堅強的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
在一次下過(guò)大雨后的一個(gè)晴天,我去草坪散步,看到了一只毛毛蟲(chóng),開(kāi)始嚇了一跳,后來(lái)看到它很慢很慢的`走著(zhù),背著(zhù)一只蝗蟲(chóng),要往樹(shù)上爬,我拿了根棍子,逗了逗它,它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是努力的背著(zhù)那只已經(jīng)死了的蝗蟲(chóng),因為這是它的晚餐,我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,
結果不小心把它弄到地上了,地面離樹(shù)上僅僅只有1米,可對于一直小毛毛蟲(chóng)是多么艱難那?我用一片樹(shù)葉想把它弄到樹(shù)上去,可它似乎不太愿意,又從樹(shù)葉上跳了下來(lái),原來(lái),它想靠自己的努力爬到樹(shù)上去,我悄悄的對毛毛蟲(chóng)說(shuō):你好堅強!
我等了3分鐘,它終于跑到樹(shù)上去了,真是太好了,我仔細看了看,不一會(huì )兒,它又跑出洞了,原來(lái),它剛剛要去摘草的,結果湊巧碰到了一只蝗蟲(chóng),于是它就先把蝗蟲(chóng)背回家,準備等一下來(lái)摘草,我看它這么辛苦,我就幫它摘了5條,可它還是不要,
我領(lǐng)悟到了,這只毛毛蟲(chóng),好.....好堅強,不會(huì )因為一點(diǎn)小困難就退縮,我把草放到地下,讓它自己拿,一會(huì )兒,它下來(lái)了,我把草給它,它笑了,雖然很淡,幾分鐘后,它回到了洞里,就在它回洞里那一霎(sha)那,它向我稍微回了一下頭,露出了可愛(ài)的笑容,我終于知道什么是“堅強”了!
堅強的作文 篇2
初二剛學(xué)中國地理,卻奇怪自己竟不知道四川省有個(gè)“汶川縣”。然而現在,我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個(gè)個(gè)川字,不再是流水般飄逸了,而是痛苦而皺起的眉頭,揪心撕肺。但,他們沒(méi)有倒下,因為那里,到處都有堅強!
震不垮的見(jiàn)證
一名公安干警——李躍進(jìn)。當災難突襲而來(lái),面對房屋倒塌,道路阻塞,遇難民眾驚恐失措,現場(chǎng)一片混亂的局面,他挺身而出,鼓勵安撫民眾,及時(shí)組織隊員進(jìn)行救援,每天在一堆堆廢墟中往返十幾次,并親自探路,疏散了上千民眾,以最大限制爭取時(shí)間與外界取得聯(lián)系,展開(kāi)更全面性的營(yíng)救。
可又有誰(shuí)知道,在這雙布滿(mǎn)鮮紅血絲的雙眼里,沉載著(zhù)多么深的痛——與其同一單位的隊友,在這次地震中有七十幾人失蹤,二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊!但是,他堅強,地震沒(méi)有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的身軀,他毅然挺著(zhù),舉起一座生命的大山!
永續的堅強
一名普通的教師——譚千秋。當感知到災難來(lái)臨,他高呼學(xué)生逃生,可災難沒(méi)有給他充足的時(shí)間,在房屋倒塌的一瞬間,欲施無(wú)計的他迅速地拉了四個(gè)學(xué)生,將他們塞進(jìn)講臺桌里,傾身俯在講臺桌開(kāi)口處,神經(jīng)承受著(zhù)背脊傳來(lái)的巨痛,而一雙手,就如焊接在桌角的鋼手,一動(dòng)也不動(dòng),緊緊抓著(zhù)。就這樣,四個(gè)學(xué)生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛(ài)的`保護。
他的女兒是清華大學(xué)法學(xué)系二年級的學(xué)生,她說(shuō):“媽媽告訴我,我是沒(méi)爸的孩子了,但我不哭,我要堅強,爸爸的堅強要靠我來(lái)延續,靠我來(lái)繼承,同鄉人需要我!我要堅強!”一個(gè)血脈的延續!傳遞的是一個(gè)堅強的意志,一份不可估量的力量!
