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堅強的作文

時(shí)間:2024-01-02 12:23:16 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的堅強的作文9篇,歡迎大家分享。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  在太陽(yáng)還未灑在青草上方,在月亮還未完全隱去,在星星還未閉上雙眼,我迎著(zhù)春的氣息,徐徐而行花壇內,一顆憤怒的種子破土而出,他終于見(jiàn)到了太陽(yáng)。他知道他還要努力,才會(huì )有明天。風(fēng)雨侵蝕著(zhù)他,歲月摩挲著(zhù)他,他不屈服,還是努力。不久后的一天,他終于長(cháng)出了嫩芽,綠的如寶石、翡翠,中間,還有他努力的結晶。沐浴春風(fēng),我觀(guān)察著(zhù)他,我已看到了他茁壯生長(cháng),聆聽(tīng)到了花開(kāi)時(shí)地叮當作響。江邊的楊柳依然執著(zhù)如故,隨著(zhù)風(fēng)飄揚。

  冬天,她立下莊重的誓言,春天,她抽出了嫩芽!她忘記了秋風(fēng)墜葉時(shí)的疼痛,忘卻了冰雪凍結時(shí)的寒冷,她只知道,她要在蘇醒的河流的滋養下繼續抽出嫩芽,恢復夏天時(shí)勃勃的生機。小巧、嫩綠的芽,如鑲在枝上的蝶,在飛,在舞。千萬(wàn)只蝶呦!迷惑了我的'雙眼,那嫩綠的葉子,仿佛真的開(kāi)始飛翔。一個(gè)小小的男孩,拔下一根柳條,她不哭,她知道,要堅強!

  第二天,我又看到那不滅的疤上,冒出了新的枝條!不聲不響地在走,也不知是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春的手指搔癢心底的某個(gè)地方?廣場(chǎng)上方,無(wú)數只風(fēng)箏在飄蕩。風(fēng)箏是那么倔強,也是那么頑強,他們不隨風(fēng)飄揚。風(fēng),猛烈地吹,地上的人兒都控制不了這被風(fēng)打亂了的寧靜,但風(fēng)箏卻不停的借助著(zhù)風(fēng)力往上飄!一只燕形的風(fēng)箏,飛得很高,但風(fēng)一來(lái),小主人亂了方寸,他就無(wú)聲無(wú)息的滑落,最后,如同一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),緩緩地飛到了地上可是,他不服輸!任憑小主人怎樣的驅使,他也一直向上,他化困難為動(dòng)力,勇敢的沖向天空!風(fēng)似乎被他激怒了,更加猛烈,更加刁鉆——一吹一停,一吹一停,飄忽不定?蓱z的風(fēng)箏,也不得不被風(fēng)吹到在四面八方。令人驚奇,他還是不服輸,瞅著(zhù)風(fēng)兒停歇的空隙,它再一次飛向了高高的藍天!風(fēng)再也無(wú)可奈何了,因為他吹不到這么高的地方。那只燕形的風(fēng)箏,如一只領(lǐng)頭的大雁,不怕困難,勇往直前!我愛(ài)上了春天里的那份堅強!我想去踏青了。似乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到了老家,真的,我忘了我是怎么來(lái)的,因為,我完全陶醉在了春天的堅強里!開(kāi)放的喇叭花重重疊疊的身影,讓我想到了她在欄桿下的努力。

  去年,她被人播種在了這里,今年,她努力生長(cháng),在初春就開(kāi)起了花!一個(gè)個(gè)小喇叭,告訴著(zhù)人們春的到來(lái),去年的努力,就是為了如此。隆冬的寒風(fēng),不止一次的吹傷她嬌嫩的花苞,她無(wú)法抱怨,只能告訴自己,不要灰心,不要向命運低頭。她拼命扎根,吸取養分,吸取水分。蟲(chóng)子一次又一次地蛀掉她埋藏在土地里的根,她疼痛難忍,但還是在選別的地方扎下她纖細的根含羞草在春天也緩緩睜開(kāi)雙眼,一冬的嚴寒,已使它變得憔悴,嬌弱。但經(jīng)歷了一冬卻消磨不了的堅強,使我也深深的被震撼了。它使我想到了一片歸根的枯葉!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”無(wú)論萌芽或飄落,無(wú)論幸?嚯y,他始終給自己定下了這么一個(gè)目標——成為一方肥沃的土地,繼續升成,繼續養育根!

