堅強的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文7篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　我是一個(gè)生活在幸福家庭中的 女孩，并沒(méi)有受到任何傷害。我的空氣里只有幸福的滋味，我從來(lái)沒(méi)有感到傷痛。只是偶爾覺(jué)的孤單。

　　這次四川大地震，給我一次機會(huì )真正體會(huì )愛(ài)的真正含義。在救援的過(guò)程中，我發(fā)現了許多的偉大的愛(ài)。我看了一個(gè)片段，是講幾個(gè)救援人員在救援過(guò)程中發(fā)現一位女人，跪著(zhù)彎著(zhù)腰，當時(shí)救援人員確定她已死，便沒(méi)管她，轉身去救其他受害者。就當走的時(shí)后，從那女人那里傳出嬰兒的`哭聲，救援人員又回到女人那，發(fā)現她下面有一個(gè)用布包好的嬰兒，救援人員小心翼翼的把嬰兒抱出來(lái)，當救護人員為嬰兒檢查時(shí)，發(fā)現布里有手機上面有一條短信，救護人員打開(kāi)看，上面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，如果你還活著(zhù)，記得我愛(ài)你�！�

　　我看到這里，每每都哭，我每次都會(huì )想，那個(gè)媽媽是怎樣忍著(zhù)痛使自己的孩子安全。這位母親給予這個(gè)孩子堅強的愛(ài)，我想這個(gè)孩子長(cháng)大后，肯定會(huì )記得他有一個(gè)他母親死之前的堅強的愛(ài)。

堅強的作文 篇2

　　堅強是什么?使我堅強的理由又是什么?

　　雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著(zhù)雨來(lái)打�？擅恳淮味甲屵@個(gè)機靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書(shū)，從此，他就愛(ài)上了書(shū)，這個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的東西。

　　一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書(shū)，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記](méi)有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的身上青一塊，紫一塊的，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道!”……

　　讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅強的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話(huà)：“我們是中國人�！薄拔覀儛�(ài)自己的祖國�！�

　　于是在生活中我也學(xué)會(huì )了給自己找堅強的理由。

　　我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因為左右腳要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復復地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現出了面對鬼子一臉不屈的堅強的“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅強的`理由嗎?我便對自己說(shuō)：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著(zhù)滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續開(kāi)始練習。

　　相信我，生活中，你對自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )成為你遇到困難時(shí)，堅持和堅強的理由!

堅強的作文 篇3

　　仙人掌，它是一種生長(cháng)在沙漠中的一種植物。在炎熱的沙漠里，仙人掌是靠什么生存下來(lái)的呢？靠的是頑強的意志。

　　在我幼兒時(shí)期，媽媽送給我一株仙人掌。一個(gè)瓦制花盆裝著(zhù)，它盆子里裝著(zhù)盡是沙子。往上看，兩只“手”的姿態(tài)就好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)它的堅強。再往上看，可以發(fā)現頂部在綻放幾朵花。

　　這是一株幼苗，雖說(shuō)是幼苗，但是卻十分堅強。不過(guò)幾天后我就把它移植到一個(gè)已經(jīng)變成“沙漠”的小花壇里。起初我十分擔心，因為沒(méi)有足夠的水會(huì )使它枯萎，因此天天來(lái)為它澆水。媽媽看見(jiàn)我天天在瞎忙活兒，就告訴我原來(lái)不需要天天來(lái)澆水。我為了看看它有多么頑強，竟半個(gè)月也沒(méi)有給它澆水。當我再次看著(zhù)它的時(shí)候，我驚呆了！仙人掌居然沒(méi)有枯萎，而且還跟以前生機勃勃。它的堅強就就如同鉆石般的堅硬。

　　仙人掌不只是擁有堅強不屈的精神，仙人掌渾身都是一個(gè)寶，都可以入藥。有清熱解毒，健胃止疼。還可以做盆景，吸收二氧化碳，凈化空氣。在沙漠里假如你十分喝卻又沒(méi)有水，你能遇上一棵仙人掌，那么就再好不過(guò)，你只要拿刀向仙人掌削開(kāi)一個(gè)小口子，仙人掌的汁就流出來(lái)，那甘爽的汗就能解渴。

