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堅強作文8篇（精）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅強作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
習慣別人問(wèn)怎么了，毫無(wú)多思的回應一句沒(méi)事，再次詢(xún)問(wèn)，更堅定的說(shuō)自己真的沒(méi)事。
習慣別人說(shuō)什么就接受什么，不愿意，不喜歡，也不想的發(fā)言，就那樣適應。
習慣別人突然把自己解釋的淋漓盡致，在失落那刻，掛著(zhù)虛偽的沒(méi)事，而讓一個(gè)人揭穿了。在無(wú)塵居，我假裝那個(gè)快快樂(lè )樂(lè )從來(lái)沒(méi)有任何憂(yōu)愁的女生，在別人看來(lái)，我不會(huì )為工作壓力大而發(fā)愁，不會(huì )因為被師傅說(shuō)而愁眉苦展，但只有自己真正知道，當被師傅說(shuō)時(shí)，心里在流淚，只是強制自己把淚留在心里，而不是別人都看到的眼里，也只有自己知道，壓力大連做夢(mèng)都在想工作的事，每晚早早在QQ上打出簡(jiǎn)單的.兩個(gè)字‘晚安’，卻在他們恥笑：‘睡這么早，你豬啊’中安安靜靜看著(zhù)墻壁發(fā)呆至深夜。是啊，他們都被我騙了，騙的那么天衣無(wú)縫，呵呵。在生活中，我沒(méi)心沒(méi)肺，做媽媽的乖乖女，幾乎從來(lái)沒(méi)有下班后晚回家20分鐘過(guò)。推掉所有應酬，回家從來(lái)不接電話(huà)，結果只能是：朋友漸漸離我遠去。陌生人、我從來(lái)不與理會(huì )，因為我討厭與別人交流，于是他們在QQ或微信中罵我傲、說(shuō)主動(dòng)給我發(fā)話(huà)是看得起我、說(shuō)我裝純給誰(shuí)看，和很多很多不堪入耳的臟話(huà)。我無(wú)言……呵呵。我能說(shuō)什么？想找個(gè)人傾訴，翻來(lái)覆去，才發(fā)現，身邊竟然沒(méi)有那么一個(gè)人。那簡(jiǎn)單的旋律，簡(jiǎn)單的歌詞，靜靜聆聽(tīng)。歌詞簡(jiǎn)單，感情溫厚。
習慣那樣聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就落淚了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心酸了。埋頭低咽，淚水一滴滴溢出，一滴滴滑落。
我并不堅強，可軟弱給誰(shuí)看？
我是筱曲，我來(lái)了，你在哪？
堅強作文 篇2
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光…”我也一樣，因為我堅強的背后有11！
加數1
“快點(diǎn)起床啦，吃完早飯去上學(xué)哦！”“早點(diǎn)睡覺(jué)，別熬夜”這就是加數1常對我說(shuō)的兩句話(huà)。她對我的生活掌握的了如指掌。她：加數1就是我的媽媽?zhuān)?/p>
另一加數1
“給我老實(shí)點(diǎn)，別給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛”“好好學(xué)習，別貪玩！”這是另一加數1常對我說(shuō)的話(huà)。他對我的學(xué)習情況知道的一清二楚。他：另一加數1就是我的爸爸！
堅強的背后
月水平測試結束了，這是上初中以來(lái)的第一次水平測試。結果令我大吃一驚，早上去學(xué)校，順著(zhù)等次表往下看，久久不見(jiàn)我的`名字。我有一種不祥的預感。唉~真是怕什么來(lái)什么！終于我看見(jiàn)了自己的名字我的腦袋頓時(shí)一片空白。真不知回家怎么交代！
回到家后，我向爸爸如實(shí)的說(shuō)了成績(jì)。爸爸說(shuō)：“孩子，你這次真的考得很不好，但是我不訓你，一次的失敗，并不代表你接下來(lái)都會(huì )這樣�！本驮诎职值墓膭钕�，我努力的學(xué)著(zhù)。
其實(shí)我有很多話(huà)想對他們說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兂Ｕf(shuō)：“自己學(xué)好了，自己不用吃苦，父母也跟著(zhù)驕傲！”我真的很難過(guò)，希望你們能夠多給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì )證明給你們看！
