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堅強的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的堅強的作文6篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會(huì )來(lái)，因為李芳前幾天出車(chē)禍了，導致右手骨折，這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道，李芳的成績(jì)在班上可是數一數二的.，突如其來(lái)的車(chē)禍就這樣嚴重地損傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮�！��！斑�有幾分鐘就考試了，大家快準備好”。老師說(shuō)道。就在這時(shí)，李芳趕來(lái)了，她站在門(mén)口，氣喘吁吁地說(shuō)：“對不起，老師，我遲到了�！贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗�，她怎么也來(lái)了？老師不是說(shuō)讓她在家養傷嗎？怎么……
老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開(kāi)鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒(méi)有打開(kāi)，我真為她著(zhù)急。對一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，打開(kāi)鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對她來(lái)說(shuō)卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開(kāi)了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫(xiě)了起來(lái)。收卷了，她又用右手打開(kāi)鉛筆盒，把筆放了進(jìn)去。我問(wèn)李芳：“你不是手斷了嗎？怎么還來(lái)呀？”“這是一學(xué)期最重要的考試，我想檢驗自己一學(xué)期所學(xué)知識，手是有些痛，但我能堅持住�！彼�(zhù)我，會(huì )心地笑了。
考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語(yǔ)文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂(lè )，因為我深深知道她的痛苦，她頂著(zhù)痛苦來(lái)考試，這種精神值得我們學(xué)習。她考試成績(jì)雖然只有73分，但她堅強的精神卻可得100分。
堅強的作文 篇2
在我們生活中，堅強里也有著(zhù)自信的一種概念在里邊。當我們要快失敗的時(shí)候應該選擇自信，當我們遇到困難時(shí)應該選擇堅強。我也發(fā)生過(guò)要選擇堅強的這種事情。
那是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候我和我家院子里的兩個(gè)伙伴，他們是兩姐弟，大的是讀二年級，小的是讀一年級。我們三個(gè)剛走到河邊公園的道路上，有兩個(gè)男的在我身后，我不知道。后來(lái)，有個(gè)身穿紅色T恤衫的那個(gè)人，一下抱著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“你認識一小的xxx嗎？”。我說(shuō)：“不知道�！焙臀乙黄鸱艑W(xué)回來(lái)的那兩個(gè)人，一直不敢來(lái)想方設法來(lái)救我，又怕被那兩個(gè)人來(lái)打他們，所以他們站在離那兩個(gè)男的距離有3米遠的地方。另一個(gè)身穿白色衣服的.人又問(wèn)我幾點(diǎn)了，我又想不能把手機拿出來(lái)，如果拿出來(lái)了，就會(huì )被搶。穿紅色衣服的那個(gè)人一直抱著(zhù)我的頭，痛死了。
我又想跑，可是下過(guò)雨，那條道上是濕的又滑，當時(shí)幾乎沒(méi)人在附近。所以我又沒(méi)有逃掉，就這么一直忍著(zhù)。后來(lái)，我不知道怎么了，那兩個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地放了我，他們又快速地跑了。我最后轉過(guò)身來(lái)看，原來(lái)有些人要路過(guò)這里，那兩個(gè)男的怕過(guò)路的人報警，所以就跑了。其實(shí)，后來(lái)我是很想哭的，因為那兩個(gè)人又給我增加了一些恐懼，讓我更加害怕。后來(lái)，我想著(zhù)既然我是男孩子這又是小事，最后我還是沒(méi)有哭。
無(wú)論我們遇到怎樣的困難，只要選擇了堅強，沒(méi)有解決不了的困難。
堅強的作文 篇3
堅強的意志是成功之本，只有堅強才會(huì )是生活中的強者。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
在讀這本書(shū)前，我被70多萬(wàn)個(gè)字嚇住了。而看著(zhù)看著(zhù)，便被文中的生動(dòng)情節吸引住了�？梢挥袝r(shí)還有有這樣的念頭：不看了不看了，太多了，看不完�！珪�(shū)的`主人公保爾堅強不屈的精神在我心中驅使這我，最終我還是將這本書(shū)看完了。
保爾．柯察金當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，使自己越來(lái)越堅強。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)自己的生命誓言。在去年的汶川地震中，數十萬(wàn)人遭這飛來(lái)橫禍，因而喪失的生命。也有許多人落下了殘疾，他們也有過(guò)輕生的念頭，保爾在病魔纏身是也有過(guò)這個(gè)念頭，但保爾始終在毅力的鼓舞下，有重新振作。這讓我想到了我們中國也有許多“保爾”……如李?lèi)�，在地震中，失去了左腿，但是，她自強不息，在殘奧會(huì )開(kāi)幕式上，用手代替腿，完成了一整套芭蕾動(dòng)作。這對我們正常人來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)難度，而她卻完美地完成了，這是只有堅強不屈的人才能做到的。
中國正在騰飛，正需要像保爾這樣的堅強的人。作為祖國的下一代，我要做一個(gè)新時(shí)代的“保爾”、生活中的強者。
堅強的作文 篇4
20xx年小城的第一場(chǎng)雪，夾雜著(zhù)濕潤的雨。
人們素來(lái)愛(ài)雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一片朦朧，可的確美得無(wú)話(huà)可說(shuō)。如若雪中夾雜著(zhù)雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來(lái)，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。
