堅強作文7篇【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的堅強作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強作文 篇1

　　堅強這兩個(gè)字對于某些人來(lái)說(shuō)也許就是一個(gè)詞匯，但是對于我來(lái)說(shuō)，它是一種精神，一種心靈的寄托。

　　小時(shí)候，每到星期天。我都會(huì )去二舅家玩，二舅非常喜歡我。他總是用他那雙大手牽著(zhù)我的小手。一個(gè)星期天，二舅陪我在院子里玩耍。正玩的高興的時(shí)候。我不小心被一塊石頭絆倒了，二舅趕忙跑過(guò)來(lái)，可他并沒(méi)有拉起我來(lái)，卻說(shuō)了一句“堅強點(diǎn)兒，自己站起來(lái)”！當時(shí)堅強二字從舅舅嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)是那么的鏗鏘有力，擲地有聲。我眼睛里含著(zhù)淚花兒，強忍著(zhù)身體的疼痛，我感到非常委屈。自己慢慢爬起來(lái)。就是這個(gè)時(shí)候，我瞬間感覺(jué)到了自己的強大，我不再埋怨二舅。

　　然而，就在兩年前，一個(gè)噩耗傳來(lái)了：我的'舅舅永遠的離開(kāi)了我們。當時(shí)我的心“咯噔”一下劇烈疼痛起來(lái)，像針在刺穿一樣，萬(wàn)分心痛�？粗�(zhù)我舅舅的遺像，腦海中仿佛又浮現出在孩提時(shí)我們一起玩耍的情景但記憶特別清晰的一句話(huà)就是：堅強點(diǎn)兒。傷心的淚水在眼睛里打轉。

　　我知道那一雙大手再也不會(huì )牽我的小手了，我只能默默為二舅祈福。愿天堂沒(méi)有痛苦。二舅是個(gè)本分人，也就是這樣一個(gè)人，教我學(xué)會(huì )了堅強。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。愿遠在天國的舅舅，把這份堅強帶去世界的每一個(gè)角落。

　　人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順�？倳�(huì )有一些令人難以相信、難于接受的事情。每當我遇到這些的時(shí)候。我耳邊就會(huì )響起舅舅對我說(shuō)的話(huà)“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。二舅的話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我一步一步穩穩的向前走。

　　堅強，是精神的支柱，是戰勝痛苦的信念。舅舅你已經(jīng)教會(huì )了我堅強，現在無(wú)論我到了哪里，無(wú)論我遇到什么困難，我都銘記您的話(huà)“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。今后我依然會(huì )“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。

堅強作文 篇2

　　我沒(méi)想到我會(huì )那么的堅強，雖然與失敗一次次的重逢。

　　上初中后，我懷著(zhù)忐忑的心情參加了第一次月考，考前的復習苦的讓人，叫天天不應叫地地不靈，我的大腦實(shí)在跟不上來(lái)時(shí)那驚人的語(yǔ)速。處于缺氧狀態(tài)，一問(wèn)三不知，三問(wèn)九擺頭，數學(xué)成績(jì)落在史上最低點(diǎn)，面對一張張落滿(mǎn)紅花的試卷，我想到放棄，可是一看身邊意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，難道我真的要放棄，不，擦干眼淚，我要堅強，我要重新開(kāi)始和錯題決斗，以后每次發(fā)下的.題，做錯了，我重新抄一遍，再一一訂正，我開(kāi)始有了期待有了信念。

　　五十個(gè)華燈初上的夜晚在堅持和執著(zhù)中過(guò)去。我又贏(yíng)來(lái)了一次月考我微笑地走過(guò)考場(chǎng)我對自己說(shuō)我能行，但是我卻輸了，我想我會(huì )大哭一場(chǎng)，為所付出的努力，我想我會(huì )垂頭喪氣，為所承受的苦楚，但是我沒(méi)有，我選擇了堅強，我是丑小鴨，可我依然有一雙尋夢(mèng)的翅膀，即使翅膀折斷過(guò)也要堅強。

　　期末考試就好來(lái)臨了，我為了在此一搏，想到我的目標，想到老師對我的期待，想到爸爸媽媽對我的期望，這些都鼓勵著(zhù)我，雖然再次失敗，可我會(huì )堅持下來(lái)我卻從沒(méi)有對自己說(shuō)一句放棄吧。