父母給了我許多鼓勵，讓我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。媽媽加爸爸等于我的堅強，所以我說(shuō)11=堅強��！在爸媽的鼓勵下我將走的更遠，飛的更高�。。�！
堅強作文 篇3
足夠堅強，那么即使在孤獨的沙漠里也能肆無(wú)忌憚的綻放！
——題記
有一次，我們大家一起去爬山。正值日中時(shí)分，沒(méi)有了白云的遮擋，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，令人酷暑難耐。我順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的青石板向上走去。
突然間，一片巨大的蔭翳出現在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)那是一棵松樹(shù)，枝干遒勁，松針茂密，站在樹(shù)下，炎熱感頓時(shí)消去了一大半，周?chē)际且恍┟艿桶碾s草，它們彎著(zhù)腰，躲在這天然屏障下。
我繞著(zhù)樹(shù)走了一圈，忽然心中一驚，目光定格在這棵樹(shù)后面的樹(shù)干上，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，樹(shù)干焦黑，木紋肌骨暴露在外面，看起來(lái)十分猙獰。這與正面看上去的生機勃勃格格不入，顯得煞是突兀。
從背后看，感覺(jué)這棵樹(shù)已經(jīng)要走到生命盡頭了，它蜷著(zhù)身子，顫巍巍的支撐著(zhù)頭頂上茂盛的葉叢，是那么的力不從心。周?chē)碾s草訴苦似的披上枯哭的'色彩，低語(yǔ)的抱怨著(zhù)這片土地的荒涼貧瘠�？伤鼌s截然不同，即使身上傷痕累累，即使被削去了一大半樹(shù)干，它也仍然挺立著(zhù)，依舊把根向下力探，去觸摸生命的心。
我被深深的震撼到了，雖然沒(méi)有拍下來(lái)，但是那一剎那的感動(dòng)驚訝，卻是一生也不會(huì )淡忘掉的了。
樹(shù)是如此，人不也是如此嗎？古往今來(lái)，多少人也像這棵樹(shù)一般，“樹(shù)干”已殘，卻絲毫不影響“枝葉”的繁茂。就像全身肌肉萎縮也依然堅持科學(xué)研究的霍金，就像遭受宮刑卻仍然發(fā)奮寫(xiě)下《史記》的司馬遷，就像雙耳失聰也不放棄音樂(lè )創(chuàng )作的貝多芬......他們的堅強，世人有目共睹！
那樹(shù)雖不能說(shuō)話(huà)，但它給我上了寶貴的一課：這世上沒(méi)有人可以一直保護你，堅強，才是唯一的生存機會(huì )。
堅強作文 篇4
今早起來(lái)，我一眼發(fā)現柜邊有一只小螞蟻，背著(zhù)一塊兒比自己大幾倍的蛋糕殘渣一步一步艱難地行走著(zhù)。殘渣是昨天弟弟吃蛋糕時(shí)不小心掉下的，沒(méi)想到被這只小螞蟻發(fā)現了。
看著(zhù)這只小螞蟻背著(zhù)一塊巨大的蛋糕渣走著(zhù)。我一時(shí)心血來(lái)潮想戲弄這只小螞蟻，看看它到底有多大的`能耐可以把蛋糕殘渣搬進(jìn)它的螞蟻洞。于是我找來(lái)了一根小木棍，把螞蟻身上的蛋糕渣弄了下來(lái)。但螞蟻似乎沒(méi)反應過(guò)來(lái)，繼續走了兩步，才感覺(jué)到不對勁兒，發(fā)現身上的蛋糕渣不見(jiàn)了，于是它回過(guò)頭來(lái)，又把蛋糕渣努力地背了起來(lái)。
我弄掉的蛋糕渣，它居然還敢再搬回去!不行，我得給他點(diǎn)兒顏色看看。于是我又把它身上的蛋糕渣弄到地上，并且還弄到了離它有一分米的地方。這回它小心了，剛發(fā)現不對勁，就掉頭回來(lái)找�？粗�(zhù)它一步又一步好不容易走到蛋糕渣旁，我又把蛋糕渣一挪。嘿！又挪了一分米遠。就這樣，它一來(lái)，我就挪，挪了一次、兩次、三次……我都厭煩了，它還不死心。
我用棍子又挪的時(shí)候，它也拉著(zhù)殘渣，我感覺(jué)到了一種不可抗拒的力量，它的威力好大!這種力量在敲打著(zhù)我的心，我不由自主地手一松，把木棍放了。這一幕突然讓我想起了七歲那年，因為炒菜把手燒傷了疼了好幾天，因此我放棄了做飯的念頭，直到現在我也不想提“做飯”二字。
今天，我不得不承認，螞蟻的毅力是堅強的。它一步步，堅持不懈，不管遇到什么挫折，它都永遠堅持把想法付諸行動(dòng)。
此刻，我想說(shuō):“螞蟻，我向你致敬!”