今天的天氣確實(shí)挺潮的，打著(zhù)一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來(lái)，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點(diǎn)渾濁，就像老人口中常說(shuō)的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。
雨下得挺大，沒(méi)帶傘的人肯定有好果子吃了。
抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個(gè)熟人躲躲雨，卻四處碰壁。
雨點(diǎn)的敲擊聲越發(fā)密集，像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會(huì )生病，還得靠我助人為樂(lè )——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時(shí)，卻看到我所識的同學(xué)，打著(zhù)傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的'人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開(kāi)。
不會(huì )是我那同學(xué)欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著(zhù)跑去質(zhì)問(wèn)那個(gè)傘下“惡人”。還沒(méi)跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰(shuí)——他也是我曾經(jīng)的同學(xué)，一個(gè)很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅強包裹的心。
一定是有人開(kāi)了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。
我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點(diǎn)點(diǎn)水痕，很渾濁。
不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著(zhù)堅強的淚……
堅強的作文 篇5
我是只活在父親羽翼下的雛鷹，
每日都關(guān)看著(zhù)老鷹們在天空之中翱翔。
我問(wèn)父親我何時(shí)才能像他們一樣。
父親說(shuō)不要急，
在父親保護下我才能堅強。
時(shí)光變遷，
我成了一只年輕的雄鷹。
可我依然猶如斷了飛翔的翅膀，
看著(zhù)天空之上當初的朋友也開(kāi)始飛翔。
我的淚潸然落下。
我哭了，我不甘心。
為什么我們都一起成長(cháng)，
可卻只有我不會(huì )飛翔。
我痛泣不止，在泣聲中想起父親的話(huà)。
在父親保護下我才能堅強。
親愛(ài)的父親，
如果這邊是那所謂的'堅強，
我很好奇懦弱是何模樣。
如果這便是堅強所要走的道路。
為何前方會(huì )黯淡無(wú)光。
我屹立在小山之上，
左思右想。
想著(zhù)別人所謂的“懦弱”，和我那所謂的“堅強”。
到底有何異樣。
忽然我恍然大悟。
我找到了我想要的答案。
他們在重重磨練中長(cháng)出了飛翔的翅膀，
而我卻在父親的保護下滋潤成長(cháng)。
這便是我們的不一樣。
事實(shí)上，我才是真正的懦弱者，
他們才是真正的勇士。
我不該埋怨，現在還不晚。
于是，我一次又一次學(xué)習著(zhù)飛翔，
卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。
我不死心，我不放棄。
日復一日，年復一年，始終如一。
終于有一天，我得到了努力的回報......
我站在高山之巔，望云海滾滾。
我揮動(dòng)著(zhù)寬大的翅膀，
飛向天空，飛翔成功的曙光。
成功了，我成功了。
我盡情的在天空中翱翔，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
心中卻回想著(zhù)當初的艱苦磨難。
父親
這才是真正的堅強！
堅強的作文 篇6
母愛(ài)是一陣春風(fēng)，吹去寒冷的冬天；母愛(ài)是綿綿細雨，滋潤孩子的心靈；母愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是條河，緩緩送我前行。
我的母親是一個(gè)地地道道的農民，不識幾個(gè)字，也不愛(ài)打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”，但有一點(diǎn)我記得很清楚，喜歡給我打扮的漂亮，讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。對我的愛(ài)更是不可言喻。
我至今不會(huì )忘記那件事。就是那天，我在做數學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān)，苦思冥想還是沒(méi)有找到答案。不知不覺(jué)到了中午，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)微笑著(zhù)說(shuō)“菲，吃飯了”，正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩，吃飯，你自己吃吧”媽媽怔了怔，然后轉過(guò)身將手扶在門(mén)上，顫抖的身子托著(zhù)沉重的腳步挪了出去，我拍著(zhù)作業(yè)本發(fā)著(zhù)牢騷。不知過(guò)了多久，媽媽又一次出現在我面前，輕輕的坐在我身旁，撫摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)“小菲，咱不急，吃過(guò)飯去請清清姐姐，她是大學(xué)生…”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一把推開(kāi)她，狠狠的說(shuō)“你知道什么，大字不識一個(gè)，我思考不出來(lái)，全是因為你造成的，你快出去�！闭f(shuō)完，我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來(lái)，沒(méi)有再說(shuō)什么，紅著(zhù)眼慢騰騰的`拿起了我的作業(yè)本，似乎是斜著(zhù)走出去的，焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了，不知何時(shí)睡著(zhù)了…
醒來(lái)之后，桌子上放著(zhù)那題的答案和我喜歡吃的飯菜，碗下還壓著(zhù)一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“女兒，媽無(wú)能，對不起…”淚水模糊了我的眼睛，在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)母親寫(xiě)信的背影。
母親是我受傷后的堅強后盾，可我是何等的愚鈍��！母親的愛(ài)，是白云對藍天的愛(ài)，是礁石對海浪的愛(ài)，是小魚(yú)對河床的愛(ài)。平凡而偉大，無(wú)私而深沉。
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