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堅強的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的堅強的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
回憶就是一個(gè)放在角落的舊相簿,總會(huì )在閑暇時(shí)輕輕翻起,曾經(jīng)的往事不曾遠離……
那是一張十多年前的老照片:一個(gè)瘦瘦矮矮的小男孩,磕磕絆絆的走著(zhù),背著(zhù)一個(gè)與身體不成比例的大書(shū)包。媽媽陪在他身邊,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細的手牽著(zhù)小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,第一次面對學(xué)校的大門(mén),那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手,眼睛直勾勾地盯著(zhù)她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我,蹲下來(lái),嘴邊掛著(zhù)笑,對我說(shuō):“兒子,不緊張,要堅強!”我望著(zhù)她的眼睛,那時(shí)我還不知道什么是堅強……只是心里感覺(jué)到媽媽堅定的目光讓我很坦然。我邁開(kāi)步伐,頭也不回跑進(jìn)了校門(mén)。
這一張,是唯一一張我哭泣的`照片。淚珠定格在細嫩的臉龐上,眼眶通紅。那是一次期末考試,考試失利,忍不住悲傷,向媽媽哭訴著(zhù)我的委屈,發(fā)泄著(zhù):你說(shuō)努力就能成功,可是并不是這樣的!媽媽緊握我的手;貞业倪是媽媽那溫柔低沉的聲音:“兒子,不要放棄,要堅強!”慢慢地我停止了哭泣,堅信著(zhù):要努力,一切還會(huì )更好的!開(kāi)始了我的又一次嘗試。
那一幕幕的往事,一張張照片,在回憶的底色中漸漸顯影,定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了,四十歲的她不得不重新找工作,還要離開(kāi)曾經(jīng)一起奮斗的伙伴,那一段時(shí)間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手,驚訝的發(fā)現,原來(lái)她的手是那么小,那么無(wú)力,我的手居然可以滿(mǎn)滿(mǎn)的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上,我感覺(jué)到肩負的擔子更重了,我意識到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著(zhù)記憶里她的樣子,輕聲的說(shuō)著(zhù):“媽媽?zhuān)灰艞,要堅?”媽媽破涕為笑,這一次,媽媽比任何時(shí)候都笑得開(kāi)心。
還記得小時(shí)候很迷惑的問(wèn)題:什么是堅強?一路走來(lái),一路尋找答案。漸漸明白堅強就是在生活中不斷轉換角色,慢慢心手相牽,從容地在愛(ài)中學(xué)會(huì )面對一切困難!
堅強的作文 篇2
這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),叫《手斧男孩》。
這本書(shū)講了一個(gè)叫布萊恩。羅伯遜的美國男孩,到加拿大去看望在那里工作的父親,順便在那里度過(guò)暑假。飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病死亡,導致飛機偏離了航線(xiàn)而墜機了,但是布萊恩卻奇跡地活了下來(lái),盡管眼前的密林危機重重,內心充滿(mǎn)了恐懼,但他還是將恐懼化為動(dòng)力,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧,但他就是用這把手斧,利用智慧創(chuàng )造了許多東西,比如用它擦出了火花,用它抵抗刺猬,用它砍斷了堅硬的白樺樹(shù)枝,用它將木棍削成武器捕魚(yú)…… 日子一天天過(guò)去,他野外生存經(jīng)驗越來(lái)越豐富,生活條件變得越來(lái)越好,他還發(fā)現了飛機中的事物包裹和急救箱,他便給自己做了一頓大餐,沒(méi)想到就在那個(gè)時(shí)候,有一架飛機穩穩地降落在附近湖泊的水面上,里面走出一個(gè)皮毛商人,布萊恩還問(wèn)他:“你要不要過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西?”。在經(jīng)歷了各種困難的整整五十四天后,布萊恩就這樣子得救了。
我看了這本書(shū)后,深有感觸,內心深受啟發(fā),像我們這些住在城市里的孩子,平時(shí)都是在父母的照料下生活,從未見(jiàn)過(guò)那種惡劣的環(huán)境,更沒(méi)有那樣的生存經(jīng)驗。
因此,我們要練就一個(gè)堅強、獨立、自信的'自我,首先要在平時(shí)多接觸大自然,不能在家里當甩手少爺,要多去體驗外面的世界,積累生活經(jīng)驗,不要什么都靠別人,要養成獨立自律的習慣,自己能解決的事情盡量自己解決,人總是會(huì )有離開(kāi)父母朋友的時(shí)候,如果自己沒(méi)有獨立生存的本領(lǐng),那或許在那么一天你就此滅亡。 在生活中,我們不僅僅要讀好書(shū),有大量的知識積累,更要學(xué)會(huì )生活中不起眼的小本領(lǐng),向爸爸媽媽學(xué)習請教一些家務(wù),比如做飯、洗衣。我們還要增加獨立的能力,增加獨處的時(shí)間,在暑假里,爸爸媽媽都很忙,我要鍛煉自己一個(gè)人在家里,管理好自己,學(xué)習、生活一點(diǎn)也不能含糊,學(xué)習與娛樂(lè )時(shí)間也要安排得井井有條。 平時(shí)有時(shí)間我們要多走出家門(mén),感受新鮮空氣,感受大自然,我們要向布萊恩學(xué)習他的堅定毅力,面對困難不退縮、不放棄,學(xué)習那種膽大心細、沉著(zhù)冷靜、堅持不懈的品格,如果有一天,這樣的事發(fā)生在我們的身上,我堅信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。
