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堅強作文

時(shí)間:2024-01-07 17:14:47 勵志作文 我要投稿

(精品)堅強作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的堅強作文8篇,歡迎大家分享。

(精品)堅強作文8篇

堅強作文 篇1

  堅強,一個(gè)多么誘人的字眼,誰(shuí)不想擁有它呢?擁有它,就如同擁有了無(wú)限的力量;擁有它,就如同插上了騰飛的翅膀;擁有它,就如同擁有了成功的保障。

  然而,堅強卻不屬于我,確切地說(shuō),是不屬于眼前的我。但我堅信:時(shí)機一到,堅強就會(huì )綻放出它那最燦爛的一幕。

  昨天,我是值日班長(cháng),由于沒(méi)管好紀律,被學(xué)生會(huì )評為“差”,當學(xué)生會(huì )將條交到我手里時(shí),我的目光呆滯了。當時(shí)我真的站不穩了,幾乎就要倒下去。不過(guò),我還是慢慢地走進(jìn)了教室,我本以為自己會(huì )很沉著(zhù),便堅持要向同學(xué)們讀學(xué)生會(huì )的.條,我剛讀到“敬愛(ài)的132班班主任”時(shí),我的聲音便哽咽了。我讀不出來(lái)了,便讓同學(xué)替我讀了下來(lái),看來(lái),我還是被軟弱打敗了,沒(méi)有堅強地走下去。

  中午,我悶悶不樂(lè ),獨自來(lái)到餐廳,無(wú)意間碰到了朋友。朋友看我很不高興,便問(wèn)我原因,我如實(shí)回答了。我說(shuō):“我真的很不堅強!迸笥压麛嗟胤穸宋,她說(shuō)了:“堅強并不是天生具備地,堅強是經(jīng)過(guò)你多次碰壁鍛煉出來(lái)的。即使全世界的人都認為你很脆弱,但在你的朋友心里永遠是堅強的,只要你樂(lè )觀(guān)面對,一個(gè)‘差’算什么,我們以后可以爭回好多‘優(yōu)’,不要讓我們失望,我們永遠支持你,加油!”頓時(shí)我感覺(jué)前途一片光芒,一個(gè)‘差’算什么?至少我還沒(méi)有失去我最好的朋友,至少班集體沒(méi)有失去對我的信任。

  我明白了堅強之所以不屬于我,只是時(shí)機未到,只是因為我經(jīng)歷的挫折還不夠多。我相信在朋友鼓勵下,我定會(huì )在失敗面前堅強地站起來(lái)!我相信堅強必會(huì )屬于明天的我!

堅強作文 篇2

  人的一生,有不計其數的困難。在困難面前,我們?yōu)槭裁匆皖^呢?我們?yōu)槭裁床豢梢园菏淄π氐孛鎸λ?難道,經(jīng)歷過(guò)一次困難不好嗎?這可就是煉就一個(gè)成功人士的基礎!

  秋天,植物正辛勤地撒種,它們希望明年春天各地可以開(kāi)出那美麗的花朵。一顆花的種子有幸被風(fēng)帶到了一顆葡萄樹(shù)下,到了春天,它就能與葡萄樹(shù)一起微笑了!可是,不知是誰(shuí)在種子上放了一塊大石頭,阻礙了花朵生長(cháng)的腳步。

  在搭著(zhù)鐵桿的藤條下,一只蝸牛正仰望著(zhù)鐵桿,它是多么想看看遠處的.大千世界!它心想:雖然很高,但只要堅持不懈地往上爬,就一定能夠完成我的夢(mèng)想!而石頭底下的種子卻想:不管有多么困難,我也要破土而出,去看看外面的世界是怎樣的。就這樣,它們都在各自努力著(zhù)。

  冬天來(lái)臨了,天上飄起了鵝毛般的大雪,在藤條上,已經(jīng)開(kāi)始堆積了一層冰冷的雪,蝸牛的殼上,也積起了一層雪,但是,盡管氣候條件多么的惡劣,蝸牛并沒(méi)有退縮,它默默地告訴著(zhù)自己:快到了,快到了,千萬(wàn)不能退縮,不能放棄。

  石頭下,種子已經(jīng)冒著(zhù)寒冷長(cháng)出了嫩芽,它從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(cháng),抱著(zhù)夢(mèng)想,它也一直努力著(zhù),因為它堅信:我永遠不會(huì )被困難擊倒,我只會(huì )越來(lái)越大!這兩種微小的生命,都有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。

