學(xué)會(huì )堅強作文7篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
班納德是一位德國老人，他是世界上最倒霉的人。他出生后不久就摔倒，摔傷背部;之后掉下樓梯摔殘了一條腿;后來(lái)又掉進(jìn)下水道，差點(diǎn)窒息;還有一次垃圾車(chē)倒垃圾時(shí)將他埋在下面，但他仍然樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)，成為世界上最堅強的人。這篇故事的名字叫《磨難的'洗禮》。
它告訴我們生活的挫折和磨難是正常的，每個(gè)人都是如此，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難，一帆風(fēng)順的人生是不完整的，但我們一定要堅強的面對。
記得以前我在海爾廣場(chǎng)學(xué)滑冰，我學(xué)下坡時(shí)因為技術(shù)不好總是摔倒，但我還是爬起來(lái)繼續滑，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷無(wú)數次摔倒，我終于學(xué)會(huì )了。在以后的生活中，如果我們遇到挫折，要不怕困難，堅持努力，就一定會(huì )取得成功!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng)，純潔浪漫，未必成真；中學(xué)生的歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)，未必久遠；中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必永恒在這如歌如詩(shī)的年華中，我們這充滿(mǎn)活力的一代敢于創(chuàng )新、實(shí)踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。
現代社會(huì )的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎在教育，因而校園里一味追求高分的現象就屢見(jiàn)不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長(cháng)年在外，自小沒(méi)人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常�？湮沂桥泻澜�，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實(shí)，外表堅強的我也有脆弱的時(shí)候。
自步入初中大門(mén)，我對數學(xué)就不感興趣。每次數學(xué)考試，我的成績(jì)總比我理想的分數矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時(shí)的數學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學(xué)成績(jì)似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓。有時(shí)，一些調皮的男生便會(huì )跟著(zhù)指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的'見(jiàn)聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著(zhù)，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時(shí)，它卻一再地選擇了堅強。經(jīng)過(guò)一次次地試飛，它終于離開(kāi)了泥潭，揮動(dòng)著(zhù)仍帶著(zhù)泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。
它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數學(xué)呢？
我開(kāi)始調整自己的心態(tài)，我自認智力并不比別人差，數學(xué)學(xué)不好，主要是因為不感興趣。我首先買(mǎi)來(lái)一些資料書(shū)，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學(xué)。上課時(shí)，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽(tīng)課質(zhì)量漸漸地，我有了些微的進(jìn)步，雖說(shuō)，時(shí)常還會(huì )受到老師的批評，同學(xué)們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會(huì )想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會(huì )像那只蝴蝶那樣，迎來(lái)光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強，才能創(chuàng )造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我一定會(huì )成功，因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一我又失敗了，我也不會(huì )氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
愛(ài)默生說(shuō)：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�！薄}記
總想著(zhù)要做生活的強者，后來(lái)漸漸明白，要做生活的強者，第一步是學(xué)會(huì )堅強。而我，越長(cháng)大，越堅強……。
小時(shí)候，我摔倒了，皮破了，總得哭個(gè)半天。更別說(shuō)其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時(shí)的我，總是天真的'認為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會(huì )再給眼色了，生活處處明朗�，F在想起來(lái)，真是好笑�？�，就是弱者的表現。
讀三年級的時(shí)候，我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負女生。一天，我的眼睛不知道怎么了，睜開(kāi)很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級門(mén)口，門(mén)還沒(méi)開(kāi)。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊大聲說(shuō)：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說(shuō)，一直吼，很多人看著(zhù)我。我哭了，大哭起來(lái)。只知道哭。男生見(jiàn)我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準人說(shuō)呢?”那一刻，我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。
