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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-12-18 14:44:10 勵志作文 我要投稿

【精】學(xué)會(huì )堅強作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】學(xué)會(huì )堅強作文7篇

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  挫折,有的人認為挫折是可怕的,有的人因為挫折的可怕而放棄了自己的理想。而有的人便不害怕挫折,因為他們知道,這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。

  今天,我懷著(zhù)平靜的心情走入考場(chǎng),看著(zhù)試卷上的作文考題,請你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來(lái)。

  我的雙手托著(zhù)腮幫子,望著(zhù)窗外,天空是那么藍,藍得那么純凈;云是那么的白,白得那么的耀眼?墒巧钪械摹八崽鹂嗬薄钡降资鞘裁茨?忽然間,記憶中的五彩盒瞬間開(kāi)啟,回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jì)單的那天晚上。

  夜深了,媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數回,我卻還伏在陽(yáng)臺邊,看著(zhù)天上的'星星,嘴里重復的唱著(zhù)那首歌:“每一次,都在徘徊單中堅強,每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺(jué)。

  第二天,我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室,上課時(shí),我伏在桌面上,臉上些滿(mǎn)了傷心和絕望。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,今天不在線(xiàn)上!我也不知道該怎么回答,要么搖頭,要么點(diǎn)頭,老師也拿我沒(méi)辦法,也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天,對我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)覆蓋的毀滅,心想,不能,我不能因為考試考差了就這樣失魂落魄,這樣的話(huà)很讓老師、父母們傷心的。

  晚上,我獨自一人在房間里想;難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎?一定要每天都失魂落魄的活著(zhù)嗎?如果是那樣的話(huà),那我不是太失敗了嗎?以前的自己是那么的開(kāi)心,為什么這次會(huì )因為一件小事而倒下了呢?想著(zhù)想著(zhù),眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

  在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快樂(lè )不是一帆風(fēng)順的,生命中要有挫折,這樣,走過(guò)的路程才會(huì )有意義,所以,我應該面對挫折,笑著(zhù)面對它,把它打敗。想到這,我坦然了,臉上露出了久違的笑容。

  第二天早晨,我和同學(xué)們一起投入了書(shū)聲瑯瑯中,他們在為自己的成績(jì)努力,我也在為自己的成績(jì)努力。不管到最后結果怎么樣,至少我努力過(guò)。

  在期末考試的時(shí)候,我以523分獲得了我們班的第11名,雖然沒(méi)有進(jìn)入前10名,但跟上一次比起來(lái),我進(jìn)步了很多,我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅持,成功就勝卷在握了!

  挫折,讓我變得更堅強……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  我一個(gè)人,坐在屋頂。望著(zhù)世界變成黑白,仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍。車(chē)水馬龍的大街,早已靜止,不動(dòng)。世界,死了一般。當時(shí)絕望的我甚至想追隨回憶的快樂(lè )飛去,想讓風(fēng)兒幫我,把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現出你曾經(jīng)無(wú)情離開(kāi)的面容,便停止了愚蠢、可笑的`想法;停止了走向極端腳步。

  夜,帶著(zhù)星星姍姍而來(lái),把星星灑向天空。仰望星空,那閃爍的星星,像你可愛(ài)的雙眼,像對我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過(guò)你的微笑,這時(shí)微風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。瞬間我懂了。

  眼眶里冰冷的淚水流干了,再也掉不出一滴;臉頰上殘留的淚痕消失了,再也不會(huì )出現;喉嚨里痛心的哽咽停止了,再也不能啜泣。

  我懂了,真的懂了。

  所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間;蛟S存在的時(shí)間長(cháng),或許短但終究會(huì )逝去,就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是,我們心里的愛(ài)卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛(ài),讓我堅信,記憶中的你沒(méi)走,還在我身邊,從來(lái)不曾來(lái)開(kāi);是這份曾經(jīng)的愛(ài),讓我變得堅強,稚嫩的雙翼變得強壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。