堅強作文 篇5
生病時(shí)，望著(zhù)那尖尖的針頭，遠處傳來(lái)一陣陣孩子的哭喊聲；嚴冬里，面對凌厲的寒風(fēng)，正在渾身發(fā)抖；獨自回家的路上，那孤單而又寂寞的我......
誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，但并不是誰(shuí)都會(huì )克服，你如一片正在順水中漂行的落葉，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你就亂了方向，與自己要去的目的地失之交臂，到最后也只有后悔、無(wú)奈和無(wú)助。
記得小時(shí)候，父母為了讓我成長(cháng)起來(lái)，讓我獨自一人從家走到公園里去找他們，誰(shuí)知我出門(mén)就遇到了一條狗，讓我驚慌失措，轉身就往家里跑，給爸爸打電話(huà)告訴他，我不去了，卻受到了訓斥，我十分生氣，一下子掛掉了電話(huà)，在被子里躲了很久，“他們畢竟是我的父母��！與爸爸媽媽吵架你不會(huì )害羞嗎？”我在心中一次次問(wèn)自己，最后，我還是拿起了背包，帶上手電筒出了門(mén)，我忐忑不安的一步一步小心翼翼的往外走，誰(shuí)知那條狗正在外面等著(zhù)我，我頭也不回的又跑回了家，并沒(méi)有看到遠處父母臉上失望的表情，我十分的懊悔，“我真的做不到呀！”我在心中無(wú)聲的吶喊著(zhù)，那年我6歲。
那是一個(gè)雷雨交加的晚上，父母親有事情外出，留我一人在家，只聽(tīng)到“轟”的一聲，電閃雷鳴，頃刻間就下起了大雨，黃豆般大小的`雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，我突然想起來(lái)，媽媽沒(méi)有傘怎么辦？我什么也不想，拿起雨傘沖出了家門(mén)。一道明亮的閃電劃過(guò)天空，天驟然變成白色，我的心“怦怦”直跳，可我還是義無(wú)反顧的跑了出去�！皨寢�?zhuān)悴灰淮笥炅艿桨�！”我在心里默念�?zhù)，遠處，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我就加快了腳步，沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)脗銚踝÷湎碌挠挈c(diǎn)，生怕雨水把媽媽淋濕，那刻，仿佛我們離開(kāi)了兩年似的，回到家，我獨自坐在窗前，看著(zhù)小草被雨點(diǎn)打得左右傾斜，那一刻，我第一次覺(jué)得我長(cháng)大了，變堅強了，是一個(gè)可以獨當一面的人了，那年我10歲。
生病時(shí)的針頭，把手迎上去就是了；上學(xué)時(shí)，凌厲的的寒風(fēng)，逆著(zhù)風(fēng)一步步走上去就是了；獨自回家的路上，不用害怕孤單寂寞，那明亮的路燈，家家戶(hù)戶(hù)的喧鬧聲，會(huì )溫暖你的心，陪伴你前行。要堅定目標，不隨波逐流，誰(shuí)不會(huì )遇到挫折，而我就是要迎著(zhù)挫折一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
堅強作文 篇6
正值五月，透藍的天空，懸掛著(zhù)一輪大火球。雖然春姑娘的腳步還沒(méi)走遠，但熱情奔放的夏先生早已迫不及待地到來(lái)了，開(kāi)始了履行他的使命。他把大地烤得熱烘烘的，似乎只有仙人掌才能忍受如此溫度。
而此時(shí)，我們正坐在陰涼的電影院里，觀(guān)賞著(zhù)這一部沒(méi)有華麗色彩，只用樸實(shí)的語(yǔ)言，貧苦的環(huán)境描述的一個(gè)感人而真實(shí)的故事——《大地有愛(ài)》。
