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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-11-22 18:46:00 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文(大全10篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )堅強作文(大全10篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  用一句話(huà)來(lái)說(shuō),憂(yōu)郁的藍色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過(guò)

  想用龍應臺《回家》中的一段話(huà),作為開(kāi)始。

  “窗外的世界迅速往后退,仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵,不知是快速倒往過(guò)去,還是快速轉向未來(lái),只見(jiàn)它一幕一幕從眼前飛快逝去!

  青春是一道明媚的憂(yōu)傷!疵。很喜歡這句話(huà),它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。

  用一句話(huà)來(lái)說(shuō),憂(yōu)郁的藍色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三,并不像多數同學(xué)的初三一樣,是充實(shí)的。當然,我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話(huà)其實(shí)并不矛盾,為什么這么說(shuō),因為我的初三絕大多數的日子都是在病房中度過(guò),忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切,藥物,藥水,護士,醫生諸如此類(lèi)的名詞。

  從上學(xué)期第一次月考過(guò)后病情加重的那一刻開(kāi)始,我就知道,可能從此我就與第一名無(wú)緣了。結果的確如此。

  說(shuō)實(shí)在的',后來(lái)我很頹廢,很墮落。為什么呢?地球人都知道,初三,也算是人生的一次重要的轉折。而我,竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病,還沒(méi)到?jīng)Q戰的時(shí)刻,就倒在了起跑線(xiàn)上。這于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn),怎么能承受太多?頹唐也就不足為奇了。

  我覺(jué)得,那時(shí)的我幾乎快得抑郁癥了,病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上,好心酸!我過(guò)得真艱難,甚至經(jīng)常動(dòng)過(guò)輕生的念頭,只是沒(méi)有死的勇氣。我的心狠狠的流著(zhù)血,很痛,很難過(guò)。

  爺爺,爸爸和其他的我多運動(dòng)運動(dòng),否則不利于病情的好轉。我覺(jué)得什么都無(wú)所謂了,我已經(jīng)失去了很多,很多,不論是小時(shí)候,還是現在。短暫成長(cháng)的路上已經(jīng)嘗試過(guò)太多的不如意,也就麻木了,不再在乎一切。

  爸爸還是那副不變的嚴肅,似乎從不擔心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底,被冷水澆著(zhù),泡著(zhù),冰涼,刺疼。

  ……

  由于爸爸忙于工作,我從小就是被奶奶養大的,爺爺奶奶的愛(ài)代替了父愛(ài)母愛(ài),但感覺(jué)上還是有份殘缺,畢竟爺爺奶奶的愛(ài)永遠不能等于父母的愛(ài)。

  ……

  對于我的病,奶奶很擔憂(yōu),她知道,慢性病不好治,要不,這么多年了,怎么還得靠藥來(lái)維持?就連他兒子那么本事的醫師都治不好我,她一個(gè)老人又能奈何?也只能瞎焦急著(zhù)。但對于我拒絕進(jìn)食,拒絕接受治療的消極態(tài)度,她很惱火,更多的還是深深心疼。

  ……

  可以說(shuō),奶奶為了我,真的付出了很多——從以前到現在,而在這個(gè)“非!钡某跞,奶奶分外憔悴,瘦了好多好多,也蒼老了許多,外人見(jiàn)了她都說(shuō):“張嬸,你今年真的下橋了不少!保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹

  我想,也許等我去了另一個(gè)世界,過(guò)了我離開(kāi)后的一段時(shí)間,奶奶就會(huì )慢慢好起來(lái)。這樣想著(zhù),心中寬慰不少,因為我可能在某一天的清晨就會(huì )永遠的離開(kāi),再也不會(huì )回來(lái),也真的不想再來(lái)到人世了,因為,這里有太多傷心的回憶。

  ……

  爺爺奶奶有時(shí)想走近我,安慰我,我總是把頭扭到一旁,不理他們,我不想讓他們經(jīng)常接近我,這樣,我走了,他們或許不會(huì )很難過(guò)。

