[優(yōu)選]實(shí)用的堅強作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的堅強作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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堅強作文 篇1
每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光�！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩�(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂(yōu)傷的歌時(shí)我總會(huì )搞破壞，專(zhuān)撿一些歡樂(lè )的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著(zhù)悲傷活在這個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì )堅強。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì )刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個(gè)不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫(xiě)毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過(guò)飯便向學(xué)校走去。一路上，花兒向我張開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒為我唱起了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，世界上的`一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫(xiě)字課開(kāi)始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內，開(kāi)始了我的“字體創(chuàng )作”可誰(shuí)料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子�！昂衾病蹦康沽�，漆黑的墨水侵襲著(zhù)我的書(shū)桌、課本和書(shū)包。太陽(yáng)也被一團烏云。我呆呆地望著(zhù)這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無(wú)反抗之舉，獨自在心靈的監獄里哭泣，對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽(tīng)到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個(gè)堅強的人�！笔桥骷覐埡５�，比比她，我多么自愧不如��！她的下肢部分全部癱瘓，但并沒(méi)有對美好的生活失去信心。而我呢？就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呢？天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包圍，再一次出現在天空。我也擦干了眼淚，開(kāi)心的笑了。
人生充滿(mǎn)了危險與陷阱，但我絕對不會(huì )再害怕了。我會(huì )永遠記住。要做一個(gè)堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗，因為我堅強
堅強作文 篇2
童年像一串珍珠，有曾經(jīng)，有現在；童年像一束鮮花，有美好，有懊惱，而我想說(shuō)的是：堅強，我曾經(jīng)堅強！
星期六的的上午，天灰蒙蒙的，有種坐看黑云銜猛雨的感覺(jué)，我站在女子組八百米的跑道上，只聽(tīng)裁判員一聲下令：預備！我們都屏氣凝神,心跳加速。砰！的一聲槍聲，大家都飛一般地跑出去。我的對手們人高馬大，你說(shuō)說(shuō)我這只小螞蟻怎么敵得過(guò)？不是說(shuō)速度，而是......果然不出我所料，一位隊員在外圈用手肘使勁向我撞來(lái)。我摔倒了，手肘落地，兩條腿的膝蓋也鮮血淋漓。我那時(shí)還見(jiàn)那位黑心少女的狡黠目光!我想:她,她怎么能這樣?黑心，黑心，黑心，黑心......心中無(wú)數黑心二字。我想哭，卻又哭不出來(lái)，傷口也一陣陣的嘲笑著(zhù)我，我看著(zhù)大蘋(píng)果似得三個(gè)人，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！可我還是做了個(gè)明智的決定——站起來(lái)，繼續跑下去。五米的距離在我和對手們間拉開(kāi)了，腦海中不斷涌現著(zhù)黑心少女的目光，我惱了！奮力追上她，用仇恨的目光死盯著(zhù)她，她顯然驚訝，我心想：她一定想不到吧！哼，我一定要報仇雪恨！我不斷超過(guò)了落后的隊友們，終于在十五人中以第十一名落��！我哭了，不是因傷口針扎似得疼；不是因不光彩的名次；也不是因為所有人的`嘲笑譏諷，而是不夠堅強，不會(huì )強忍......我又對自己說(shuō):不要哭了，行嗎？但是，你現在放肆哭吧！因為你的疼，所有不同的疼，以后要堅強一些！我嚎啕大哭。
下午的四百米賽，因為我的傷勢較重，所以老師因擔心而不讓我跑，而我卻打聲怒吼道：我要比賽，我要勝利！大概我沒(méi)怎么嘗過(guò)失敗的滋味吧，所以才如此激動(dòng)。那時(shí)，我的傷口一陣陣的疼，不過(guò)還是以第三名平復了它，我的眼眶里閃著(zhù)淚水，在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，如浪花�？墒�，我閉著(zhù)眼，緊握拳，想著(zhù)堅強，我要堅強！
這是一顆閃閃的珍珠，教我堅強；這是一朵香香的鮮花，叫我強忍，我還是想說(shuō)，堅強，我曾經(jīng)堅強，不管狂風(fēng)，不顧暴雨，不會(huì )流淚......
