(實(shí)用)堅強作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅強作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強作文 篇1

　　你只看到我是帶刺的仙人球，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)我艷絕人寰的綻放。

　　——題記

　　謝謝你帶給世界的芬芳，謝謝你告訴我要堅強。

　　我從未想過(guò)“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花”的仙人球竟如此美麗。

　　花開(kāi)，綻放，帶著(zhù)你的堅強。五顏六色的你鳳冠霞帔。

　　粉紅色的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)泛白，顏色參差不齊。一層層花瓣，像極了蓮花卻又勝于蓮花，帶著(zhù)那傲人的粉色綻放；橘黃色的花朵別有一番風(fēng)情，瞧！那橘色格外奪人眼球，兩層花瓣像亭亭的舞女的裙，不禁讓我想與她攜手跳一曲華爾茲；金黃色的花朵更是美麗，不知是哪個(gè)巧奪天工的匠人將這璀璨的黃金切割的這樣勻稱(chēng)？花瓣還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，像夜空的明星耀眼、奪目。

　　最美的莫過(guò)于淡粉色的。她清新自然而不柔媚，如出水芙蓉，天然去雕飾。她含笑而立，身著(zhù)綾羅錦緞紗裙，婀娜的身姿娉娉婷婷。纖細的花蕊好似眼睫毛，長(cháng)長(cháng)的'、密密的，卻掩不住那緋紅的面頰。

　　究竟是什么樣的力量能鑄成這樣的光芒？我默然�？粗�(zhù)炫麗的花瓣，我陷入深深的沉思。

　　她本就不是那種生長(cháng)在溫室，待人伺候的富貴之花，她平凡的不能再平凡。但是她堅韌、頑強，一直默默的生長(cháng)、努力的活著(zhù)。靜候一次花開(kāi)，驚艷所有曾鄙夷她的人。

　　人就像仙人球那樣，在成長(cháng)的道路上受過(guò)質(zhì)疑、遭過(guò)辱罵、受過(guò)痛苦。有些人喜歡衣食無(wú)憂(yōu)，怕苦嫌累，放棄了；而像仙人球那樣的人，他們咬牙堅持，他們忍辱負重，一心想著(zhù)如何戰勝困難。最后的結局顯而易見(jiàn)。那些放棄了的人，再也沒(méi)有爬起，被命運踩得越來(lái)越低。而那些仙人球般的人，他們扼住命運的脖子，綻放出了最美的自己。

　　我們就像仙人球一樣，平平凡凡又普普通通，沒(méi)有富貴的出身，也沒(méi)有傲人的外貌，但我們更要像仙人球一樣堅強地走向成功的彼岸，至少不給自己的青春留下遺憾。即使是再微小的星，也要點(diǎn)亮黑暗；再平凡的花也要堅強地綻放！要相信：總有一天我們會(huì )像仙人球一樣怒放生命的絢麗！

　　謝謝你，仙人球。謝謝你，告訴我要堅強。

　　我愛(ài)仙人球的花，更愛(ài)仙人球。讓我的愛(ài)化作一朵鮮艷的花，依偎在你身旁。

堅強作文 篇2

　　堅強，是一面厚壁，替我阻擋了閑話(huà)；堅強，是一把大傘，成為我雨天的依靠。別人說(shuō)，堅強很簡(jiǎn)單，只要你不哭，在失敗中站起來(lái)；他人說(shuō)，堅強很難，要在一次次失敗中不服輸。

　　盛夏正午的太陽(yáng)掙脫了晨霧的羈絆，一舉躍上天空，放射出萬(wàn)道灼熱的光芒，此時(shí)的她正和對手奮力對踢呢！其她隊員分散在兩邊。她搶到球了，同學(xué)們全以為她用力踢一腳便可以進(jìn)球。她朝對手的方向——左邊看了一眼，用腳輕輕地帶著(zhù)球，看她抬起腳準備射門(mén)了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，對手以迅雷不及掩耳之勢沖到她身前，想阻擋她，于是那顆“可憐”的球被無(wú)辜地踢來(lái)踹去，不知道是不是故意的，對手竟把她膝蓋下方的部位踢傷了，她一個(gè)站不穩，摔倒了，下一刻她的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣“啪嗒”“啪嗒”“……”往下落。