　　沒(méi)想到，我如此堅強。

堅強作文 篇3

　　教室里，一個(gè)小男孩坐在位置上，脖子上掛著(zhù)繃帶，右手纏著(zhù)紗布，正低著(zhù)頭，吃力地用左手寫(xiě)字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一節體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測試，有的同學(xué)測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時(shí)，施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒(méi)事的。之后的兩節課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

　　第二天早上，施孟松脖子上掛著(zhù)繃帶，右手纏著(zhù)紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問(wèn)才知道，原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

　　上課時(shí)，他專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)時(shí)，他眉梢緊鎖，似乎在思考著(zhù)什么。做作業(yè)時(shí)，他用那只沒(méi)受傷的.左手細心地，吃力地，慢慢地寫(xiě)作業(yè)。與其說(shuō)他在寫(xiě)字，不如說(shuō)他在“畫(huà)”字。他每畫(huà)一個(gè)字，需要花很多時(shí)間，而且“畫(huà)”出來(lái)的字歪歪扭扭的。但是他沒(méi)有放棄，堅持一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。

　　下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“施孟松，我們去玩吧！”“我還要做作業(yè)�！笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著(zhù)他的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)�！薄安�，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f(shuō)完，又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

　　施孟松，多么堅強的同學(xué)，我佩服你！

堅強作文 篇4

　　如果你正處在危險之中，你是否把生的希望留給他人？你是否用你的脊背，撐起一片生命與母愛(ài)的傘？你是否在悲痛之中，用你的人生扛起一片希望的藍天？

　　也許你會(huì )說(shuō)“不”，但他們做到了。他們用自己的生命與青春，在廢墟之上重現昨日，創(chuàng )造明天。

　　——題記

　　也許你早已忘記這里。

　　也許你還在掛念著(zhù)它。

　　也許在災難4周年的鐘聲敲響之后，你會(huì )輕輕地憶起那薄如蟬翼的往事。

　　也許你已經(jīng)讓這段記憶封存心底，讓它們成為你走向成熟的階梯。

　　但這些已經(jīng)不重要了。

　　當災難發(fā)生的那一瞬間，世界感受到了中國的震動(dòng)。

　　但同時(shí)，70億生命都在一聲聲呼喚中，一首首天籟中，一個(gè)微不起眼的敬禮中，一段美麗童真的歌謠中，感受到了中國，感受到了中國人的希望，知道了那些用生命換取晴天的天使。

　　“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！�

　　“中國，挺��！汶川，挺��！”

　　死亡的天堂，復活了。

　　復活的，還有汶川的牧野。

　　是的。

　　四川在總理的'撫慰中，在中國的呼喚中，在世界的鼓勵中——

　　重生。

　　也許，

　　你可以明白，

　　歷史的載體不僅僅是C盤(pán)。

　　還可以是你的心。

　　就讓那些薄如蟬翼的夢(mèng)境，

　　永遠被你心中的C盤(pán)

　　收藏在心底，

　　永不逝去。

堅強作文 篇5

　　誠實(shí)、堅強、樂(lè )于助人、孝順等優(yōu)良品質(zhì)都與我童年時(shí)所受的教育分不開(kāi)。在記憶的心扉中，父親教我騎車(chē)并教育我堅強的那件事，令我印象最深。

　　小時(shí)候，每當我看見(jiàn)一些大哥哥在飛快、瀟灑地騎自行車(chē)時(shí)，我就非常佩服他們。于是，我央求爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。開(kāi)始學(xué)車(chē)時(shí)，爸爸先教我掌握平衡，每一次都是爸爸扶著(zhù)我慢慢前行。過(guò)了幾天，爸爸對我說(shuō)：“你已經(jīng)掌握得差不多了，我扶你一段路程，然后就放手讓你自己騎�！蔽液ε聲�(huì )摔倒，所以我怯生生地跨上車(chē)，讓爸爸先扶著(zhù)我，我也慢慢地騎，生怕離爸爸太遠。騎了一小段路，爸爸突然放手，不知為什么，我的.速度越來(lái)越快，快撞到墻時(shí)，我就按爸爸的指導剎車(chē)，可我來(lái)不及把腳放不下，結果摔了一跤，腿上青了一片。我撇下車(chē)，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“海寶，你要堅強！這一點(diǎn)小傷不算什么！那些大哥哥能那樣騎得飛快，都是要經(jīng)歷許多次摔跤、許多次受傷的。你要堅強，戰勝困難，就一定會(huì )成功的！”我鼓起勇氣，扶起自行車(chē)，繼續練習……

