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堅強的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的堅強的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
在電視中,我看見(jiàn)了一幕幕四川人民堅強動(dòng)人的故事,再這些故事中我學(xué)會(huì )了堅強勇敢。
四川有一名叫康潔的大姐姐用自己的機智奪回了生存的機會(huì ),還冒著(zhù)危險救回了自己的老師和同學(xué),這是勇敢。
四川映秀有一位名叫張春梅的女孩,她在黑暗的'廢墟中,在臭烘烘的尸體的旁邊,呆了整整四天四夜,這就是是堅強。
四川映秀小學(xué)一個(gè)班的小男孩在廢墟里帶頭唱出了響亮雄偉的國歌,救援人員聽(tīng)見(jiàn)了國歌馬上趕了去,救出了好多老師,同學(xué),這是勇敢。
四川映秀小學(xué)從四樓變成了二樓,一位名叫尚婷的女孩被樓板壓得不能動(dòng)彈了,可她并沒(méi)有放聲大哭,而是冷靜的對待,過(guò)了四天尚婷被成功救出,這是堅強。
再生活中,我們有許多困難,但我們都沒(méi)有堅強面對,而是去尋求別人的幫助,我們應該學(xué)習四川人民的勇敢,堅強面對困難,克服困難。
堅強的作文 篇2
至今,我已經(jīng)走過(guò)12年。在這12年中,我經(jīng)歷過(guò)磨難,感受過(guò)幸福,品嘗過(guò)痛苦,欣賞過(guò)甜蜜……而在這百種滋味的12年中,一種力量又或者說(shuō)是一種性格陪伴著(zhù)我走過(guò)。
或許你們會(huì )問(wèn):這種性格是什么?我會(huì )毫不猶豫地回答你們:它便是堅強。
堅強?堅強對我來(lái)說(shuō)不止是一種性格更是一種態(tài)度,對人生的態(tài)度,對困難與磨難的態(tài)度,對成功與失敗的態(tài)度……
記得從小學(xué)起,我就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,因為好動(dòng)我受了不少傷害,但是我面對一切總是微笑。
記得那是一場(chǎng)夏季運動(dòng)會(huì )。我選擇的是接力賽跑,在同學(xué)們的吶喊與鼓舞中,一個(gè)個(gè)比賽項目陸續完成。不一會(huì )兒,便到了接力賽跑,我做著(zhù)熱身運動(dòng),準備大展身手。哨聲一響,大家便像箭一樣飛射出去?粗(zhù)他們一個(gè)個(gè)飛一般的速度,我也不甘落后,不都說(shuō)“螳螂捕蟬,黃雀在后”嗎?我就是那個(gè)黃雀。當我把接力棒交給下一個(gè)同學(xué)的千鈞一發(fā)之際,旁邊的那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了,手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口,鮮血爭先恐后地從我手臂里流出來(lái)!昂猛!鉆心的痛!”可卻沒(méi)讓我流下一滴淚水。當老師和同學(xué)們圍上來(lái)關(guān)心我,詢(xún)問(wèn)我的傷口怎么樣時(shí),我也只是微微一笑,搖搖頭,默默地讓醫生為我包扎傷口。
這便是我堅強開(kāi)朗的`一種體現。度過(guò)了小學(xué)生活,進(jìn)入了初中生活,而這種堅強仍陪伴著(zhù)我,我并不會(huì )因為新的環(huán)境而改變本來(lái)的我。相反,我會(huì )改變這種情況,讓自己適應,F在的我,依舊堅強。因為我的堅強,我沒(méi)有因為父母離我外出打工而哭泣;也沒(méi)有因為朋友轉學(xué)而失落;更沒(méi)有因為考試分數低而氣餒……因為,我自信,一切都要靠自己!
堅強是我的人生態(tài)度,永不更改。而我更加堅信,堅強會(huì )陪伴著(zhù)我走完人生的道路,直至盡頭。
堅強的作文 篇3
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本,路過(guò)趙老師的辦公室。發(fā)現趙老師臉色蒼白,一邊吃藥一邊抓癢,我站在門(mén)口往辦公室里望,心想:“趙老師的皮膚病還沒(méi)好嗎?不會(huì )又犯了那種可怕的病了吧!”