影片講述了一位高三的學(xué)生劉天明在即將高考時(shí)，父親意外去世，為了能使劉天明能在高考時(shí)發(fā)揮正常的水平和他在讀高一的妹妹劉天紅能正常學(xué)習，堅強的母親默默地承受了一切。她總是要在這對兄妹面前，拭去剛流下的淚水，強裝笑臉。兄妹倆并不知道，在這笑臉背后，是多少的不眠之夜，是多少無(wú)盡的悲傷！在一次突然的回家中，妹妹天紅得知了真相，她也和母親一樣，選擇了堅強地獨自忍受，以妹妹對哥哥的真情來(lái)詮釋這種難以忍受的隱瞞。在母親與妹妹的百般呵護下，哥哥看起來(lái)整天很陽(yáng)光，但母親和妹妹不知道哥哥天明早知道了真相，而他，也選擇了隱瞞。堅強的他終于從巨大悲痛的陰影中勇敢地走了出來(lái)，最后順利地考取了武漢大學(xué)。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼淚總會(huì )情不自禁地滾落下來(lái)，太讓人震撼了！母親、哥哥、妹妹在先后知道真相的情況下，竟如出一轍地選擇了相同的答案——堅強地接受人生最殘酷的挑戰，默默地承受命運所安排的一切，勇敢地面對生活的每一天！他們都是為愛(ài)而堅強呀！影片中的三人是那樣的平凡，可他們?yōu)榱藧?ài)卻做出了如此偉大的的事，他們就如同烈日下的仙人掌，外表并沒(méi)有牡丹、玫瑰那樣迷人，只是固執地挺著(zhù)幾根不起眼的刺，可是，它卻能頑強地抵擋著(zhù)烈日無(wú)情的'襲擊。這也就是一種對生命的愛(ài)的體現吧。愛(ài)，仿佛是一股無(wú)窮的力量，它能使脆弱的人變得堅強！我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，它使我無(wú)比感動(dòng)：
一對兄弟，他們患了一種可怕的病，據人家說(shuō)，這種病是十歲癱瘓，十八歲死亡。父母們?yōu)樗麄儽疾烁骷裔t院，可都沒(méi)能得到他們想要的答案，父親想放棄了，兄弟倆也感到了死亡的恐懼。后來(lái)父母親離婚了，母親獨自承擔下了整個(gè)家庭的重擔。她四處求醫，但仍然無(wú)法看到希望的火焰。母親不甘心，打算由自己來(lái)給他們進(jìn)行魔鬼訓練，于是，每天用自制的拉力器，來(lái)鍛煉兄弟倆的臂力和腰力，還要做難度極強的仰臥起坐。兄弟倆曾因受不了這樣的“折磨”而想到放棄，但都被母親用樸實(shí)的語(yǔ)言給一次次地激起。一個(gè)月，三個(gè)月，一年，三年……
訓練效果太明顯了，兄弟倆現在已度過(guò)了20歲的生日！
故事中的母親不也正如《大地有愛(ài)》中的三人一樣，都是為愛(ài)而使自己堅強嗎？雖然為愛(ài)堅強的背后是無(wú)盡的酸楚，無(wú)盡的煎熬，但風(fēng)雨過(guò)后是絢麗的彩虹，為愛(ài)堅強后永遠是更美好的明天！讓我們牢牢地記住那一個(gè)個(gè)為愛(ài)堅強的故事吧，牢牢地記著(zhù)為愛(ài)而堅強！
堅強作文 篇7
春天，萬(wàn)物復蘇，小草探出了頭，好氣地打量著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，他高興地說(shuō)：“世界真美��！”正在這時(shí)，一只覓食的小貓沒(méi)注意到小草，一腳踩在了小草的頭上，小草好痛��！等他抬起頭，小貓早跑得沒(méi)蹤影了。
這時(shí)，他看見(jiàn)自己的身邊也長(cháng)著(zhù)一株草，這株草比他高，葉子又綠又多，他很羨慕，便萌生了和這株草做朋友的念頭，于是就和這株草聊起天，可是他的話(huà)好多啊，不一會(huì )兒那株草就聽(tīng)煩了，一怒之下，拒絕了他。
夏天，小草的葉子長(cháng)得很茂盛，一群螞蟻排著(zhù)隊伍向他走來(lái)，他們三下五除二，就把小草的大葉子都啃掉了，剩下幾片殘缺的小葉子，小草邊哭邊說(shuō)：“螞蟻太壞了！”于是，他又痛苦地度過(guò)了一個(gè)夏天。