  老師們經(jīng)常來(lái)看我,多是說(shuō)些鼓勵我的話(huà),讓我振作,他們不知道,這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍,我會(huì )更加萎靡。

  然后,老師們再來(lái),在床上躺著(zhù)的我就閉上眼睛,將被子一拉,把臉蓋住,不再聽(tīng)什么。我知道很對不起老師,但這是一種讓他們徹底對我失望的最好辦法。

  老師們還是來(lái),哪怕我表現的多么不待見(jiàn)他。

  有一次,班主任老師生氣的說(shuō):“你說(shuō)你這樣算甚么?你對得起誰(shuí)啊你!你這樣自暴自棄還是不是當初那個(gè)自信驕傲的你?學(xué)校的老師們都很為你惋惜,教過(guò)你的沒(méi)教過(guò)你的都讓我好好開(kāi)導開(kāi)導你,只要你愿意,學(xué)習那事都不算問(wèn)題,老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易,只要你肯堅持,不放棄。我也是做家長(cháng)的,也能體會(huì )現在你家大人的心情,他們都不好過(guò),你以為你就你不容易?”我哭了,老師說(shuō)的很有道理,我的心被老師鏗鏘的話(huà)觸動(dòng)了,對,我應該站起來(lái)。哪怕迎接我的是次次的失敗,那又有什么,只要我還有志氣。

  ……

  我開(kāi)始掙扎,不向病魔屈服,不向自己認輸。像小時(shí)候對待天災的態(tài)度。

  看到我的轉變,奶奶露出了久違的笑容,說(shuō):“孩子,不是說(shuō)條條大道通北京嗎?人生沒(méi)有死胡同。車(chē)到山前必有路,橋到船頭自然直。希望你堅強,一定要挺住!

  我扯了扯僵硬的嘴,勉強擠出一絲笑容說(shuō):“奶奶,霍金可以創(chuàng )造奇跡,張海迪可以直面挫折,史鐵生可以重新振作,他們的苦其實(shí)比我的還多,他們都可以做到,我沒(méi)有不堅強的理由。我相信,即使現在山重水復疑無(wú)路,一定會(huì )有柳暗花明的一天。我萬(wàn)一不堅持,到時(shí)候后悔了咋辦?未來(lái)的路還很長(cháng),只過(guò)了15年而已,我還有大把的時(shí)間,我一定不能辜負!

  奶奶很欣慰,說(shuō):“你懂的比我們的都多,能說(shuō)會(huì )道的,就是氣人!

  我低下頭,輕輕擦了將要流下來(lái)的眼淚。

  ……

  慢慢的我開(kāi)始走進(jìn)校園,雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長(cháng),但相比于呆在家里,來(lái)到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。

  家人都說(shuō):“孩子,去啦就當散散心,別把學(xué)習作為主要目的,健康快樂(lè )才是第一!睂,我得學(xué)會(huì )減壓,不能和以前相比,就算考1分,也是好的,成績(jì)代表不了一切,只要我還有心,還有活下去的勇氣。

  老師批準我,一周可以只上二分之一(也就是五天)其余九天就用來(lái)休息(星期4天,還有一周剩下的五天)。

  ……

  縣一?荚嚂r(shí)位于全縣兩千名,老師們見(jiàn)了我基本上都是這么一句話(huà):“雪雯,考得不錯!”額,不錯嗎?如果沒(méi)有重病,進(jìn)100是沒(méi)問(wèn)題的。但這只是如果,現實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應該淡定平和,至少相比于別的不缺一節課的同學(xué)來(lái)說(shuō),還是不錯的吧!人呢,要知足。

  “不錯的很!你同學(xué)成天聽(tīng)著(zhù)老師講課,并且考前經(jīng)常復習,你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已,都考的這么好,他們也不見(jiàn)得全都考過(guò)了你吧!他們還沒(méi)有病呢,是不是,乖孫女?”我知道,奶奶怕我情緒回收成績(jì)的影響再次低落,安慰我的。不過(guò),分數算什么呢,跟健康相比,真的不值什么!

