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堅強的作文

時(shí)間:2023-12-04 12:24:52 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的堅強的作文6篇,希望對大家有所幫助。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  成長(cháng)之所以需要愛(ài),是因為愛(ài)是堅強的后盾。

  家庭是堅強的后盾,這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺的愛(ài)。在那年的一瞬間,當時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式,我和一位同學(xué)在那談笑,沒(méi)有走好路隊,這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠遠望見(jiàn)了我,沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳,上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁,就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊,只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱,很生氣地把筷子一絆,出去把老式的飛鴿牌的自行車(chē)一騎,把我往后面一捎,騎的飛快。不一會(huì ),就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園,校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任,爺爺用陜西方言說(shuō):“你拿我的孫子練拳呢,把校長(cháng)叫來(lái),看他咋處理呢!北M管這件事,我很不高興,但通過(guò)這件事使我體會(huì )到了爺爺對我的疼愛(ài)。

  校園是堅強的后盾,這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來(lái),我沒(méi)扶穩,從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,當時(shí)有許多人圍觀(guān),她扒開(kāi)人群,看到是我,二話(huà)沒(méi)說(shuō),她把我背了起來(lái),我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后,她執意要把我背到教室,我說(shuō):“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說(shuō):“這算什么,沒(méi)關(guān)系,同學(xué)有了困難,我一定會(huì )伸出援助之手的!闭f(shuō)完,她把我背到了三樓,我對她說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著(zhù)說(shuō):“這沒(méi)什么,都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著(zhù)她的背影,眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。

  社會(huì )是堅強的后盾,這個(gè)地方使我看到的`了正義——陌生人的愛(ài)。當時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站,爸爸突然拉住我,彎下身子,在我耳邊小聲地說(shuō):“看!那個(gè)靠著(zhù)電動(dòng)車(chē)的是小偷!蔽亿s忙把目光轉向了那里,也悄聲地問(wèn)爸爸:“爸爸,他手里拿的是什么?”“是類(lèi)似鋸條的工具,專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的,我們趕緊報警!闭f(shuō)著(zhù),爸爸拿出手機正要撥通110,我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去,當小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓,不一會(huì )兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上,將小偷一把抓住,雙手反擰,戴上明晃晃的手銬,更讓我吃驚的是,另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了,押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿(mǎn)正義。

  愛(ài)是堅強的后盾,這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。

堅強的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富,無(wú)數曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì )成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

  這本書(shū)主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月.其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的`自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

  讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。從小就對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著(zhù)依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì )了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程.因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。高爾基的童年沒(méi)有雖然沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn),但是他仍然堅強的面對那可怕的生活,不放棄,不退縮,堅強面對生活。

  讓我們明白了要堅強,勇敢的面對生活。

堅強的作文 篇3

  也許是你過(guò)于羨慕外面的世界,提前匆匆地來(lái)到人世,盡管你很痩很。ㄖ挥4斤3兩),但是你頑強地與新世界抗爭;你一點(diǎn)一點(diǎn)地吸允,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng),盡管比正常孩子緩慢,卻對新生活充滿(mǎn)渴望,用你的大眼睛看著(zhù)人世間的喜憂(yōu)。

  你很小,你也很弱。這使得你來(lái)到這個(gè)世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多,看著(zhù)哥哥呼呼地猛漲,你卻依然瘦弱,媽媽心痛。一次次的尋醫問(wèn)診,終于治好你的病。4個(gè)月的時(shí)候,你住院了,因為肺炎。那是你至今唯一一次住院。為了減少你的疼痛,爸爸媽媽要求護士給你用萬(wàn)用針頭,這樣不用每天扎針。當針在你的頭上時(shí),你只哼哼幾聲,沒(méi)有哭。你好像理解了有病當治的道理。你知道,那時(shí)你有多堅強!然而由于護士的疏忽,沒(méi)有及時(shí)清洗針頭堵塞了,你頭部流血了?粗(zhù)你哇哇大哭,我心如刀絞,爸爸為這事和護士大吵一番。你咳嗽、你高燒,沒(méi)有到特別痛苦,你不會(huì )鬧人,你就是這樣堅強。

  從小你具備男孩子的優(yōu)點(diǎn)。你愛(ài)蹦,爸爸手舉著(zhù)你,你能一直蹦個(gè)不停。爸爸的胳膊酸了、疼了,你依然在蹦,每一次看你笑如畫(huà)美,爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀:“你看,別看我們小虎痩,腿上都是肌肉!蹦氵特別愛(ài)玩球。見(jiàn)了皮球,你如獲至寶,“球球,球球……”地一路追過(guò)去,即使有東西把你絆倒,你也不哭,爬起來(lái)依然追你心目中的球球。