堅強的作文 篇3
夏日炎炎,炙熱的火球高掛在天空中,植物們一個(gè)個(gè)都垂下了頭,彎下了腰,只有小草挺直著(zhù)腰,高昂著(zhù)頭堅持著(zhù)。
忽然,遠處傳來(lái)了一陣陣雷鳴聲,“轟隆隆,轟隆!”天空下起了毛毛細雨,越下越大,滴下的雨,發(fā)出了“嘀嗒、嘀嗒”聲音,就像一枚枚珍珠滴在那些小花,小草上。那些樹(shù)在風(fēng)的伴舞下,左搖右晃,像是雨中的舞蹈者。
傾盆大雨之中,小花、小草、小樹(shù),得到了水的滋潤,慢慢地精神了起來(lái)。植物們都成了雨中的精靈,小花露出了笑容,小樹(shù)搖晃著(zhù)枝干,小草因為它們的堅強,得了雨神的恩惠,讓小草成為了這一場(chǎng)風(fēng)雨中的主角。
慢慢地,雨停了,烏云漸漸地散去,天空上留下了一道亮麗的彩虹,顏色是那么的艷麗!藍天,白云,像廣闊的.大海,而在這海中架起了一道彩虹橋,那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),重新露出了和藹的微笑。灑在小草上,使它變得比以前更有魅力了。
小草雖然在我們的眼中,不是特別的起眼,可是在遇到困難的時(shí)候,他總會(huì )以堅強不屈的精神,挺過(guò)一道道關(guān)卡。我喜歡小草這種堅強不屈的精神。
堅強的作文 篇4
成長(cháng)之所以需要愛(ài),是因為愛(ài)是堅強的后盾。
家庭是堅強的后盾,這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺的愛(ài)。在那年的一瞬間,當時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式,我和一位同學(xué)在那談笑,沒(méi)有走好路隊,這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠遠望見(jiàn)了我,沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳,上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁,就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊,只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱,很生氣地把筷子一絆,出去把老式的飛鴿牌的自行車(chē)一騎,把我往后面一捎,騎的飛快。不一會(huì ),就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園,校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任,爺爺用陜西方言說(shuō):“你拿我的孫子練拳呢,把校長(cháng)叫來(lái),看他咋處理呢!北M管這件事,我很不高興,但通過(guò)這件事使我體會(huì )到了爺爺對我的疼愛(ài)。
校園是堅強的后盾,這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來(lái),我沒(méi)扶穩,從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,當時(shí)有許多人圍觀(guān),她扒開(kāi)人群,看到是我,二話(huà)沒(méi)說(shuō),她把我背了起來(lái),我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后,她執意要把我背到教室,我說(shuō):“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說(shuō):“這算什么,沒(méi)關(guān)系,同學(xué)有了困難,我一定會(huì )伸出援助之手的!闭f(shuō)完,她把我背到了三樓,我對她說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著(zhù)說(shuō):“這沒(méi)什么,都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著(zhù)她的背影,眼淚止不住的'流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。
社會(huì )是堅強的后盾,這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站,爸爸突然拉住我,彎下身子,在我耳邊小聲地說(shuō):“看!那個(gè)靠著(zhù)電動(dòng)車(chē)的是小偷!蔽亿s忙把目光轉向了那里,也悄聲地問(wèn)爸爸:“爸爸,他手里拿的是什么?”“是類(lèi)似鋸條的工具,專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的,我們趕緊報警!闭f(shuō)著(zhù),爸爸拿出手機正要撥通110,我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去,當小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓,不一會(huì )兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上,將小偷一把抓住,雙手反擰,戴上明晃晃的手銬,更讓我吃驚的是,另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了,押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿(mǎn)正義。