　　老師也擔心地看著(zhù)她，似乎在詢(xún)問(wèn)著(zhù)：怎么樣了？要下場(chǎng)休息嗎？而她強忍著(zhù)疼痛，把眼淚硬是憋回肚子里，原本泛紅的臉蛋，這時(shí)看起來(lái)很是蒼白，但是在所有人注視下，她站起來(lái)了，她背對著(zhù)我們，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是搖了搖頭，留給了我們一個(gè)華麗的身影。下一秒，在太陽(yáng)光芒的照耀下，一瘸一拐地，向著(zhù)球的方向追去，趁著(zhù)對手出神之時(shí)，抬起了受傷的腳，朝著(zhù)對方的球門(mén)，用力一踢，球發(fā)出“嗖”的聲音，在所有人緊張的注視下，投入的'球門(mén)的懷抱，進(jìn)了！

　　大家開(kāi)心地笑著(zhù)，笑著(zhù)，笑仿佛是一股奇異的力量，注入了她的身體，給予她無(wú)窮的力量，使她又進(jìn)了兩球，為班級，也為了她自己帶來(lái)了勝利！果然不出乎我的意料，堅強就是永恒的勝利！

堅強作文 篇3

　　我知道四年等待的漫長(cháng)，也知道十幾秒拼搏的漫長(cháng)　我知道舉國關(guān)注的期望，也知道留下遺憾的失望。

　　所以，當我看看到劉翔痛苦地貼號，痛苦地試跳，痛苦地跪倒，我的心一震。加油啊，翔，你不會(huì )倒下。但然后，他默默的離開(kāi)了，對著(zhù)鏡頭，滿(mǎn)臉釋然。就這樣，放棄比賽了?!一種無(wú)由的失落，我異常堅定的覺(jué)得自己是在做夢(mèng)，這不是劉翔，不是可以讓我接受的劉翔。

　　我認識的劉翔，我崇拜的劉翔，總是如獵豹一般的強。他證明了黃種人，他證明了中國人，他可以頂得住十幾億人的壓力，他可以代表中國的速度!不管是比賽還是文章，翔從始至終滲透出的都是那種不拋棄、不放棄，一步一步，戰勝自己，最終成功的勝者風(fēng)范。

　　但這次，看著(zhù)翔走離起跑線(xiàn)，我腦中閃現的詞是：退縮。

　　無(wú)法平靜……突然，我想到了桑蘭。為什么翔不沖到終點(diǎn)，為什么翔不拼了那十幾秒，也許桑蘭就是答案，雖然不很恰當。翔受傷的`主要部位是跟腱，如果他像我想象的那樣，玩命去拼了，那他承受的不只是徹骨的疼痛，更多的應該是無(wú)法預測的傷情惡化，乃至失掉以后所有的機會(huì )，這都很有可能。

　　啊，原來(lái)翔放棄比賽，是保護自己，更好的說(shuō)，是保留自己。他依然堅強，依然英雄，甚至這次，那個(gè)無(wú)奈選擇更顯示了翔的堅強。如果他拼到了終點(diǎn)，受了大傷，再光榮的退役，那么他得到的是輿論絕對的好評，是個(gè)百分百的“偉大英雄”;可他沒(méi)有，他選擇了多數人不會(huì )理解方式：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。他會(huì )努力養傷，明年，他會(huì )再參加比賽，然后，用實(shí)力來(lái)彌補遺憾與過(guò)錯。這是英雄之舉，把壓力給自己，把自己給未來(lái)，把未來(lái)給國家。

　　無(wú)奈退賽，雖不再光榮，卻依然堅強。翔，真心的祝福你，一定要早日康復，徹底的康復，重新在賽場(chǎng)上詮釋堅強!

堅強作文 篇4

　　4月27日是我very very very痛苦的一天，因為我們得知了一個(gè)痛苦的消息。如晴天霹靂，像一道閃電穿透了我的心靈，這個(gè)消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠……離開(kāi)……了我們。當得知這個(gè)消息時(shí)，我們個(gè)個(gè)都號啕大哭。

　　王彥明是我們班的功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰功。記得打籃球比賽的時(shí)候他還進(jìn)了球，接著(zhù)，他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數學(xué)課上，繪聲繪色的給我們講題：把一根小幫分成……還記得他上最后一節課時(shí)，他還目不轉睛地盯著(zhù)課本那樣認真。轉眼間那個(gè)活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿(mǎn)面。

