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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-12-06 13:20:41 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文匯編(7篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )堅強作文匯編(7篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )遇到一些挫折。面對挫折,我想我們每個(gè)人都應該選擇勇敢面對,而不要逃避。

  就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來(lái)學(xué)習成績(jì)不穩定的我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過(guò)來(lái),跨進(jìn)了老君廟鎮二中的大門(mén)。

  到了中學(xué),人生的.坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(cháng)。有時(shí)我就把心里話(huà)寫(xiě)下了來(lái)投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話(huà)。

  如今,我已經(jīng)在健康成長(cháng),不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應該用堅強的意志來(lái)對待。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  我們從四面八方起來(lái),身上背負著(zhù)昨天的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著(zhù)說(shuō)不盡的艱難和困苦,在著(zhù)一路的塵埃中,困苦中,我們不要退縮,要學(xué)會(huì )堅強,堅強能讓我們打切一起的困難,迎接新的希望。

  學(xué)會(huì )堅強,在生活中我們面臨的是考試的失敗,競爭的失利,但我們始終都要面對它,,有的人選擇放棄,有的人選擇平靜,當沒(méi)有發(fā)生過(guò),的有的人選擇的.是堅持,追求。想要讓生活對你微笑,就要學(xué)會(huì )堅強,也讓自己對生活微笑。

  考試的失敗降臨在我的身上,面對這黑暗的鏡子,我沒(méi)有看到自己,在課堂上,面對的是同學(xué)們鄙視的眼光,老師指責的話(huà)語(yǔ),在家里面對的是家長(cháng)的悔怨,沒(méi)有人想和我交朋友,就因為我成績(jì)差,考試不合格大家都看不起我,我的心情是糟糕的,我曾想過(guò)放棄,讓失敗和挫折打敗。每天,我都將自己隱藏起來(lái),不敢被別人發(fā)現,不敢讓生活發(fā)現。每次下課,我總會(huì )一個(gè)人靜靜地坐在位置上同桌卻沒(méi)有看不起我,她是我黑暗中的一絲光線(xiàn),是沙漠中的一股清泉,她給我講了一個(gè)《丑小鴨》的故事:丑小鴨從小就被家人拋棄,被別的動(dòng)物和人類(lèi)嫌棄的一只小鴨,連小狗都不敢去接近它,它曾經(jīng)絕望過(guò),但當它看見(jiàn)天上的白天鵝的時(shí)候,又讓它心中存了一絲希望,最終,丑小鴨從生活中堅強地生存了下來(lái),成為了生活的強者。聽(tīng)完以后我被感動(dòng)了,連一只小小的動(dòng)物都有這么大的毅力,我又為何沒(méi)有呢?我要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )在失敗中站起來(lái),不能因為一次的失敗就改變了以后的人生道路。

  生活中沒(méi)有什么事都是一帆風(fēng)順的,生活也不總向你微笑,我們前進(jìn)的腳步總是被挫折絆倒,但我們要學(xué)會(huì )做生活的主人不能問(wèn)為了眼前的絆腳石哎聲嘆氣而浪費時(shí)間,耗盡了自己。沒(méi)有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)。讓我們要學(xué)會(huì )堅強,讓堅強的力量去幫助自己打倒生活中是困難,讓堅強搬走眼前的絆腳石,繼續向成功邁進(jìn)!

  學(xué)會(huì )堅強,做生活的主人!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折,在挫折中,我們要學(xué)會(huì )堅強!}記

  我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴,讀一年級時(shí)便轉為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時(shí)間,別達到了鋼琴七級,樂(lè )理三級。在同齡人中,我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是,在鋼琴這一路上,我也遇到過(guò)挫折。

  我記得,那是四年級時(shí)的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽,當時(shí)我五級,符合參賽標準。(參賽標準:鋼琴達到四級以上)當時(shí)我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲,我每天都在反復的練習。到了參賽那天,我一口氣彈完了曲子。終于,皇天不負有心人,我通過(guò)了海選!可以去參加復賽了!

