堅強的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　雛菊，看似纖弱，卻十分堅強。

　　每天中午十二點(diǎn)，是三峽高級中學(xué)放學(xué)的時(shí)間。而在擁擠的人群中，總有一個(gè)匆匆的身影：平時(shí)別人走八分鐘的路，她五分鐘就能走完。她是誰(shuí)？要干什么呢？

　　她叫黃露露，是三峽高級中學(xué)的一名在讀學(xué)生。雖然高中學(xué)習負擔很重，壓力很大，可她每天還是要拖著(zhù)疲憊不堪的身子，往返于在學(xué)校附近一幢出租房，因為里面居住的正是她癱瘓的母親蘇良梅。她要利用午休時(shí)間，給患了褥瘡的母親換紗布，擦藥水，為的就是不讓病情繼續惡化。這樣的生活日復一日，年復一年，她卻努力堅守著(zhù)……

　　在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，黃露露這樣說(shuō)到：“命運對于每個(gè)人都是不公平的。既然如此，不如接受它，不要抱怨。雖然身體很累，但是一回到家，能夠看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)�就感到十分幸福�！?/p>

　　看到她的故事，我們難道還有資格不停地抱怨命運嗎？一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或者不如意，算得了什么？要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)面對生活！每一片葉子有朝陽(yáng)也有背陽(yáng)的一面，每一個(gè)成功的人背后也有苦和累，血與淚。自古以來(lái)“孝”字當先，黃露露用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫作“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币簿`放出一朵朵美麗的孝之花。

　　既然這樣，那我們還有什么理由對父母大喊大叫，把父母當仆人一樣使喚呢？所以，我們應當時(shí)時(shí)將“孝”字牢記在心中，感恩父母。

　　在二零xx年的`宜昌十大民選新聞人物中，當主持人問(wèn)黃露露這樣做是否很累，她卻從容地回答到：“因為這些，所以我要迫使自己長(cháng)大：愛(ài)我的人也需要我的愛(ài)。我現在最大的愿望就是等到上大學(xué)時(shí)，也能夠帶著(zhù)媽媽上學(xué)�！闭f(shuō)罷，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真情的流露，樸實(shí)的語(yǔ)言，她就像一朵盛開(kāi)在瑟瑟寒風(fēng)的雛菊，堅強地用自己纖弱的身軀，為大地母親增添一抹金色！這一刻，她使孝道在人們心中綻放，在人群中傳播，使希望飛翔。

堅強的作文 篇2

　　給自己的心靈開(kāi)一扇窗，讓明媚的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)。當明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí)，你會(huì )感覺(jué)平淡而無(wú)味的心仿佛蘇醒了些，而你的心也會(huì )因為這燦爛的.召喚而感動(dòng)，那就是陽(yáng)光心態(tài)。無(wú)論何時(shí)，我們都要在心中種植屬于自己的陽(yáng)光。擁有它，你就會(huì )擁有陽(yáng)光般燦爛的笑臉；嗅到陽(yáng)光的味道，你的生活就會(huì )宛如面朝大海，春暖花開(kāi)。

堅強的作文 篇3

　　“這兒，讓你們經(jīng)受磨煉，讓你們變得堅強！”教官又在臺上喋喋不休了，口水如橫飛的子彈，四處飛濺，可就在我對訓練充滿(mǎn)渴望的時(shí)刻，真正的煉獄來(lái)了！

　　回到了寢室，正與幾位室友相聊甚歡，突然我的.頭如同戴上了個(gè)大鐵帽一樣，又沉又疼，這感覺(jué)從早上就已經(jīng)開(kāi)始了，只是此刻更加疼痛難忍了。我努力掙扎著(zhù)，想要坐起來(lái)，可是我辦不到，身體像被抽空了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，頭疼幾乎要裂開(kāi)了。我用盡自己全身的力氣，才勉強擠出一聲：“快去叫老師！”有位同學(xué)這才注意到我的不對，立馬飛奔出去，留下倆個(gè)同學(xué)照顧我。時(shí)間不到十分鐘，但我卻感覺(jué)像經(jīng)歷了一年、兩年、三年一樣漫長(cháng)……

　　頭越來(lái)越疼，我已經(jīng)沒(méi)多少知覺(jué)！(原創(chuàng )作文 )