  春天到了,萬(wàn)物復蘇了,花兒已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子,花苞似乎隨時(shí)就要綻放。莖巧妙地繞過(guò)了鋒利的石頭,雖然彎著(zhù)腰,但它長(cháng)得依然很健康。葡萄藤上,蝸牛離鐵桿只剩下最后的一點(diǎn)兒距離,它已經(jīng)數次被雨雪砸下去,但它并沒(méi)有后退過(guò),只是一次次地嘗試爬上藤。

  一縷陽(yáng)光照下來(lái),花兒終于開(kāi)了,它四處張望,笑著(zhù)欣賞美景。隨之蝸牛也爬上了桿子!巴!這就是大千世界!”它們異口同聲地喊起?嚯y是一份特殊的財富,并非每個(gè)人都能擁有。蝸牛說(shuō):“我們走得慢,但從不后退!”

  彎腰的花兒最美麗,高處的蝸牛最可愛(ài)!

  它們都能這樣地努力,為什么我們還要放棄呢!面對它們,我們還有什么權利放棄呢?我們更應該堅持!

堅強作文 篇3

  爸爸從小到大幾乎沒(méi)有生過(guò)病,可就在前天他突然發(fā)高燒,躺在床上,蓋著(zhù)三層被子卻依然在瑟瑟發(fā)抖,嘴唇在微微顫抖著(zhù),一副弱不禁風(fēng)的樣子。

  第二天早晨,當我們還在睡夢(mèng)中時(shí),身病的爸爸卻早已起床,廚房傳來(lái)的炒菜聲吵醒了我,我趕忙起床勸他去休息喝藥?墒前职謪s站立不動(dòng),依舊在為我們做著(zhù)早飯。直到把所有的活兒干完,才艱難地回到床上。我吃著(zhù)爸爸做的飯,心里充滿(mǎn)了幸福感。

  九點(diǎn)剛過(guò),爸爸便又一次起床費力地穿上衣服向門(mén)外走去。我沖過(guò)去攔住他說(shuō):“你要去干什么?你的病還沒(méi)有好呢!不能出門(mén)兒。"他卻說(shuō)無(wú)其事的答到:“沒(méi)事兒,我就去學(xué)校上一節課而已!薄笆裁?上課?你都變成這樣了,還要去上課?"沒(méi)等我說(shuō)完。爸爸已經(jīng)走了。我的內心充滿(mǎn)了不滿(mǎn),我暗暗責問(wèn)爸爸——難道學(xué)生一天都離不開(kāi)你嗎?為什么如此不愛(ài)惜自己的身體呢?可分明我又是那么擔心他的身體,我寫(xiě)著(zhù)作業(yè),心里卻想著(zhù)爸爸的病況。

  過(guò)了好久,想起了敲門(mén)聲。我趕忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爸爸指著(zhù)自己的.嗓子,我頓時(shí)明白他的意思,給他倒了一大杯水。他喝了兩口,又到陽(yáng)臺上翻翻找找,裝了一大袋工具,艱難地站起身,朝地下室走去。不知不覺(jué)中,夜幕已經(jīng)降臨,爸爸仍在地下室干活著(zhù),修著(zhù)那倆已經(jīng)破舊不堪的電動(dòng)車(chē)。無(wú)論誰(shuí)去叫他,他總是擺擺手。又一頭扎進(jìn)繁忙的修理中。

  虛弱的他就這樣在病痛中,硬扛著(zhù)度過(guò)了繁忙的一天,他就像陀螺一樣一刻不停地轉著(zhù),又像鋼鐵戰士一樣堅強勇敢的干著(zhù)。無(wú)論多大的困難也阻擋不住他前進(jìn)的步伐。

  他那如鋼鐵般堅強的性格,使我敬畏,使我佩服。

堅強作文 篇4

  一道強悍的語(yǔ)言刺痛我的心靈,疤痕刻在胸口尚未結痂!鞍!竟跟她一個(gè)跑道,我不愿意!苯淌依镯懥炼S刺的話(huà)語(yǔ)傳遞到我的面前,心臟猛然劇跳,呼吸無(wú)法安然。

  那是初三升高中必要的體育考試,學(xué)校將根據學(xué)生的準考證號碼分配跑道,再到指定的考場(chǎng)考試!耙磺幸蚓壵莆赵趯W(xué)校之中,與我何干!辈黄綉嵉脑箽夂臀槐募窗l(fā),些許的旁人看到過(guò)來(lái)對我安撫,“樂(lè )觀(guān)點(diǎn),孩子,一切都會(huì )過(guò)去的!薄皠e這樣,開(kāi)心點(diǎn)……”但又如何,再得人心意的話(huà)也擺脫不了虛的現實(shí),轉眼間卻與她談笑風(fēng)聲,仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎?為何待遇如此不公?我苦笑,淚水無(wú)法止住的奪眶而出,用盡全身的力氣跑回宿舍,像是找到了一根救命稻草。拿起手機,撥打了母親的電話(huà)號碼,敘述中的哭泣久久不能平靜……