  含羞草一定和枯葉一樣,定下了一個(gè)莊嚴的目標,才能使她的堅強永不磨滅。我很愛(ài)春天,因為一年四季中,春是最代表堅強的季節。無(wú)論是那憤怒的種子、纖細的柳條、頑強的風(fēng)箏、開(kāi)放的喇叭花,還是溫柔的含羞草,都出出現著(zhù)堅強。他們的堅強令我無(wú)比的感動(dòng)與震撼。春天里的堅強,更讓我感受到了春有外在的美,內在的美也無(wú)與倫比

堅強的作文 篇2

  放學(xué)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌兒。我拿著(zhù)一張滿(mǎn)是大紅叉的試卷,邁著(zhù)沉重的步伐,心情很是沮喪。一向引以為傲的數學(xué)才考了75分,這分數有臉回家嗎?我在小區的草地上拼命地踩,眼里射出復仇的火焰,發(fā)泄給了這草地,可這小草被踩后又緩緩地抬起了頭,我越用勁踩,它越起來(lái)得歡。

  這時(shí),一只手拍了拍我的肩膀,我一看不就是我的鐵哥們小敖嗎?“別煩我,我心情不好!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)道,只見(jiàn)他蹲了下來(lái),手撫摸著(zhù)那一根根纖細的小草,和煦的.陽(yáng)光照在碧綠的草地上,格外誘人,他抬起來(lái),對我說(shuō):“你想聽(tīng)一個(gè)發(fā)生在這塊草地的故事嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,他開(kāi)始講故事了:幾個(gè)月前,也有一個(gè)人握著(zhù)一張試卷,在草地上亂踩;他穿著(zhù)校服,又高又瘦,還喜歡玩手機游戲,那時(shí)他的成績(jì)很差,他就是我——敖梓恒。那天,我只考了42分,為了發(fā)泄內心的怒火,我狠狠地踩踏草坪,踩累了,在草地上坐了下來(lái),當看到小草又抬起頭來(lái),我繼續踩踏,就這樣一次接一次,后來(lái)我恍然大悟,不禁欣賞起小草,“它們是那么堅強,被打敗后再起來(lái),如果我考差了就自暴自棄,不是連小草都不如嗎?”從這以后,我遇到多大的風(fēng)浪也不怕,因為小草告訴我:“跌倒不算失敗,跌倒爬不起來(lái)才算失敗,”現在我已是尖子生了,小草成就了我。

  太陽(yáng)漸漸下山了,他背著(zhù)書(shū)包回家了,“跌倒不算失敗,跌倒爬不起來(lái)才算失敗”這句話(huà)縈繞在我的耳畔,此時(shí)微風(fēng)吹拂著(zhù)小草,小草扭動(dòng)著(zhù)細腰,翩翩起舞。我一定要向小草一樣堅強,不管在哪里,都要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

  于是,我拿起試卷,一路上唱著(zhù)歡快的歌兒,蹦蹦跳跳地回家了。

堅強的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)的好“梅花香自苦寒來(lái)”,所以,我對梅花有著(zhù)特殊的好感,今天,我要贊美梅花,因為它是人類(lèi)的榜樣。

  在寒冷的冬季,梅花敢于向嚴寒挑戰,傲然獨立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭,要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰斗,這種品質(zhì),正是我人類(lèi)所缺乏的,我要向梅花學(xué)習。

  在風(fēng)和日麗的春、夏季中,嬌艷的花朵開(kāi)放了,它們在討論誰(shuí)最美,看它們這樣子,我就想對它們吼一聲:“其實(shí)梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那堅強的.品質(zhì)是任何花朵所比不上的,它們別的花雖然鮮艷,可是一到秋天便會(huì )枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“獨場(chǎng)秀”,梅花不怕寒冬的事跡,誰(shuí)能比得上呢?