　　終于，老師來(lái)了，老師還把我的爸爸叫來(lái)了！爸爸將我帶回了家，吃了藥，第二天病情好轉，精神也好多了，可發(fā)燒卻給我留下了陰影。藥藥藥，聽(tīng)見(jiàn)這幾個(gè)字，我就不自覺(jué)地感覺(jué)嗓子疼頭疼肚疼，哪兒哪兒都疼。哎！還是我太嬌慣了，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )有把大傘支在我面前，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片天，我不再想開(kāi)辟另一個(gè)天地，我生活的太安逸了。不行，我不能這樣，我想要磨練，我要變得堅強，保護我想要保護的人，保護我所愛(ài)的人。

　　我要磨煉；因為我要成長(cháng)。病，好像也不那么令人討厭了，它讓我明白自己的目標，它讓我瞬間長(cháng)大了，它帶我走向堅強，走向美好的未來(lái)……

　　我現在明白了，明白了堅強的含義。

堅強的作文 篇4

　　在寒假里，孩子給我推薦了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅強》的書(shū)，它主要講了四年級三班的思悅同學(xué)從“玻璃女生”到“班上最堅強的女生”的完美蛻變的故事。

　　思悅是屈指一數的大美女——睫毛彎彎，眼睛眨眨，皮膚白皙，像天上的白云一樣晶瑩，像牛奶那樣柔滑�？此茻o(wú)可挑剔的思悅卻有一個(gè)很不招人喜歡的缺點(diǎn)——愛(ài)哭，堪比林黛玉。被老師批評，會(huì )哭：和同學(xué)發(fā)生矛盾，會(huì )哭：比賽得獎，她也哭的稀里嘩啦的……每次哭的時(shí)間短則半個(gè)小時(shí)，多則……

　　后來(lái)，思悅病倒了，小櫻桃和黃蓉去看思悅，她們從醫生那里知道，思悅患的'是白血病，而思悅并不知道自己得的是什么病，還堅持要帶病上學(xué)，在思悅在語(yǔ)文課上寫(xiě)的一篇作文中，全班知道了思悅得了白血病，而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚，原來(lái)思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是，這么愛(ài)哭的思悅，知道自己得了白血病居然沒(méi)哭，還一直很開(kāi)心的樣子，她真堅強！得了白血病是要做化療的，而做化療頭發(fā)是會(huì )掉光的，為了生命思悅還是做了化療，最終她獲得了健康了，可她的長(cháng)發(fā)卻沒(méi)了。幸運的是在她身邊有好多朋友在關(guān)愛(ài)著(zhù)她并給她堅強勇氣。讓我敬佩的是，她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛(ài)頭發(fā)，她們太偉大了。想想我們成人世界里，這種純潔的友誼越來(lái)越少，能夠為朋友無(wú)私奉獻的人越來(lái)越少。

　　《愛(ài)哭的女生也堅強》這本書(shū)對孩子的教育意義很大。人終要長(cháng)大的，換言之，是自己慢慢學(xué)著(zhù)長(cháng)大。在人生的道上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著(zhù)蕓蕓眾生成長(cháng)的深度。成長(cháng)越慢的人往往受得傷就會(huì )越多，面對種種傷痕他們要做的不僅僅是承受，更多的是堅強的面對。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。

　　感謝那些讓你受傷的事情，忘記那些讓你受傷的人，傷害也許是無(wú)意的，成長(cháng)卻是必須的。希望孩子們通過(guò)這本書(shū)都能變得堅強起來(lái)！

堅強的作文 篇5

　　今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。

　　先比賽的是跑800米。比到四年級的時(shí)候,我的心砰砰砰地跳的很快,因為我在為鄧貝貝和方芳著(zhù)急。是她倆代表我 班參加女子800米的項目。800米的還有403班的金婷婷,我給她起了一個(gè)別名,叫:“多手怪�！币驗樗�手特別多,為什么說(shuō)她手特別多呢?因為每次在玩的時(shí)候她手特別多,來(lái)?yè)v亂。而且那個(gè)金婷婷長(cháng)跑很好,我就擔心跑的太快了,怕她倆跑不上那可怕的金婷婷。比賽開(kāi)始了,我一直在喊:“402加油!402加油!”喊的把我的嗓子都喊啞了。

　　在跑最后一圈時(shí),突然,鄧貝貝被一個(gè)石頭給絆倒了。傷口有很大一塊,腳上和手上都有,特別是腳上,那腳上的傷口很大,我看了都覺(jué)的痛。如果換做成我,我肯定堅持不了,我肯定會(huì )放棄比賽�？伤麍猿至�,她跌倒了還在跑,我看得出她的痛苦,她跌了心里一定在想:我一定要堅持,雖然跌倒了,但是不能放棄,我要為班級掙得榮譽(yù)。當她把最后一圈也跑完了，大家都扶著(zhù)她，匆忙地喂給她喝水。她的.臉上也流出了痛苦的淚水。我們也一直在安慰她，讓她有種幸福感，也讓她感到溫馨。