  參加復賽,我選擇的曲子是——波蘭舞曲,我更加努力地練習,只為能通過(guò)復賽,取得好的成績(jì)。參賽那天,我的號數是100號?吹酱蠹乙粋(gè)個(gè)的上去彈琴,我心里突然有些害怕,害怕我彈錯,害怕我這次沒(méi)有通過(guò)……“100號!”天哪!叫到我的號了!我懷著(zhù)忐忑的`心情上了臺,坐好,開(kāi)始彈了起來(lái)。這能是因為我太緊張吧,我在中間彈錯了一個(gè)音符。等到揭曉成績(jì)那天,如我所料——我沒(méi)有通過(guò)。 我懷著(zhù)沮喪的心情回到了家,把這個(gè)壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō):“孩子,每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折,在挫折中,我們應該要學(xué)會(huì )堅強。不要因為一次失敗,就很沮喪,覺(jué)得自己不可能再成功了!

  是啊,機會(huì )還有很多,何必為一次失敗就很沮喪呢?我開(kāi)始振作起來(lái),用了一年的時(shí)間便考到了鋼琴七級。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  這周,我常常告誡自我:堅強,乃萬(wàn)物之憧憬,眾生之所盼。就因如此,有些人只會(huì )盲目地追求堅強,而有些人卻與之恰恰相反,在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強,在磨礪中學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然應對生活中的每一次挫折與失敗

  物理學(xué)家居里夫人憑著(zhù)她的堅強與執著(zhù),坦然應對了一次次對于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗,在她研究鐳的過(guò)程中,她從沒(méi)退縮過(guò),盡管失敗在向她不斷襲來(lái),但她仍向著(zhù)既定的目標不斷努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中學(xué)會(huì )了堅強。

  愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),同樣也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但他并沒(méi)有自暴自棄,仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā),最終得到幾十億人民的贊揚,同時(shí),他自我也學(xué)會(huì )了堅強。如果他沒(méi)有堅強的意志,又怎能取得成功呢?又怎能為世界帶來(lái)光明呢?

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了僅有堅強才是永恒的,小草之所以有這樣頑強的`生命力,是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次狂風(fēng)暴雨,最終學(xué)會(huì )了堅強。

  人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,常會(huì )遇到挫折與失敗,有些人會(huì )因這些而垂頭喪氣,而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富,因為他們懂得僅有在磨礪中才能學(xué)會(huì )堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因為,我已忘記了堅強!}記。

  爺爺的遺像掛著(zhù),我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著(zhù)爺爺的笑容,淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺的聲音了,天國是不是太好玩了?以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的'地板上,撫摸著(zhù)爺爺的照片,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,爺爺去天國了,他會(huì )想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著(zhù)媽媽微微泛紅的眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。

  門(mén)外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì )堅強!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅強呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺的遺像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。

  今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái),嘆了口氣。轉身正準備起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著(zhù)拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著(zhù)一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對她說(shuō):“謝謝媽媽!眿D人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅強啊,雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著(zhù)你回去繼續當班長(cháng)呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽?zhuān)瑒e哭了,你看,我都這么堅強了,您也要堅強!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應你,不會(huì )再哭了!”然后,母子倆又開(kāi)始接著(zhù)訓練。我看了,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅強啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽!”

  我抬頭望著(zhù)藍天,想:“爺爺會(huì )在天國默默地看著(zhù)我,爺爺的目光會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng),我學(xué)會(huì )了堅強,也許,這就是爺爺對我的期盼吧!爺爺一定知道了,不然,今天的天空怎么會(huì )這么藍呢!”我望著(zhù)藍天,笑了……

  從生活中學(xué)會(huì )堅強作文三:

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  考場(chǎng)靜悄悄的,只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學(xué)競賽的現場(chǎng)。

  突然!一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境,隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái):“做完試卷的同學(xué)現在可以交上來(lái)了!蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲。

  我期盼著(zhù)下一個(gè)星期六的到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。

  怎么回事,眼睛死死的.盯著(zhù)試卷上的分數,58, ,離我的預期實(shí)在相差太遠,一股氣堵在鼻頭,眼淚不自覺(jué)的涌出:“我檢查了三遍,怎么可能呢!霸购,傷心,失望一起交集,我哭了起來(lái)。

  我雙手趴在課桌上,擋住丑陋的58分,抽泣著(zhù)。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拉起我的手,說(shuō):“不要泄氣呀!還有下次比賽嘛!蔽也徽f(shuō)話(huà),依舊沮喪著(zhù)。

  老師轉身走上講臺,望著(zhù)我和同學(xué)們說(shuō):“人類(lèi)的淚水和汗水中有99%相似的成分,只是一種是通過(guò)淚腺排出,一種是通過(guò)汗腺排出!

