堅強作文6篇【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的堅強作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
草如果怕自己沒(méi)有足夠的力量把土掀翻，就永遠不會(huì )破土而出；如果一朵花害怕枯萎，它就永遠不會(huì )開(kāi)花；如果我們不選擇堅強，我們永遠不會(huì )成功。
六歲時(shí)，我們幾個(gè)人一起去魯叔叔家。我的叔叔們是同班同學(xué)，我們的`孩子差不多大。我是他們中最年輕的。陸叔叔的哥哥是我們孩子的家長(cháng)。
吃完飯，哥哥帶我們下樓玩，我們一起跑進(jìn)了他們小區的地下車(chē)庫。我哥哥騎著(zhù)自行車(chē)，我們追著(zhù)他。我跑不快，最后跑得很遠。最后，他們消失在一個(gè)角落里。
我停下來(lái)，開(kāi)了嗓子喊，但是沒(méi)人回答我。天黑了，地下車(chē)庫有點(diǎn)暗。我必須快點(diǎn)找到出口，否則我要等到天黑才能找到它來(lái)寫(xiě)。這樣想著(zhù)，我在地下車(chē)庫里徘徊，但我仍然找不到出口。
看到地下車(chē)庫越來(lái)越黑，我急哭了。我出不去了，是嗎？我又跑了一圈，終于看到地上有一縷陽(yáng)光。我欣喜地跑過(guò)去，終于找到出口了！
這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，天已經(jīng)黑了，但是我想不起來(lái)哥哥家在幾樓，只好在我們經(jīng)常玩的亭子里等他們。過(guò)了一會(huì )兒，我看到了一群熟悉的身影。我站起來(lái)，我哥哥跑過(guò)來(lái)緊緊地擁抱了我
后來(lái)哥哥問(wèn)我怎么找出口。我說(shuō)：第一次找不到就放棄，永遠找不到。遇到困難，只有選擇堅強，不斷嘗試，才能找到出口！
堅強作文 篇2
那群人搬走的時(shí)候，或許是什么都沒(méi)有留下的，她們離開(kāi)的背影，就像學(xué)校畫(huà)展的水墨畫(huà)一樣。孤獨又凄美。
我曾經(jīng)妄想猜透蒙娜麗莎的`微笑，最后卻發(fā)現，那不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。在歷史課本上看到她的時(shí)候，我癡了。
那種前世今生的感覺(jué)又重現了�？墒俏艺f(shuō)不出來(lái)，我和文藝復興那個(gè)時(shí)代有什么淵源。
我想我還是喜歡寂寞，并且一直愛(ài)著(zhù)寂寞的。我并沒(méi)有那么堅強，可是也沒(méi)想象中的那么脆弱，我有我自己的生存體系，這是自己的，與別人無(wú)關(guān)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別在意別人的看法，總是受她們評價(jià)的影響，甚至都失去了自己獨立生活的勇氣�，F在想想，那個(gè)時(shí)候真是愚蠢至極，活的連自己都失去了，還有什么意義。
你看，街上那么多特立獨行的人，她們的來(lái)去始終都是她們自己的事，她們像冷艷的玫瑰，不需要別人的憐憫和施舍，或是同情。她們又像一陣風(fēng)，在你還沒(méi)來(lái)得及參透的時(shí)候，她們已經(jīng)迅速消失了，在你不知不覺(jué)時(shí)。
她們活的，才更堅強。一個(gè)對什么都不在乎的人，這個(gè)世界是沒(méi)有辦法傷害她的。除非她自己玩膩了。
堅強作文 篇3
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長(cháng)篇小說(shuō)。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫(xiě)得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現得很堅強，即使身處絕境，也沒(méi)有放棄生命，仍然頑強地活著(zhù)。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是：一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒(méi)有一點(diǎn)糧食，也沒(méi)有必備的生活用品，獨自離開(kāi)人類(lèi)社會(huì )，離開(kāi)親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒(méi)有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥(niǎo)槍度日，可子彈畢竟是有限的，堅強的他不斷馴養禽獸，種植農作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹(shù)木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡(jiǎn)單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設成為一個(gè)世外桃源�？梢�(jiàn)，堅強和自信對一個(gè)人的生活是多么的重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數情況下還有“紙飛機”從空中著(zhù)陸，所以，桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì )幫父母做一些力所能及的`家務(wù)，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校，我的課桌里也是亂糟糟的，書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)包也總整理不好。這就是自理能力差的表現。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了，我準備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，學(xué)會(huì )自己整理屋子，做一些力所能及的家務(wù)，制定合理的學(xué)習計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來(lái)，還差得很遠，但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅強的人。