“我相信你們會(huì )來(lái)救我”
一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。誰(shuí)能想象,在廢墟下度過(guò)一百零幾個(gè)小時(shí)的生命,竟如此堅強。
救援隊員邁著(zhù)緊張而焦急的步伐,細心地搜查每一個(gè)角落。忽然,聽(tīng)到了呼救聲,所有的心都振奮了,這將又是一個(gè)生命。一個(gè)中學(xué)女生被困在廢墟下,精力還十分的旺盛,當詢(xún)問(wèn)道“這么漫長(cháng)的時(shí)間你是怎么度過(guò)的,難道不害怕嗎?”時(shí),女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊員感到無(wú)比欣慰!坝腥藖(lái)時(shí),我就呼救,沒(méi)有人來(lái),我就耐心等候,借手電筒看書(shū)、讀書(shū)。我相信你們會(huì )來(lái)救我的!我真的相信你們回來(lái)救我的!”
透過(guò)縫隙,我看到了那雙始終堅定的目光,竭力向外界伸望著(zhù),它在向死神展示著(zhù)堅強!
…………
地心傳來(lái)的深重的痛,但比不上堅強赤熱的心重,這一具又一具堅強的靈魂,震撼著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心,想著(zhù)生命延續,因為有它——堅強,天空萬(wàn)般光彩!傳承這份堅強,創(chuàng )造生命的奇跡!
堅強的作文 篇3
下雨啦,不代表永遠不會(huì )晴;流淚啦,不代表永遠不會(huì )微笑;跌倒啦,不代表永遠不會(huì )站起來(lái);失敗啦,不代表永遠不會(huì )成功……我們能成功:但我們必須要將強。
我曾崇拜那些傲立在深山巨谷中的蘆葦,它們時(shí)刻在死亡邊緣徘徊,但它們并沒(méi)有放棄自己的生命努力的和死神抗爭。是它們心中的堅強使它們支撐起了它們希望的遮傘,撐起了希望的風(fēng)帆。心靈深處的堅強,使蘆葦站了起來(lái)。
陽(yáng)光明媚的早晨,我找回了我心靈深處的堅強,再次喚起了我內心沉睡已久的戰神。風(fēng)和日麗,踏著(zhù)幽靜的山間小路,迎著(zhù)微微的清風(fēng),我們結伴而行到不遠處的山上游玩。一路上我們有說(shuō)有笑,歡聲笑語(yǔ)。忽然一陣狂風(fēng)刮走啦我們的歡笑,天公作怪下起了蒙蒙細雨,我們一致決定按原路返回,正當我們掉頭走的時(shí)候,我隱隱看到一個(gè)13歲的小男孩還在繼續往上爬,我們勸他回去吧改天再來(lái),可他卻只是輕描淡語(yǔ)的說(shuō)了一句“我不喜歡半途而廢!”一語(yǔ)震痛人心,我決定和他一起爬完。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,就這樣我跟著(zhù)他爬到了山頂。站在山上我看到了最美的彩虹,仿佛觸手可及;我看到了最遠的邊界;看到了堅強的'力量;看到了我原來(lái)的懦弱;看到了我以前沒(méi)有看到的一切的一切……
困難并不可怕,可怕的是一個(gè)人內心的懦弱。那個(gè)13歲的男孩讓我看到了希望的曙光;看到了未來(lái)的希望;重新喚起了內心的戰神……
內心的堅強,是我人生的航標;內心的堅強,是我努力的動(dòng)力;內心的堅強,是我戰勝一切一切的源頭…··
為了希望我們一定要努力;要努力就一定要堅強;有了堅強就一定能成功;為了成功我們一定要贏(yíng)!
堅強的作文 篇4
時(shí)光似流水匆匆,漫無(wú)目的地長(cháng)流。我駛過(guò)滄海,越過(guò)山川,轉眼望向身后,也已是茫然一片。時(shí)間會(huì )慢慢沉淀,有些人會(huì )在心底慢慢模糊。早已告別了的人兒,會(huì )在心底偷偷回憶。只是不知道,當年的你們是否已經(jīng)忘記了我們的美好回憶呢?
窗外,雨不停地下著(zhù),似在有意無(wú)意的敲打窗戶(hù),暗示我打開(kāi)窗,給他們一絲絲溫存。我拾起掉落在地上的泛黃照片,用手輕輕拂去灰塵,卻怎么也拂不去歲月在它身上留下的痕跡?粗(zhù)照片上的熟悉的人們,我的嘴角不自覺(jué)的輕輕上揚,勾起一抹淺淺的笑。
“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!蔽矣媚粗腹雌饡(shū)包,不等媽媽作答,便向學(xué)校跑去。有些期待,也有些失落,我也說(shuō)不出究竟是如何心情。我們在這里遇見(jiàn),也會(huì )在這里告別,那些回憶……想到這里,我的心中不免泛起一絲微微的苦澀。
不知不覺(jué)間,我已毅然站立在學(xué)校的大門(mén)口。問(wèn)警務(wù)處拿了鑰匙,推開(kāi)班級的門(mén),一種熟悉的氣息撲面而來(lái),我感到無(wú)比的.放松。再次睜開(kāi)眼,依舊是不變的房間,依舊是不變的班牌,只是少了人,少了事,少了我們在一起的氣氛!叭巳强铡蹦X海中浮現這四個(gè)字時(shí),心中的某個(gè)部位好似缺了一部分。明明每天都會(huì )面對這樣的場(chǎng)景,為什么偏偏今天卻莫名的失落呢?