　　仙人掌里的.水分在沙漠可是來(lái)之不易的，仙人掌的根要便勁往地下伸，一直伸到擁有水分的地方。這種能力是仙人掌在少漠中磨練所得的結果，只有經(jīng)得起考驗才能磨練出來(lái)。

　　我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌的頑強與那堅強不屈的精神。

堅強的作文 篇4

　　讀一本好書(shū)，能給你帶來(lái)無(wú)窮的想象和能改變你人生的啟發(fā)。書(shū)是人類(lèi)的摯友，它能陪伴你走過(guò)漫漫成長(cháng)歲月的人生道路。書(shū)也是你的人生導師，像明燈一樣指引你往正確的人生走去。

　　在我的成長(cháng)生活中，有一本書(shū)令我過(guò)目不忘，也給我帶來(lái)了人生的意義。這本書(shū)就是---《假如給我三天光明》這本名揚海外的書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的。它給我們講述了海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的一位偉大女性。她的一生只能在輪椅上度過(guò)，如果我是她，面對這樣的生活方式，我只會(huì )一天天的過(guò)日子，平凡而又痛苦的過(guò)每一天。而海倫·凱勒不是，她并沒(méi)有意志消沉，放棄人生，而是從此發(fā)奮圖強地學(xué)習。身為一個(gè)殘疾人，她能這樣勤奮努力，實(shí)在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動(dòng)了我，讓我在以后每一次的失敗中得以啟發(fā)。

　　記得有一次，在參加兩次作文比賽都失敗的我，心情十分沮喪，也放棄了再參加比賽的想法，心里覺(jué)得為什么大家都不認同我，每天都郁郁寡歡。直到有一天，我看到了這本已被我翻閱過(guò)數次的《假如給我三天光明》，我拿著(zhù)它，出神地看著(zhù)這本書(shū)。不禁想到：連海倫·凱勒都能刻苦的`去學(xué)習，并且獲得了許多平常人都得不到的成就，為什么我就要因為這一次二次的失敗而墜落呢，我應該像他一樣找出失敗的原因，并且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。

　　于是，我每天都堅持寫(xiě)作，也虛心請教老師，日復一日，我每天都堅持，不管那天的作業(yè)是否有那么多；不管夏天時(shí)熱的滿(mǎn)頭大汗；也不管冬天凍的手腳冰冷；我都堅持了下來(lái)。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進(jìn)。當下一屆作業(yè)比賽來(lái)臨時(shí)，我毅然報了名。在比賽時(shí)，我時(shí)刻記得海倫·凱勒的精神，最終獲得了名次。

　　由這件事過(guò)后，讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵著(zhù)我往更高的山峰爬去，我會(huì )更加努力，爭取向山頂爬去，更上一層樓！

堅強的作文 篇5

　　那個(gè)寒冷的夜晚，嘶嘶的冷風(fēng)吹得格外惆悵，發(fā)出陣陣的悲鳴。我淚流滿(mǎn)面，呆呆地坐在地上。那是我一生中最悲l欲絕的一天。在我沒(méi)有絲毫準備的情況下，母親因為煤氣中毒，永遠地離開(kāi)了我們。這場(chǎng)生離死別的苦痛深入骨髓，震撼心靈……直到現在，苦痛依然，我想也只有時(shí)間能治愈我的.苦痛。

　　母親雖然走了，但我的生活還要繼續，只有堅強的意志，一切才能繼續。因為家離學(xué)校很遠，我常常一個(gè)人在凄冷的夜晚中穿梭，摸著(zhù)回家的路。風(fēng)里來(lái)，雨里去，一直很小心的我，最終還是在回家的路上跌倒了。我怕，我哭，我渴望路上會(huì )有人經(jīng)過(guò)拉我一把，可是，一直沒(méi)有等到。內心因苦苦掙扎而變得支離破碎。殘酷的現實(shí)讓我明白一點(diǎn)：一定要堅強，否則母親在天之靈也會(huì )擔心我的�！耙�、二、三、四，起！”我爬了起來(lái)，拍拍臟了的衣服，一瘸一拐地走回家。我默默地對自己說(shuō)：“除了堅強，我已別無(wú)選擇！”