愛(ài)是堅強的后盾,這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。
堅強的作文 篇5
今天,爺爺從市里回來(lái),一輛汽車(chē)把爺爺的摩托車(chē)給撞倒了,爺爺的腳受傷了,血流了出來(lái)。但爺爺為了給我做中午飯,在衛生所簡(jiǎn)單地包扎了一下,忍著(zhù)疼痛堅持回了家。奶奶問(wèn)他怎么了,他還說(shuō)沒(méi)事,當奶奶發(fā)現了爺爺受傷后讓爺爺去治病,爺爺忍著(zhù)傷口的劇痛勉強地說(shuō):“我還要給小孫子做飯!痹谀棠淘偃.勸囑下才去治病。
放學(xué)后,我看到爺爺奶奶在路上走著(zhù),爺爺勉強地微笑著(zhù),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“回去讓你媽給你做飯!焙髞(lái)我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧胰フ覡敔,得知爺爺受傷了,我的心像刀割一樣刺痛?zhù)我的心。到了醫院看到滿(mǎn)地的鮮血,我哭了起來(lái),嗚、嗚……爺爺忍著(zhù)刀割一樣的劇痛說(shuō):“洋洋,好好學(xué)習,這點(diǎn)小傷算不了什么!蔽彝(zhù)滿(mǎn)頭汗水的爺爺,我又一次哭了起來(lái),奶奶告訴我說(shuō):“你爺爺要不是我勸他,他還不會(huì )來(lái)呢,他還在家里給你做飯呢!
我為有一個(gè)這樣堅強的爺爺而感到無(wú)比的驕傲和自豪,爺爺是我學(xué)習的榜樣。
堅強的作文 篇6
那是一個(gè)刮著(zhù)大風(fēng)的傍晚,是一個(gè)我無(wú)法忘記的傍晚……
夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在市南區繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線(xiàn)上,都想趕快回家。
我就站在他們當中,正在去上奧數課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的'耳朵里,是誰(shuí)在唱歌?我猛地回頭,卻看見(jiàn)這樣一幕:
那是一對70多歲的老夫妻,臉上滿(mǎn)是皺紋,皮膚是土黃色的,被余暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手里握著(zhù)話(huà)筒,穿著(zhù)破舊的衣服,衣服上面有一兩塊補丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發(fā)斑白,戴著(zhù)一個(gè)大墨鏡,手拿話(huà)筒,也跪在一塊布上。他們倆守著(zhù)一個(gè)舊音響,和一個(gè)紙做的盒子,唱著(zhù)一首不知道名稱(chēng)的歌曲。不過(guò),他們配合的非常默契。老奶奶還不時(shí)說(shuō)上幾句:“謝謝大家!薄白4蠹颐刻於奸_(kāi)心!薄爸x謝幫忙……”
看到這里,我心里有一種說(shuō)不出的感受。我拿了一張十元錢(qián)不動(dòng)聲色地放到了紙做的錢(qián)盒子里,誰(shuí)知,那位老奶奶沖我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你……”
連殘疾人都能堅強地生存下去,我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢?想到這兒,我加快腳步向奧數班走去。
堅強的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結束了。在這九天的訓練里,讓我學(xué)會(huì )了要做一個(gè)堅強的人。
記得九天前,我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的'前一天晚上,我頓時(shí)情緒失控,依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)恢笨,哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái),說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng),軍營(yíng)的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心,但是到了晚上,我因為想念媽媽?zhuān)瑐牡耐纯拗?zhù)。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來(lái)。
第二天,第三天……我逐漸開(kāi)始適應軍營(yíng)的生活。
轉眼間九天過(guò)去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰勝了困難,學(xué)會(huì )了堅強。我也永遠不再是那個(gè)依賴(lài)著(zhù)父母成長(cháng)的孩子了。
這九天里,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后,我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時(shí)候,我一定會(huì )想到堅強二字。從今天起,我要永遠在心中默念:我要成為堅強的人!
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