同學(xué)漸漸多了起來(lái),我已不在教室。
我仰著(zhù)頭看學(xué)校的藍天,低著(zhù)頭看學(xué)校的綠地,這些都是我的記憶,不是嗎?我走在學(xué)校的長(cháng)廊,上面纏繞著(zhù)許多我不認識的花花草草,就像我現在的心情,糾結到不行,終究會(huì )離去的。再見(jiàn)。
還是散了,背著(zhù)那個(gè)只裝著(zhù)筆和本子的書(shū)包,還想把老師說(shuō)的一些對我來(lái)說(shuō)很重要的話(huà)記下來(lái),可我只顧一味的發(fā)呆,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我邁著(zhù)沉重的步伐走向校門(mén)口。是呢!一出了這校門(mén)我就再也不是這里的學(xué)生了。
各種復雜的心情逆襲。但只有,帶著(zhù)自己的夢(mèng)想遠航了。有了你們,我會(huì )堅強。
窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下,我的回憶還在繼續,不覺(jué),那張泛黃的照片早已從我的手中滑落,滑落至腳下。曾經(jīng)告別了的人兒,請在偷偷回憶的同時(shí),別忘了為美好的回憶畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。
堅強的作文 篇5
眼淚使我更堅強的文章,希望大家能夠喜歡!
裝作若無(wú)其事的樣子,其實(shí)我在厭倦了虛偽的笑。痛心的淚水,使我更堅強。 那是激烈的一天,也正是我們的秋季運動(dòng)會(huì ),我颯爽英姿的'列入參賽隊員中。我的參賽項目是800米與4乘4接力。我滿(mǎn)懷信心,沒(méi)有一絲后悔的意思。 “女子800米跑的隊員立即到報名處報名”,我開(kāi)心的與朋友走到報名處,報名后不過(guò)多久,就迎來(lái)了對運動(dòng)員們的挑戰。穿著(zhù)運動(dòng)服站在起點(diǎn)上的我,有一絲害怕。隨后,我一直鼓勵自己!芭椤遍_(kāi)始了,我沖了上去,殊不知開(kāi)始沖刺后大量消費體力。還剩一百米,我邁著(zhù)沉重的腳步望著(zhù)終點(diǎn),可就在這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)沖了過(guò)去。哎!我始終落在了后面。吃力的我心情大變,從陽(yáng)光明媚到風(fēng)雪交加。我沒(méi)能進(jìn)入決賽,垂頭喪氣的我回到座位,聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男生的諷刺語(yǔ)言。
正在這時(shí),體委對我說(shuō):“4乘4接力我給你取消了,你參加標槍比賽吧!”我半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái),心想:我連標槍啥玩意都沒(méi)見(jiàn)過(guò),還怎沒(méi)比賽?我既生氣有悲傷。
終于,我止不住眼淚。它任性的流了下來(lái),為了不讓同學(xué)看到我脆弱的樣子,我低著(zhù)頭對朋友說(shuō):“我出去一下,一會(huì )就回來(lái)!迸笥押孟褚庾R到了什么,便說(shuō):“我正想出去透透氣,一塊吧!”走到了蘑菇亭,我像一個(gè)嬰兒一樣嚎啕大哭,朋友一在勸我,可我怎么也勸不走眼淚。
看似堅強的我有點(diǎn)不甘心,便說(shuō):“如果下次有機會(huì ),我一定妳補自己的不足,爭取奪冠!迸笥验_(kāi)心的笑了
在此之后,我參加過(guò)許多文娛活動(dòng),每次都以失敗告終,同時(shí)每次都流下滾燙的淚水,但唯一得到的就是堅強。
眼淚使我更堅強,他讓我嘗遍了世間的酸甜苦辣,也讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
堅強的作文 篇6
書(shū),就像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū),是一葉扁舟,承載著(zhù)我,搏擊在浩瀚的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。
這個(gè)暑假,看了一本《勇敢的船長(cháng)》后,我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)>故事:一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后,“海上號”救起了他,哈維要“海上號”把他送到紐約去,船長(cháng)不肯,他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年,
也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告:沒(méi)有付出,就不能得到任何東西。讀完這本書(shū)后,我掩卷沉思:到底哪一位才是真正的勇敢的`船長(cháng)呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我又瀏覽了一遍全書(shū),才漸漸明白,其實(shí)那群雙桅船上的船員們,個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士,他們在征服大海的同時(shí),也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡,也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。