  走一步說(shuō)一步,不想那麼多,人生的起落,再也正常不過(guò)。并且人生不可承受之重不僅存在,而且一抓一大把,重要的是心境的自然和學(xué)會(huì )堅強的過(guò)程。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  記得剛轉到子路小學(xué)的時(shí)候,因為我們以前學(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。

  上第一堂課的時(shí)候,老師講的問(wèn)題,我幾乎都聽(tīng)不懂,我坐在那個(gè)角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽(tīng)‘天書(shū)’。有時(shí),好不容易有一個(gè)會(huì )的問(wèn)題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲,而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。

  又是幾個(gè)月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅強。

  我停在了紅燈前,一塊沒(méi)有陰涼的地方,太陽(yáng)光烤在炙熱的大地上,樹(shù)上的果實(shí)好似馬上就要爆開(kāi),露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長(cháng),一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。

  突然后面走過(guò)來(lái)了一名大約二十歲的`人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著(zhù)盒飯,整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他,這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過(guò)去,畢竟盯著(zhù)看不那么禮貌。

  可是今天,在他那布滿(mǎn)汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿(mǎn)了自信。微微的笑,充滿(mǎn)了希望。微微的笑,充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。清涼的笑,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。

  紅燈滅了,綠燈亮了起來(lái)。行人開(kāi)始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著(zhù),右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因為他的身殘,還是志堅。我認為是后者。他咧著(zhù)嘴,一步步邁向路的另一邊。轉彎的車(chē)輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車(chē)先走。最終,在綠燈結束前走過(guò)了馬路。

  他的堅強,他的樂(lè )觀(guān),對困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了很多的道理,它讓我勇敢地面對困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著(zhù)窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。

  堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

  如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋,里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì )選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。

  堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的`深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  陽(yáng)光灑落,牽;ㄅ郎狭藟。我迎著(zhù)初升的驕陽(yáng),一次又一次地練習飛翔。走在成長(cháng)的道路上,我選著(zhù)了堅強,發(fā)現自己從軟弱變得堅強,由幼稚變得懂事,從知之甚少走向了知之甚多。

  成長(cháng)中,我們需要磨練堅強的意志。因為小草有了堅強,它便可以鉆透土壤

  因為雛燕有了堅強,它便可以自己有翱翔;因為小狐貍有了堅強,它可以從獵人的搶下逃生。所以,我們有了堅強,便可以實(shí)現自己的理想,快樂(lè )的成長(cháng)。

  我們在像十八歲跨越的時(shí)候,會(huì )面對生活中許許多多的挫折和失意,痛苦和悲傷,會(huì )面對很多難以解決的困難等等。這時(shí),我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來(lái)的一直雛鳥(niǎo),面對饑餓與寒冷,面對隨時(shí)到來(lái)的危機,束手無(wú)策。我們難道要等待死神的召喚嗎?不,我們要堅強起來(lái),用頑強的意志戰勝這些挫折和失意,痛苦和悲傷,戰勝生活中的一切困難。

  小時(shí)候,由于性格比較內向,總是遭到小伙伴們的欺負,每次都哭著(zhù)回家像媽媽訴說(shuō),媽媽問(wèn):“為什么不反抗呢?”媽媽意味深長(cháng)地看著(zhù)哭紅雙眼的我,“孩子,記住,哭是沒(méi)有用的,你要學(xué)會(huì )堅強!”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然我還不明白什么是“堅強”,但是在我幼小的心靈里插下了“堅強”的種子,我明白了哭是不能解決問(wèn)題的。

