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成功的作文

時(shí)間:2023-11-28 08:52:23 勵志作文 我要投稿

關(guān)于成功的作文錦集【15篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的關(guān)于成功的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成功的作文錦集【15篇】

關(guān)于成功的作文1

  我成功了

  在八月五日,的上午八點(diǎn),我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了我的考級地點(diǎn),準備考級。

  雖然我嘴上說(shuō)不緊張,但心里卻很害怕,教師把我排在了第十八,看著(zhù)我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了,我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳,最終輪到我了,我深吸了一口氣,定了定神,就從容不迫地走進(jìn)了考級教室。教室里有一張桌子,一個(gè)大沙發(fā),桌子對面坐著(zhù)一個(gè)阿姨!我簡(jiǎn)便的架起小提琴,拿好弓,調整好姿勢,開(kāi)始以平穩的節奏拉一曲練習曲,拉著(zhù)拉著(zhù),我的腦海中浮現出以往拉琴的情景,三年來(lái),我不論嚴寒酷暑,每一天都堅持拉兩三個(gè)小時(shí)琴,拉的腰酸背痛,但聽(tīng)著(zhù)我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,還是感到十分欣慰,每個(gè)星期六日上午,我都去練琴,我邁著(zhù)輕快的步伐走出了考級教室,遠遠的.朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢,在午時(shí),李教師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個(gè)道理:“只要有付出,就會(huì )有收獲!”

  在八月五日,的上午八點(diǎn),我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了我的考級地點(diǎn),準備考級,雖然我嘴上說(shuō)不緊張,但心里卻很害怕,教師把我排在了第十八,看著(zhù)我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了,我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳,最終輪到我了,我深吸了一口氣,定了定神,就從容不迫地走進(jìn)了考級教室。教室里有一張桌子,一個(gè)大沙發(fā),桌子對面坐著(zhù)一個(gè)阿姨!我簡(jiǎn)便的架起小提琴,拿好弓,調整好姿勢,開(kāi)始以平穩的節奏拉一曲練習曲,拉著(zhù)拉著(zhù),我的腦海中浮現出以往拉琴的情景,三年來(lái),我不論嚴寒酷暑,每一天都堅持拉兩三個(gè)小時(shí)琴,拉的腰酸背痛,但聽(tīng)著(zhù)我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,還是感到十分欣慰,每個(gè)星期六日上午,我都去練琴,我邁著(zhù)輕快的步伐走出了考級教室,遠遠的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢,在午時(shí),李教師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個(gè)道理:“只要有付出,就會(huì )有收獲!”

關(guān)于成功的作文2

  當我看完了世界上第一輛火車(chē)和馬車(chē)賽跑,競然遠遠落后于馬車(chē)的故事后,再看到現在高速火車(chē)時(shí)速已達200公里,不由得想起了我國的一句:名諺:“失敗是成功之母”。

  假如火車(chē)的發(fā)明者因為火牟跑不過(guò)馬車(chē)而灰心喪氣,不去找毛病,不去想辦法改進(jìn),那么也許直到今天,我們仍然坐在馬車(chē)上穿州過(guò)府,不知火車(chē)為何物呢丨沒(méi)有第一次的失敗,又怎有以后的成功呢!

  但是有的人一講到“失敗”,便避之惟恐不及,總想自己不論干什么,都只有成功沒(méi)有失敗挫折。其實(shí)只要我們回顧一下歷史便會(huì )發(fā)現:真正有成就的人,都是在經(jīng)歷了失敗和挫拆后才取得偉大成就的。清代文學(xué)家蒲松齡落第之后,憤而著(zhù)書(shū),才寫(xiě)出《聊齋志異》,著(zhù)名化學(xué)家歐立希經(jīng)過(guò)了六百零六次的失敗,才發(fā)明了藥物六0六。有“發(fā)現大王”之稱(chēng)的愛(ài)迪生,一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品,但每一個(gè)新發(fā)明的誕生,都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗。在一項新發(fā)明的武臉過(guò)程中,他失敗了八千多次,但他仍然樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“失敗也是我所需要的,八千次失敗,起碼使我知道了有八千個(gè)辦法行不通。由此可見(jiàn),不經(jīng)失敗,便沒(méi)有成功的果實(shí),害怕失敗是完全沒(méi)有必要的`;蛟S今天的失敗,正預示你明天妁成功呢!

  但事實(shí)上并不是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)失敗后都會(huì )取得成功的。能在經(jīng)歷失敗之后走向成功的人是明智的。但世上有的庸人,在經(jīng)歷了失敗之后,不思悔改,碰了壁,不思轉變,只是一而再.再而三地走著(zhù)老路,結果是一再失敗、碰壁;更有一類(lèi)人,明明失敗了,卻又不承認,這種人是最危險的.

