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堅強的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文9篇,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
從小我在父母面前能有說(shuō)不完的話(huà),可是,在自己不認識別人的情況下,我總是一聲不吭。
記得上四年級的時(shí),我獨自一人去超市里買(mǎi)方便面,可是由于方便面的地方放得太高了,我自己拿不到,正當我無(wú)助時(shí),一位售貨員和藹可親的對我說(shuō):”小朋友是不是有什么需要我幫助?“下的我出了一身冷汗,我吞吞吐吐的說(shuō):”不不不……用……不,“后來(lái)我又試了試。
最后我又想了想:如果沒(méi)有回家媽媽一定會(huì )擔心我的。不知怎么了,我只好壯著(zhù)膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來(lái)拿包方便面。
從這次的購物中,我學(xué)會(huì )了很多,最重要的'是我學(xué)會(huì )了堅強,同時(shí)也讓我明白了,在生活中,許多事情是不能自己完成的,也要大人的幫助哦!
堅強的作文 篇2
窗外,那一朵朵桂花開(kāi)得悄無(wú)聲息。每當想起那個(gè)夜晚,那一朵朵堅強的桂花,我的心境就立刻變得格外平靜。
夜晚,好靜,真的好靜。一陣突如其來(lái)的大雨打破了寧靜,空氣變得悶熱,我的心中也變得煩悶起來(lái)。不斷在我腦海中閃過(guò)的,只有那復雜的公式和字母。我煩躁地放下筆,把數學(xué)試卷放在一旁,閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲。許久,我的心中變得平靜,取而代之的是一陣陣清涼,我重新拿起筆,做起了試卷。
突然,有一道難題擋在了我的面前,無(wú)論我如何演算,可還是無(wú)濟于事。我望著(zhù)窗外,忽然,一股迷人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子,若隱若現,飄飄忽忽,像天邊的`仙樂(lè ),遙遠而神秘;但又分明繚繞在我的周?chē),讓我心酥神定,疲憊全消。是什么香味那么誘人?我起身走到窗前,尋找著(zhù)香味的來(lái)源。原來(lái)是桂花!在夜幕的籠罩下,桂花樹(shù)就像一株株剪影,乍一看,你根本沒(méi)法發(fā)現那樹(shù)上的花,何況桂花是那么小。但是仔細一瞧,就會(huì )發(fā)現在這綠黝黝的葉片間,有一小串小米粒一般細小的淡黃色花朵,在雨中,它們一點(diǎn)也不退縮,全都挺得直直的。不管有困難,它們也毫不退縮。它們把自己隱藏得很深,不招搖不賣(mài)弄,卻絲毫不吝惜自己的香氣,散發(fā)給每一個(gè)人。面對困難,一朵桂花也堅持不懈,難道我會(huì )退縮嗎?不,我不會(huì )。于是,我又拿起筆,認真地做了起來(lái)。
這道題終于被我解開(kāi)了,我長(cháng)舒了一口氣,望向窗外,雨已經(jīng)停了,那桂花依然在風(fēng)中搖曳,是那么美麗,那么淳樸,那么堅韌,那么大度,那么生機勃勃。
堅強的作文 篇3
張海迪是我最敬佩的人,因為,她的事跡讓我感動(dòng)。當我知道了張海迪的事跡以后,便被她執著(zhù)的精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(cháng)了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她,張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗,終于,“黃天不負有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫術(shù)了。
因為張海迪平常很樂(lè )于助人,所以,周?chē)?人有什么困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著(zhù)一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著(zhù)這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當她拿著(zhù)譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運低頭的姑娘,她一直激勵著(zhù)我們。