  失去會(huì )很痛痛,但也是因為痛過(guò),哭過(guò),才會(huì )變得堅強。愈傷越深,就會(huì )愈堅強。

  今年的夏天,我學(xué)會(huì )堅強——勇敢不怕受傷。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  在我的心中,流淌著(zhù)一條清澈的河流,他正在逐漸走向壯大,成為一條雄壯的大河,然而,當這條河流在途中遇到石頭該怎么辦?我迷惘了。

  老師曾經(jīng)一次又一次的對我說(shuō):“你要學(xué)會(huì )堅強,要堅強的面對身邊一切,一切困難”,然而老師的話(huà)當成一回事,我心里想著(zhù),有著(zhù)這么好的老師,父母,在他們的.保護下,不用堅強也能夠成功。

  然而,生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊,每當我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策,這讓我知道了堅強,學(xué)會(huì )強有多么重要。

  我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)會(huì )堅強,漸漸的我才明白,原來(lái)堅強并不是我想象中的不可及,其實(shí),堅強是人生的財富。學(xué)會(huì )堅強是對自己智慧的發(fā)掘,在人生的舞臺上,失敗者比比皆是,然而只有堅強的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩,縱觀(guān)勝利者的經(jīng)歷,其實(shí)并不難發(fā)現,成功者往往是一樂(lè )觀(guān),堅強的態(tài)度來(lái)面對生活,成功時(shí)不驕傲,繼續努力。關(guān)鍵是失敗時(shí),不氣餒,堅強的面對事實(shí)。這樣才能從失敗中總結經(jīng)驗。加以改善,從而再次取得成功,失敗者往往相反,成功是驕傲無(wú)比,無(wú)視一切,而失敗時(shí),自暴自棄,然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習呢?

  堅強乃是仍生的成功之本,古今中外,許多偉人都是在挫折,困難與不斷的堅強中成功的。偉大德國作曲家貝多芬,一聲遭遇數不清的磨難。貧困,失戀,雙耳失聰,等等的挫折,他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢?當然是不斷的堅持,堅強的面對一切,不氣餒才成功的。

  以堅強的心態(tài)去面對不幸的失敗,這時(shí),你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不,你就已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”

  曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現在我完完全全的改變了。因為,我學(xué)會(huì )了—堅強。

  也許,堅強是一幕喜劇能讓人破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一鎮;但更也許,他是一首催人奮進(jìn)的樂(lè )曲,指引我們在人生的路上穿越種種困難,努力向未來(lái)沖刺。

  冰心奶奶說(shuō)“:成功的花兒,人們只敬慕他現時(shí)的美麗,當初他的芽滲透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細雨!逼鋵(shí),痛苦本不是一件壞事,因為,在他的'背后寫(xiě)著(zhù):積極向上,永不放棄!然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調整心態(tài),重新面對;而有些人,是把自己關(guān)在家里,整天在家哭泣,以為自己是世界上最倒霉的人了,本來(lái)一丁點(diǎn)的痛苦,被他想的很大很大,然而,一直沉在痛苦之中。

  朋友們,當你感到痛苦時(shí),請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能使人堅強的動(dòng)作吧!相信總有一天,你會(huì )看見(jiàn),藍藍的天,白白的云,還有掛在你嘴邊的微笑……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  我一天天的長(cháng)大,懂得了學(xué)習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂了珍惜幸福,懂得了許許多多做人的道理。

  我最喜歡快樂(lè )男生主題曲《我最閃亮》這首歌,我最喜歡它是因為它動(dòng)聽(tīng),更因為它讓我懂得了堅強。

  寒假的一天,我與朋友一起去玩,走到籃球場(chǎng),看見(jiàn)一些人在那中玩籃球,我手就庠庠的想去拍兩下,于是我請求加入他們的行列,他們爽快的答應了,還說(shuō)要分隊打,我說(shuō):“OK,沒(méi)問(wèn)題!