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
堅強作文 篇4
這世上的再多不如意，都會(huì )過(guò)去的，不要因為挫折而放棄夢(mèng)想，更不要因為困難，停下了追夢(mèng)的腳步�！}記
你因為害怕而放棄過(guò)希望嗎？因為苦痛而放棄過(guò)夢(mèng)想嗎？因為前方的路是黑的.而不敢走下去了嗎？因為生活中有挫折而忘記了勇敢嗎？你好好思考過(guò)這些問(wèn)題嗎？如果有，你是怎樣面對的呢？逃避、彷徨、無(wú)奈？又或是堅持、努力、充滿(mǎn)希望？
我們在這個(gè)世界中，會(huì )遇到許多挫折。我們的選擇是逃避嗎，是軟弱嗎，是無(wú)奈嗎？為什么要這樣呢？為什么不戰勝它，然后堅強地微笑呢？
有時(shí)，生活中會(huì )有陰云遮住晴空，遮住希望。我們就要去面對。為什么？我自己也不知道為什么，也許只是不想低頭罷了，只是想戰勝罷了。
你曾因為沒(méi)有考好而垂頭喪氣嗎？曾因為考試成績(jì)不理想就忘記了前進(jìn)的方向嗎？不要放棄，成績(jì)只是暫時(shí)的。當你有了勇氣，不再彷徨時(shí)，你就會(huì )找到希望，找到勇氣。
這世上再多不如意，都會(huì )過(guò)去的。不要因為挫折而放棄夢(mèng)想，更不要因為困難，停下了追夢(mèng)的腳步。
只有這樣你才會(huì )變得勇敢起來(lái)，堅強微笑著(zhù)去迎接未來(lái)。
堅強作文 篇5
女兒，對不起，是我打碎了你的舞蹈夢(mèng)。
20xx年xx月xx日，我接到老師的電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)你xx月xx日要去演出，老師怕你會(huì )緊張，希望我去給你鼓勵。我立刻請了假，不想錯過(guò)你成長(cháng)的點(diǎn)滴。那天，我早早的去了劇場(chǎng)，沒(méi)有去后臺為你打氣，只是默默的找了個(gè)角落，等待你的出場(chǎng)。當我聽(tīng)到你名字的報幕，我打起精神，揉揉眼睛，不想錯過(guò)每一個(gè)瞬間；當我看到聚光燈打在你身上，領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼，我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì)，你可知？你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當我看到你登上領(lǐng)獎臺，你開(kāi)心的笑顏深印我心，我也笑了，這是一個(gè)母親的驕傲！后來(lái)，你對我說(shuō)，你想要買(mǎi)下那件演出服。這是你第一次和我提要求，但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白，不要抱著(zhù)回憶，只有拋棄回憶，正視前方，才會(huì )有未來(lái)。
20xx年，你上三年級，成績(jì)退步的`厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當然知道割舍夢(mèng)想的痛苦，只是我希望你明白夢(mèng)想與現實(shí)的差異，成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著(zhù)太多的運氣，我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了，我沒(méi)有安慰，只是呵責：“哭什么哭�！迸畠�，你不知道我多想安慰你，只是話(huà)在嘴邊又咽回去。女兒，我要你堅強。
堅強作文 篇6
想起那件事，我就想哭，但我忍著(zhù)無(wú)奈的淚水。我想不哭，但不知什么總流到我嘴邊，咸咸的她是我的動(dòng)物朋友，擁有可愛(ài)的外表，無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )，在死神來(lái)臨時(shí)，她堅強著(zhù)，卻在深夜中不忍離開(kāi)這個(gè)世界。
在七月來(lái)臨時(shí)，同學(xué)送我三只小雞，黃黃的，毛茸茸的，令我著(zhù)迷。我好像得了“雞敏感”，只要雞一叫，我就馬上沖向它們，看看發(fā)生什么情況。
那是星期六的早晨，陽(yáng)光十分燦爛。我伸了個(gè)懶腰，準備帶著(zhù)小雞們去放風(fēng)。于是我帶著(zhù)小雞們來(lái)到樓下的草地里。小雞們十分興奮，一到草地里，就高興地到處“飛”，一會(huì )兒啄啄小蟲(chóng)子，一會(huì )兒叨叨小沙粒，在草叢中鉆來(lái)鉆去，好不快樂(lè )！這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩，住在我家樓上，上一年級�？吹叫‰u，她高興地大叫，把小雞嚇了一跳。
玩了一會(huì )兒后，她提出來(lái)想抱抱雞。我害怕她傷害小雞，只讓她摸了摸。小雞也許“瘋夠了”，也玩了四十分鐘了。于是我準備“收雞回家”。抓雞時(shí)，那女孩非要幫我抓，我便囑咐她輕拿輕放。哪知，我心愛(ài)的“小哀”（雞的.名字）剛站到她手上，她就害怕地一抽手，“小哀”摔在草叢上，回家后一看，它的小腿變得紅腫起來(lái)
此次以后，“小哀”不再快樂(lè )。當別的小雞快活地玩耍時(shí)，她只是靜靜地躺在鞋蓋上，身子斜在一邊，無(wú)奈地低聲哀鳴。
但這并不能擊垮她，她仍然堅強地活著(zhù)。如果要站起來(lái)，她就“單腿獨立”，如果該吃食或喝水了，她也“奮不顧身”地“蹦”到前面去。她要活著(zhù)，她要更好地活著(zhù)！
但這仍不能阻止她的死亡。那天半夜里，其他雞大聲?shū)Q叫。我起身前去一看，死神已經(jīng)悄悄帶走了她
我的“小哀”是堅強的。即使她隨風(fēng)逝去，但她如花的生命和她的堅強卻在人間綻放過(guò)了，并永駐人間。
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