堅強的作文 篇4
清晨,陽(yáng)光明媚,明空萬(wàn)里,我打開(kāi)窗,一陣微風(fēng)吹來(lái),我心情更加舒暢了。我低頭一看,呀,那是什么?我驚訝極了,立刻洗刷完畢,沖下了樓。
到了樓下我仔細一看,哇,居然是一只黑蝴蝶,它得可漂亮了,黑色的翅膀,小小的身體,別致的兩個(gè)觸角,身上還有紅色的圓點(diǎn),黃色的條紋,一顆顆,一條條,令人喜愛(ài)無(wú)比?墒,它就是飛不起來(lái)。我又仔細查看,原來(lái)它的小翅膀斷了,幾乎要垂下來(lái)了。
雖然它傷痕累累,但是它沒(méi)有放棄生還的希望,拼命地鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。幾分鐘過(guò)去了,它的`體力依然十足。又過(guò)了幾分鐘,體力有些不支了。半小時(shí)過(guò)去了,它的翅膀幾乎要抬不起來(lái)了。是啊,半小時(shí),我都堅持不了何況是弱小的它呀!可它仍堅持著(zhù),一刻也沒(méi)放松過(guò)。蝴蝶求生的信念讓我震撼,真沒(méi)想到小小的它,居然如此熱愛(ài)自己的生命,即使到生命的最后一刻,也不放棄一絲絲的希望。
后來(lái),我實(shí)在忍不住了,用手小心翼翼地把它捧到了家中,精心地照顧它。后來(lái),它飛走了,但是它那熱愛(ài)生命的信念,令我終身難忘,我也要像它那樣,認真學(xué)習,好好做人,因為人只能活一次。
堅強的作文 篇5
“啪”的一下,一個(gè)本子從我的書(shū)柜上摔了下來(lái),激起一片塵土。我撿起來(lái)一看,原來(lái)是我的日記本。打開(kāi)厚重的封面,他們的背影浮現在我眼前……
那一天烈日當空,驕陽(yáng)似火。當我們的車(chē)行駛在崎嶇的318國道上時(shí),我遠遠地看到前方的山路上出現了一列黑點(diǎn)。那些點(diǎn)隨著(zhù)蜿蜒的山路彎曲著(zhù),點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔不均,緩慢地遷移著(zhù),靠近點(diǎn)一看,黑點(diǎn)變成了花花綠綠的騎行服和五顏六色的自行車(chē)。我恍然大悟,原來(lái)這就是我早有耳聞的川藏線(xiàn)的騎行者們。
他們當中有老有少,上至五六十歲的老人,下到十七八歲的年輕人,此刻無(wú)不躬身吃力地蹬著(zhù)車(chē),身邊不時(shí)有呼嘯的汽車(chē)飛奔而過(guò),可他們絲毫也沒(méi)有慌張,從容地前行著(zhù)。
這些騎行者,頭上戴著(zhù)頭盔,穿著(zhù)外套和長(cháng)褲,戴著(zhù)手套,臉上還圍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的圍巾,把自己全身上下裹得嚴嚴實(shí)實(shí),以抵御高原強烈的紫外線(xiàn)。他們的自行車(chē)后座上系著(zhù)厚重的大包,他們當中有的吃力地騎著(zhù)車(chē),有的艱難的地推著(zhù)車(chē)前進(jìn),有的.大汗淋漓地坐在路邊休息。
因為堵車(chē),我們停在到路邊,向經(jīng)過(guò)身邊的一位胖胖的叔叔詢(xún)問(wèn),才知他是從河北過(guò)來(lái)的,翻越秦嶺,風(fēng)餐露宿,到這里已經(jīng)騎了16天了。我聽(tīng)得此言暗暗驚奇,驚訝于他們的毅力和恒心。他還說(shuō)一路上困難重重,最危險的就是那些超限的大貨車(chē)等等,稍不注意就可能摔倒受傷。同時(shí)因為是上坡,只能掛很小的檔位而無(wú)法加速,所以一般一天只能翻越1到2座山脈。我問(wèn):“為什么您要來(lái)挑戰這如此艱險的川藏路呢?”他回答:追逐夢(mèng)想。
看著(zhù)他們的身影消失在視線(xiàn)里,我的心滿(mǎn)是感動(dòng)與敬佩。后面仍然有騎行的人不斷地超過(guò)我們。我知道,每年這個(gè)季節,都會(huì )有很多騎行川藏線(xiàn)的人,可是真正堅持到最后的人,卻很少。一路上要遇到很多的困難,烈日高照,大雨滂沱,高原上氧氣稀薄,有時(shí)還可能遇到泥石流,塌方,飛石,這一場(chǎng)旅程是體力與毅力的雙重考驗。