  從此,我遇到困難,就再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子,而是積極去應對。慢慢地,我長(cháng)大了,上了中學(xué)。學(xué)習的'壓力和緊張的生活讓我變得不知所措,我就如一只一直行駛在平靜海面的小船,突然遇到了暴風(fēng)雨,迷失了前進(jìn)的航向。在夜里,每每想起這些,我都很想哭?墒俏,想起了媽媽那番話(huà),明白了哭是沒(méi)有用的,于是我忍住了。我開(kāi)始強迫自己融入初中的生活,自己洗衣服,自己打飯,自己……我憑著(zhù)自己對自己的信心終于走過(guò)了那段磨合期。在這段時(shí)間里,我成長(cháng)了許多,真正理解了“堅強”,學(xué)會(huì )了堅強!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,在遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì )堅強,勇往直前。

  青春路上,有多少失敗,就有多少歷練,這何嘗不是一筆財富?我收獲了信念,收獲了勤奮,更重要的是收獲了堅強,未來(lái)的路我會(huì )繼續勇敢的走下去。路上花兒正好,天上云兒正晴。

  回頭看看成長(cháng)的足跡,想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,我知道:我已經(jīng)成為了一個(gè)堅強的人。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  卑微的小草,正因為它學(xué)會(huì )了堅強,最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹(shù),正因為懂得堅強,今天他變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì )了堅強,變成了我們偉大的母親......一切的一切,原來(lái)都是堅強給于的!

  或許我的一切也是堅強給的.

  兒時(shí)的我,不知什么是堅強,所以我害怕遇見(jiàn)挫折,不敢面對它,更從為向它挑戰過(guò),因此,我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失。

  但即使是喝醉酒的人也會(huì )有醒悟的一刻,終于我長(cháng)大了,從此我就再也不低頭,或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧......

  那時(shí)我還只是十二三歲,我回家鄉玩,那天清晨,太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了,我正好要跟外婆上山摘果子,上到山時(shí),我眼前的情景卻讓我大吃一驚,山上除一些果樹(shù)外,其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的,而且都還是筆直的呢,接著(zhù),"我就好奇地問(wèn)外婆,為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(cháng)這么好呢?'外婆慢慢地走過(guò)來(lái),和藹的對我說(shuō)----"這就叫突破啊,但最重要的是它會(huì )堅強地向上身生長(cháng).'

  雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅強,但隨著(zhù)歲月的軌跡,慢慢長(cháng)大,一切的`含蘊,也越來(lái)越淺,反之,知道的也就越來(lái)越多了.

  如今,我終于也知道什么是堅強了,而且與它還常打交道呢,但即使是走投無(wú)路的時(shí)候,我也從不向它低頭,因為我堅信我一定是行的.

  努力并不一定成功,但放棄一定失。@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯.今后的路途漫長(cháng)而坎坷,但我一定會(huì )堅強的邁過(guò)這崎嶇的山路,堅持到最后,直至到達那成功的頂峰為止!

  生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅持;生命,需要珍惜.但凡事,都需要堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  這消息對于我這樣一個(gè)有著(zhù)輕度肥胖,運動(dòng)天資不足的孩子來(lái)說(shuō)未免有些殘酷。我從小不愛(ài)運動(dòng),體育成績(jì)從未及格。小學(xué)時(shí)我是全班跑步最慢的,跑幾步就累得氣喘吁吁,那時(shí)在體育上毫無(wú)壓力,現在的情況讓我不得不暗暗叫苦。

  就在我一籌莫展時(shí),一次偶然的機會(huì ),我碰到了一位體育教練,他正準備組建一個(gè)培訓班——專(zhuān)門(mén)沖刺中考體育。我看到一絲希望:也許系統的訓練可以讓我有所提高。

  我抱著(zhù)試試看的心理開(kāi)始了第一次訓練。第一天的訓練就讓我有些吃不消。長(cháng)跑、短跑、負重……,教練很溫和,但是訓練時(shí)要求從來(lái)很?chē)栏,絲毫沒(méi)有放松過(guò)。一個(gè)多小時(shí)的訓練讓我精疲力竭,衣服濕的擰出水來(lái)。教練告訴我這只是一個(gè)開(kāi)始。