  我們不但要在學(xué)習上、工作上正確對待失敗,而且在國家建設方面,也不應因為一點(diǎn)挫折而悲觀(guān)。如今,我們國家正處在社會(huì )主義初級階段,還有很多不完善的地方.和某些發(fā)達的資本主義國家相比,就像一部不夠完善的火車(chē)和一部漂亮的馬車(chē)一樣,而我們每一個(gè)人都是火車(chē)的設計師。假如我們因為這部火車(chē)跑不過(guò)馬車(chē)而對它失去信心,那么國家就沒(méi)有發(fā)展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣,不灰心,不氣餒,找出我們“車(chē)”上不夠完善的地方進(jìn)行改進(jìn),終有一天.我們國家會(huì )像高速火車(chē)一樣把資本主義國家遠遠拋在后面。

  愿每一位朋友都能牢記“失敗是成功之母”,不因失敗挫折而氣餒,信心百倍地去描繪美好明天的藍圖。

關(guān)于成功的作文3

  那是一次成功的嘗試

  人,要學(xué)會(huì )寬容,才能在產(chǎn)生矛盾時(shí),化解矛盾,甚至會(huì )對自身有利。

  就在考試的前一天,我們一家三口去商店買(mǎi)外衣。商店里各種服飾,眼花繚亂,可就是沒(méi)有和我心意的。我們前兩天去了一個(gè)高檔商店,那里有一件合我心的衣服,一看標價(jià),哇!1350元!太貴了。于是就走了,來(lái)到這,我看了看,瞧了瞧還是沒(méi)有我喜歡的。這時(shí),媽媽看了一件衣服,對我說(shuō):“這件衣服挺好的,很時(shí)尚!蔽乙豢,不喜歡。在媽媽的一再逼迫下,我試了試,對他說(shuō):“我不喜歡!”于是謝了謝服務(wù)員,又去溜了。忽然,我看見(jiàn)了一件心愛(ài)的服裝,與媽媽說(shuō)了后,媽媽不答應,說(shuō)太不好看了......可我就是喜歡,硬要把它買(mǎi)了。媽媽著(zhù)急地說(shuō):“黑色的`不好看,你不能買(mǎi),但我就要買(mǎi),便強行向媽媽要錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

  回到家,媽媽可就生氣了,沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這件衣服不好。顏色不好,材質(zhì)不好......越說(shuō)越著(zhù)急,硬要讓我把衣服退了。我不一樣意,說(shuō):“我就是喜歡這樣的,去了好幾個(gè)地兒都沒(méi)有,可有一件了,還便宜,就買(mǎi)了唄!”她又讓我穿上,說(shuō):“你穿上了顯得你太老氣了!太不適合你了,再說(shuō)要是有別的顏色的,我就同意買(mǎi)了。你這件太薄,只能到開(kāi)春才能穿了,此刻買(mǎi)衣服不是為了暖和嗎!”說(shuō)得她心口都疼了。

  我當時(shí)其實(shí)有理由再辯駁她,但又想,她割我買(mǎi)衣服是為我好,即使有時(shí)她太虛榮,又不研究別人的喜好,還是隨了她了。到了那兒,把衣服退了,她特高興。對我笑著(zhù)說(shuō):“那有一件跟剛才退的樣貌差不多的,是藍色的,要不你來(lái)一件?”我痛快地答應了:“行!”隨后又買(mǎi)了一件外衣挺厚的也很合身。

  回到家,我也很高興,她也很高興,不再是剛才那種沉悶、不開(kāi)心的心境了。

  我想起了一個(gè)詞,“舍得”。有人說(shuō)過(guò):“什么叫“舍得”?做事有舍,才有得。意思是說(shuō),你要舍棄一些東西,才能獲得一些另外的東西。做人要學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )舍得,才能化解矛盾,獲得歡樂(lè )。這真是一次成功的嘗試!不但歡樂(lè )了許多,還多的了一件衣服!

關(guān)于成功的作文4

  今日我們一家三口去鄉下看望姥姥,到了姥姥家,我看見(jiàn)姥姥門(mén)前的池塘邊圍坐了許多小朋友。我好奇地問(wèn)姥姥:“姥姥,他們坐在池塘邊干什么呢?”姥姥笑著(zhù)說(shuō):“他們在釣龍蝦!甭(tīng)了姥姥的話(huà),我和表姐決定加入到他們的行列中。