  長(cháng)大了,上學(xué)了,堅強的性格依然追隨著(zhù)你。記得那次發(fā)燒,那沒(méi)有去上學(xué),臨走時(shí)你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來(lái)。中午看著(zhù)你發(fā)著(zhù)高燒趴在桌上寫(xiě)作業(yè),媽媽很感動(dòng)很心疼,勸阻你,但你依然堅持做下去,媽媽也覺(jué)得汗顏。又是一次發(fā)燒,那次老師給你們布置的是一篇描寫(xiě)春天的作文,可能這時(shí)有的孩子就放棄了,你卻帶著(zhù)病痛寫(xiě)了一篇《春天來(lái)了》,表達了你對春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上,并且加上(媽媽評:孩子是在身體不舒服的情況下寫(xiě)的,寫(xiě)的比較短但我感覺(jué)好像是一篇童話(huà),立意比較新穎,表現出春的愛(ài)心和對春的愛(ài)。真是不容易,媽媽為你的毅力和愛(ài)心驕傲。╇m然這篇文章沒(méi)有被推薦,但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆?dòng)。

  你看!

  我的'天空 評論:春姑娘好美,好善良,子杰好有愛(ài)心,好堅強!

  大東評論:愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗!把健康還給你!

  神采飛揚評論:春姑娘高興地走了,她走過(guò)了許多需要幫助的貧困人家,幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方,從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同!

  ...... 諸多博友都對你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒(méi)有生病時(shí),寫(xiě)得會(huì )更精彩,但是生病時(shí)的文章更加體現了你的精神,你的渴望,你的真情。

  孩子,媽媽寫(xiě)了這么多你堅強的事,媽媽是想告訴你:你從來(lái)都是不怕困難的,不管你是否意識到。盡管你在某些方面缺乏自信心,這只是一時(shí)的。你是堅強的,只要經(jīng)過(guò)你的努力你一定能克服困難。

  記得你剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),曾經(jīng)被復雜的線(xiàn)條嚇哭了,但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,你的作品不照樣收到老師的表?yè)P嗎?還記得,初上四年級,由于功課和打球的壓力,你也曾煩躁不安,但是經(jīng)過(guò)調整,你不也挺過(guò)來(lái)了嗎?

  所以,孩子!媽媽希望你向對待其他一樣,堅強起來(lái),樹(shù)立你的自信心,媽媽相信,只要風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)著(zhù)彩虹,只要挺起你的胸膛,就能把你面前的困難打倒!

  堅強的男子漢,讓我們一起面對你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧!

堅強的作文 篇4

  晚春的雨細密如蠶絲,零散地飄過(guò)天空,在空中跳著(zhù)清靈的舞蹈。校園里的那一墻薔薇又在晚春時(shí)節之際開(kāi)放,淺淺的粉色,空靈而優(yōu)雅,嫵媚而不艷俗,略帶著(zhù)那么些嬌柔。我站在花旁,看它層疊而上,仰起頭,雨絲落在溫潤的黑色瞳孔里,打濕了我的眼眶。

  記憶中的她,就像一株晚春的薔薇,趕不上盛春的華彩,卻依舊傲然,努力地向上,微苦的清香環(huán)繞在身旁。目光越過(guò)重重薔薇,眼前忽地浮現出她的臉,她的笑。

  深棕色的瞳孔漂亮得就像純種波斯貓的雙瞳一般,卻沒(méi)有她那個(gè)年紀的女孩應有的光華流轉。那是她的瞳孔,那雙盲校里最漂亮的瞳孔。

  同齡,我入初中,享受青春校園的美好;她進(jìn)盲校,終日與黑暗作伴,從此只能用手指摩挲歲月的痕跡。學(xué)業(yè)繁重的我難以維持友情的樞紐,她卻從無(wú)半點(diǎn)怨言。三個(gè)月后我終于喘了口氣去看她,在老師的指導下,踏進(jìn)了那個(gè)并不華麗的圖書(shū)室。

  結構簡(jiǎn)單的底層書(shū)架首先映入我的'眼簾,接踵而至的是一本本沒(méi)有任何鮮明色調的黑皮書(shū)放在簡(jiǎn)單的書(shū)架上,透著(zhù)沉重而壓抑的氣息。我幾乎想轉身逃離這個(gè)地方,卻在克服心理障礙接近她時(shí)潛然淚下。那雙曾經(jīng)令我艷羨不已的白皙修長(cháng)在鋼琴上翩翩起舞的雙手如今被書(shū)上細小的針孔磨破,帶上了些歲月荏苒的痕跡。也許是因為眼睛的緣故,她的其他部位的感覺(jué)越發(fā)靈敏,輕而易舉地聽(tīng)出了我的哭聲。

  “哭什么呀,不都是挺好的么?至少我還有過(guò)十二年的光明呀。妹子一定要堅強!彼翱础毕蛭,揚起了嘴角。那種帶著(zhù)堅強執著(zhù)卻又有點(diǎn)清苦味兒的薔薇花一般甜美的微笑我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),獨立而震撼,帶著(zhù)些對命運的頑固挑戰。

