心的考試

　　今天是個(gè)重要的日子，是我四年級生五年級的升級考試。這天，我仿佛打了一般，有用不完的力氣，冒不完的靈感，從上午七點(diǎn)到十一點(diǎn)考試結束。

　　第三天，老師發(fā)成績(jì)單，等成績(jì)單到我手里時(shí)，我真的想暈過(guò)去，兩門(mén)都只有七十多分，可等到卷子發(fā)下來(lái)后，我的心第二次被摧殘，被改錯的題全部是對的，我合計過(guò)后，應該得98，99的高分，我氣得火冒三丈，但后來(lái)冷靜了下來(lái)，心里提醒著(zhù)自己，要堅強不要生氣，找老師說(shuō)明了情況，誰(shuí)知是老師把答案對錯了題，最后把分數要了回來(lái)。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話(huà)嗎？最終，我還是如一個(gè)偵探一樣找到了證據。

　　失敗和挫折都將成為你生命中瑰寶，只要你有一顆堅強的心。告訴你，我很堅強！

堅強作文 篇2

　　不經(jīng)過(guò)一番苦難的人，怎得梅花撲鼻香，人生難免會(huì )有許多挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫拆才能夠學(xué)會(huì )堅強。

　　一次的考試失敗，讓我從高高的山頂掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師責備的聲音。眼前一次又一次閃過(guò)他們失望的眼神，是我辜負了他們對我的期望��！每當想起這一切的發(fā)生，我心中如琴弦撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。

　　一個(gè)人悄悄地走在路上，原來(lái)是如此的寂靜，冷冷清清的，如同我的心。路兩旁立著(zhù)滿(mǎn)頭黃發(fā)的樹(shù)，然而，我卻沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過(guò)去，一片就要結束生命的.樹(shù)葉竟會(huì )跳出這樣輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前去，輕輕地撿起這片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉，它身上被蟲(chóng)子咬的小洞，數也數不清，經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅強所打動(dòng)了，它沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因為它沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水給它的愛(ài)，它還要報答他們呢！

　　我離開(kāi)了這片樹(shù)葉，心里想：比起那片小小的樹(shù)葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎？堅強起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅強的走下去，就會(huì )見(jiàn)到彩虹。你知道，堅強的反義詞是什么嗎？那就是脆弱，我們不能脆弱地走下去，而是要堅強地走下去。在脆弱中，我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中，我學(xué)會(huì )了堅強！

堅強作文 篇3

　　我在一本書(shū)里看到這么一個(gè)故事，那個(gè)故事講述了兩個(gè)人去挖兩個(gè)同樣的洞，目標是人要一直挖到地下水。在那個(gè)地方，黃金惡劣，風(fēng)沙四起。其中有一個(gè)人挖到了一半，便堅持不下去了。于是他丟下鏟子離開(kāi)，沒(méi)有喝到一口水。而另外的那一個(gè)人，卻在這么惡劣的環(huán)境下堅強不息，一直挖下去，他挖了許久才挖到地下水。那個(gè)勝利者，喝到了甘甜的水。

　　事實(shí)告訴我們，不管我們做什么事都應該持著(zhù)那份堅強不起的信念。面對困難和險阻，都應該去克服。書(shū)中常常寫(xiě)道：成功是留給堅強不息的人。我想，這確實(shí)是這樣的，一個(gè)麻木，沒(méi)有動(dòng)力，更不愿意去受苦，去堅持的.人，又怎么可能獲得成功？因此我們都應該懂得堅強不息。

　　一株生長(cháng)在稻田里的草，他不會(huì )懂得把自己的根須駐扎在深深的泥土中，但不會(huì )如何去尋找水源。因為長(cháng)在稻田里的草只需把根須浮在泥土表面，就可以喝到水了。但是當稻田里的水被完全蒸發(fā)完之后，這些曾經(jīng)過(guò)得安穩舒適的草，便會(huì )被太陽(yáng)曬得干渴而死。而相反，生在懸崖上的草，遇到那樣惡劣的環(huán)境，幾個(gè)月或者十幾年沒(méi)喝過(guò)天上掉下的雨水，它們會(huì )努力生根，往泥土里鉆，甚至是穿過(guò)巖石。那樣的生命，是十分頑強的，它們有堅強不息的意志，面對困難不放棄，最終在懸崖邊長(cháng)滿(mǎn)綠意，那是勝利者的成果，它們成功了。