  我和表姐找來(lái)釣竿和魚(yú)餌后就迫不及待地跑到池塘邊,選擇了一個(gè)“風(fēng)水寶地”坐下來(lái)。我學(xué)著(zhù)別的小朋友,先把魚(yú)餌系在繩子上,再用力把魚(yú)餌甩到水里,接下來(lái)就是靜靜地等待龍蝦的上鉤了。我目不轉睛地盯著(zhù)釣竿上線(xiàn)繩,大約過(guò)了一分鐘,我發(fā)現飄在水上的線(xiàn)繩已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng)了,我想:龍蝦這么快就上鉤了,原先釣龍蝦這么簡(jiǎn)單。

  于是,我趕緊把釣竿往上一提,一只棕紅色的大龍蝦呈此刻我的眼前,我頓時(shí)心花怒放?墒钦斘遗d奮不已的時(shí)候,龍蝦卻又掉進(jìn)水中。我傻眼了,“煮熟的鴨子竟然飛了”。表姐說(shuō):“你不能心太急,應當先讓龍蝦享受一下美食,再提上來(lái),并且提竿的時(shí)候要迅速但不能用力過(guò)猛。這樣才能釣到龍蝦!甭(tīng)了表姐的話(huà),我受到了一點(diǎn)啟發(fā),于是,我再次把魚(yú)餌甩到水中,耐心地坐在那兒,注視著(zhù)釣竿上的線(xiàn)繩,期待著(zhù)龍蝦的光顧。

  不知過(guò)了多久,我的雙眼盯得有些發(fā)酸了,可我不能放棄,我必須要釣到龍蝦。我揉了揉眼睛,繼續盯著(zhù)水面著(zhù)的動(dòng)靜。就在這時(shí),我最終看到了期望——線(xiàn)繩在大幅度地抖動(dòng)著(zhù),我想:這次必須是個(gè)大家伙,我不能掉以輕心,我要吸取上回的教訓,讓龍蝦好好嘗嘗鮮,再把它撈上來(lái)。過(guò)了片刻,我迅速地把釣竿往上一提,順勢把龍蝦甩到岸上,我定睛一看,只見(jiàn)一只深紅色的大龍蝦在地面上耀武揚威地張開(kāi)了它那鐵鉗般的`大爪子。我高興的跳了起來(lái),歡呼著(zhù):“表姐,表姐,快來(lái)看呀,我成功了,我最終釣到了一只大龍蝦!北斫阏f(shuō):“好小子,你真牛,第一次就釣到了這么大的龍蝦,看來(lái)今日我們能吃到美味的龍蝦了!甭(tīng)了表姐的話(huà),我喜不自禁。

  這次釣龍蝦,我不僅僅明白了一個(gè)道理——不管做什么事情都要有堅持不懈的精神,還嘗到了成功的喜悅,真是一舉兩得。

關(guān)于成功的作文5

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們能夠清楚地看到,古今中外的偉人名士,專(zhuān)家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。

  不是嗎我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,教師要讓他留級,同學(xué)們笑他,他不悲觀(guān)失望,從此發(fā)奮學(xué)習,最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。出國留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著(zhù)名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒(méi)上過(guò)的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學(xué)習,克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。

  古往今來(lái),許多譽(yù)滿(mǎn)全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng )造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著(zhù)自我的勤奮鉆研而得來(lái)的。

  成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,僅有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰勝雄辯的對手,便每一天口含石子應對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說(shuō),最終成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮能夠克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎

  魯迅之所以淵博,正是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間,都用來(lái)汲取精神養料。

  李時(shí)珍的《本草綱目》的寫(xiě)成,正是由于他27個(gè)年頭的跋山涉水,“訪(fǎng)采四方”,“搜羅百代”的成果。

  高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”?ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們,僅有勤奮,才能成功

  物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門(mén)捷列夫;放射性元素的發(fā)現者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的.成就,有一個(gè)重要的因素,就是由于他們都是勤奮學(xué)習,不恥下問(wèn),大膽實(shí)踐,用于向失敗挑戰的人。而最終呢,他們勝利了,成功了。無(wú)數事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理:成功來(lái)自勤奮。只會(huì )不是自然的恩賜,而是勤奮的結果。

  讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!讓我們永遠記。撼晒(lái)自勤奮。

關(guān)于成功的作文6

  成功源于不懈的努力

  成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會(huì )與努力過(guò)的人握手,只要享受了努力的過(guò)程,我們就不是失敗者。

  有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著(zhù)一種堅持不懈的精神而創(chuàng )作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過(guò)了,和黃鸝鳥(niǎo)相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著(zhù)蝸牛的仰望,可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。

  努力過(guò),就不是失敗者!努力過(guò),失敗也是美麗的!在現實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生夢(mèng)想的追求?墒,失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來(lái),不放棄對人生夢(mèng)想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的'主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說(shuō)失敗是成功之母,那么,堅持就必須是成功之父。