  在生活中,梅花那“香自苦寒來(lái)”的品質(zhì),更值得我學(xué)習。這句話(huà)的意思是說(shuō):如果想達到目的,必須付出艱辛和努力,如果“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話(huà),事情總會(huì )半途而廢。特別是學(xué)習,更說(shuō)明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣,它那香味,就是優(yōu)異的成績(jì)。我要具備這種品質(zhì),就會(huì )大大受益。

  有一次,我去掃雪,當時(shí)天很冷,我還是堅持著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我實(shí)在不想掃了,就想走。我忽然看到了路邊的樹(shù),便“忽”的想到了梅花,那挺立于嚴寒的墻角數枝梅似乎激勵我要挑戰困難,戰勝困難。于是我又干勁十足地掃起來(lái),朋友也被我的干勁感染了。最終,一條平坦的小路呈現在我眼前。我已向梅花學(xué)習了,希望同學(xué)們也要向她學(xué)習。

  !梅花,你不但散出了芳香,還為我做出了榜樣,教我堅忍不拔,頑強拼搏。我真佩服你!

堅強的作文 篇4

  蒼蠅看卑微,渺小,微道,它帶給,卻是堅強。

  我桌子上寫(xiě)作業(yè)!拔恕鄙n蠅伴“出場(chǎng)音樂(lè )”飛進(jìn)了屋子,來(lái)到我面前。我正寫(xiě)作業(yè)呢,便沒(méi)多管它。它到放肆了,竟飛到作業(yè)本上“欣賞”作業(yè)。

  我可煩了,一揚本子,它便識趣地飛遠了?蓻](méi)過(guò)多久,它又來(lái)“看”我。這下我更煩了,操起本子,猛地打。它比我更快,在我下手前就飛。飛了一會(huì )兒,伏在窗臺上,一動(dòng)不動(dòng)。

  我想打死它,便又拿起本子,飛扔到窗臺上。它可完蛋了,只聽(tīng)到“啪”的,蒼蠅本子落了。幸運,它一口氣。不過(guò)它的腿受傷不淺,從它的`翅膀擺動(dòng)也可以看出,翅膀也被打折了。

  我找來(lái)一張紙,給它“收尸”。沒(méi),在即將捉住它時(shí),它竟奇跡般移動(dòng),跌跌撞撞地向前挪動(dòng),不一會(huì )兒,它展翅欲飛。我盯著(zhù)它,仔細觀(guān)察它的,差不多一分多鐘,它竟然重新飛了。

  這真令我驚嘆不已!可憐的折翅蒼蠅,竟重臨藍天。堅強的信念是精神支柱:我要飛!當挫折時(shí),需要具備的信念,努力!

堅強的作文 篇5

  我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花,特別是女孩子更是如此,我也是一樣。但我喜歡的卻有點(diǎn)特別,她沒(méi)有鮮艷的色彩,也沒(méi)有舒適的環(huán)境,但她卻在寒冷的冬季,綻放她獨特的笑臉。這就是梅花,迎風(fēng)怒放的'梅花!我鐘愛(ài)的梅花!

  冬天來(lái)了,美麗的雪花紛紛落下。雖然美麗,但氣候卻更加惡劣。那些嬌嫩的花兒都沒(méi)有了往日的風(fēng)采。而我家門(mén)口的那株梅樹(shù),在沒(méi)有綠葉的陪襯下,更加將她那美麗的身姿展現,美麗的花兒盡情開(kāi)放。讓路過(guò)的人們總是流連忘返,看著(zhù)她贊嘆不已。

  美麗的梅花雖然讓人們喜愛(ài),但我更愛(ài)的卻是她那頑強勇敢的品質(zhì)。在這個(gè)寒冷的冬季,大雪紛飛,寒風(fēng)呼呼,可她卻毅然站在風(fēng)中雪中。環(huán)境雖然惡劣,但她挺直腰桿,沒(méi)有被困難壓垮。還是一如既往的為了給人們美麗而努力開(kāi)放。

  梅花啊,梅花!你那可貴的品質(zhì)讓我贊嘆!我們要向你學(xué)習,學(xué)習你頑強勇敢、克服困難的精神。我愛(ài)你堅強的梅花!