“叮鈴鈴”上課了,我跑回到座位上立刻坐得端端正正了,心里卻在想:“趙老師剛才看起來(lái)那么難受,她會(huì )來(lái)給我們上品社課嗎?還是會(huì )讓別的老師代替呢?”過(guò)了一會(huì )兒趙老師竟然奇跡般地出現在了教室門(mén)口,她跟平時(shí)一樣嚴肅,手里拿著(zhù)一本教科書(shū)。她走到講臺前,用洪亮的聲音對大家說(shuō):“同學(xué)們,翻開(kāi)品生書(shū)的第44頁(yè),今天我們要講第四單元……”
這節課使我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于少數民族的`知識,把我上課時(shí)的想法都沖走了,真是一節生動(dòng)的品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問(wèn)尚未解開(kāi):為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了?真是一件怪事!后來(lái)我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會(huì )發(fā)作,只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病,但您并不會(huì )因為您的病而耽誤我們的學(xué)習,不讓我們的課程落下一節,老師您真堅強!您可以請假去醫院看病,但您沒(méi)有,你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習上。老師我們會(huì )好好學(xué)習,不會(huì )讓生病的您為我們操心。
堅強的作文 篇4
外面風(fēng)是依舊,心仿佛早已淡然,一次又一次的失敗,或許早已將我傷得遍體鱗傷,但卻也只能在一個(gè)小小的角落里孤獨的療傷……
——題記
又是一次失利,我自認為已經(jīng)努力了很多,但成績(jì)卻依舊毫無(wú)起色,表面上的波瀾不驚,其實(shí)內心早已是波濤洶涌,這時(shí)多想能有幾顆眼淚流下來(lái),來(lái)表示我這時(shí)候的悲傷,但是,很遺憾沒(méi)有。是不是因為失敗的次數太多,讓我忘記了傷心,我不敢承認。
在成績(jì)發(fā)下來(lái)之后,在學(xué)校的一下午過(guò)得十分難熬,真是“有人歡喜有人憂(yōu)”,很不幸的是我屬于后者。終于挨到了放學(xué)。心中有一種難以言喻的悲傷,不知道是因為什么,或許或許吧……
回家了,屋里暗暗的,沒(méi)人在家,爸爸媽媽下班還沒(méi)回來(lái),無(wú)力地坐在沙發(fā)上,不知道為什么竟然沒(méi)有淚流,只是靜靜的坐在沙發(fā)上,靜靜地,望著(zhù)窗外。
門(mén)開(kāi)了,我知道是爸爸媽媽回來(lái)了,看了這番情景他們或許已經(jīng)猜出了大概,說(shuō)了一句“在這里跌倒了就要在這里爬起來(lái),如果沒(méi)有勇氣爬出來(lái)那你必定是一個(gè)失敗者!碑敃r(shí)的我偏執的認為這是她對我的不理解。站起來(lái),回到臥室用力的間臥室的.門(mén)關(guān)上,在宣泄這一切,門(mén)子似乎也在嘲笑我的失敗。
似乎在那一刻我所有佯裝的堅強,都露出了它嫩綠的內里看,淚水不自覺(jué)地流出,要知道堅硬的外殼被現實(shí)擊碎后,那其他的一切也顯得那么的不堪一擊,來(lái)不及保護,在頃刻間被擊的粉碎。
外面不覺(jué)間在已是狂風(fēng)暴雨,也許老天爺也在為我傷心吧,而生日時(shí)種下的許愿樹(shù)也似乎早已受不了風(fēng)雨的洗禮,我暗暗的嘲笑自己:他也與會(huì )像我一樣,是一個(gè)失敗者吧;蛟S是因為累了,倒在床上一會(huì )間早已睡著(zhù),在意識模糊前隱隱約約頂到一個(gè)聲音說(shuō)“祝你好夢(mèng)”。是啊,祝我好夢(mèng)。
早晨起來(lái)夢(mèng)的內容早已忘卻大半,卻反射性的望向窗外的那棵小樹(shù),令我吃驚說(shuō)的是,那棵小樹(shù)早已沒(méi)有了昨日的頹廢,有的只是煥發(fā)的那種生命的精神。
突然間我明白了,失敗并不可怕,所以我也要像小樹(shù)那樣,擺脫昨日的頹廢,擁有煥發(fā)的精神,努力的向我的夢(mèng)想方向跑去。
因為,那一刻我懂得了堅強。
堅強的作文 篇5
一提花,我便想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái),F在正值炎