　　王彥明，你怎么不守承諾呢﹗你答應過(guò)老師去搬錄音機，你快回來(lái)呀﹗快點(diǎn)，你還有步?jīng)]有跑。王彥明你肯定還活著(zhù)，別跟我玩捉迷藏了，你知道我有多想你嗎?對了，你還記得那本書(shū)嗎?快回來(lái)我送給你呀。

　　哎，如果能用我的生命去換你的.生命，我認為值得。哥們你死沒(méi)兩天，竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執意駕鶴西去，我也要給你討個(gè)公道。

　　如果可以用數億滴淚水來(lái)?yè)Q回你的生命，我寧愿酷夏我的雙眼，因為我們是一家人、都是哥們。

　　王彥明我們永遠永遠不會(huì )忘記你。一路走好哥們，我也會(huì )堅強，正如我們班主任老師說(shuō)的那句話(huà)句話(huà)：“逝者已去，生者堅強”。

堅強作文 篇5

　　以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來(lái)，現在我改變了，我不在懦弱，我變的堅強了。

　　我是多么的膽小，見(jiàn)到人不敢問(wèn)候，跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時(shí)候還會(huì )把我當成氣筒欺負，又打又罵的，可是我就是不還手，因為什么?因為我懦弱生怕把妹妹搭上了媽媽和阿姨會(huì )罵我�，F在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因為什么我膽大了，什么都敢干了!

　　正如媽媽所說(shuō)：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時(shí)候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開(kāi)摔到地上假裝撿起來(lái)，這樣就可以逃過(guò)老師的問(wèn)問(wèn)題時(shí)間了，還有的不知道的恨不得把頭藏到書(shū)里去!我說(shuō)的沒(méi)錯吧?你有沒(méi)有這樣干過(guò)喲?”不過(guò)終究還是行不通的。哦!我怎么感覺(jué)媽媽是在說(shuō)我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒(méi)有試過(guò)的。記得有一次，我們參加電子書(shū)比賽，還叫我們去演講，天哪!我可是重來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)的，而且，我又不會(huì )背稿，更重要的是沒(méi)有稿!怎么辦?我只有硬著(zhù)頭皮去了!不幸的是我一上臺一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過(guò)氣來(lái)，只說(shuō)了一句話(huà)：“各位評委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)，臉變得通紅通紅的.。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺(jué)得我特別的尷尬，因為我這人是死要面子的，于是我發(fā)誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭取主動(dòng)大膽的舉手發(fā)言，做一個(gè)充滿(mǎn)自信的人!

　　于是現在我是不會(huì )再怯場(chǎng)的了。上課時(shí)，我敢大膽的舉手發(fā)言了，敢于與同學(xué)交流了，記得有幾次，老師請我回答問(wèn)題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!

　　就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來(lái)。

堅強作文 篇6

　　也不知道為什么，我總是考試考不好，每當看到其他成績(jì)好的同學(xué)們在路上快樂(lè )奔跑的時(shí)候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因為我愛(ài)吵架，愛(ài)打架，又不喜歡寫(xiě)作業(yè)，走到哪里都讓人覺(jué)得是個(gè)壞孩子，誰(shuí)會(huì )相信我呢？我又能讓人相信嗎？

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我好像也想考出好成績(jì)了，可是我做不到，考試的.失敗給我造成越來(lái)越大的壓力，我開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，開(kāi)始越來(lái)越想著(zhù)玩，想著(zhù)天天不用做作業(yè)，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時(shí)剛下一會(huì )兒，組長(cháng)又要檢查作業(yè)了，我就又慘了，毛筆字也總是沒(méi)有完成，因為我不大會(huì )寫(xiě)，所以跟脆不寫(xiě)。有時(shí)活動(dòng)課吹豎笛是挺有趣的，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當然，我喜歡學(xué)唱歌，也喜歡老師教的歌，可是又不能經(jīng)常唱歌，要很久很久才能聽(tīng)到老師那好聽(tīng)的歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經(jīng)常，作業(yè)能像唱歌那么少，那該多好呀。

　　爸爸在開(kāi)車(chē)，老是不在家，奶奶也有時(shí)候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對我卻沒(méi)有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買(mǎi)新自行車(chē)，我突然想到，我是不是該努力一點(diǎn)，不再讓別人笑話(huà)了？

　　對，我要堅強，我要做一個(gè)讓父母覺(jué)得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？

堅強作文 篇7

　　一個(gè)人行走，靜默，安然。

　　——題記

　　歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，回憶自己的心路歷程，總有很多在生命中留下深深的痕跡。