  第二天要進(jìn)行兩千米長(cháng)跑了。這是我第一次跑這么長(cháng)的'距離,心理十分害怕,可是又必須得跑。實(shí)際跑起來(lái)的困難程度比我想像的大得多。剛跑完兩圈,我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái),汗水從頭發(fā)上滴到眼睛里嗓子里爬滿(mǎn)了粘人的痰。又跑了一圈,小腿已經(jīng)又酸又麻,像灌了鉛一樣沉重,腳步已經(jīng)邁不開(kāi)了。終于跑到最后一圈時(shí),我已難以顧及身體上的變化了,只覺(jué)得腳下像踩在鋼針上,頭脹得發(fā)昏,劇烈的心跳讓眼前的世界難以辨明。

  終于跑完了,我一屁股坐在了地上;氐郊,衣服上結了一層汗堿,兩腿連站立的氣力都沒(méi)有了。就這樣,整整一暑假,當別人還在被窩中做夢(mèng)時(shí),我已經(jīng)在訓練場(chǎng)上揮灑汗水了。我每天咬著(zhù)牙盡我最大的能力練習,常常使自己狼狽不堪。一段時(shí)間后,效果不明顯。我想要放棄,但在教練和父母的鼓勵下,我又打起精神,繼續奮進(jìn)。暑假結束時(shí),我的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。我既感到欣慰,又感到焦慮,因為前方的路將更加艱難。

  奮進(jìn),就必然會(huì )付出汗水,也許在奮進(jìn)中會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)的坎兒,可是我們只要有不屈的精神和不懈的努力,就一定可以戰勝它們、翻越它們,通過(guò)自己積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),讓奮進(jìn)產(chǎn)生出我們邁向成功的正能量,成為一條陽(yáng)關(guān)大道。

  時(shí)至今日,我仍在堅持訓練,雖然飽受傷痛困擾,但我始終堅信奮進(jìn)必然帶來(lái)成功。在奮進(jìn)中,我學(xué)會(huì )了堅強向上。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  暑假,姐姐給我推薦了一本書(shū),是一位著(zhù)名的美國女作家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,這本書(shū)告訴我做人遇到困難時(shí)候樂(lè )觀(guān)、堅強、積極向上。

  海倫凱勒是美國的一位奇女子,她是一個(gè)身殘志堅的柔弱女子,她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個(gè)獨特的人,她是個(gè)盲人,經(jīng)過(guò)自己的努力考上哈佛大學(xué),成就了一生的事業(yè)。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰,她在黑暗中尋找光明。

  做人要樂(lè )觀(guān),不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時(shí)間,珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節,海倫的'母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫(xiě)道:盲人的生活已經(jīng)很痛苦,在我孤獨的時(shí)候,只有媽媽像天使一樣守護我,關(guān)心我,愛(ài)護我,現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷,后來(lái)一位老師開(kāi)始教她盲語(yǔ),打開(kāi)了她的心靈。

  這本書(shū)給了我力量,我覺(jué)得我是個(gè)正常人,我應該做更多的事情。每天我寫(xiě)完作業(yè)就幫媽媽干活,不浪費每一分每一秒。家里忙碌時(shí),我也會(huì )做一些力所能及的事,有一次,我們要做100條褲子,我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí),我一點(diǎn)都不偷懶,為媽媽分擔。