炎夏日,是賞荷的大好時(shí)節。 今天,我漫步在金山湖畔,只見(jiàn)湖里的荷花開(kāi)得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開(kāi)放了,粉色的特別多,它們像小姑娘一樣惹人喜愛(ài),在陽(yáng)光照耀下亭亭玉立,光彩照人。荷葉碧綠碧綠的,像一把把大傘,層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽(yáng)光下,綠色的荷葉襯托著(zhù)粉紅色的荷花,看上去仿佛一幅美麗的水彩畫(huà)。走近池邊,還能聞到一股清香,嗅一口頓覺(jué)神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下,發(fā)出“沙沙”的聲響,聽(tīng)著(zhù)令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長(cháng)出蓮蓬了,那些可愛(ài)的`綠色蓮蓬里藏著(zhù)鮮嫩的蓮子,清新可口,清香陣陣。 看著(zhù)眼前滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花,我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來(lái),荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的周敦頤曾經(jīng)寫(xiě)下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱(chēng)為“君子之花”,它們擁有堅貞、高潔的美好品質(zhì),成為品德高尚的象
征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù),這些都體現了人們對荷花的無(wú)比喜愛(ài)之情。 荷花不僅美,還被稱(chēng)為“活化石”,知道這是為什么嗎?因為它是被子植物中起源最早的植物之一。早在人類(lèi)還沒(méi)出現的時(shí)候,荷花就已經(jīng)頑強地生存下來(lái)。據說(shuō)原始人類(lèi)就已發(fā)現荷花不僅可以食用,而且清香美味。到了封建時(shí)代,荷花非常受歡迎,人們開(kāi)始廣泛種植荷花,不僅觀(guān)賞美麗的荷花,而且充分利用荷花的各個(gè)部位。要知道,除了蓮子、藕是美味之外,荷花瓣、花粉、蓮子,包括荷葉等等都是上好的藥材,能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠是最美的。
堅強的作文 篇6
一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的`小師兄——叮當哥哥。
第一次見(jiàn)到他是在一個(gè)周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見(jiàn)窗邊坐著(zhù)個(gè)身穿白色道服的小男孩,他捧著(zhù)一本書(shū)在認真地閱讀,陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著(zhù)他。教練告訴我,他是我的小師兄,名叫叮當。他看到了我,很紳士地向我伸出手來(lái),我也主動(dòng)把手迎上去,從這天起,我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會(huì )和哥哥一起訓練,每次他都會(huì )像教練那樣先帶著(zhù)我們做準備活動(dòng),在每一次訓練中哥哥都很認真,即使很累他也會(huì )堅持,并給我們打氣,讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著(zhù)涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了,而且吐了兩、三次,當時(shí)看到他的臉色很不好,緊鎖著(zhù)眉頭,出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì )兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓練場(chǎng)。實(shí)戰訓練的時(shí)候,哥哥好像沒(méi)有力氣了,被對手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會(huì )兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅定的說(shuō):“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習了跆拳道,不能只學(xué)會(huì )它的動(dòng)作,還要學(xué)習真正的跆拳道精神!”哥哥的話(huà)讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓練結束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅強的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來(lái),一起加油吧!