  我的眼淚愈加洶涌,內心卻被一種名為堅強的帶著(zhù)薔薇花的清苦味兒的東西填補著(zhù)空缺。我想,她都可以直面黑暗叫板命運學(xué)會(huì )堅強,我沒(méi)有理由認輸。于是我回校后成績(jì)一路直線(xiàn)上升,從被人忽略的175名,慢慢地上升到120名,再到華麗的猶如一匹黑馬般地逆襲——前五十。期間有過(guò)多次測驗我敗得一塌糊涂,幾乎喪失了信心。但她的那句“妹子一定要堅強”用特有的清苦味兒花香激勵著(zhù)我前行。

  薔薇下流年,花落而盛綻。她用薔薇花似的堅強教會(huì )了我冷著(zhù)臉不認輸地在強風(fēng)暴雨中前行。

堅強的作文 篇5

  堅強是什么?堅強是用微笑面對挫折與失敗,堅強是不向命運低頭,做自己應該做的事情。

  就像張海迪阿姨在《生命的追問(wèn)》中所說(shuō)的那樣:“障礙有時(shí)成為真正的障礙,成為一張無(wú)處不在的網(wǎng),只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由”。短短的'幾句話(huà),卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個(gè)性展現的淋漓盡致。有一次,我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),騎得還不太好,我就騎著(zhù)我的“飛翔號”出去玩了。在騎車(chē)的路上,我仿佛看到柳樹(shù)在向我招手,鮮花在為我喝彩,小鳥(niǎo)在為我歌唱!敖裉焯鞖庹婧!”我不由得發(fā)出了感嘆!不一會(huì )兒,我一不小心騎著(zhù)自行車(chē)從高處猛往下飛奔,我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現眼前有一塊兒西瓜皮,想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了!芭椤钡囊宦,我與車(chē)子一起摔倒了,車(chē)子正好把我壓在下面,左手流出了血,我感到鉆心的痛,想放聲大哭?梢幌氲綇埡5习⒁痰氖论E,就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。

  成長(cháng)的道路上有鮮花,也有荊棘,有坦途,更有坎坷。遇到困難后不退縮,勇敢嘗試,在困難中不斷磨練自己,勝利的曙光就會(huì )向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代,遇到一點(diǎn)困難算不了什么,我們應該好好學(xué)習,天天向上,學(xué)會(huì )堅強,長(cháng)大后來(lái)報答我們美麗的祖國。

堅強的作文 篇6

  “留守兒童”之前我只是在電視和書(shū)中了解過(guò)。當我真正和他們零距離接觸的時(shí)間,才發(fā)現他們不僅衣衫陳舊,還有一雙孤獨無(wú)助的眼神。

  所以,當《作文專(zhuān)刊》的公益活動(dòng)發(fā)起的時(shí)候,我就毫不猶豫的報名參加了,最后獻上了我努力賣(mài)報加上稿費共100元愛(ài)心款,要幫幫他們,因為暑假里我就經(jīng)歷過(guò)一次這樣的活動(dòng)。

  8月5日,我們跟隨鞠萍姐姐和一家愛(ài)心企業(yè)來(lái)到河南蘭考,跟紅廟鎮北村小學(xué)留守兒童相處兩天,黝黑的`皮膚,憂(yōu)郁的眼神、衣衫破舊還有點(diǎn)臟,這就是和我結對子的代振風(fēng)。

  “你好,我叫張伯陽(yáng),請問(wèn)你叫什么名字?”他只是怯怯的看著(zhù)我并不回答我的問(wèn)題,我伸手拉著(zhù)他說(shuō):“你不要害怕,從現在開(kāi)始我們就是朋友了!彼冻鲆唤z微笑伸過(guò)來(lái)自己的手。

  第二天我們買(mǎi)了禮品去他家里,只見(jiàn)奶奶癱坐在院里,代爸爸剛下夜班回來(lái),跟在身后的黝黑的小弟弟看著(zhù)像好久沒(méi)洗澡了,我媽媽叫他過(guò)來(lái)給他酸奶,他根本不敢過(guò)來(lái),還閉著(zhù)眼睛不敢看我們。他家屋子只有很小的空間,看不出客廳和臥室的區分,家具沒(méi)有一件像樣的。我不曾生活在這樣的家庭,也不敢想我生活在這樣的環(huán)境會(huì )怎么樣……媽媽跟代爸爸要了電話(huà)說(shuō)以后常聯(lián)系,我跟振風(fēng)說(shuō)關(guān)于學(xué)習上的可以多問(wèn)我。

  從蘭考回來(lái)后,我又給振風(fēng)寫(xiě)了好幾回信,可能是他羞于表達感情沒(méi)有回信?偸窍肫鹚谖覀兓貋(lái)時(shí)拼命朝我揮手時(shí)臉上透出的堅毅表情,似乎是在告訴我,一切都會(huì )好起來(lái)!

  也盼望著(zhù)中馬裕小學(xué)的同學(xué)們越來(lái)越好!

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