讀了《勇敢的船長(cháng)》,想起現實(shí)生活,在我們周?chē),有的小伙伴像原?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮,不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有的從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來(lái)了傷害,還給家庭帶來(lái)了不幸,給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女,家長(cháng)非常溺愛(ài)他們,從小過(guò)的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì),束縛了孩子的自由,也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去,必將一事無(wú)成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后,我懂得了一個(gè)道理,只有愛(ài)學(xué)習,不怕苦,還要有堅定的信心,生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路,多么艱辛,我們都要承受苦難,堅強、勇敢地面對生活。同時(shí),我要更加努力地學(xué)習,要勤勞,要樹(shù)立信心,長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
堅強的作文 篇7
置身于人聲鼎沸的車(chē)站,人們踏著(zhù)健步如飛的步伐,我站在街頭堅持不懈的向每個(gè)路人微笑,果真如我所想回應我的是那些麻木的表情,人心起初并不冷漠,那為什么而改變了呢?雖然在古代沒(méi)有先進(jìn)的科技技術(shù),也沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活,更沒(méi)有利益之爭,但那時(shí)的人團結友愛(ài),從未想過(guò)互相陷害去奪取什么,所以大家都活得輕松愜意的很,在這個(gè)冷漠的世界,冷漠主宰這一切,冷漠就是城市的表情,大多的人們都面無(wú)表情,他們都在思考下一步要做什么,而忽略了那些向他親切打招呼的人,其實(shí),一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,并不會(huì )耽誤多少時(shí)間,但人總是很吝嗇地保留這些,我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!
擁一顆堅有強的心,就是擁有一大筆財富!所謂堅強的心坦白的'說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān),面對阻礙始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度,但是當我們真正遇到絆腳石時(shí),我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn),面對生活中的種種困惑和無(wú)奈,而是選擇了退縮,一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的,就像斯俾麥說(shuō)的:“如果人生的途程上沒(méi)有障礙,人還有什么可做的呢!笨墒悄阕龅綀詮娏藛?就說(shuō)學(xué)生所面對的,大部分是作業(yè)的困惑,老師的吵罵,在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事,也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助,當我們面對這些又是怎樣做的呢?在看認為,這些因素都是暫時(shí)性的,總會(huì )過(guò)去的,困難是我們人的一生中必不可少的話(huà)題,我們應該保持一種大無(wú)畏的心態(tài),和困難斗爭,而不是繞著(zhù)它走,更不是被他嚇到,當你和這些絆腳石搏斗一番后,你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此!沒(méi)有人天生就是堅強的,堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔和面對現實(shí),要變堅強的你,就要懂得去經(jīng)歷,永遠保持一顆堅強的心,我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的動(dòng)力。
虛榮是指表面上的光彩,就是追求表面光彩的心理,也是對榮譽(yù)的一種過(guò)分追求,它是道德責任感在個(gè)人心理上的一種畸形反映,也是一種不良的心理品質(zhì),其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個(gè)人多多少少都有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮,過(guò)分染有虛榮心的人,總是從某種個(gè)人動(dòng)機出發(fā),追求一種暫時(shí)的、表面的、虛假的效果,甚至弄虛作假,欺詐騙取,完全失去了從行為的社會(huì )價(jià)值來(lái)評價(jià)自己行為的能力,其行為目的僅僅在于取得榮譽(yù)和引起普遍注意,得到周?chē)说馁澷p和羨慕,已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言:“難得之貨使人是以圣人之治也,為腹而不為目,故去彼而取此]愛(ài)慕虛榮小則道德的淪喪,大則走向罪惡的深淵。
好的心態(tài)讓我們健康積極,壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒(méi)有完美的,只有好心與壞心相互維繫,抵消平衡,人才為人,而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結果,希望人們能團結友愛(ài),相互幫助,使世界充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光!