  “嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽(tīng)見(jiàn)走廊發(fā)出的高跟鞋聲,帶有點(diǎn)急速。我已然知道是母親,來(lái)的這么沖忙。母親拉著(zhù)我的手臂走出宿舍,邊走邊問(wèn)我怎么回事?在一棵樹(shù)旁,我哭著(zhù)向母親倒出了我心中的委屈,說(shuō)出了我內心的感受,(大致的內容我記不太清了,只記得要求母親向老師說(shuō)去)本想得到母親的安慰,卻怎么也沒(méi)想到引來(lái)了劈頭蓋臉的`指責!叭绻率露家蕾(lài)老師,說(shuō)說(shuō)出到社會(huì )你找誰(shuí)?別人是這樣甭管她們……為什么你會(huì )這么脆弱,你不堅強,哭給誰(shuí)看……”母親生氣地說(shuō)。我抬頭望望天空,竟是如此的蒼藍,試著(zhù)借助眼淚堆滿(mǎn)眼眶的模糊能否看清這個(gè)世界,卻只能可笑的詛咒著(zhù)眼前的這一切,”你不堅強,哭給誰(shuí)看你不堅強,哭給誰(shuí)看你不堅強,哭給誰(shuí)看“這句話(huà)在我腦海里蕩漾。是呀!我真傻,真天真……

  那年那日那下午,我振作起來(lái)對自己說(shuō):“不要怕,你很棒;不要哭,不值得!皬哪且豢唐,我便明白,即使眼淚要往外流,一鼓作氣的咽回肚子里去吧,”消化掉“,不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。

  堅強吧!那美好的自己,迎接美好的未來(lái)……

堅強作文 篇5

  春風(fēng)踏著(zhù)那份輕快的節拍,陽(yáng)光暖融融的灑在我們身上,仰望蔚藍的天空,幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),留下幾道唯美的痕跡,我們的心情無(wú)比激動(dòng),那如海潮般涌來(lái)的喜悅彌漫了心頭,因為我們垛莊中學(xué)的第一次遠足活動(dòng)拉開(kāi)帷幕了!

  沿途中,春意已盎然,那嬌美的迎春花一簇簇布滿(mǎn)山野,那我見(jiàn)尤憐的姿態(tài),不禁想讓人親近它,但是卻又不舍得摧殘它那扣人心弦的美麗!

  原來(lái),這就是四月的春天呀!和煦動(dòng)人,風(fēng)和日麗,生機勃勃。幾度回眸,那遍野的山的氣息縈繞身邊,那遍布的山野的粗獷和春的柔和相交映,用春的美麗的紡線(xiàn),紡織出一幅最具生命活力且如夢(mèng)如幻的唯美畫(huà)卷!

  這沿路,擁有著(zhù)我們難以釋?xiě)训臍g樂(lè ),那嘻嘻鬧鬧的笑聲,那斷斷續續的歌聲,不正是我們追求的自然的天籟嗎?

  腳尖舞動(dòng)的青春,綻放著(zhù)我們如花的歲月;蔥蘢繽紛的青春,是我們最絢麗的花季。時(shí)光不復,假若十年之后我們再相遇,那么這一次深烙心田的遠足必定是我們過(guò)往的花季中的一抹瑰麗彩虹。

  我們這條長(cháng)長(cháng)的隊伍依然前進(jìn)著(zhù),回首望去,后面的隊伍依然蜿蜒著(zhù),像一條見(jiàn)其首而不見(jiàn)其尾的神龍,這雄偉的景象雖無(wú)法與萬(wàn)里長(cháng)城相媲美,但是與我們而言,這么長(cháng)的隊伍的分量更甚于長(cháng)城!

  閃光燈,突然閃過(guò)眼前,老師們的相機開(kāi)始拍攝沿途沿途風(fēng)景,捕捉那一張張的如花般綻放的笑臉,捕捉那一幕幕最溫馨的畫(huà)面,還有那布滿(mǎn)滄桑卻又洋溢著(zhù)生命活力的老師的笑臉。

  這次遠足,勾起了我們心底中最真實(shí)的一面,勾起了我們那份久埋在心底的純真,更勾起了我們內心對自然的呼喚和熱愛(ài)!