秋天，小草的葉子落光了，他覺(jué)得自己比那些大樹(shù)倒霉多了，大樹(shù)上還有幾片葉子在那掛著(zhù)，至少松樹(shù)也是綠的，可是他呢，渾身上下光禿禿的，難看死了，連小鳥(niǎo)都嘲笑他。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，小草冷得不得了。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)燃了一根火柴，扔進(jìn)了草叢，不一會(huì )兒，小草和他周?chē)囊恍┲参锞突闪嘶覡a。
這株小草，從出生就沒(méi)什么好運氣，生活總是給他帶來(lái)很多不愉快，但是他卻很堅強，依然很樂(lè )觀(guān)。
來(lái)年的.春天，小草又長(cháng)出了嫩綠的葉子，這會(huì )他高興地說(shuō)：“我的生命力好強��！我是一顆堅強的、永遠不會(huì )被打敗的小草！”
堅強作文 篇8
大樹(shù)在狂風(fēng)面前奮力抗爭，不屈不撓；小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫抖，屈腰伏身。大風(fēng)過(guò)后，大樹(shù)折斷了腰，小草卻揚起了臉。蘇格拉底的學(xué)生見(jiàn)此景，問(wèn)他：“大樹(shù)和小草哪個(gè)值得贊美？”蘇格拉底回答：“我既贊美大樹(shù)，也贊美小草�！�
蘇格拉底是世界公認的智者，他的回答肯定不會(huì )時(shí)光贊美那樣簡(jiǎn)單吧。
看看那棵折斷了的大樹(shù)，感覺(jué)真像是一個(gè)英雄的悲劇，但它面對狂風(fēng)的那種堅強的精神，著(zhù)實(shí)令人敬佩。我想，在自然界中堅強不屈的精神會(huì )得到天然的崇敬，動(dòng)物也好，人也罷，都是如此，這是“物競天擇，適者生存”的結果，從小，父母就教育我們要堅強，而不是教育我們如何適當地在困難面前讓步，面對生存中的種種考驗，沒(méi)有堅強不屈的精神，是肯定難以發(fā)展下去的，這是強者擁有的特征，無(wú)論是處在生物鏈最頂端的老虎、獅子，還是作為高等生物的'我們，面對困難，總不會(huì )輕易低頭放棄，而是會(huì )與之抵抗，甚至以命相爭。我想，這就是為什么大樹(shù)值得贊美的原因吧。
相比較高大的大樹(shù)，小草就顯得無(wú)比弱小了，但令人驚異的是，狂風(fēng)過(guò)后生存下來(lái)的，竟是小草，這顯然有點(diǎn)不太符合常人的邏輯。但是自然界中，相似的案例卻不少，高大威猛的恐龍早已滅絕，但在當時(shí)就已存在卻十分弱小的哺乳動(dòng)物卻生存率，即便是人也不例外，長(cháng)壽的人多為身體一般的人，卻鮮有什么肌肉猛男，相比較強者，弱者會(huì )更好的去適應自然，面對生存的困境，弱者并沒(méi)有玩命的去抗爭，而是做出了適當的讓步。相比較一味的堅強不屈，這種方式反而體現了一種生存的智慧，我想，作為智慧生物的我們，倒更應該擁有這樣的智慧，這不光為我們的生存所用，更對我們的為人處世有著(zhù)極大的幫助。
所以我認為，作為智者的蘇格拉底，他的回答絕不可能僅僅是贊美小草的智慧和大樹(shù)的堅強，他可能更是希望自己的學(xué)生能擁有這兩樣事物的精神，并能智慧的運用它們。人是聰明的，會(huì )思考的，他不會(huì )像大樹(shù)那樣只會(huì )站的筆直，不會(huì )彎曲；也不會(huì )像小草那樣只會(huì )屈身，不會(huì )挺直胸膛。人應該明白什么時(shí)候去頑強奮斗，什么時(shí)候能適當的退讓?zhuān)拖癖蛔サ降那閳笕藛T面對嚴刑拷打，都不能說(shuō)出一字；而打仗的部隊面對強大的敵人，則可以聰明的撤退，以退為進(jìn)，轉守為攻。若只知堅強不屈或只會(huì )搖擺不定，那就是一根筋或是懦夫，那樣的人是失敗的。
我想，這才是蘇格拉底回答的目的，不是為了單純的贊美，而是希望不光是他的學(xué)生，還包括所有人都能智慧的處理好堅強與退讓的關(guān)系，適時(shí)地堅強，聰明的退讓?zhuān)@樣才能更好地生活。
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