  有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà),六歲時(shí)被教師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連教師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒(méi)有做完,還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個(gè)很難看的小板凳,教師生氣地說(shuō):“世界上不會(huì )再有比這更差的凳子了!毙∧泻⒛贸隽藘蓚(gè)更粗糙的小板凳,說(shuō):“有,還有比這個(gè)更差的!痹,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦,他正是憑著(zhù)不懈的追求,才獲得偉大成就的。

  其實(shí),世界上并沒(méi)有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著(zhù)心中的目標前進(jìn),只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。

  同學(xué)們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學(xué)習的活力,乘著(zhù)知識的列車(chē),邁著(zhù)堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。

關(guān)于成功的作文7

  成長(cháng),是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程,成長(cháng),是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段;是一段特殊的經(jīng)歷。我認為,成長(cháng),是一首抑揚頓挫的詩(shī)。

  詩(shī)的開(kāi)頭,飽含情調、富有情趣,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去,發(fā)現兒時(shí)那些事已漸漸淡忘,但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因為有了這些經(jīng)歷,才會(huì )從中吸取教訓,一步一步地成長(cháng)起來(lái)。每個(gè)人,都是在無(wú)數次教訓中成長(cháng)起來(lái)的。成長(cháng)歡樂(lè )的過(guò)程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。當你遇到同一件事,有了與過(guò)去不一樣的看法,有了更深遠、更敏銳的思維時(shí),你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí),也在享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。每當你走過(guò)游樂(lè )園,看著(zhù)那充滿(mǎn)夢(mèng)幻的旋轉木馬,是否還會(huì )憧憬?人都要不斷成長(cháng),而童年,只是這漫長(cháng)道路上一個(gè)夾雜著(zhù)完美、天真的回憶。

  詩(shī)中,有曲折坎坷的色調。年齡在不斷增長(cháng),學(xué)業(yè)在不斷增高,學(xué)習難度在不斷增大,煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(cháng),意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.童年生活即將結束,意味著(zhù)需要承擔的職責更多了。由于父母“望子成龍”心切,對孩子要求嚴格,巴不得孩子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增,不想成長(cháng),想一向過(guò)著(zhù)童年歡樂(lè )的生活。其實(shí),家長(cháng)們永遠不會(huì )明白,我們心中都有著(zhù)一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春,只想在成長(cháng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們曾渴望有一個(gè)屬于自我的小世界,有自我的計劃,而不是做一個(gè)學(xué)習的機器或被各種壓力掩埋。我認為,成長(cháng)一向都是一個(gè)美妙的過(guò)程,盡管一路上少不了誤解和艱辛,但只要有一顆純真和善的心,一切都會(huì )迎刃而解。

  成長(cháng),這個(gè)奇妙的名詞,雖不如成功那樣耀眼,卻比成功更有韻味。成長(cháng)就是一顆橄欖,先苦后甜,只要慢慢品味,總能?chē)L到無(wú)盡的甘甜。成長(cháng)這首詩(shī)的結尾,是成功的開(kāi)始。僅有在經(jīng)歷了成長(cháng),才能成功。

關(guān)于成功的作文8

  盼望著(zhù),盼望著(zhù)!終于又到了讓全校學(xué)生夢(mèng)寐以求的“阿福童日”又到來(lái)了。我們班負責的是“阿福童影院”,當然這里和普通的影院一樣,同時(shí)需要放映員、賣(mài)票員、檢票員、引導、管理員和衛生清潔工了。我競聘到了引導這一份工作。

  一吃完飯我們全班工作人員,就已經(jīng)到達了電影院,一切準備就緒便打開(kāi)了電影院的大門(mén),哇!門(mén)口的客人一直排到了馬路上,一眼望去只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭。我便把他們一點(diǎn)一點(diǎn)的安排座位。

  可是,我居然碰上了一個(gè)奇葩,讓我十分的討厭。這是一位五年級的學(xué)生走進(jìn)來(lái),從我身邊走過(guò),直向VIP坐的地方我便上前問(wèn)他:“您好!你是什么顏色的票呀?(我們的門(mén)票是分顏色的,藍色是普通票,紅色是VIP票)!薄拔摇ぁぁの壹t色的!薄澳菫槭裁礇](méi)有給你發(fā)吃的呢?”這時(shí)我便開(kāi)始懷疑他 !皩ρ!一開(kāi)始我也納悶兒,后來(lái)他們說(shuō)等一會(huì )兒再發(fā)!薄皩Σ黄,我們的零食是一進(jìn)來(lái)就發(fā)的!蔽野l(fā)現他在說(shuō)的時(shí)候不敢看著(zhù)我的眼睛一直左瞟右瞟的,我便判定他是騙人的。 “不可能!是他們更我說(shuō)的!你再說(shuō)我就告訴你們的.老老老師(他太心虛了所以才說(shuō)成這樣)!薄耙蝗晃液湍阋黄鹑(wèn)問(wèn)門(mén)口的檢票員?如果他說(shuō)你是VIP我當然會(huì )向你道歉并把雙倍的錢(qián)給你(錢(qián)指的是清英幣)。如果你不是VIP,那就對不起我會(huì )和你一起去見(jiàn)老師,當然你也會(huì )受到一定的懲罰!闭l(shuí)知道他還是死活都不肯承認“我不去,我是VIP顧客,你沒(méi)有權利來(lái)讓我去做事!薄拔也](méi)有想讓你去做事,你確實(shí)是顧客,那為什么你是VIP,你還不敢呢!”哈哈!這回他沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,只好低著(zhù)頭灰溜溜地坐在了普通區。