　　在這次比賽中讓我親眼看到了鄧貝貝堅強的毅力，讓我覺(jué)得她太堅強了，我認為鄧貝貝就是一個(gè)英雄。雖然她最終沒(méi)能拿到第一名，但她在我的心目中已經(jīng)是很了不起的一個(gè)人，覺(jué)得她已經(jīng)是第一名了。她的堅強使我非常佩服！讓我真為我們402班感到驕傲！

　　今天，鄧貝貝的堅強毅力真讓我感到十分的佩服，真是個(gè)堅強的鄧貝貝。

堅強的作文 篇6

　　兩度摔倒，兩度堅持。一聲尖叫，一個(gè)笑容。這是中國金花李娜在20xx年澳網(wǎng)所經(jīng)歷的。

　　決賽那天，許多的中國華僑身披五星紅旗來(lái)到羅德拉沃爾球場(chǎng)為李娜加油，還有些墨爾本當地的群眾也前往來(lái)觀(guān)戰，可想比賽的號召力有多強。

　　“LiNa”當主持人讀到李娜的名字時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，那些喜歡她的人歡呼起來(lái)，喊著(zhù)“李娜加油”的口號。李娜面帶著(zhù)笑容走進(jìn)球場(chǎng)，接過(guò)球童給的鮮花，走到休息位上。而她的對手白俄羅斯姑娘——阿扎倫卡，則聽(tīng)著(zhù)歌進(jìn)了場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)短暫的熟悉場(chǎng)地之后，兩位球員都喝了口水，平伏了心態(tài)，準備上場(chǎng)比賽。這是球員只能靠自己了，遇到什么困難，只能獨自解決，打網(wǎng)球就是要有強大的心理。

　　比賽一開(kāi)始，李娜和阿扎倫卡都有不同程度的緊張，以至于兩個(gè)人的發(fā)球局都沒(méi)有保住。直到第三局，娜姐才保住了自己的.第一個(gè)發(fā)球局。這時(shí)，李娜的狀態(tài)明顯回升了，進(jìn)攻火力也漸漸上升了，結果再次破發(fā)以3-1領(lǐng)先。之后兩人互保了自己的發(fā)球局，而李娜也再次破了對手的發(fā)球局，5-3領(lǐng)先。在自己的發(fā)球勝盤(pán)局中，李娜的失誤頻頻出現，阿扎倫卡輕松破發(fā)，將比分追至4-5，兩人來(lái)到了同一起跑線(xiàn)，

　　不過(guò)第10局，在阿扎倫卡非保不可的發(fā)球局中，李娜頂住壓力，再錯過(guò)三個(gè)盤(pán)末點(diǎn)的情況下，有驚無(wú)險地再次破發(fā)，6-4贏(yíng)下了第一盤(pán)。全場(chǎng)的觀(guān)眾的掌聲都獻給了這位已年過(guò)三十的老將。

　　可第二盤(pán)李娜在0-3落后時(shí)的一次失誤造成了致命的打擊：李娜的一發(fā)不中，而二發(fā)又偏軟，阿扎倫卡抓住機會(huì )把球打到李娜將近有兩米的邊線(xiàn)上，李娜趕緊跑過(guò)去吊起了高球，又馬上回到原位，可就在這時(shí)，李娜不小心扭到了左腳，疼地坐在了球場(chǎng)上，不得不請求了醫療暫停，場(chǎng)邊的醫生迅速來(lái)到李娜身邊，扶她到位子上治療。經(jīng)過(guò)一番溝通，李娜堅持要上場(chǎng)，醫生看她態(tài)度這么堅定，同意她上場(chǎng)了。于是，李娜拿起球拍在觀(guān)眾的掌聲中又上場(chǎng)了�？衫咸觳涣羟�，李娜可惜地輸了第二盤(pán)。

　　由于那天是澳大利亞的國慶日，比賽被終止了10分鐘�？捎质悄敲磁既�，回到場(chǎng)上打的第一球，李娜又摔倒了。這次不是扭傷腳，而是撞到頭了!李娜這次又沒(méi)有放棄，可還是無(wú)能為力。

　　最終李娜還是輸掉了比賽，可她那股頑強奮斗的精神感染了全場(chǎng)的人!

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