　　那么，作為一種渺小的植物，都有那樣一份堅強不息的意志，作為我們這樣活力飽滿(mǎn)的青少年，就應該下懸崖邊生長(cháng)的小草一樣。我們雖然不能像郁金香那樣活的高貴，但要下野花那樣活得勇敢自在。因此，處在青少年的我們就要學(xué)會(huì )堅強不息，在洶涌的波濤中，我們就要像一條奮勇的魚(yú)兒一樣，不斷往遨游。

　　成功是留給那些堅強不屈的人的，無(wú)論在前處的道路上還是遇到困難的難題上，我們都應該堅強不息，勇敢面對。沒(méi)有傘的孩子要學(xué)會(huì )奔跑。在生活中，不是人人都像嬌貴的花朵一樣，有著(zhù)充裕的物質(zhì)條件。因此，我們要學(xué)會(huì )堅強不息，在充滿(mǎn)險阻的道路上走向成功。

堅強作文 篇4

　　從小我就是個(gè)堅強的女孩。四歲那年，媽媽在房間里睡覺(jué)，我在客廳玩，地剛被拖完。忽然，門(mén)鈴響了，我瞟向臥室媽媽睡了，就我就去開(kāi)門(mén)，我直徑向門(mén)口跑去，猝不及防，我滑了一下，接著(zhù)，我的頭和地板就親到了一起，腦袋一陣疼痛。但是我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只感覺(jué)天旋地轉，我搖搖晃晃地站起來(lái)，去開(kāi)了門(mén)。從那以后，我學(xué)會(huì )了自己摔倒自己爬起來(lái)。

　　8歲時(shí)的寒假，我被媽媽送去參加一個(gè)夏令營(yíng)，也就是說(shuō)，我要離開(kāi)父母十幾天。夏令營(yíng)里還有許多和我差不多大的孩子，在分別的地方哭得很大聲，像是在演奏一首為我們送行的悲壯樂(lè )曲，只是這演奏者里，不包括我。

　　夏令營(yíng)是準軍事化的.，我們的生活并不輕松，反而很艱苦。每天6點(diǎn)起床，吃完早餐就是辛苦的訓練，跑步、站軍姿等，甚至有時(shí)候晚上會(huì )被叫起來(lái)背著(zhù)棉被跑步。我們那個(gè)隊伍的女孩除了我幾乎都哭遍了，還有些男孩也哭。

　　其實(shí)，我也不是不想哭。第一次打電話(huà)給父母，聽(tīng)到他們關(guān)切的聲音，我的淚水溢滿(mǎn)了眼眶，但是我忍住了，沒(méi)讓任何人發(fā)現。

　　從那以后，我學(xué)會(huì )了面對困難，咬牙堅持。

　　12歲時(shí)，一次期中考試，我考砸了�；丶业穆飞�，袋子突然從手中滑落，里面的書(shū)全掉了出來(lái)。我一邊蹲下來(lái)，想去撿書(shū)，卻發(fā)現怎么也看不清，還有東西從眼眶里滾下來(lái)。噢！原來(lái)我哭了。

　　我摸了一把眼淚，把書(shū)一本一本地撿起來(lái)，眼淚還在不停地流。當時(shí)我多么渴望有個(gè)人能來(lái)幫幫我，可是沒(méi)有。

　　我慢慢地向前走，淚水已經(jīng)干了，留下了幾道淚痕�；氐郊液�，我主動(dòng)拿出課本，開(kāi)始為期末考試做準備。從那以后，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　生活中，我們會(huì )遇到許多挫折，有時(shí)有同伴的幫助，有時(shí)，只有你一個(gè)人。不會(huì )堅強，你就無(wú)法在這社會(huì )上立足；只有學(xué)會(huì )了堅強，才能開(kāi)啟通往成功的大門(mén)。