  我們立刻分成兩隊,他們那邊個(gè)子都比我們高,我想他們鄉下人肯定沒(méi)我厲害,就信心十足地上了“戰場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四,竟然輸了,我的.心情跌落到了谷底。因為我從來(lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話(huà)也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了,我嘟嘟囔囔地說(shuō):“跟別人打球輸了!眿寢屌c藹地說(shuō):“不就是輸了球了嗎?至于嗎?”我不服氣地說(shuō):“你們看來(lái)是小事一樁,但我看來(lái)這是我一生的恥辱,因為我從沒(méi)有輸過(guò)球!眰牡奈掖蜷_(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌,“……被雨淋濕的翅膀,才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的我想唱就唱,現在的我想唱還唱……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然喜歡上了這首歌,我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量,不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么,我發(fā)現自己的心情漸漸開(kāi)朗了,我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢,絕不認輸,絕不放棄。

  我越來(lái)越喜歡這首歌,因為它讓我懂得了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  暑假,姐姐給我推薦了一本書(shū),是一位著(zhù)名的美國女作家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,這本書(shū)告訴我做人遇到困難時(shí)候樂(lè )觀(guān)、堅強、積極向上。

  海倫凱勒是美國的一位奇女子,她是一個(gè)身殘志堅的柔弱女子,她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個(gè)獨特的人,她是個(gè)盲人,經(jīng)過(guò)自己的努力考上哈佛大學(xué),成就了一生的事業(yè)。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰,她在黑暗中尋找光明。

  做人要樂(lè )觀(guān),不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時(shí)間,珍惜上天給你的.一切。在一個(gè)兒童節,海倫的母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫(xiě)道:盲人的生活已經(jīng)很痛苦,在我孤獨的時(shí)候,只有媽媽像天使一樣守護我,關(guān)心我,愛(ài)護我,現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷,后來(lái)一位老師開(kāi)始教她盲語(yǔ),打開(kāi)了她的心靈。

  這本書(shū)給了我力量,我覺(jué)得我是個(gè)正常人,我應該做更多的事情。每天我寫(xiě)完作業(yè)就幫媽媽干活,不浪費每一分每一秒。家里忙碌時(shí),我也會(huì )做一些力所能及的事,有一次,我們要做100條褲子,我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí),我一點(diǎn)都不偷懶,為媽媽分擔。

  這本書(shū)讓我知道人的力量是無(wú)限的,讓我明白只要你樂(lè )觀(guān),自信,再大的困難,我們都能克服。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  史鐵生是中國當代著(zhù)名作家。

  他出生于一個(gè)普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月,“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外,也因此讀了不少書(shū),奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病,去延安插隊,辛勤勞作,三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

  經(jīng)過(guò)一年半的治療,巨大的精神危機之后,他開(kāi)始了長(cháng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余來(lái)寫(xiě)作!彼(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話(huà)了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病,并引申到生命的價(jià)值與意義,逐漸建立起自己的信仰。他的`作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地,獲得了理解和認同。

  《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段,將底層社會(huì )卑微的存在濃縮,以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理,表現出他對生存的獨特敏感。

  和同時(shí)代的人一樣,對于社會(huì )公正的訴求,首先體現在對階級差異的反感,《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理,拷問(wèn)在追求實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程中,丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心,推及到整個(gè)人類(lèi)生存的精神范圍!剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼,對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉喻。

  在《我與地壇》中,他們不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒蕪的精神世界里,憑了自然之神的信仰,走向對人生的執著(zhù)。輪椅被賦予了神格,這是他對所有生命的禮贊。

  他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗爭,發(fā)現宿命的人生困境,以及堅韌執著(zhù)的生命意志。散文則流淌著(zhù)樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜,賦予了他一顆平常心,去面對逐漸失去的生命,唱著(zhù)生命的挽歌,坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病,寫(xiě)作則抒發(fā)了他內心最純凈的部分,讓他的信仰深入人心。既得生命,必要執著(zhù)地活下去。

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