堅強的作文 篇7
這個(gè)世界上吧,我也看過(guò)了不少的人,見(jiàn)過(guò)了不少的事。我才猛然驚覺(jué),這個(gè)世界上,女孩子好像都是弱勢的一方吧;蛟S因為先天條件的身體原因吧,女孩子的身體的弱勢就這樣慢慢顯現了出來(lái)。大家還記得小時(shí)候的看到的男孩子和女孩子嗎?是了,那個(gè)時(shí)候的女孩子可都遠遠比男孩子要高一個(gè)頭半個(gè)頭的嘞!
可隨著(zhù)時(shí)間的流逝,男孩子身上的優(yōu)勢便這樣顯現了出來(lái),一下子就比女孩子高了一個(gè)頭多都不止,身體也比女孩子好得多了。很多人都喜歡用水來(lái)形容女孩子,總說(shuō)女孩子溫柔如水。是了,一方面是因為女孩子的性格多半都是比較溫和溫柔的,也因為女孩子身體實(shí)在沒(méi)有男孩子好,便是如此了,甚至中考的時(shí)候男生跑1000米那么女生就只要跑800米了,是的,男孩子也不會(huì )說(shuō)什么。因為男孩子和女孩子之間到底是有區別的啊。也正是因為這樣,雖然男生心中都會(huì )體諒女孩子,可真正的怎么想,那就不得而知了,多多少少都會(huì )有點(diǎn)輕視的吧?晌矣X(jué)得,女孩子憑什么就要受到別人的輕視呢?能夠自強不息的女孩子同樣也有很多?前有武則天,后來(lái)的女強人更是數不勝數,是了,女孩子同樣能堅強堅韌到讓人不可忽視,像一顆光輝的星星一樣,緩緩升起升上夜空,照耀了整個(gè)世界……
女孩子其實(shí)也分很多種,這個(gè)世界上有兩種女人,一種是幸福的,還有一種就是堅強的了。幸福的女人是什么樣的呢?是了,幸福的.女人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )笑,因為她們有很愛(ài)自己的人,每天都被別人捧在手心中,也無(wú)需堅強,就會(huì )活得很開(kāi)心了,還有一種是堅強的女人,是被化在委屈中的女人,她們每天都要受到不少的委屈和痛苦,一個(gè)女孩子外出打拼,不吃點(diǎn)苦那基本上是天方夜譚,可堅強的女人雖然委屈,卻很少落淚,而且她們總有一種不撞南墻不回頭的精神,自己要做的事情那么就一定要堅持到底,別因為害怕就放棄了自己喜歡的事情呀,堅持的女孩子從來(lái)都不會(huì )害怕,哪怕害怕也只是一瞬間的,也就無(wú)畏的去闖去做!受過(guò)委屈的女孩子也必須堅強,為了自己,更為了以后的自己再也不用受委屈,也沒(méi)有任何人任何生活能給自己委屈受!我有時(shí)候啊,真的好貪心呀,我想做個(gè)堅強卻又幸福的女孩子。我想做個(gè)自己努力過(guò)后,還有個(gè)溫暖的地方能讓自己歇一歇靠一靠的女孩子,我覺(jué)得這樣的我也還不賴(lài)吧,或許別人不喜歡這樣矯情的我?晌易约号^(guò)后,也總是想要一個(gè)家的,我的家的并不遠,也不大,有我父母在,有真誠的溫暖給予我的地方那么就是我的家了。做個(gè)堅強的可以離開(kāi)了溫暖的家的地方都能好好地活著(zhù)的堅強女孩子,太過(guò)依靠別人,最后失去了自己的盔甲,連最起碼的保護自己的能力都不知道什么時(shí)候丟失了呀,別太傻了,你可以做個(gè)在象牙塔里不諳世事的小公主,可外出之后你就一定要堅強起來(lái),堅強的離開(kāi)家,也可以為自己和自己的家人撐起一片天啊……
做個(gè)靠自己努力,并且也堅強的女孩子,不需要無(wú)堅不摧, 心里留那么一小片柔軟的地方給自己愛(ài)的人, 和同樣愛(ài)自己的人那就夠了,剩下的所有堅強用來(lái)對抗這生活的磨難,磨難總會(huì )過(guò)去,總有光芒照射著(zhù)我們的生活和世界……
堅強的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!倍枷铝瞬簧俅吻镉,天氣卻不見(jiàn)轉涼。今天,陽(yáng)光燦爛,熾熱的太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地。就在這樣一個(gè)天氣里,我們一家人出發(fā)去城南看花展。