堅強作文 篇5

　　前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)· 愛(ài)》。

　　在這本長(cháng)篇小說(shuō)中，作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡(jiǎn)· 愛(ài)從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負她。后來(lái)，她的姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開(kāi)孤兒院后，她到一處莊園為一個(gè)名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)。但生活總是不完美的，當她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開(kāi)了羅切斯特。她一路乞討，風(fēng)餐露宿，意外結識了她的表兄。當她回到莊園時(shí)，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。

　　一個(gè)孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了，但小小的簡(jiǎn)卻還要被自己的親人虐待，看不起，個(gè)中挫折是常人所無(wú)法體會(huì )的。這使簡(jiǎn)從小學(xué)會(huì )了隱忍，并且使簡(jiǎn)對以后的生活有了無(wú)限的信心，學(xué)會(huì )了堅強。當姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是，她沒(méi)有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡(jiǎn)· 愛(ài)是在如何痛苦的環(huán)境中成長(cháng)的。十歲，本是一個(gè)充滿(mǎn)自由與笑聲的年齡，她卻被送進(jìn)了紀律嚴謹生活枯燥的孤兒院。這無(wú)疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅強的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當她成為一個(gè)家庭教師時(shí)，腦海中有了平等的觀(guān)念，她堅信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特，兩人的愛(ài)情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢(qián)的誘惑下，她卻又義無(wú)反顧的離開(kāi)了羅切斯特。她為了個(gè)人的'尊嚴，為了追求自主獨立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當羅切斯特成為殘疾人后，她卻對他不離不棄，守護在他的身邊。兩人的愛(ài)情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時(shí)，她也得到了尊嚴、幸福與愛(ài)。

　　從簡(jiǎn)· 愛(ài)的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅強、樸實(shí)、剛柔并濟、獨立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習，同時(shí)也鼓舞著(zhù)我們像她一樣追求著(zhù)理想，活出精彩。

堅強作文 篇6

　　那個(gè)燈光閃耀著(zhù)的舞臺，是我一直以來(lái)向往的目標。

　　穿著(zhù)那潔白的天鵝舞服在舞臺上跳躍，舞動(dòng)著(zhù)那輕柔的舞姿……但成功的背后總會(huì )有道之不盡的苦楚，“八年”這個(gè)字眼是個(gè)多么漫長(cháng)的歲月啊，要學(xué)習八年后才有資格踏上那個(gè)舞臺！芭蕾那舞姿早已觸動(dòng)了我的`心靈，從那時(shí)起，我開(kāi)始了舞蹈生活。原來(lái)，原來(lái)一切都不是我想的簡(jiǎn)單�？嗪屯�，早已讓我橫涕泗流�！拔矣X(jué)得你永遠都不能成功，至少你的付出不能讓我信服。你也要有自知自明，你現多大了……”一句句地貫穿了我的心底，直到現在我才發(fā)現自己是如此的脆弱。十五歲了，十五歲的我早已跨越了學(xué)舞的界限了吧！我爸媽的想法，就更無(wú)從談起了。每想起，都禁不住流下淚來(lái)，一次次地跟自己說(shuō)“結束吧”但又無(wú)法抺掉。直到有一次目睹一位小女孩在宿舍練軟功，勾起了我從沒(méi)有過(guò)勇氣，“我不該就這樣就這樣敗下去，你連一個(gè)小女孩都不如。你要學(xué)會(huì )堅強，你不能就這樣屈服，行動(dòng)出真知”。

　　在舞蹈中我學(xué)到堅強，不會(huì )輕易落淚。既然成功不會(huì )向我走來(lái)，我必須走向它。我要緊緊地扼住命運的咽喉！

堅強作文 篇7

　　秋老虎過(guò)后，是陣陣涼風(fēng)習習，秋姑娘早已暗送秋波，帶著(zhù)略帶刺骨的秋風(fēng)，譜寫(xiě)著(zhù)”愁””歌。不知不覺(jué)中，月考分數就像是一陣陣冷風(fēng)，朝我冷冷襲來(lái)，鉆進(jìn)我的心底里�！�————糟糕，數學(xué)靠砸了……