  我疑惑地搖搖頭,表示不解,老師又娓娓道來(lái):“有一位農夫,辛苦耕種一年卻逢災荒,莊稼欠收,農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭,哭過(guò)以后,農夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái),因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收!

  聽(tīng)完老師講完這一席話(huà),我抬起了頭,坐直了身體,擦干試卷上的眼淚,“是呀!成分99%一樣的淚水和汗水,前者只能為你換取同情,后者卻能給你贏(yíng)得成功!

  拿起筆,撫平試卷,將試卷上的錯誤一一整理,重新開(kāi)始計算,一題-----兩題-----

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  人生是“今天”這個(gè)數據庫驅動(dòng)現在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)—昨天與明天的信息資料,在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò )的結點(diǎn)到終端,命運結構信息頻繁切換,時(shí)光隧道匆匆往返。

  姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì )走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)了?吹接蓽\到深的足跡,我知道了,這便是堅強。于是我無(wú)畏地舉起了雙足,不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。

  莊稼郁郁蔥蔥一望無(wú)垠,目及之處炎炎酷暑烈日當頭。滾滾熱浪炙烤老農褐色胸膛,泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟,象愛(ài)撫嬌兒的脊背,那么用心和執著(zhù)。霎那間,我讀懂了那綠色深沉的愛(ài),不是辛勤耕耘的土地,也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠的'神色是對金色收獲的憧憬,將綴滿(mǎn)沉甸甸的希望,裝滿(mǎn)一生夢(mèng)想的糧倉。

  如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光,還以為夜晚不請自來(lái)。低矮的掌子面里,黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺背景上的舞蹈劇,無(wú)聲地敘述一群晝夜更迭不知日月輪換,卻為黑暗送來(lái)光明的使者,把青春奉獻給礦山無(wú)怨無(wú)悔的博愛(ài)。生存的價(jià)值為多少?看那黑糙大手,鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月,鐵骨情結就值青春幾何。

  有許多次,我對“堅強”重新做了更深層的思索,越是明澈越無(wú)法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強忍內心痛楚是無(wú)奈的隱忍;曾經(jīng)以為面對挫折疲憊地跨越是無(wú)言的灑脫;曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài);曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長(cháng)歌當哭;曾經(jīng)以為壓力如山負重在身就扛起了世界;曾經(jīng)以為熾愛(ài)會(huì )熊熊燃燒冷酷無(wú)情;曾經(jīng)以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿(mǎn)屏的世界,以為“堅強”為我譜寫(xiě)閱歷詩(shī)歌,是搦管狂謳生命的感悟者,對人生快意臨摹。

  我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我,找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺;明朗的午后不知所措,陽(yáng)光里四處躲閃月下躑躅的身影。

  陷入沉思后的緘默。閱覽過(guò)英國人的探險經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下,毅然決然地丟棄所有隨身裝備,忍受饑餓、疲勞和寒冷,不分晝夜用8天時(shí)間到達安全地帶。他與死神擦肩而過(guò),詮釋了一個(gè)真理傳說(shuō):有時(shí)放棄意味著(zhù)堅定的選擇。

  布滿(mǎn)荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受,艱辛的勞作,寬容的理解,渾然的忘我,不留痕跡的超脫,這些里面是不是都閃爍著(zhù)“堅強”的光澤?它帶有幾分認命和淡淡的執著(zhù)。

  明天是永遠無(wú)法觸摸到的虛擬內存,只站在人生的窗口閃著(zhù)誘惑的光澤。讓人可望不可及,心中溢滿(mǎn)失落。我不想聽(tīng)憑系統操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過(guò),弄的精神怠惰,失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活,學(xué)會(huì )從“堅強”的本色中獲得快樂(lè )。

  我的屬性:系統還原最佳狀態(tài),自動(dòng)更新操作性能。

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