剛到城南,迎接我們的不是花,而是更強烈、更燦爛的陽(yáng)光。我感覺(jué)像被推進(jìn)了烤爐似的,炎炎六月中的重慶也不過(guò)如此啊!在陽(yáng)傘的'“掩護”下,一行人來(lái)到了花田——那是怎樣的一幅畫(huà)面啊!各色的花混雜在一起:紅的、橙的、黃的、粉的。顏色不一,品種卻一致是百日菊。然而,震撼我的并不是花的美麗,而是這些花的毅力。陽(yáng)光這么猛烈,令人難以忍受,喜陰的植物一到這兒就蔫了。但百日菊卻在陽(yáng)光下傲然挺直身軀,無(wú)論花朵還是葉片,都沒(méi)有一絲一毫的退怯。
是的,在陽(yáng)光照不到的角落里,也有百日菊生長(cháng),盡管比在陽(yáng)光下的百日菊更為茁壯一些,但不論身軀的堅韌還是花朵的色彩,全都比不上栽種在陽(yáng)光下迎難而上的百日菊。陽(yáng)光下的百日菊在缺水和酷熱的環(huán)境中磨煉自己,才擁有了陰處花朵沒(méi)有的鮮艷。
人也是這樣,不經(jīng)歷命運的一次次考驗,就無(wú)法獲得成功。迪斯尼在困境里崛起,舒伯特在寒風(fēng)中創(chuàng )作,伽利略在眾人嘲笑中驗證真理。如果一遇到困難就放棄,任何成就都不可能獲得!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,讓我們在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中張揚自我吧!
堅強的作文 篇9
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰,不知在什么時(shí)候,它在被包得嚴嚴實(shí)實(shí)的花苞里睜開(kāi)眼,感覺(jué)微風(fēng)習習,陽(yáng)光暖暖。春天來(lái)了,白玫瑰和它的同伴們被種在花園里,只聽(tīng)見(jiàn)一多紅玫瑰對它說(shuō):“嘿!你醒了,玫瑰雖然是最漂亮的花,但想要從花苞里綻放出來(lái)也是很難的,很痛的呀,你能承受住嗎?”“我肯定能!”于是白玫瑰忍著(zhù)疼痛奮力往上鉆,終于鉆出了一條縫,它終于第一次見(jiàn)到的世界,綻放出自己美麗的花瓣。
如果沒(méi)有這個(gè)故事,我就不會(huì )知道生命的意義是什么?那是堅強。也許白玫瑰也曾想過(guò)放棄,但放棄的結果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛,可是它的堅強的意志幫助它終于見(jiàn)到了美好的世界,充滿(mǎn)陽(yáng)光的花園,小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù),五彩的花朵,綠茵茵的草地……
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。美國有一個(gè)人叫尼克胡哲,他是我見(jiàn)過(guò)最堅強的人。尼克他生下來(lái)就與眾不同,沒(méi)有四肢,左腳只有一只畸形的.小腳,沒(méi)有腿。尼克在八歲時(shí),也曾因絕望想過(guò)自殺?涩F在他再也不會(huì )有這種想法,反而是要樂(lè )觀(guān)地活下去。他靠著(zhù)自己的堅強的意志,學(xué)會(huì )了游泳,打架子鼓,用他唯一的一只腳打字,竟然一分鐘可以打43個(gè)字,你想想一個(gè)沒(méi)有四肢的人,居然這么有才?能學(xué)會(huì )這么多東西!他還寫(xiě)了一本《人生不設限》的書(shū)來(lái)激勵很多的人們。
如果有人問(wèn)我,生命的意義是什么?我會(huì )回答他:“是堅強!”如果人生中遇到了困難,我會(huì )堅強地去克服它,因為我只記住這一句話(huà):“生命在于堅強,只有堅強才能活得更精彩,并創(chuàng )造出生命的奇跡!”