堅強的作文 篇8
我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,爸爸是個(gè)優(yōu)秀的監獄警察,媽媽是個(gè)賢惠善良的家庭婦女,他們非常恩愛(ài),對我也是寵愛(ài)有加,爸爸常陪我做各種有趣的游戲,而媽媽總陪在我身邊,開(kāi)心地看著(zhù)我們。記憶中,我們家是那么快樂(lè )溫馨。
然而,就在我8歲那年,高大、年輕、樂(lè )觀(guān)的爸爸,卻在一次意外中永遠地離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)暱涕g,我和媽媽都覺(jué)得天崩地裂,那是我成長(cháng)經(jīng)歷中黑色的記憶。媽媽好長(cháng)時(shí)間像個(gè)木人似的呆在家里,傻傻地坐在爸爸的遺像前發(fā)呆,常常半夜醒來(lái)還看見(jiàn)媽媽抱著(zhù)爸爸生前的照片流淚。
親戚朋友擔心媽媽承受不住這樣的打擊,輪流過(guò)來(lái)陪伴她,并拿我來(lái)開(kāi)導她,勸她為了我,一定要好好活下去,他們還建議媽媽換個(gè)房子,希望新的環(huán)境能讓我們早日從失去爸爸的傷痛中走出來(lái)。不久,我們依依不舍地離開(kāi)了和爸爸一起生活了近十年的老房子。
搬進(jìn)新家后,媽媽將爸爸的照片放在家里最顯眼的位置,輕輕地對爸爸說(shuō):“我們搬家了,你放心吧,我們一定會(huì )好好活下去!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),媽媽的眼淚流了出來(lái),我也不禁哭了,媽媽摟著(zhù)我,一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō):“不管怎么哭,爸爸都回不來(lái)了,今天就讓我們哭最后一次吧,以后我們倆都要好好活著(zhù),不要讓爸爸擔心,更不能讓爸爸失望!”
媽媽用柔弱的.肩膀給我支撐了一片藍天,將所有的憂(yōu)傷與孤獨深埋心底。媽媽真的很苦很累,白天上班,晚上做家務(wù),有時(shí)半夜了,她還在擦地板。媽媽說(shuō)她最開(kāi)心的就是希望我能踏實(shí)地把學(xué)習搞好?墒,由于我的貪玩和粗心,成績(jì)總是忽上忽下,有時(shí)很糟,媽媽雖然也因此而責備過(guò)我,卻更多的給予我安慰和鼓勵,她說(shuō)她始終堅信我有懂事的一天。我知道媽媽的心里有擔憂(yōu),但更多的是對我的信任。
爸爸去世后,媽媽的工作很低,每月只有幾百元,為了讓我生活得好些,她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間推銷(xiāo)一些生活用品,有時(shí)還給一些報刊投稿,掙一些零用錢(qián),有好吃的,自已舍不得吃總是留給我。
媽媽由于長(cháng)期營(yíng)養不良,加上操勞過(guò)度,終于在一次做家務(wù)活時(shí),突然眼前一黑,重重地摔倒了,她的下巴被桌子的一角磕了一道深深的傷口,當我睡醒來(lái),發(fā)現媽媽的滿(mǎn)脖子是血地躺在地上,我簡(jiǎn)直嚇壞了!面對漆黑的夜晚,我突然覺(jué)得自己能為媽媽做的事,實(shí)在是太少了。我手忙腳亂地拿藥給媽媽止血,然后弄干凈地板上的血。第一次面對那么多血,我有些頭暈,望著(zhù)媽媽蒼白的臉,我緊張地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內メt院吧!眿寢専o(wú)力地說(shuō):太晚了,明天吧。我知道,她是不愿意這么晚去麻煩別人,那一刻,哭不出來(lái),我感覺(jué)到自己的無(wú)助,媽媽心里的酸苦。
感謝上蒼,讓媽媽在昏倒后能及時(shí)醒來(lái),也感謝我的外公外婆賜給我一個(gè)堅強美麗的媽媽?zhuān)袐寢尩呐惆,我一定?huì )健康快樂(lè )地成長(cháng),不辜負媽媽含辛茹苦的養育之恩,尤其是不再讓她失望,我會(huì )努力去讀書(shū)去回報媽媽。
【堅強的作文】相關(guān)文章:
堅強的作文12-10
堅強的作文12-10
堅強的作文12-10
堅強的作文12-11
堅強的作文12-11
堅強的作文12-11
堅強的作文12-11
堅強的作文12-11
堅強的作文12-11
堅強的作文12-11