　　我要感謝我那含辛茹苦的父親，為了點(diǎn)燃這個(gè)充滿(mǎn)苦難的家庭的希望，供我讀書(shū)，他經(jīng)常加班。每當這座城市街燈昏暗時(shí)，他總會(huì )帶著(zhù)疲憊的身軀從工廠(chǎng)獨自回到家，盡管他已經(jīng)很累了，但他依然會(huì )悄J哨地打開(kāi)房門(mén)幫我蓋好被子，關(guān)好門(mén)窗，免得我著(zhù)涼。有時(shí)候，我也會(huì )假裝睡著(zhù)了，然后看著(zhù)他那已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)出白發(fā)的后腦在我的眼前漸漸地離去。

　　經(jīng)歷了苦痛和挫折，我對人生有了更加深刻的認識。我知道了應該珍惜現有的一切。我將認真地去過(guò)好每一天，用心去體會(huì )生活的美好。

　　窗外，大地散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳，小草悄悄綠滿(mǎn)山頭！山頂的倩影，搖曳著(zhù)身姿。我呼吸著(zhù)春天的氣息，想要把這如詩(shī)的春天納入心中，讓那張含苞待放的容顏在此綻放。屬于她的美麗，開(kāi)放在我的心田之上。

　　在未來(lái)的路上，我滿(mǎn)懷希望，因為堅強是我致勝的魔杖！

堅強的作文 篇6

　　我爸爸不知從哪弄來(lái)了三盆花，讓我帶到學(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽(yáng)上了。一節課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽(yáng)曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過(guò)了一段時(shí)間，放寒假了，我回家時(shí)，它正好在陽(yáng)臺里，我和爸爸當時(shí)都想，這么一個(gè)月，又是嚴寒有是炎熱，還沒(méi)有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無(wú)疑。

　　漫長(cháng)的一個(gè)月過(guò)去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的.花苞，我覺(jué)得這花苞會(huì )可能開(kāi)花，就每天給它澆水，過(guò)了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。

　　這盆花由嬌嫩變成了堅強，它用它自己的堅強造就了它的再生，我覺(jué)得，這盆花告訴了我一個(gè)道理：

　　堅強是我們生活中必要的！就像于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。

　　小時(shí)候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長(cháng)大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時(shí)間就總容易發(fā)燒，后來(lái)，我不怕了，就是這樣，我現才不容易發(fā)燒，我們就像一只只小鳥(niǎo)，翅膀被愛(ài)浸泡著(zhù)怎么能夠展翅飛翔！

堅強的作文 篇7

　　《活著(zhù)》這本書(shū)我反復看了很多遍，每次多看一遍便會(huì )有新的感觸。我對《活著(zhù)》的作者余華說(shuō)的一句話(huà)感慨頗多。他說(shuō)：“活著(zhù)不為什么，就是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)�！笆前�，人的一生不可能公平，但只要你不甘平庸，即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話(huà)，那么你一定會(huì )成功。所以，我喜歡堅強的勇者。

　　程浩就是這樣一個(gè)堅強的勇者。和霍金一樣，他也是一個(gè)肌肉萎縮的小小少年。

　　醫生曾斷定程浩活不過(guò)五歲，可他卻活到了二十歲。有人問(wèn)：“你覺(jué)得自己牛在哪？”陳浩回答：“我吃過(guò)豬都不吃的藥，扎過(guò)帶電流的'針，甚至還住過(guò)全是棄兒的孤兒院。那孤獨的日子，身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時(shí)候，我只能在樓道里一個(gè)人唱歌�！�

　　他知道爸媽的苦，他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負擔。

　　后來(lái)他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上，得到了近三千塊錢(qián)的稿費。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對比，我們衣食不愁，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。這個(gè)勇敢的少年，讓許多人明白了生活的真諦，那就是勇敢的活下去！不幸和幸運一樣，都需要有人去承擔。生活中也是這樣，在你認為你的生活很圓滿(mǎn)的時(shí)候，上帝可能會(huì )給你當頭一棒。但是，別灰心，拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，要做一個(gè)堅強的勇者，要敢于與這并不公平的世界抗爭，你要告訴這個(gè)世界：我可以！沒(méi)有人能阻擋我前進(jìn)。即使跌倒，即使環(huán)境惡劣，我都會(huì )堅強的站起來(lái)。有個(gè)問(wèn)題是這樣的：你認為怎樣的人生有趣？程浩答：“當你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，別人笑著(zhù)，你哭著(zhù)；當你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，別人哭著(zhù)，你笑著(zhù)�！�

　　努力做一個(gè)堅強的勇者吧！

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