堅強作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人，又何嘗不是如此？只有經(jīng)歷挫折和困難，只有去學(xué)著(zhù)堅強去面對，人才能變得勇敢，才能昂首面對，繼續前行。
小升初復習，考試一次接著(zhù)一次，我的語(yǔ)文成績(jì)，一次比一次低。我仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一下子斷了翅膀。這是怎么了？我跌入了無(wú)邊的黑暗……
又是一次扎心的發(fā)卷，薄薄的一張語(yǔ)文卷讓我的書(shū)包變得無(wú)比沉重。我背著(zhù)它，低著(zhù)頭，就像一只大蝸牛在熱辣辣的太陽(yáng)底下緩慢地移動(dòng)。我不敢走大道，不敢回家，生怕爸媽看到。我走到一條小巷里，似乎躲開(kāi)了一切注視我的目光，似乎讓我感覺(jué)安全些了……
小巷坑洼不平。一個(gè)矮矮的小男孩從我身邊跑過(guò)，大概是看我沒(méi)注意腳下，一塊石頭把他絆倒了�！皳渫�！”他像拍在桌子上的一個(gè)麻將牌——這下摔得不清！按照“摔跤程序”，接下來(lái)該是哇哇大哭的鏡頭，然后是我，或者是聞聲而來(lái)的家長(cháng)連哄帶勸，可這一切，都沒(méi)出現。他緩緩地爬起來(lái)，小心翼翼地吹了吹手上的傷口。他皺起的眉頭讓我知道：他很疼。他試著(zhù)走了一小步，又一小步……膝蓋上的血和蹭破的`皮在我眼前動(dòng)一下，又動(dòng)一下……他終于悄無(wú)聲息地在我眼前走了過(guò)去，而且挺起了胸，昂起了頭，就像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
我為什么不能像那個(gè)小男孩一樣呢？哪里跌倒，就在哪里爬起，學(xué)著(zhù)用堅強去撫平傷口的痛，學(xué)著(zhù)用堅強去挺直的脊梁繼續前行，學(xué)著(zhù)用堅強去面對接下來(lái)的一切不如意，為什么不呢？
我轉身，回到大路，挺直背，朝家的方向走去……
堅強作文 篇4
開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧，許多家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的小奶包們來(lái)報名，場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著(zhù)妹妹的手，在人群中擠出一條路來(lái)，好在人小，前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì )來(lái)學(xué)校，所以這時(shí)的許念晨就肩擔起了小小家長(cháng)的角色，替妹妹報好了名，又領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到一年級一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽(tīng)課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著(zhù)滿(mǎn)室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(cháng)相漂亮的小男孩，正沖著(zhù)他的父母發(fā)脾氣：“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋浦?zhù)我來(lái)��！討厭死你們了！”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病�！痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的.發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個(gè)結論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你�！痹S念汐淡定地回頭繼續玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯的扳過(guò)她的身子：“喂！我問(wèn)你話(huà)呢！”
“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續盯著(zhù)自己的手指。
“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己，又這么可愛(ài)才捏了她一下，沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯了我錯了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了�！毙∩贍斍由氐乐�(zhù)歉，明顯被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾，認真的哭著(zhù)。
“別哭了……”小少爺看著(zhù)許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了，兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲，腫著(zhù)兩個(gè)小桃子，抽抽搭搭地問(wèn)：“你，你哭什么��？”
“因為你哭了啊嗚嗚嗚……”
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了，抹了抹眼淚，見(jiàn)老師來(lái)了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了，別哭啦！”
“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個(gè)孩子對望了一下對方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠不要再見(jiàn)面，可在一聲道歉，一個(gè)微笑后，心中的烏云就會(huì )驅散開(kāi)，修復好的友誼就會(huì )更牢。哪怕在下一刻又會(huì )發(fā)生矛盾，但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手，我們還是好朋友。