  “阿福童日結束請各位顧客檢查好東西,有序離場(chǎng),謝謝!”這一回我體驗到了大人們工作的辛苦,我們應該也同情大人。

關(guān)于成功的作文9

  成功從何而來(lái)有人告訴我說(shuō),成功出自勤奮,我想這是很對的。因為有三句名人名言1、天才出自勤奮2、天才在于積累,聰明在于勤奮。3、終生努力,便成天才。

  勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。

  有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事,如在學(xué)習上,他們總想走捷徑,期望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫忙他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū),他們總幻想著(zhù)成功,坐等著(zhù)明天,期望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎樣可能呢不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì )開(kāi)車(chē),沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē),這是再好明白可是的道理。只要你盡力了,無(wú)論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰勝你自我了。

  那成功從何而來(lái),有人告訴我說(shuō),成功出自堅持,我想這也是很對的。因為有一句流傳得很廣的話(huà)說(shuō):“堅持就是勝利!

  一個(gè)人堅持一會(huì )兒并不困難,難得是長(cháng)期地堅持。這就不知不覺(jué)想到自我親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開(kāi)校運會(huì )的一件事情,它讓我體會(huì )到了,要想成功的話(huà)就必須堅持到最終。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候,我幻想著(zhù)一躍而就,最好是剛開(kāi)頭就有結果,那該多好啊?墒俏颐靼走@是不可能的事情的啊。在800米賽跑中,我跑到200米時(shí),我好想好想停下來(lái),期望已經(jīng)到達終點(diǎn)了,這不就是“癡人說(shuō)夢(mèng)”嗎忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來(lái)越大聲,這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達了重點(diǎn)。并且獲勝了,可是只拿了第3名,可是我還是十分開(kāi)心、心境像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái),同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因為我堅持到了最終。跑步是辛苦的,學(xué)習是辛苦的,可是這份辛苦,這份堅持,是靠自我的努力而成功的`。我們當然要為自我的努力而開(kāi)心啊。因為我們的努力是有價(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理:“要想成功就必須努力的奮斗!

  你真的想成功嗎那么請你那出你的斗志和勇氣,用勤奮和堅持去做每一件事情,那么成功必須會(huì )在終點(diǎn)迎侯您的。

關(guān)于成功的作文10

  通往成功的路不止一條

  在每個(gè)星期日午時(shí),我都要去上圍棋班,到了圍棋班以后,我們做的第一件事,就是做吃子題。在那個(gè)時(shí)候,總會(huì )有一、兩道難題跑出來(lái),擋住了我們通往成功的道路,我們用盡力氣,也解決不了這個(gè)問(wèn)題,有些同學(xué)都已經(jīng)想放棄了,這時(shí)教師便走過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“當我們被困難擋在一條路上的時(shí),說(shuō)不定換條路走,就能夠繞過(guò)困難,走向勝利,你們可別忘了,通向成功的路不止一條!”

  我認為教師說(shuō)的話(huà)很有道理,在以后的日子里,我一向把教師的話(huà)牢牢記在心中。

  有一次,我和兩個(gè)小伙伴打算分頭滾一個(gè)大雪球,規定的時(shí)間一到,我們就去一棵大柳樹(shù)旁,用雪球圍一個(gè)堡壘。

  說(shuō)干就干!定好計劃后,我們立刻爭先恐后地跑去滾雪球,我們首先把雪堆在一齊,然后再把雪捏成一團兒,拍拍打打、打打拍拍,一個(gè)小雪球就做好,最終,就是找一個(gè)地方把雪球滾大,我們分別找個(gè)地方,開(kāi)始滾雪球,我們干勁兒十足,抱住雪球狂滾,不一會(huì )兒就把小雪球滾成了大雪球。