堅強的作文 篇6

  成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認識的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護,也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。然而,由于追求的不同,在成長(cháng)的過(guò)程中,也會(huì )出現一些差異,追求真理和進(jìn)步,應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

  請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內容和表達上有創(chuàng )意者,可獲得1~5分的加分。

  [考場(chǎng)佳作]

  生命不息,追求不止

  山東省濟寧市考生

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的`金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

  成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(cháng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(cháng)平分秋色。

  在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

堅強的作文 篇7

  她是一個(gè)堅強的女孩。對,她確實(shí)很堅強。當上帝決定讓她當一個(gè)女孩并把她賜給她的家人時(shí),她的命運就預示著(zhù)不幸。因為她的家人只喜歡男孩,尤其是她的爺爺奶奶。

  也許當她將要降臨人間時(shí),上帝就告訴了她她的身世,要不然怎么當她降生在人間的時(shí)候會(huì )哭的那么凄慘,那么悲涼呢??

  結果就像我想的那樣,她的爺爺奶奶從知道她是個(gè)女孩的那一天,就開(kāi)始討厭她,并經(jīng)常打罵她……。

  她是個(gè)女孩,她知道。雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定,但她還是恨自己,有時(shí)她竟然天真的認為,只要自己乖一點(diǎn),聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),就會(huì )贏(yíng)得大家的喜歡。

  她這樣天真的想了,也天真的做了。

  但是老天并不可憐她,就連上帝也不幫她。雖然她每天都很乖,但還是被爺爺奶奶用各種理由來(lái)打罵,從她6歲到現在一直沒(méi)有停止過(guò)……

  雖然她的爺爺奶奶這樣對她,但她還是不恨他們,她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡她,可她一次次的.努力,換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情的鞭打。直到她12歲的時(shí)候,有一天她才終于明白,不管自己怎樣努力都是徒勞的,因為她是個(gè)女孩。從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法,與此同時(shí),她也變的孤僻…

  這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完,又一個(gè)打擊又接踵而來(lái)。

  她的父母離異了。

  這次,她沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有想什么,只是走進(jìn)自己的小天地,呆呆的望著(zhù)自己的小海豚。她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她只有理解……

  從那以后,她變的更加堅強…

  她是個(gè)善良的天使。每當看見(jiàn)有人哭泣,她都會(huì )情不自禁的過(guò)去安慰對方,直到把那個(gè)人逗樂(lè )為止。

  她總是和可憐的人交朋友,幫助他們改變困境。因為她不想讓悲劇再降臨在別人的身上。

堅強的作文 篇8

  今天,我看了一段視頻,這個(gè)故事講述的是一個(gè)名叫楊六斤的孩子六年來(lái)艱苦的生活。楊六斤六歲時(shí)爸爸得了重病而去世,媽媽也因這場(chǎng)事故而改嫁,隨后不久爺爺奶奶也相繼離世,七歲時(shí)六斤就成了孤兒,被接到了堂哥家,堂哥常年外出打工,六斤只能一個(gè)人孤獨地生活。

  12年來(lái),六斤每天都要起早貪黑地幫鄰居家喂豬、放牛,早飯通常都是草蘸辣椒拌米飯,為了趕時(shí)間,六斤常常忘記帶筷子,他就隨手把山坡上的樹(shù)枝折斷當筷子。青草填肚,捕魚(yú)解饞,嘴饞時(shí)六斤就用自制的'捕魚(yú)工具到水庫捕魚(yú),雖然每次只能捕到很少很小的幾條小魚(yú),但這足足能讓六斤過(guò)上一把肉癮。上游捕魚(yú),下游洗澡,一個(gè)水庫成了六斤的天然浴池,他用樹(shù)葉當毛巾,洗衣粉當洗發(fā)露。他的衣服破了只能自己縫補,手受傷了也只能自己用紙簡(jiǎn)單的包一下。