  如花的青春,蔥蘢的歲月,我們用我們的`歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)綴了山間原有的孤單與蕭寂;我們讓我們的滿(mǎn)腹欣喜徘徊在群山之間;我們用我們如花的青春,讓此行沿路的風(fēng)景精彩無(wú)限!

  這是我們的第一次遠足,我們久記心間!

  人生何苦多少秋,不生往事付東流。已逝的歲月我們再難追回,就讓這次遠足深記我們的腦海,直到多少年以后,翻著(zhù)早已泛黃的頁(yè)腳也缺損的風(fēng)華,笑著(zhù)說(shuō):“那就是我們曾并肩走過(guò)曾嬉笑到終點(diǎn)的征途!”

  我們用青春輕許下一些不變的諾言;用激情燃燒掉少年乏味的煩惱;回頭自語(yǔ)著(zhù):“我的青春,我做主,我的命運我主宰!”

  蔥蘢的歲月,我們的年華無(wú)限,我們的青春最美!我們用我們的熱血勾畫(huà)未來(lái)的藍圖,我們用我們的夢(mèng)想,拼接未來(lái)之路!這就是我們,不懼未來(lái)的風(fēng)雨,從不服輸!

堅強作文 篇6

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗.!边@是海明威的名言,更是永恒的箴言。書(shū)中老人盡管在海上同鯊魚(yú)決斗20多天后,最終仍卻一無(wú)所獲,但他的品質(zhì)是堅強的,他是不敗的,正如曾經(jīng)浴血奮戰,心系家園的勇士,盡管他們可能已經(jīng)喪身于某場(chǎng)戰爭中,歷史上卻沒(méi)有人能將他們真正打敗過(guò)。

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@意思是說(shuō):如果做事情不懂得堅持,那么腐朽的木頭你都不能輕易折斷;如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么堅硬的物體都能雕出美麗的'花紋。荀子老先生在兩千多年前就告訴過(guò)我們遇事要堅強,并應擁有鍥而不舍地逐夢(mèng)精神。如果一個(gè)人總是遇事放棄,那他絕對不會(huì )取得成功。幸運之神從來(lái)不會(huì )眷顧那些輕言放棄的人。如果學(xué)生因為成績(jì)太差而放棄學(xué)習,如果職員因為被上司謾罵而失去工作熱情,那么其最終的后果可想而知。在這世上,夢(mèng)想的花一直在彼岸盛開(kāi),只差一點(diǎn)點(diǎn),只差一點(diǎn)點(diǎn)的堅強可能她就可以開(kāi)放。朱子說(shuō):“立志不堅,終不濟事!币粋(gè)人沒(méi)有堅強的意志,就完不成自己的目標。宋濂因為“手自筆錄”“嘗趨百里外,從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)”“行深山巨谷中”“足膚皸裂而不知”致使他成為明朝“開(kāi)國文臣之首”。如果在一開(kāi)始,宋濂就放棄對學(xué)習的熱愛(ài),那么他還能成為一代宗師嗎?

  那么堅強有什么用呢?它并不是取得成功的捷徑,并不是堅強了就一定能成功。對此,我想回答,堅強是成功的一個(gè)必要因素,霍金輪椅上的世界,是堅強;居里夫人跨越百年的美麗,是堅強;魯迅先生的棄醫從文,是堅強;紅軍的萬(wàn)里長(cháng)征,是堅強。堅強不等于堅持。堅強是一瞬間的意念。有的人,他的堅強可以很強大,強大到可以創(chuàng )建一個(gè)時(shí)代,有些人,他的堅強很小,渺小到也許只是和自己喜歡的女生拉拉手而已,但他對于自己來(lái)說(shuō)是多大的飛躍!

  堅強,是對待逆境的一種人生態(tài)度。革命家馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像游泳,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!蹦憧梢韵胂,倘若有兩個(gè)人在海里游泳,后面就有一條大鯊魚(yú)在追趕,而當兩人都筋疲力盡之時(shí),唯有意志堅強的人才可能堅持游上岸邊,而那個(gè)軟弱無(wú)用的人,恐怕早已葬身魚(yú)腹。

  當然,堅強了不一定能成功。在海明威的?老人與海?中,講述老人最后只身回到生活的地方,但什么也沒(méi)有得到,好不容易捕捉的一條馬沙魚(yú)最后還被鯊魚(yú)給吃掉了,但他還是從中得到了一點(diǎn)東西:經(jīng)驗?梢赃@樣說(shuō):堅強的人,不一定是成功的人,而成功的人,一定是堅強的人。

  堅強,是沙漠中的花。它的真正含義是:風(fēng)雨吹不倒,雷電擊不垮,寒冬折不煞,野火燒不盡。那些期望成功的人都已經(jīng)在堅強的路上奮然前行,而親愛(ài)的你們呢?