  規定時(shí)間到了,我們便推著(zhù)雪球向大柳樹(shù)走去。這時(shí),一個(gè)難題擋在了我的面前,因為我只想著(zhù)找雪多的`地方去滾,所以沒(méi)好好觀(guān)察地形,七拐八拐,竟然拐進(jìn)了附近一座假山的半山腰,我只好細心翼翼地推著(zhù)雪球走向山底,到了山底,再推著(zhù)雪球走向柳樹(shù)。一不細心,我的雪球掉進(jìn)了一個(gè)坑里,無(wú)論怎樣用力,就是無(wú)法把雪球推出來(lái),我只好叫朋友幫忙,朋友們聞聲趕來(lái),大家一齊用力,雪球還是紋絲不動(dòng)。

  “這可怎樣辦?”我十分著(zhù)急,“必須要好好想想辦法!”想啊想,最終想出了好辦法:我們推的時(shí)候,雪球老是下滑,如果有一個(gè)人在上頭拖著(zhù),可能會(huì )好些,我把我的想法告訴了朋友們,他們都認為有點(diǎn)道理,于是我們便按照這個(gè)方法來(lái)做,最終,在我們的努力下,我們把雪球推了出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),我們不要一條路走到黑,只要多動(dòng)腦子,進(jìn)取地去探索辦法,就必須會(huì )取得成功。

關(guān)于成功的作文11

  我嘗到了成功的滋味

  這次數學(xué)考試,我為我自我定的目標比較高,那就是超過(guò)我們班上學(xué)習成績(jì)一向都很優(yōu)秀的班長(cháng),她的名字叫陳彌蓓。

  我這個(gè)人提高得十分十分慢,慢得像只小蝸牛,怎樣爬也爬不到最高的那一端,可是這次,我居然癡心妄想地要超過(guò)陳彌蓓。幾天后,考試成績(jì)最終出來(lái)了,教師抱著(zhù)一大捆白色的試卷向講臺走來(lái)。

  “這次考試,考的題目真的很簡(jiǎn)單,可你們,卻考得相當糟糕!”教師最終說(shuō)的“相當糟糕”這幾個(gè)字說(shuō)的聲音真是又大又重,教師似乎想要把教學(xué)樓的房頂給震飛!“好,下頭我開(kāi)始報一下分數,看看你們的`爛成績(jì)!”我們班的教師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低,我當然期望教師念的第一個(gè)名字就是我!拔乙徊揭徊酵吓,到最高點(diǎn)乘著(zhù)葉兒往前飛……”我心里唱著(zhù)周杰倫的《蝸!,祈禱著(zhù)自我,期望自我就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我,超過(guò)陳彌蓓。

  “陳彌蓓,九十五!苯處煹谝粋(gè)報的分數就是班長(cháng)陳彌蓓的分數。

  “……,九十!笔裁,第二名可就九十了,唉,看來(lái)我沒(méi)期望了。我此刻的心境真像被一個(gè)惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下,我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無(wú)底面的無(wú)底洞,真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自我心愛(ài)的羽毛翅膀一樣悲痛。教師越念到后面,我的心境就越難受,直到念到不及格的時(shí)候,當時(shí)我那心靈里充滿(mǎn)著(zhù)期望和夢(mèng)想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最終教師說(shuō):“今日,我們班考得最夢(mèng)想的就是盛明涵同學(xué),一百分!看得出她平時(shí)都是以認真的態(tài)度對待學(xué)習的!边@時(shí),同學(xué)們給我了熱烈的掌聲。!這時(shí),我那心靈的水晶球一下子變成金色的了,并閃著(zhù)耀眼的光芒!

  啊,我成功了!我超過(guò)了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛最終爬到了最高點(diǎn)!這時(shí),我的心里真甜,像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣,真舒服,真歡樂(lè )!

  耶!太棒了!我成功了!

關(guān)于成功的作文12

  收到你的來(lái)信,傾聽(tīng)了你的煩惱,我有所感,為你寄去我的話(huà)語(yǔ),希望能讓你有所收獲。

  在信中,你不斷抱怨,你的成績(jì)越來(lái)越退步了,你越來(lái)越害怕一次又一次的考試,即使是班里的一次小測驗,你說(shuō)你的腦子越來(lái)越遲鈍了,老師講的一些簡(jiǎn)單的基礎題都聽(tīng)不懂了,你很擔憂(yōu)。