堅強作文 篇5
午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉變得斑駁，像許多移動(dòng)著(zhù)貓步的精靈零亂地散落到每個(gè)角落。光斑跳躍在我的臉頰上，輕輕舞動(dòng)，溫柔地一如小時(shí)候奶奶輕撫我入睡。忽然，熟悉的茶香撲面而來(lái)，記憶像漏掉的沙，一下子勾起了我對奶奶濃濃的思念。 堅強，在活了73歲的奶奶身上詮釋得淋漓盡致。 奶奶的青春獻給了那片猶如海洋的金色田野。盡管歲月年輪將她的腰壓彎，時(shí)間吞噬著(zhù)她的活力，她依舊風(fēng)雨無(wú)阻地守護那一片田野，像守護自己至親的孩子。
很多人問(wèn)她為什么這么愛(ài)護那片田野，為什么不讓它自生自滅。她總是笑著(zhù)說(shuō)，守了這么多年，跟那片田野有了感情，只要一天不去看，心里就會(huì )空落落的。 奶奶笑起來(lái)，似開(kāi)在深秋的野菊花，但聲音卻總有些像小孩子那般樂(lè )觀(guān)。 花開(kāi)花落又是一年，漸漸的，奶奶老了，雙鬢早已白發(fā)蒼蒼，眼角已滿(mǎn)是皺紋，生活的滄桑在她曾美麗的臉上刻上了不可抹滅的痕跡。時(shí)過(guò)境遷，物是人非，唯一不變的，是奶奶那顆依舊堅強的心，她依然在暴風(fēng)雨中微笑著(zhù)面對生活。
原本以為這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福會(huì )一直繼續下去，可是突如其來(lái)的一場(chǎng)大病，殘忍地剝削了奶奶的`生命。讓她再也無(wú)法享受天倫之樂(lè )。 猶記奶奶撒手人 寰 前一天，她臉色紅潤，弓著(zhù)腰，略顯蹣跚地最后一次去看看那片她用了一輩子來(lái)守護的田野。 那天，夕陽(yáng)如血，蔚藍的天空飄浮著(zhù)幾縷淡淡的哀愁，田野旁的湖水水面如鏡，清澈見(jiàn)底，輕柔的風(fēng)吹起了奶奶的銀絲。奶奶緩緩地走到田野中央，她那略顯矮小的身軀似被長(cháng)高的雜草淹沒(méi)。還是這個(gè)季節，還是這片田野，只是當時(shí)年華不在。瘦弱的奶奶猶如冬日里迎雪傲開(kāi)的紅梅，這位把生命獻給了田野的勤勤懇懇的勞動(dòng)者，此時(shí)眼光正眺望著(zhù)遠方，雙目溢滿(mǎn)了不舍與留戀，就這樣，靜默憂(yōu)傷。 稻谷彎著(zhù)腰，像孩子似調皮地親吻著(zhù)奶奶的手背和臉頰，陽(yáng)光普照得奶奶和這片田野異常唯美，猶如一幅用生命來(lái)作圖的無(wú)與倫比的水彩畫(huà)。
奶奶去世后的第四天，我忍著(zhù)巨大的悲痛來(lái)到了這片田野。金色的陽(yáng)光托著(zhù)稻谷，風(fēng)把它們吹向同一個(gè)方向，如此莊嚴，似乎在為奶奶送行�；秀敝�，我仿佛又再次看到了奶奶，只是這次她的背影，竟是我從未見(jiàn)過(guò)的高大。 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？現在，奶奶走了，輪到我去守護那片田野了，只是我要守護的，并不是奶奶的田野，而是那片凝結有父母和奶奶對我給予深切期盼的田野。在那片金色的田野里，我要學(xué)著(zhù)擁有像奶奶那顆堅強和不老的心，那顆在暴風(fēng)雨中依舊勇往直前的心。
堅強作文 篇6
心存希望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你。
——題 記
9月1日晚上，我和媽媽看了中央電視臺精心為中小學(xué)生準備的精神大餐 —— 《開(kāi)學(xué)第一課》。 看完，我感觸很深。
是啊，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就能出彩。
20xx年5月，我被查出患有白血病。當時(shí)，就覺(jué)得天塌下來(lái)了。媽媽整天愁容滿(mǎn)面，父親也從外地打工歸來(lái)。不知道我們家的希望在哪 。
我在蘇州醫院治療期間，我的班主任孫老師給我匯來(lái)了母校師生的捐款。孫老師還在信中啟發(fā)我向艾滋病小斗士——恩科西學(xué)習，恩科西面對病魔不是悲觀(guān)面對，而是坦然面對。他一邊與病魔作斗爭，還一邊關(guān)心與他一樣患病的人。恩科西雖然生活了僅僅 12年，但他的`人生一樣精彩。 我要學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)堅強�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)的來(lái)信，我內心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。我要活下去，我也要活出我短暫人生的精彩。
每天吊水，化療，吃藥……雖然難以下咽，但是想到我的夢(mèng)——只有活下來(lái)，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，特別是看到《小學(xué)生作文》編輯部的叔叔阿姨輾轉帶給我的七本書(shū)。從書(shū)中我了解到，人只有自己不放棄，才能有成功的可能。我覺(jué)得有這么多人關(guān)心我，愛(ài)護我，我有什么理由懦弱，有什么理由不好好活下去呢？
我的樂(lè )觀(guān)堅強感染了醫生和家人�？吹轿业牟∏橛辛撕棉D，醫生和爸媽對我的治療也充滿(mǎn)了信心，我也對自己充滿(mǎn)希望。我雖然休學(xué)兩年，但是我依然對我的學(xué)習沒(méi)有放棄。在我精神好的時(shí)候，讓媽媽幫我背英語(yǔ)單詞，背古詩(shī)……
是的， 心存希望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你。 現在，我已經(jīng)重新走進(jìn)了課堂。雖然由于生病耽誤了我兩年的學(xué)業(yè)，但是我沒(méi)有絲毫的自卑。我要堅強，我要實(shí)現我的夢(mèng)想——鍛煉好身體，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)更好地報效祖國，回報社會(huì )！
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