堅強作文 篇7

  晚上,天氣非常不好,外面狂風(fēng)大作,震得窗戶(hù)嗞嗞作響,大樹(shù)似乎都承受不了這么大的壓力。真擔心搖擺的樹(shù)枝不知什么時(shí)候會(huì )突然斷裂。

  我就要睡著(zhù)了,突然一陣輕微的哭聲把我驚醒了。我仔細一聽(tīng),原來(lái)是弟弟背著(zhù)我在哭。他一定是被外面呼呼的狂風(fēng)嚇著(zhù)了。弟弟是個(gè)乖巧的孩子,他是我姨媽的孩子。因為姨媽、姨夫工作很忙,就一直寄居在我們家里。我和他相處得和好。

  弟弟的哭聲越來(lái)越大了,我聽(tīng)著(zhù)非常著(zhù)急,連忙從背后輕撫著(zhù)弟弟,說(shuō):“弟弟,別害怕,這大風(fēng)一會(huì )兒就停了!

  弟弟輕輕地說(shuō):“哥哥,我想媽媽了!

  我突然愣住了,一時(shí)不知說(shuō)什么好。是啊,雖然我們大家都很愛(ài)他,可他還是媽媽的孩子呀!我把弟弟拉到我身邊,說(shuō):“弟弟,沒(méi)關(guān)系,想哭就哭吧。盡管你的爸爸媽媽不在身邊,但你身邊還有我們呀,不要忘了,我們很愛(ài)你的`,你是一個(gè)最堅強的孩子!”

  弟弟聽(tīng)了,緩緩地轉過(guò)身來(lái)。他不哭了,臉脹得紅紅的,眼睛里還噙著(zhù)淚水,一聲聲地抽泣著(zhù)!皠e哭了!”我一把抱住弟弟說(shuō)。弟弟向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼睛閉上。

  外面的風(fēng)聲小了,夜靜靜的,弟弟在我的懷里慢慢睡著(zhù)了。

  我一定要保護好弟弟,不讓他傷心哭泣,讓他感覺(jué)到我的家就是他的家,是一個(gè)和睦而又溫暖的家!

堅強作文 篇8

  堅強,是一面厚壁,替我阻擋了閑話(huà);堅強,是一把大傘,成為我雨天的依靠。別人說(shuō),堅強很簡(jiǎn)單,只要你不哭,在失敗中站起來(lái);他人說(shuō),堅強很難,要在一次次失敗中不服輸。

  盛夏正午的太陽(yáng)掙脫了晨霧的羈絆,一舉躍上天空,放射出萬(wàn)道灼熱的光芒,此時(shí)的她正和對手奮力對踢呢!其她隊員分散在兩邊。她搶到球了,同學(xué)們全以為她用力踢一腳便可以進(jìn)球。她朝對手的方向——左邊看了一眼,用腳輕輕地帶著(zhù)球,看她抬起腳準備射門(mén)了,在這千鈞一發(fā)之時(shí),對手以迅雷不及掩耳之勢沖到她身前,想阻擋她,于是那顆“可憐”的球被無(wú)辜地踢來(lái)踹去,不知道是不是故意的,對手竟把她膝蓋下方的部位踢傷了,她一個(gè)站不穩,摔倒了,下一刻她的眼淚就像斷了線(xiàn)的.珠子一樣“啪嗒”“啪嗒”“……”往下落。

  老師也擔心地看著(zhù)她,似乎在詢(xún)問(wèn)著(zhù):怎么樣了?要下場(chǎng)休息嗎?而她強忍著(zhù)疼痛,把眼淚硬是憋回肚子里,原本泛紅的臉蛋,這時(shí)看起來(lái)很是蒼白,但是在所有人注視下,她站起來(lái)了,她背對著(zhù)我們,一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),只是搖了搖頭,留給了我們一個(gè)華麗的身影。下一秒,在太陽(yáng)光芒的照耀下,一瘸一拐地,向著(zhù)球的方向追去,趁著(zhù)對手出神之時(shí),抬起了受傷的腳,朝著(zhù)對方的球門(mén),用力一踢,球發(fā)出“嗖”的聲音,在所有人緊張的注視下,投入的球門(mén)的懷抱,進(jìn)了!

  大家開(kāi)心地笑著(zhù),笑著(zhù),笑仿佛是一股奇異的力量,注入了她的身體,給予她無(wú)窮的力量,使她又進(jìn)了兩球,為班級,也為了她自己帶來(lái)了勝利!果然不出乎我的意料,堅強就是永恒的勝利!

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