　　再過(guò)一節課后，就好物理月靠了，我的心就像是古箏上的弦繃得緊緊的，好似幾百頭小鹿用鹿角猛烈撞擊著(zhù)我幼小的心臟。物理，和數學(xué)是一家人，也是我的弱項學(xué)科。面對數學(xué)考卷上那“慘不忍睹”的分數，我的新都寒了，我對自己更加沒(méi)有信心了，但是，我是個(gè)不服輸的人，好不容易才鼓起勇氣，沖到辦公室怯怯的來(lái)到物理老師面前，拿出一張打滿(mǎn)問(wèn)號的物理練習紙請教地，希望可以再一會(huì )兒的考試中有所幫助。老師的耐心，講解和獎勵，讓我重拾對物理的信心，興匆匆，跑回教師。

　　我小心翼翼地把練習紙隱在身后，我希望沒(méi)有人注意到我手中的那張打滿(mǎn)叉叉的紙，可是，“天算不如人算”。

　　“她在干什么？”小欣站在我的身后和小魯切切私語(yǔ)道。

　　我不出聲，知識默默地思考著(zhù)剛才老師和我講解的內容，用自己幼小的身軀擋住那張小小的，小小的紙。

　　“哦！”小魯神經(jīng)質(zhì)的感慨道：“她，那么認真的孩子��！”可是，做了那么多練習有個(gè)啥用呢？還想考高中呢��！““哈哈哈哈哈哈�！边@略帶童真的笑聲卻像是一支帶刺的玫瑰，刺碎我的心。也激起了我久留于心的火氣。我是一根帶火心的小木棒，一進(jìn)入“純氧”就立刻復燃，一現“火”的本色——————我立刻站起身來(lái)，扯著(zhù)嗓子對他們倆說(shuō)道：“要你管��？！”

　　原以為這樣就可以讓他們閉嘴，停止對我的嘲笑了�？墒�，就在這時(shí)，爭強好勝的小魯已把目標轉移到我手上那只可愛(ài)的筆上，只見(jiàn)他的手像離弦的箭，掃過(guò)我的確手，奪走了我最心愛(ài)的筆，”他想干什么？哦！不……”他國握住筆高高舉過(guò)頭頂，然后咬牙切齒，徑直朝地上狠狠地摔去�！迸尽惫P被他摔得粉身碎骨。

　　我可是個(gè)憐香惜玉之人，見(jiàn)他把我心愛(ài)的'東西如此踐踏，我更火了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用排山倒海之勢將他課桌里的東西一掃而空，全部倒入十八層地域，他一下子愣住了……此時(shí)，周?chē)�已�?jīng)圍滿(mǎn)了人，他們都一臉茫然。

　　秋風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，飄過(guò)同學(xué)們目瞪口呆的臉，吹打著(zhù)小魯站得歪歪斜斜的身子，更像是一把把小刀刻劃著(zhù)我廠(chǎng)哭泣的臉龐，我的腦海里忽然油然生起一股沖動(dòng)。我一邊抹去眼淚，一邊走向學(xué)校的天臺……當我踏上臺階時(shí)，我突然看見(jiàn)臺階上好象寫(xiě)著(zhù)一行字”失敗乃成功之母”，不禁讓我想起古往今來(lái)，無(wú)數英雄豪杰都是從失敗中站起身來(lái)，挺起胸膛勇闖難關(guān)的確。

　　拂去臉上的殘淚，仰起頭仰望藍天，我仿佛看見(jiàn)了一道彩虹。��！那是一條生活的準則——————失敗乃成功的必經(jīng)之路。我在理科方面的失敗很有可能成為我日后的煉金石。面對別人的嘲笑，讓他們去笑吧，走自己的路吧！無(wú)論發(fā)生啥事，我們都要堅強的活下去，那是我們生活的準則。

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