  這本書(shū)讓我知道人的力量是無(wú)限的,讓我明白只要你樂(lè )觀(guān),自信,再大的困難,我們都能克服。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  仔細的望著(zhù)天空,昨天的事情好象在放電影一樣,哭,也許是人生最多的事情了,為何不學(xué)會(huì )堅強呢!我知道,我是一個(gè)天秤座的女孩子,不會(huì )堅強的面對,不會(huì )把一次次哭的經(jīng)歷當成是過(guò)去的,天天,日日在想,我,不會(huì )笑嗎?是否,我不是天秤座的,還每次把所有難忘的事情憋在心里,把每次開(kāi)心的事情也自己分享,看了之后,你們都會(huì )說(shuō):“你真自私!薄白运健薄皩,自私”我不想自私,但是,我怎么就控制不了自己?把自己的.事情憋在心里呢?我害怕寂寞,哪怕爸爸媽媽在家,這個(gè)世界,是誰(shuí)創(chuàng )造了我,爸爸媽媽嗎?還是上帝給我在世界的機會(huì )呢?“世界是公平的,上帝也是公平,他給每個(gè)人都有機會(huì ),是我自己不會(huì )爭取嗎?可是機會(huì )是會(huì )過(guò)去的,機會(huì )很快就會(huì )過(guò)去的,我不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)放的女孩子,在生活當中每一件事情,好象我都是旁觀(guān)者,堅強,是否天秤座的不是堅強的料,如果讓我重新選一次,那我選水瓶座,當一個(gè)很開(kāi)放,很樂(lè )觀(guān)的人,把所有傷心的事,而發(fā)泄在自己身上。對啊,學(xué)會(huì )堅強,有什么不好的呢?對啊,就算我被世界拋棄,也要堅強,我很喜歡外婆的澎湖灣這首歌,我當然需要風(fēng)景,還需要一個(gè)朋友,陪我度過(guò)一生。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  小時(shí)候,我總是被保護的太緊。聽(tīng)爸爸說(shuō),我一歲以前很少出門(mén),即使出門(mén)也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低,怕摔著(zhù)了,我的抵抗力一直不強。我兩歲的時(shí)候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強,經(jīng)不得風(fēng),受不起雨,經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人,不要給我過(guò)多的保護,不要給我多余關(guān)心,我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅強。

  三年級的時(shí)候我還不知道什么是堅強直到四年級的一天我才知道什么是堅強。

  那是一個(gè)周末,我們全家到迎河集玩。那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見(jiàn)一個(gè)大圍墻,就順著(zhù)墻爬上去,看見(jiàn)里面沒(méi)人,就往院子里跳。我看見(jiàn)好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著(zhù)往下跳,沒(méi)想到地上面是草,下面是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開(kāi)好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來(lái)了?墒俏矣忠幌,這點(diǎn)小傷算什么呢?長(cháng)大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了,我看見(jiàn)有個(gè)后門(mén)沒(méi)上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見(jiàn)我的傷就說(shuō):“好嚴重,快告訴大人吧!”我說(shuō):“不要緊,這附近有醫療室嗎?”

  “有”

  “那你帶我自己上醫療室就行了!

  我們來(lái)到了醫療室,醫生一看說(shuō)“你這摔的.不輕啊,你真堅強,沒(méi)有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了!贬t生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫療室,我看著(zhù)自己的傷,感覺(jué)一點(diǎn)也不疼:因為我學(xué)會(huì )了堅強。

  在這里我要告訴人們:堅強要從娃娃開(kāi)始。

  

學(xué)會(huì )堅強作文 篇10

  在我上小學(xué)時(shí),家里沒(méi)錢(qián),除了書(shū)本外,沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以,作文總是寫(xiě)不好,我時(shí)常問(wèn)老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑敃r(shí),學(xué)校條件差,沒(méi)有圖書(shū)館,同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。

  每次看到一本小人書(shū),總是如獲至寶,反反復復讀好幾遍。后來(lái),老師們想了一個(gè)辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽(tīng)得很認真。放學(xué)后,自己會(huì )坐在桌前細細回憶老師講的故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認真,還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣,有時(shí)候自己也會(huì )編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。

  再后來(lái),家里撿到一臺收音機,修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等,我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報道,寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚農村新面貌的作文,竟然獲得了老師的.贊揚。從此,我更加愛(ài)護珍惜這臺收音機。

  在后來(lái)的語(yǔ)文考試中,我總是能夠取得好成績(jì),特別是作文,總是能夠拿到高分。

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