  我也算了解你,你太過(guò)消極太過(guò)自卑,回答問(wèn)題時(shí),聲音也是細微蚊吟,綜合上述情況,我認為你是缺少一樣東西——自信。

  自信對于人的成長(cháng)有著(zhù)很大的作用,它是你殺死前進(jìn)路上攔路虎的'利劍,可以幫助你走向成功的人生。

  世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,身材矮小,容貌丑陋,從小雙目失明,兩耳失聰,然而他靠著(zhù)自信的人生態(tài)度和不屈不撓的毅力,最終完成了《第九交響曲》等世界名曲,成為音樂(lè )巨匠。哥白尼曾因反對地心說(shuō),相信日心說(shuō)唄宗教和當時(shí)被封建思想禁錮的人們所唾罵,但他卻一直檢查自己的觀(guān)點(diǎn),毫不動(dòng)搖,數年之后,他的觀(guān)點(diǎn)被證實(shí),受到人們的推崇。一代畫(huà)家徐悲鴻,留學(xué)國外,遭到外國留學(xué)生的嘲笑和侮辱,他被激怒,決定用事實(shí)反駁那些學(xué)生,證明中國人的能力。于是,他每天省吃?xún)用,將心思和精力全部投入創(chuàng )作之中,終于有了《田橫五百士》和《奔騰的駿馬》……

  上述的這些人,除了刻苦、堅毅,更重要的是有強烈的自信心。是自信支持著(zhù)他們勇敢地走下去。如果沒(méi)有自信的支撐,就會(huì )堅持不下去,因此,要想成功,必須自信。

  而你,作為一個(gè)中學(xué)生,就更應該擁有中學(xué)生應有的青春和自信的風(fēng)采。整天憂(yōu)前慮后,只會(huì )更加頹廢,更加失敗。

  自信是每一個(gè)人走向成功的動(dòng)力,當你失敗時(shí),一定要對自己說(shuō):“沒(méi)事,這是人生路上必不可少的磨礪,一次失敗就積累一些經(jīng)驗,這一次犯錯就是為了下一次不犯錯、我相信,下一次我一定能成功!

  永遠相信這句話(huà)。我能,我行,我成功。

  希望我的建議能對你有所啟發(fā)。

  最后,祝愿你能自信地走入考場(chǎng),取得圓滿(mǎn)的成功。

關(guān)于成功的作文13

  每當看到寢室墻上的證書(shū),我就會(huì )回憶起參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。

  那是我小學(xué)二年級的時(shí)候。

  一天,教數學(xué)的曾老師在班上宣布,學(xué)校將舉辦一年一度的快速計算競賽。到家后,我開(kāi)始練習。根據比賽規則,104道算術(shù)題必須在十五分鐘內完成。犯錯不算。練習冊練了幾次,都達不到要求,總是出錯。我不禁有點(diǎn)氣餒,太難了!照這樣下去,我是不可能有位置的。別練了。這時(shí),我媽過(guò)來(lái)安慰我:“小明,不要氣餒,熟能生巧,我們練幾次就進(jìn)步了。而且,我們不僅僅是為了獲得一席之地而參加比賽!

  媽媽說(shuō)的對,不要一直想著(zhù)游戲,提高自己的計算能力就好。從此以后,每天放學(xué)回家,我就放棄看動(dòng)畫(huà)片的機會(huì ),先練習做題;每天做完作業(yè),就放棄了玩電子游戲或者做題的'機會(huì );周末,鄰居家的孩子叫我出去打球。這是我最喜歡的運動(dòng),但是當我覺(jué)得自己不擅長(cháng)做題的時(shí)候,我就咬著(zhù)牙堅持留下來(lái)。

  “好事多磨”,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習,我做題的速度確實(shí)有了很大的提高,可以在比賽要求的時(shí)間內輕松答題。為了提高速度,我還讓我媽做我的教練和裁判。對一些計算方法進(jìn)行了改進(jìn),糾正了錯誤。我媽還找了個(gè)秒表記錄時(shí)間,一起進(jìn)行“實(shí)戰演習”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的連續奮戰,我媽曾經(jīng)告訴我,我只用了五分鐘就回答完了所有的問(wèn)題,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我多么想馬上參加正式比賽!

  等待和期待,快算大賽終于到了。雖然我有點(diǎn)緊張,但我好像有一種感覺(jué),平時(shí)一想到能輕松完成就胸有成竹。拿到競賽題后,我幾乎屏住呼吸,先把卷子交上來(lái)。

  幾天后,結果出來(lái)了。竟然是一年級!當我收到老師的證書(shū)時(shí),我覺(jué)得我這次成功了。

  看著(zhù)這個(gè)來(lái)之不易的獎項,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻有信心、有努力、有勇氣,他一定會(huì )成功。

關(guān)于成功的作文14

  世界上有許許多多的名人,有的人看他們表面風(fēng)光,卻不明白他們在成功的背后付出了多大的努力。自己成功的人總會(huì )珍惜來(lái)之不易的一切,每一個(gè)人都應該如此,每一個(gè)人都要有屬于自己的夢(mèng)想,并為之努力。