堅強的作文 篇10
一個(gè)堅強的人,在人的心目中是偉大的。一個(gè)平凡的人,他堅強了,在病魔面前堅強了,他就是一個(gè)更加堅強的人了。我們應該給他鼓掌,給他勇氣,給他更多的堅強。這就是朋友之間的友誼和友情以及關(guān)愛(ài)。
前不久,我的老師朋友也算是兄長(cháng)吧,他出了車(chē)禍,導致胸椎破裂。醫生囑咐他要在床上躺五周,然后才可以起床慢慢走動(dòng)?伤恍。我和小周去看他時(shí)他說(shuō)在床上已躺了兩個(gè)星期了,自己被“焊”在了床上,難受死了,受不了。他說(shuō),他要在第三個(gè)星期完了之后,立即起床,慢慢行走。用雙拐撐自己站起來(lái),強迫自己做一些小事。不然的話(huà),他說(shuō)他會(huì )憋死球了。我們只有和他開(kāi)玩笑,說(shuō)你不要著(zhù)急起來(lái),天老爺這次讓你好好休息,你就安心地躺一躺,好好享受一下。這二三十年了你還沒(méi)有好好休息過(guò)。老天爺看你累累,安排你好好休息,你就聽(tīng)話(huà)。過(guò)了這村沒(méi)有這店了。也就是少少的幾十天時(shí)間嘛,不要可惜了。再說(shuō)了,身體要緊。你就讓滕老師好好的照顧你這幾個(gè)周吧!
他聽(tīng)后,哈哈大笑。
“不是我不愿意躺著(zhù)。而是躺著(zhù)太難受。好象讓焊住了一樣。再說(shuō),事也多。這不,你聽(tīng),這電話(huà)一個(gè)接一個(gè)的,把別人的事給人家誤了是大事。麻煩。所以我只有早日好。我的學(xué)生也在等著(zhù)我呢!一大攤子事呢。我可以先在雙拐的扶助下動(dòng)動(dòng),然后在慢慢地坐椅,讓胸腔不要受力,胸椎不要受力。第四個(gè)星期慢慢起來(lái)動(dòng)動(dòng),爭取第五個(gè)星期可以大面積走動(dòng)。如何?”他充滿(mǎn)自信,滿(mǎn)臉笑容,也很燦爛。
是呀,我知道,他是一個(gè)很堅強的人。說(shuō)話(huà)辦事很干凈利落。他是說(shuō)到做到的。
我在來(lái)看他之前想,他會(huì )不會(huì )很是頹廢,心情煩躁,情緒不安。自己的身體遭受飛來(lái)橫禍,一般人都是很煩躁,很頹廢。他也是一樣吧?
結果呢?事實(shí)與想象完全不符。
其實(shí),我是完全可以理解的。我從他平時(shí)的`為人,待人,處事,辦事以及來(lái)來(lái)往往,通過(guò)一些籽麻谷子的小事中,可以體會(huì )到他的堅強和寬厚,F在看他就很正常了。因為堅強的人,在何時(shí)何地,辦任何事,遇到任何困難,都是堅強的。這是他的秉性。
在我寫(xiě)這些文字的前兩天,我給他打了電話(huà)詢(xún)問(wèn)他的情況,他說(shuō):“我已經(jīng)走動(dòng)了,我還寫(xiě)了一些字,畫(huà)了兩三張畫(huà)?梢园?!我的話(huà)實(shí)現了吧 ?病怕我。哈哈哈哈!”他的笑有磁性,緊緊地吸引了我。
此時(shí)的我,寫(xiě)下這些文字沒(méi)有別的意思。只是為了讓這個(gè)堅強的人更加堅強,同時(shí)也讓我堅強起來(lái)。因為我的心情不好。很脆弱很脆弱。一碰就碎的脆弱哦!
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