他們逆著(zhù)風(fēng),迎著(zhù)雨,享受著(zhù)速度與激情;他們追著(zhù)云,伴著(zhù)星,擁抱著(zhù)陽(yáng)光和大地。他們揮灑的汗水滴在蜿蜒的山路上,他們是這漫長(cháng)的川藏線(xiàn)上最亮麗的一道風(fēng)景。
每當我回憶起川藏線(xiàn)上的那次旅行,那些騎行者躬身蹬車(chē)費力前行的背影就會(huì )出現在我的眼前,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。一個(gè)人該有怎樣的毅力與情懷,才能完成如此旅程。夢(mèng)想需要不懈的努力才能實(shí)現,不能因為一時(shí)的挫折而放棄你的追夢(mèng)之旅。
時(shí)光悠悠,白駒過(guò)隙,人生總有太多的難忘。我要把那些騎行者的堅強背影裝進(jìn)我的行囊。讓他們的堅定與堅強伴我青春路,成就人生夢(mèng)。
堅強的作文 篇6
看了開(kāi)學(xué)第一課之后,心靈被一種深深地震撼所感動(dòng)。那個(gè)弱小卻堅強面對生活孩子,讓我在夢(mèng)里都會(huì )想起他的身影。
馬鵬飛,從小失去了父母,他和奶奶倆個(gè)人生活。奶奶身體不好,每個(gè)月只能領(lǐng)到可憐的兩百塊錢(qián),作為兩人的生活費。奶奶的身體不好,需要吃藥治療?墒沁@樣,孫子的肚子便吃不飽,正在長(cháng)身體的時(shí)候,該怎么辦呢?慈祥的奶奶就逐漸減少自己的藥量,最終導致了自己雙眼失明。那時(shí)的馬鵬飛才五歲,他早早的感受到了生存的艱辛,不過(guò)他沒(méi)有害怕,而是用自己稚嫩的肩膀扛起了這一切,從此他去破舊不堪的廚房,為奶奶做飯,在燈下給奶奶縫破了洞的衣服,帶著(zhù)奶奶散步。一有空就會(huì )出去撿破爛,能賣(mài)到一點(diǎn)錢(qián)補貼家用他就會(huì )高興地不得了。
他可以自己去上幼兒園,無(wú)論刮風(fēng)下雨從沒(méi)有喊過(guò)一聲的苦。當天還沒(méi)亮的時(shí)候,他就開(kāi)始燒水,讓奶奶喝藥。這生活在他的努力下,奶奶看到了活著(zhù)的希望,他們的小屋里偶爾也會(huì )傳來(lái)歡笑。
他這年紀,很多孩子甚至都不會(huì )穿衣,也不肯乖乖吃飯,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主王子的生活。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的打擊就會(huì )哭天喊地,而他絕不會(huì )。這樣的孩子會(huì )要緊牙關(guān),一定會(huì )從人生的`最低谷慢慢的爬上世上最高的山峰。
作為比他大的哥哥姐姐們,我們應該向他學(xué)習,比起他,我們生活中的這點(diǎn)困苦算什么,我們也要鼓足勇氣,吟著(zhù):“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!瘪R鵬飛,謝謝你,因為你的事跡,讓我對困難這個(gè)巨人有了戰勝的勇氣。今天,致敬弱小卻堅強的你!
堅強的作文 篇7
一個(gè)堅強的人,在人的心目中是偉大的。一個(gè)平凡的人,他堅強了,在病魔面前堅強了,他就是一個(gè)更加堅強的人了。我們應該給他鼓掌,給他勇氣,給他更多的堅強。這就是朋友之間的友誼和友情以及關(guān)愛(ài)。
前不久,我的老師朋友也算是兄長(cháng)吧,他出了車(chē)禍,導致胸椎破裂。醫生囑咐他要在床上躺五周,然后才可以起床慢慢走動(dòng)?伤恍。我和小周去看他時(shí)他說(shuō)在床上已躺了兩個(gè)星期了,自己被“焊”在了床上,難受死了,受不了。他說(shuō),他要在第三個(gè)星期完了之后,立即起床,慢慢行走。用雙拐撐自己站起來(lái),強迫自己做一些小事。不然的話(huà),他說(shuō)他會(huì )憋死球了。我們只有和他開(kāi)玩笑,說(shuō)你不要著(zhù)急起來(lái),天老爺這次讓你好好休息,你就安心地躺一躺,好好享受一下。這二三十年了你還沒(méi)有好好休息過(guò)。老天爺看你累累,安排你好好休息,你就聽(tīng)話(huà)。過(guò)了這村沒(méi)有這店了。也就是少少的幾十天時(shí)間嘛,不要可惜了。再說(shuō)了,身體要緊。你就讓滕老師好好的照顧你這幾個(gè)周吧!