  看了這段視頻我覺(jué)得很心酸,我們再和他比一比,每天都有爸爸媽媽的陪伴,平時(shí)都能吃上大魚(yú)大肉,不用去替別人放牛、喂豬,生活在蜜罐里的我們是多么幸福呀!所以我們要珍惜現在的生活,學(xué)習六斤那種不向命運低頭,堅忍不拔,樂(lè )觀(guān)豁達的精神,努力學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

堅強的作文 篇9

  競爭,生活中無(wú)處不在。有競爭,必有對手。有句名言說(shuō)得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是敵人!

  對手,會(huì )讓一個(gè)人發(fā)揮巨大的潛能,會(huì )讓一個(gè)人變得更加堅強。

  剛開(kāi)學(xué),緊張而忙碌的節奏讓我有些不適應,幾次考試下來(lái)都不理想。記得第一次考試后,我考砸了,你卻得了全班最高分,滿(mǎn)心喜悅地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的分數。我正沉浸在失敗的郁悶中,猶豫著(zhù)如何開(kāi)口,在你的追問(wèn)下還是說(shuō)出了那丟人的分數?粗(zhù)你帶著(zhù)勝利的神情離開(kāi)的那一刻起,我便認定你是我的'競爭對手,心里默默下決心,一定要超過(guò)你!

  緊接著(zhù)幾次考試,盡管我做了努力,還是沒(méi)能達到理想的成績(jì)。老師談話(huà),父母批評,我開(kāi)始懷疑自己的能力,變得灰心喪氣,自暴自棄了?墒蔷驮谖壹磳㈩j喪的一瞬間,我想到了我曾經(jīng)下的決心,想到了你。這么小的挫折,怎么能讓我輕言放棄呢?更何況你是我的競爭對手,不能比對手先倒下,要堅持到底!我又重拾了信心,調整了學(xué)習心態(tài),雖然老師的談話(huà)仍沒(méi)間斷,考試成績(jì)仍有起伏,但我早已不再灰心。并且和對手之間競爭雖在,但友誼仍存,我們互相鼓勵,互相交流,共同進(jìn)步,終于在期中考上,都取得了理想的成績(jì)。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:日本北海道有一種魚(yú)叫鰻魚(yú),魚(yú)肉鮮美,但撈上不一會(huì )兒就死了,于是活鰻魚(yú)價(jià)格非常高。一位老漁民想了一個(gè)奇特的辦法,放入它們的天敵——狗魚(yú),狗魚(yú)的到來(lái)使鰻魚(yú)重新活動(dòng)起來(lái),也就不死了。我從中得到啟示:對手是值得感謝的,它是讓生命繼續燃燒的火種,是使人堅強的動(dòng)力源泉。

  在學(xué)習中,你是激勵我進(jìn)步的動(dòng)力,在生活中我也不放過(guò)和你“較勁”的機會(huì )。文武雙全的你不但學(xué)習優(yōu)秀,而且還是名優(yōu)育健將,常常見(jiàn)你在跑道上健步如飛,讓人羨慕不已。瘦小的我深知無(wú)法和你比個(gè)高底,但把你當成我鍛煉身體的目標。我每天規定自己跳繩一千個(gè),不折不扣地執行,日復一日地堅持,是需要很大的決心和毅力的。有時(shí)作業(yè)多了,有時(shí)身體累了,想偷懶賴(lài)一回,想偷工減料少幾個(gè),可是當我想到了你,想到和你之間的差距,我還是咬咬牙堅持了下來(lái),F在的我,雖然個(gè)子不高,但是身體很棒!

  讓我感謝你,你是我的對手,更是我的朋友。是你讓我從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功;是你讓我更堅強;是你讓我的生活更精彩!

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