  世界上的許許多多的著(zhù)名人物都應為有了屬于自己的目標才會(huì )努力,成功。不要期盼天上掉餡兒餅,砸中自己,而是應該自己不斷地去努力,為自己定下目標。努力努力在努力,這樣才會(huì )有收獲。歷史上有許許多多這樣的偉人。如貝多芬,大作曲家貝多芬從小貧窮未能上大學(xué),17歲患上了傷寒和天花病,26歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),在愛(ài)情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發(fā)誓‘要扼住命運的咽喉’,在與命運的頑強拼搏中,在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上,他的生命之火燃燒的越來(lái)越旺盛了逆境不但沒(méi)有嚇到他,反而成了他獲得強大生命力的磁場(chǎng)。就成才而言,不管順境還是逆境,都是外因,是要靠?jì)纫騺?lái)起作用的。這樣就可以解釋‘自古英豪出賤貧,紈绔子弟少偉男’了因為順境中的人容易受迷惑,他們往往貪圖享受,不知苦難為何物,沒(méi)有進(jìn)取心的人又如何能成才呢。逆境中的人則不同他們習慣與命運作斗爭。人沒(méi)有壓力不回頭,沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn),只要具備了兩者,便可以成功了。但不是所有的'逆境中的人都可以成才的,也不是所有順境中的人都不會(huì )成才的。這兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,順境中的人如果能不圖安逸,立下壯志。奮力拼搏,又何嘗會(huì )擔心會(huì )不成才呢。相反,如果逆境中的人不能夠意志頑強,就會(huì )意志消沉下去的,永遠也不會(huì )成功!鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂之所為,所動(dòng)心忍性,曾益所不能!唤(jīng)歷風(fēng)雨就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以就算身處順境也要拿出勇氣來(lái)挑戰困難,就算身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地去戰勝困難,有人說(shuō)‘苦難是人生的老師’。

  學(xué)好或學(xué)壞,成功或失敗,就要看自己的了,要不向困難低頭,勇往直前,成功是靠自己的努力。

關(guān)于成功的作文15

  成功,是人生中的一道風(fēng)景線(xiàn);成功,是一個(gè)微乎其微的過(guò)路人;成功,是一個(gè)不起眼的一個(gè)詞語(yǔ)……

  我卻每次與成功只差一步之遙,讓我悲痛欲絕。一次課堂小測,一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),一次鋼琴比賽……

  六年級的時(shí)候,周六周日時(shí)間比較充裕,我便向媽媽提出:給我報個(gè)鋼琴班。我說(shuō):"學(xué)鋼琴可以靜下心,我干什么事都慌慌張張的。"媽媽同意了這一個(gè)小小請求。媽媽開(kāi)始忙著(zhù)打聽(tīng)鋼琴學(xué)習班。媽媽成功的找到了鋼琴學(xué)習班并也報了名。

  經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習,終于參加比賽了……

  那天,我邁著(zhù)沉重的步伐,懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入比賽現場(chǎng),比賽現場(chǎng)裝飾很精致。我從背包中取出鋼琴課本,我認真地看著(zhù)譜子,生怕在比賽中出現差錯。

  "請7號選手上場(chǎng)!"評委宣布到。

  "天呀,這個(gè)人只要表演完就到我了,表演的好快呀!"我心里想著(zhù)。

  我兩眼只愣著(zhù),望著(zhù)臺上的選手和評委,雞皮疙瘩都出來(lái)了。

  "有請8號選手上場(chǎng)表演!"另一個(gè)評委宣布到。

  我緊張地上了臺,深深地鞠了一個(gè)躬,走到鋼琴旁,慢慢地坐在椅子上,開(kāi)始演奏我的曲目。這首曲子大概五六分鐘左右吧!這首曲子十分優(yōu)美,也很緩慢?斓浇Y尾了,有一個(gè)音符不小心按錯了,停頓了一兩秒,演奏完,臺下的`掌聲十分熱烈,持續了三十多妙。

  到頒獎時(shí)刻,我很期待我的成績(jì)!

  評委宣布到:"本次比賽獲得三等獎?dòng)小泉劊悍蹲佑辍?

  我很激動(dòng),迅速地走向舞臺,領(lǐng)取證書(shū)。

  給我頒發(fā)證書(shū)的那位評委小聲對我說(shuō):"本來(lái)可以獲得一等獎的。"

  我一臉好奇。散場(chǎng)后,我便去問(wèn)那位評委老師,評委老師微笑地對我說(shuō):"你記得你快演奏完時(shí),停頓了一下,問(wèn)題就在這。是二等獎,也不錯,繼續加油!"

  就一個(gè)小細節,我卻與成功只差一步之遙。我十分失落,但也開(kāi)心!

  要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,就會(huì )取得成功!

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