而現在，我長(cháng)大了，越發(fā)堅強�，F在班上還是有男生，常常說(shuō)些臟話(huà)罵我，不知道為什么他們要說(shuō)我，要說(shuō)以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個(gè)時(shí)候，男生就會(huì )更開(kāi)心的大罵。一次，下課，又有一個(gè)男生說(shuō)我，不停的說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì )。那人還是繼續罵我，認為把我整哭，或是去和他對罵然后分出勝負是種得之不易的樂(lè )趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續不動(dòng)聲色，心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我現在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”，這些不好的話(huà)，一來(lái)就會(huì )被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺(jué)得沒(méi)趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏(yíng)了。支持我贏(yíng)的，是堅強�，F在很少哭，動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現。
生活就應該笑著(zhù)堅強面對。這是我在多次用堅強而“勝利”的結論。堅強永遠是我們的后盾。長(cháng)大真好，因為越長(cháng)大，我越堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
昨天是星期天，雖然天氣和平時(shí)一樣陽(yáng)光明媚，但是昨天發(fā)生的事情卻讓我學(xué)會(huì )許多知識。這是個(gè)特別的知識——學(xué)會(huì )堅強。在我們的生活中，如果不堅強，就會(huì )被困難嚇倒，這是昨天媽媽告訴我的，我從此會(huì )一直記得，也會(huì )一直堅守。
作為雙休日的.工作，一到星期天，媽媽都會(huì )出去轉轉，買(mǎi)不買(mǎi)東西她都會(huì )帶著(zhù)我到處亂轉。昨天也不例外，由于天氣特別好，所以我也興高采烈地跟隨著(zhù)媽媽去外面玩，邊走邊和媽媽聊天。走進(jìn)鬧市區以后，媽媽為我買(mǎi)了幾件漂亮的衣服，后來(lái)還給自己買(mǎi)了幾件衣服，因為媽媽每天上班都要換一身新衣服，看著(zhù)打扮得漂亮的媽媽?zhuān)乙埠荛_(kāi)心。
買(mǎi)完?yáng)|西以后，我們去公園玩了一個(gè)多小時(shí)。后來(lái)，我的肚子餓了，媽媽就決定帶我回家。就在回家的路上，不好的事情發(fā)生了，因為我不小心被一個(gè)騎自行車(chē)的人撞倒了，痛得我大哭起來(lái)。當然騎自行車(chē)的人也沒(méi)有走，他將我帶到醫院看看腿有沒(méi)有傷到，還好不是很?chē)乐�，醫生說(shuō)休息幾天就可以了。
后來(lái)，我和媽媽打了個(gè)出租車(chē)回家了，當時(shí)痛得直叫，心里想明天不用上學(xué)了，因為腿疼。媽媽看出了我的想法，她悄悄地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不要因為腳疼就不上學(xué)了，明天繼續上學(xué)，我接送你，你不要被困難嚇倒，一定要學(xué)會(huì )堅強��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了許多。
這篇文章通過(guò)星期天遇到的一件倒霉事情，在媽媽的鼓勵下，小作者終于不怕困難，繼續去學(xué)校，從而學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過(guò)后，我們學(xué)會(huì )了堅持；一年后的今天我們用文字寫(xiě)下了自己的堅強�！坝�
災難是無(wú)情的。一場(chǎng)特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車(chē)子．．．．．．什么都沒(méi)了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會(huì )不自覺(jué)的流下來(lái)，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來(lái)，我們顯的多么的無(wú)助。那一刻我多么的.希望自己變成超人，然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生�？涩F實(shí)是：我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上，陪我玩，有一個(gè)溫暖的家。他們離開(kāi)了我，我該怎么辦？孤零零的一個(gè)人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起�；钪�(zhù)每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛(ài)我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買(mǎi)來(lái)了好多生活用品。原來(lái)好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過(guò)了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂(lè )的活下了，給自己也給死去的親人一個(gè)安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。
經(jīng)過(guò)了這次的災難，我想他們對生活有了一個(gè)更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄�！笥�
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
在我的成長(cháng)記憶中，我學(xué)到了很多東西，但我最高興的是我學(xué)會(huì )了堅強。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著(zhù)活了下去，他們在廢墟下又沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的，在那幾天還連續下了幾場(chǎng)小雨，在外面都覺(jué)得十分的.涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽(tīng)見(jiàn)救援人員的說(shuō)話(huà)聲，就會(huì )用自己最大的聲響來(lái)呼喚救護人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著(zhù)給自己活下去的希望，他們創(chuàng )造了活下去的奇跡，從他們身上我學(xué)會(huì )了堅強。
我想起了自己在一次跳舞時(shí)，老師嚴厲地對我們說(shuō)：時(shí)間要延長(cháng)兩小時(shí)。話(huà)音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：因為快比賽了，你們要把動(dòng)作做到位，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。只要每跳完一支舞時(shí)就會(huì )覺(jué)得渾身十分酸痛，可是當音樂(lè )又響起時(shí)，身上就像變魔術(shù)一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績(jì)。
從這兩件事中我都學(xué)會(huì )了堅強，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
今天吃完中午飯，扔垃圾的時(shí)候自己我不小心摔倒了，把腿曾破了，我很堅強，沒(méi)有哭。
回到班里告訴了老師，老師安慰了我，還告訴我說(shuō)：“男子漢，大丈夫，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷不怕，要忍住。等中午午休起來(lái)一點(diǎn)也不疼了，繼續認真的上下午課。
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