　　記得有一次和朋友聊天，我說(shuō)“如果前方路途遙遠，我會(huì )深知我到達不了，可能就會(huì )放棄吧�！彼�說(shuō)：“放棄的結果是永遠的失去�！�

　　那一刻，仿佛被警醒了一下，我沒(méi)再說(shuō)什么，他的一句話(huà)，仿佛一盞燈，一盞刺眼的燈，給予我光芒。他走后，我看著(zhù)鏡子里的自己，我必須承認，我放棄過(guò)我曾堅持的信仰，不是偶然，是經(jīng)常。不是說(shuō)說(shuō)而已，而是真的放棄。

　　那天下午，突然想回頭看看自己走過(guò)的路，不斷的有人進(jìn)入我們的生活，同樣不斷有人離開(kāi)，沒(méi)有什么，太多的離別只是為了消耗我們的淚水，太多的背叛，只是為了磨練我們的意志、我看到以前的我，多么的脆弱不堪。漸漸的懂得，我的人生，因為放棄，失去了太多光環(huán)。

　　人生，其實(shí)只有兩種姿態(tài)，一種是高姿態(tài)的傲氣，一種是低姿態(tài)的微笑。但是，有些人，像我一樣，不敢再多堅持一秒鐘，因為，我們怕失敗。其實(shí)，我們沒(méi)有想過(guò)，放棄就意味著(zhù)失敗，只是，你沒(méi)有走過(guò)那段最艱難的歷程，沒(méi)有接受高峰的人潮擁擠就已經(jīng)失敗了，放棄了，也就意味著(zhù)，我們比別人輸得更慘。人生沒(méi)有這兩種姿態(tài)，就不叫人生，只能說(shuō)是生命。

　　一個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有爭取到最后就服輸的人，還不如那些盛氣凌人但是敢走到最后的人，因為他們在高姿態(tài)的生活，即使他們有堅硬的外殼，但起碼比我們堅強。

　　很多人，都希望有希望有比爾·蓋茨的成就，羨慕他的生活。但是，沒(méi)有走過(guò)他的路，怎么知道他的`艱難歷程。中學(xué)時(shí)代蓋茨曾為了得到源代碼而爬垃圾箱，蓋茨常熬夜工作，睡辦公室地板。有人說(shuō)，比爾·蓋茨是幸運的，因為他有好的家室與機會(huì )。也有人說(shuō)，比爾·蓋茨是堅強的，因為他走過(guò)比我們更多的路。如果我說(shuō)，比爾·蓋茨只是獲得他贏(yíng)得的成就。他努力過(guò)，他曾努力學(xué)習，努力工作，尋找自己正確的路，他成功了，這種成功，是應得的。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去�！备�上時(shí)間的腳步，堅強的走下去，我們就會(huì )在大路上一路向前。

　　生活大都是這樣的直接，當你覺(jué)得你走不下去的時(shí)候，不要給自己一個(gè)理由放棄。一個(gè)值得你放棄的理由，其實(shí)不過(guò)就是一句“我做不到�！比松�就像一段旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎你是否愿意到達目的地，當你不想走下去的時(shí)候，告訴自己：“堅強的走下去，我就是王者�！�

　　你不能讓脆弱成為你的致命傷，你不能因為害怕結果就不再堅持，你也不可能沒(méi)走過(guò)坎坷就獲得成功。

　　不管前方路途多么艱難，仰起頭，嘴角上揚15°，好好地走下去，不要說(shuō)放棄，也不要灰心。

　　人生很短，做一個(gè)在路上的人，不要做一個(gè)在路邊鼓掌的人。

　　即使是一個(gè)人，也要堅強的走下去。

　　——后記

堅強作文 篇8

　　草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)篮�酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)！ 我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思。

　　也許，有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的`身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！

　　一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養它們的&ldqu;母土&rdqu;鋪上了綠地毯。這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。

　　當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)‐‐頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

　　暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利。等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光。正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句&ldqu;野火燒不盡，春風(fēng)吹又生&rdqu;。 我想：在漫長(cháng)的人生旅途中，人人都會(huì )遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的小草。

【堅強作文】相關(guān)文章：

堅強的作文11-16

堅強的作文11-16

堅強的作文11-16

堅強的作文11-16

堅強的作文11-17

堅強的作文11-17

堅強的作文11-17

堅強的作文11-17

堅強的作文11-17

堅強的作文11-17