他聽(tīng)后,哈哈大笑。
“不是我不愿意躺著(zhù)。而是躺著(zhù)太難受。好象讓焊住了一樣。再說(shuō),事也多。這不,你聽(tīng),這電話(huà)一個(gè)接一個(gè)的,把別人的事給人家誤了是大事。麻煩。所以我只有早日好。我的學(xué)生也在等著(zhù)我呢!一大攤子事呢。我可以先在雙拐的扶助下動(dòng)動(dòng),然后在慢慢地坐椅,讓胸腔不要受力,胸椎不要受力。第四個(gè)星期慢慢起來(lái)動(dòng)動(dòng),爭取第五個(gè)星期可以大面積走動(dòng)。如何?”他充滿(mǎn)自信,滿(mǎn)臉笑容,也很燦爛。
是呀,我知道,他是一個(gè)很堅強的人。說(shuō)話(huà)辦事很干凈利落。他是說(shuō)到做到的。
我在來(lái)看他之前想,他會(huì )不會(huì )很是頹廢,心情煩躁,情緒不安。自己的身體遭受飛來(lái)橫禍,一般人都是很煩躁,很頹廢。他也是一樣吧?
結果呢?事實(shí)與想象完全不符。
其實(shí),我是完全可以理解的。我從他平時(shí)的為人,待人,處事,辦事以及來(lái)來(lái)往往,通過(guò)一些籽麻谷子的小事中,可以體會(huì )到他的堅強和寬厚,F在看他就很正常了。因為堅強的人,在何時(shí)何地,辦任何事,遇到任何困難,都是堅強的。這是他的秉性。
在我寫(xiě)這些文字的前兩天,我給他打了電話(huà)詢(xún)問(wèn)他的情況,他說(shuō):“我已經(jīng)走動(dòng)了,我還寫(xiě)了一些字,畫(huà)了兩三張畫(huà)?梢园?!我的.話(huà)實(shí)現了吧 ?病怕我。哈哈哈哈!”他的笑有磁性,緊緊地吸引了我。
此時(shí)的我,寫(xiě)下這些文字沒(méi)有別的意思。只是為了讓這個(gè)堅強的人更加堅強,同時(shí)也讓我堅強起來(lái)。因為我的心情不好。很脆弱很脆弱。一碰就碎的脆弱哦!
堅強的作文 篇8
白色的雪花伴著(zhù)凄厲的北風(fēng)悠然而下,它們,在嘲笑著(zhù)所有的生靈……
一向嬌艷的玫瑰,蜷縮在風(fēng)雪中,守著(zhù)自己枯萎的花瓣,它的生命到了盡頭。
一向雍容華貴的牡丹,抱著(zhù)自己一捏就碎的莖桿,它的生命到了盡頭。
一切生靈啊,都是那么脆弱。這讓雪花更加放肆的'摧殘著(zhù)大地。
不。
在大雪中,有一個(gè)不屈的生命——梅花在底著(zhù)風(fēng)寒綻放!它蒼勁的枝丫向灰蒙蒙的天空伸去。遇雪待放的花苞,是那樣純潔。它,把風(fēng)雪看成為自己洗禮的甘露!
風(fēng)雪怕了,漸漸小了……
當清晨的太陽(yáng)撒下第一束光輝。它,那堅強的身影,襯托著(zhù)緩緩升起的初陽(yáng),頑強的立在地平線(xiàn)上。
玫瑰和牡丹傻眼了,在它們即將死去的一刻,竟看到了如此堅強和美麗的梅花。
堅強的作文 篇9
那是在一個(gè)星期日的下午,太陽(yáng)似乎想人烤焦,妹妹養老的倉鼠似乎也熱得受不了,其中一只趁我給它們喂食之際,以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到,心想,反正餓了也會(huì )“回家”,何必多費工夫找呢?于是,我若無(wú)其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過(guò)去了,倉鼠還是不見(jiàn)蹤影,我開(kāi)始著(zhù)急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí),墻角的袋子,有了動(dòng)靜。什么東西?啊,倉鼠原來(lái)在這里,正當我想用雙手抓住它時(shí),我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭:干嘛不餓餓它呢?好給它一個(gè)教訓!我站在一旁看著(zhù)它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了,它一步一步地往上爬,用它那鋒利的.爪子勾住了袋子,可又掉了下去,但它不氣餒,饑餓努力地一步一步往上,可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子,究意是什么?讓它這樣?是求生欲望。
運動(dòng)會(huì )上項銘跑四百米,腳一不小心被擦傷了,還是努力地爬起來(lái),堅持要跑,不管疼痛也堅持到底!
生命就是這樣,不斷為自已夢(mèng)想而奮斗,頑強的倉鼠告訴了我這樣的的道理!
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