　　我雖然摔了很多跤，但是我每次都記住了爸爸的話(huà)：“你要堅強！”而勇敢地爬起來(lái)。雖然歷艱辛，但差不多過(guò)了半個(gè)月，我終于能和大哥哥他們一樣飛快地騎自行車(chē)了！

　　這件事，讓我印象深刻，特別是父親的話(huà)：“你要堅強！”使我“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，一切困難都堅強地面對！

堅強作文 篇6

　　誰(shuí)說(shuō)瘦小的肩膀擔不起太大的重量?

　　誰(shuí)說(shuō)被暴風(fēng)雨擊打過(guò)的靈魂它不夠堅強?

　　雖然，眼中少不了淚水與憂(yōu)傷，

　　但是，青春的眼眸里，

　　滿(mǎn)是對未來(lái)的憧憬和向往，

　　對夢(mèng)想的忠貞與倔強!!

　　雖然，病痛與苦難常在我的身邊來(lái)往，

　　但我仍舊堅定我的'信仰，

　　那就是堅強!

　　也許，面對明天，

　　我有些迷茫，

　　但我依然堅守我的信念，

　　那就是夢(mèng)想!

　　雖然，病痛不止一次的折磨我的肉體，

　　使我遍體鱗傷，

　　但換來(lái)的，

　　卻是內心的豁達和開(kāi)朗，

　　意志的不屈與頑強!

　　或許，明天的路不知該去往何方，

　　但我絕對會(huì )堅持我的夢(mèng)想

　　因為，我深信，

　　總有一天，

　　上天會(huì )賜我一雙夢(mèng)的翅膀，

　　讓我用我那殘缺而又笨拙的身體，

　　在一望無(wú)際的天空中。

　　驕傲而堅強的飛翔!

　　飛往那心中向往而又美好的地方，

　　飛往夢(mèng)寐以求的天堂!

　　讓我的生命，

　　在那個(gè)美麗而又充滿(mǎn)希望的地方。

　　如花朵般得到等待已久的綻放!

堅強作文 篇7

　　雪紛紛落下，那些花兒們可是嬌貴，躲起來(lái)不見(jiàn)蹤影了，但雪地上還是可以看見(jiàn)梅花在那兒開(kāi)放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……

　　梅花，與世無(wú)爭，你看那些花兒，在春天這么個(gè)美麗的季節開(kāi)放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可想得到人們的贊許。只有梅花，在冬天開(kāi)放，在一個(gè)無(wú)人賞花的季節開(kāi)放，拋開(kāi)那些所謂的贊許，在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？

　　你可知道，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹跟雨打，更別說(shuō)是冬天的.霜雪�？梢�(jiàn)，梅花的意志有多么的堅定。我們人不該學(xué)習梅花的意志嗎？梅花不怕風(fēng)吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因為堅定的意志，之所以不倒，是因為它堅信雨后見(jiàn)天明（此處的天明不是天剛剛亮的意思，是渾濁的烏云擋住了太陽(yáng)，只要挺過(guò)了難關(guān)，就能見(jiàn)到明亮的太陽(yáng)）。難道這精神不值得我們人類(lèi)去學(xué)習嗎？

　　雪地上，依舊看到，在那寒冷的冬天，終究有著(zhù)一些如同水晶雕刻的花兒在那站著(zhù)，在那冰雪交加的寒冬里，終究有一顆堅定的心在那豎立著(zhù)。梅花��！風(fēng)雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅定的意志！

　　人兒��！學(xué)習梅花的堅持，學(xué)習它那堅韌不拔的品質(zhì)。要相信，雨后見(jiàn)明日，堅持自己的理想。創(chuàng )造美好的明天！

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